國(guó)防教育征文（通用33篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的國(guó)防教育征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　國(guó)防教育征文 1

　　國(guó)防教育要求我們要有熱愛祖國(guó)的堅(jiān)定信念，要對(duì)自己的祖國(guó)忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。我們青少年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，提高和加強(qiáng)國(guó)防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

　　在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節(jié)祭掃革命烈士、英雄紀(jì)念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對(duì)我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。歌詠比賽中要求我們會(huì)唱《國(guó)歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國(guó)防視野。讓我們回想歷史長(zhǎng)河，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多英雄志士為了保衛(wèi)國(guó)家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的.英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。

　　每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強(qiáng)了我們自主、自立、自信、自強(qiáng)的信心和不怕吃苦、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的精神，培養(yǎng)我們從小就關(guān)心國(guó)防、崇敬軍人的美德的堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的性格。

　　這一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了我們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)，更加堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做有理想、愛思考、勤學(xué)好問、富有正義感受的國(guó)防小衛(wèi)士的志氣!

　　通過學(xué)習(xí)國(guó)防教育知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了全民育國(guó)防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó)的愿望。讓平安之花開滿人間，讓和平使者永駐人間!

　　國(guó)防教育征文 2

　　一天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間罷了，但是，在艱苦的軍訓(xùn)中，這一天并不是平凡的一天！

　　“軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來就在“蜜罐”里長(zhǎng)大的中學(xué)生來說，是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼，不用多說，單聽這個(gè)“訓(xùn)”就知道一定很辛苦。

　　“稍息，立正”在教官有力響亮的口令聲中，軍訓(xùn)開始了，這是我人生中第一次軍訓(xùn)，心情令我激動(dòng)而又緊張。

　　來到操場(chǎng)，火辣辣的太陽猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地，我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說這個(gè)站軍姿是大有文章，兩腿挺拔，并攏，腳尖分開六十度，兩臂自然下垂，大拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼褲縫，頭要正，頸要直，目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰，盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是，可我就不敢去擦。

　　團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。雖然在現(xiàn)今是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但團(tuán)結(jié)是不可缺少的。特別是對(duì)于我們學(xué)生來說，在求知的路途上就需要同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，來對(duì)付大家遇到的各種困難與挫折，齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　“贏得勝利的方法就是團(tuán)結(jié)，而并非是競(jìng)爭(zhēng)�！逼鋵�(shí)這次軍訓(xùn)，我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)良好習(xí)慣，還要培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)我們班的集體榮譽(yù)感。

　　該唱學(xué)的.軍歌了，我張開喉嚨，大聲地唱著這耳熟能詳?shù)母琛�—“團(tuán)結(jié)就是力量”，教官起個(gè)頭：“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備起�！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量……”

　　軍訓(xùn)是一種苦，但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它，那么它對(duì)你的一生都會(huì)有無盡的益處。

　　期待明天的軍訓(xùn)，讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)軍訓(xùn)的“教導(dǎo)”吧！

　　國(guó)防教育征文 3

　　三防來了。

　　三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。

　　在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降脑�因。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨��?/p>

　　時(shí)間隨著太陽的升落，轉(zhuǎn)眼一天過去了。

　　晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。

　　在學(xué)習(xí)過程中，最好笑的'一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)現(xiàn)了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過頭來，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。

　　而我們?nèi)�防的生活，也從這里開始改變了。

　　晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來。因?yàn)槲覀冎�道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。

　　三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再繼續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回憶。

　　國(guó)防教育征文 4

　　我乘坐時(shí)光機(jī)，來到了清朝末年。

　　那時(shí)的中國(guó)，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹，恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。

　　時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前，震撼著我的心靈。無數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒，仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。

　　突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛(wèi)祖國(guó)，無數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血，正是因?yàn)椋�他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。

　　真正的光明，決不是永沒有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過打擊，經(jīng)受過磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì)沖破黑暗，迎來光明美好的一天。

　　如今，那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的戰(zhàn)士們，有的獻(xiàn)出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著最美的笑意，他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過，看啊，盤踞在亞洲東部的'睡獅，已經(jīng)覺醒！

　　抗戰(zhàn)歷史不容遺忘，抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)！有人可能會(huì)說：我們還是學(xué)生，現(xiàn)在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國(guó)做些什么呢？的確，中華民族的復(fù)興，和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無數(shù)滴水匯合在一起，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流，來推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事，熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。

　　讓我們牢記抗戰(zhàn)精神，團(tuán)結(jié)起來，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！讓中國(guó)的明天，更強(qiáng)！讓中國(guó)的未來，更光明！

　　國(guó)防教育征文 5

　　我一直以為國(guó)防一直是離我們非常遙遠(yuǎn)的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機(jī)猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次……

　　幾年前，我有幸來到上海一座國(guó)防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準(zhǔn)備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國(guó)防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導(dǎo)游老師介紹，那是美國(guó)尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽見其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機(jī)場(chǎng)！不遠(yuǎn)處銀光閃閃的小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的.飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機(jī)翼飛機(jī)，第一層機(jī)翼有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看，草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽，兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀(jì)以前的感覺！跑道另一邊，那架直升飛機(jī)像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機(jī)飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。

　　兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機(jī)有序的的聽著，這里有更多樣式的飛機(jī)，有頭頂大圓盤的預(yù)警機(jī)，有水路兩棲直升機(jī)，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機(jī)……那停在水中的航母似乎會(huì)飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上，泛起萬頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠(yuǎn)處，潛艇和巡洋艦似乎正對(duì)著前方開炮，眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)早已不復(fù)存在，但我們?nèi)砸�了解�?guó)防知識(shí)。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國(guó)防密切相關(guān)。看來，國(guó)防，在和平年代一樣重要！

　　國(guó)防教育征文 6

　　9月21日，一年一度的“國(guó)防教育日”又要到了，這是我們國(guó)家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國(guó)防教育”的主題節(jié)日。

　　看了一些有關(guān)國(guó)防教育的文章和資料，我覺得，國(guó)防教育首先就是教育我們大家要有國(guó)防意識(shí)，而愛國(guó)是前提。只有熱愛祖國(guó)，希望所有的中國(guó)人都過著幸福、穩(wěn)定的生活，才會(huì)有保衛(wèi)國(guó)家的決心。所以，“國(guó)防教育日”的第一個(gè)目的，就是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

　　加強(qiáng)國(guó)防教育，還應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，多掌握一些國(guó)防知識(shí)。比如，我們國(guó)家的國(guó)情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識(shí)�，F(xiàn)在，美國(guó)是世界上軍事最厲害的國(guó)家，我們要提高自己軍隊(duì)的'實(shí)力，必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，這需要我們大家一起努力。

　　通過對(duì)通過國(guó)防教育的理解，我還明白了，如果以后要做一名軍人的話，需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長(zhǎng)跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。

　　我覺得，只有這些認(rèn)識(shí)還是不夠的，還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后，我會(huì)多讀書、看報(bào)、看電視，了解一些國(guó)防新聞、

　　國(guó)防教育征文 7

　　三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難過時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難過就小消逝了。

　　在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心高興。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降木売伞Ｒ坏饺�防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨��?/p>

　　時(shí)間隨著太陽的升落，轉(zhuǎn)瞬一天過去了。

　　晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不熟悉的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們興奮地說這是的新教官，朱教官。剛開頭我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，假如看到他發(fā)覺我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。假如沒有看到他發(fā)覺我們，他就會(huì)靜靜地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)覺他會(huì)嚇一跳。

　　在學(xué)習(xí)過程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)覺了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過頭來，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。

　　而我們?nèi)�防�?生活，也從這里開頭轉(zhuǎn)變了。

　　晚上我在寢室預(yù)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來。因?yàn)槲覀冎�道教官很喜愛笑，所以他叫我們寧靜時(shí)，我們不聽他就開頭罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的`厲害，搞的最終他也在那猛笑。

　　三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語。不免也會(huì)有些懷念，究竟從來以前從來沒有，一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再連續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能連續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來歡快的回憶。

　　國(guó)防教育征文 8

　　在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營(yíng)。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。

　　從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的'期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。

　　在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬里長(zhǎng)空，隨時(shí)消滅敢于來犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。

　　在老山前線的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。

　　“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。

　　軍營(yíng)，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。

　　我們一起走進(jìn)軍營(yíng)，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓和平永伴。

　　生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng)，揮不去的戰(zhàn)友情。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)��?jīng)是共和國(guó)的軍人。

　　國(guó)防教育征文 9

　　今天一大早，我和爸爸去他的單位玩。突然，一個(gè)奇怪的聲音響起了來了“嗚——嗚——”，聲音刺耳且很長(zhǎng)，我問爸爸：“這是什么聲音？”爸爸說：“是防空警報(bào)的聲音，”“為什么要鳴呢？”“……”爸爸也不知道，于是我們準(zhǔn)備一會(huì)回家上網(wǎng)找資料。

　　到了家里，打開電腦，爸爸兩三下就找到了，今天原來是國(guó)防教育日，每年九月的第三個(gè)星期六都要鳴放防空警報(bào)，目的是弘揚(yáng)愛國(guó)精神，普及國(guó)防教育，今年是我國(guó)的.第十一個(gè)國(guó)防教育日。

　　我們作為學(xué)生，不用我們?nèi)タ笜�，也沒有機(jī)會(huì)去打仗，我們只要好好學(xué)習(xí)，將來為我們的`國(guó)家做貢獻(xiàn)，就是最好的愛國(guó)！

　　國(guó)防教育征文 10

　　古人言：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話讓我們明白：想要獲得成功，就要經(jīng)歷苦難，要有一顆戰(zhàn)勝自己的決心，才能堅(jiān)持下來，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的意志。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。

　　站在烈日灼軟的塑膠場(chǎng)上。站，原本是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但卻要成為許多人中的一個(gè)噩夢(mèng)。一個(gè)普普通通的站姿卻有那么多學(xué)問，僅僅幾分鐘，就已經(jīng)腰酸背疼了，汗珠珍珠似的`不停的滴落，驗(yàn)證著我。

　　陽光不停的考驗(yàn)我們的意志。手酸了，腳也麻了，僵了，全身黏乎乎的'，簡(jiǎn)直就像地獄沒兩樣。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作，一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓(xùn)把同學(xué)們?cè)�本美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩暈的陽光，咸咸的汗珠，酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。

　　在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅；當(dāng)太陽依舊重復(fù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求，我們才會(huì)有今天的成績(jī)。讓我們用鋼鐵般的意志實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

　　國(guó)防教育征文 11

　　火辣的驕陽炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……

　　8月20日，我們完成了為期5天的國(guó)防教育�；赝�過去的五天，不過彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。

　　早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對(duì)柔軟的`床有千萬個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來了。

　　洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場(chǎng)，頂著昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。

　　最難熬的莫過于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽也和我們過不去，似乎我們?cè)绞抢�，就越是肆無忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來？又是何時(shí)流下來的？我一概不知。

　　到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。

　　五天國(guó)防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂觀的神情，我便又在心底問自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”

　　通過這次國(guó)防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說“玉不琢，不成器”——一棵樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材！

　　也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

　　國(guó)防教育征文 12

　　昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時(shí)間的腳步里，生活于平安年代的我們已無法體會(huì)鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的熱血豪情，亦無法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時(shí)間遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所，甚至付出生命。因?yàn)閲?guó)弱，因?yàn)榍致裕�使一個(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國(guó)敗，則家散；國(guó)盛，則家興。國(guó)家于小家，如土地與蓬草，沒有土地的庇護(hù)，蓬草會(huì)隨風(fēng)吹而飄零，無依無靠，國(guó)于家，是重要的存在。

　　秦王漢武，一個(gè)滅六國(guó)，筑長(zhǎng)城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護(hù)國(guó)才能安邦。如今，長(zhǎng)城依舊似巨龍盤距于祖國(guó)東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來的威嚴(yán)和使命，它震懾四方，肩挑護(hù)國(guó)使命，它是歷史的記憶，亦是祖國(guó)的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)令強(qiáng)國(guó)誕生的明君，一個(gè)使南北結(jié)束分裂圣主，他們明白，國(guó)強(qiáng)國(guó)團(tuán)結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化。始無前例的繁榮富強(qiáng)尤讓世界盛贊，安定的生活，開放的民風(fēng)離不開一個(gè)強(qiáng)國(guó)的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂道，他結(jié)束長(zhǎng)期分裂的動(dòng)蕩局勢(shì)，讓一個(gè)國(guó)家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強(qiáng)大的民族不老，愛國(guó)的精神不老。

　　歷史的教訓(xùn)，啟迪著我們，使我們需要銘記國(guó)防弱，則會(huì)受到侵略鐵騎的賤踏。清末，一聲炮響輕易打開了一個(gè)大國(guó)的國(guó)門，將食人的源源不斷地輸入中國(guó)，肆虐的于無形中張開其貪婪的爪牙，吞噬著民族的健康、精神和脊梁！祖國(guó)蒙受了屈辱，祖國(guó)的命運(yùn)岌岌可危，政府腐敗賣國(guó)，茍且偷安，正義的人民起來了，在一次又一次血腥震壓中強(qiáng)大，正義的呼聲響起來了，在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛(wèi)國(guó)，人民用身軀筑起城墻，粉碎了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的妄想。1937年，日軍的堅(jiān)船利炮進(jìn)駐了東北，人民憤怒了，肩并肩手拉手團(tuán)結(jié)一致，全民皆兵。八年的浴血奮戰(zhàn)，打回了日本伸出的爪牙，將大半壁江山重新收復(fù)，將受苦的人民得以解放。因而愛國(guó)的`故事不老，愛國(guó)的豐碑永存！人民英雄紀(jì)念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。

　　前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國(guó)強(qiáng)則民富，國(guó)在則家在，國(guó)興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長(zhǎng)讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。

　　銘記歷史，展望未來。歷史不是話劇，無法重演。未來卻可以現(xiàn)在來創(chuàng)造。如今的祖國(guó)正在崛起，以騰飛的經(jīng)濟(jì)、以強(qiáng)大的軍事，以團(tuán)結(jié)的人民讓世界睹目，讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國(guó)姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國(guó)強(qiáng)大的見證者，雖然我們無法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國(guó)沸騰的場(chǎng)景，但于書中，我們?nèi)钥梢愿惺艿角拜厒冊(cè)谌绱似D辛環(huán)境下的堅(jiān)持和奮斗，他們?nèi)蝿谌卧�，在貧脊的大西北工作了一生，將青春埋葬于大西北的風(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是，前輩的努力和汗水換來了祖國(guó)的穩(wěn)定，讓世界再不敢輕易傷害中國(guó)�，F(xiàn)在，50周年的國(guó)慶閱兵，整齊一致的軍隊(duì)，自信威嚴(yán)的軍師，先進(jìn)強(qiáng)大的武器和稱傲天空的空軍部隊(duì)給國(guó)人乃至世界留下光輝的一頁，我們有理由相信，中國(guó)不再任人欺凌，中國(guó)將成為世界上一支強(qiáng)大不容忽視的和平力量！聯(lián)合國(guó)的護(hù)航任務(wù)讓中國(guó)走出國(guó)門，邁入海洋，護(hù)航任務(wù)讓中國(guó)向世界彰顯了中國(guó)海軍的風(fēng)貌，和平將成為中國(guó)的代名詞。

　　祖國(guó)的富強(qiáng)，維系著我們小家的幸福。如今高樓林立，車道如馳，生活安康的生活是祖國(guó)為我們打拼出來的，如今的我們更應(yīng)好好珍惜，我的學(xué)校坐落于山中，旁邊是部隊(duì)，每天清晨，水汽氤氳，霧靄未散之時(shí)，我總能在汽車飛馳的馬路旁看到一個(gè)個(gè)只著綠色軍背心的軍人以最飽滿的姿態(tài)沿馬路晨練。他們喊著整齊統(tǒng)一的口號(hào)，邁著一致的有力步伐，與我擦

　　肩而過。天已經(jīng)很冷，而他們卻渾然不知，不會(huì)因?yàn)槔涠�慢下追趕的腳步，他們努力地強(qiáng)身健體，將保衛(wèi)人民，為國(guó)奉獻(xiàn)作為已任。他們都極為年輕，但略顯稚嫩的臉上已有著沉著堅(jiān)毅的神情。他們的目光炯炯有神，讓乘在空調(diào)車去學(xué)校仍睡眼朦朧的我感到無盡的羞愧正在蔓延，他們單薄的衣服下有一顆堅(jiān)強(qiáng)積極，保家衛(wèi)國(guó)的雄心，而我厚實(shí)的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會(huì)是什么？我沒勇氣去探求。面對(duì)他們，讓我覺得自己仍是一位蜜罐下的公主，養(yǎng)尊處優(yōu)。忽然覺得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，一直綿延至我心底，讓我深深為之顫動(dòng)。我受著良好的教育，但這和平安定的環(huán)境是這些人民子弟兵用他們的青春為我們鋪陳的。我們的幸福安康里他們無悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅(jiān)毅的臉龐已烙在了祖國(guó)的魂魄里，隨著祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定更加熠熠生輝。沒有他們，動(dòng)蕩不安的年代里我們?cè)跄苌�存，沒有他們，和平年代里我們?cè)跄馨残模克麄冏屛抑�道，�?guó)防不是國(guó)家，政府的全部責(zé)任，更是我們每一位中國(guó)人的責(zé)任。愛國(guó)、護(hù)國(guó)、衛(wèi)國(guó)、保家將成為中國(guó)人世世代代不變的永恒主題。

　　歷史用血和淚編寫了箴言，告訴我們，要用強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的人民筑一道堅(jiān)固的墻，來保衛(wèi)每一個(gè)人的小家，延續(xù)每一個(gè)人的幸福。

　　國(guó)防教育征文 13

　　今天，結(jié)束了為期五天的國(guó)防教育。此刻，我感到十分疲倦，仿佛挑戰(zhàn)了人體極限，我的腳也疼痛不已。這幾天里，我對(duì)生活有了重新的定義，飽嘗了苦、辣、咸、酸、甜。

　　苦是多種的。在剛開始的第一天，我就真正體驗(yàn)到了。在做了上百個(gè)深蹲、俯臥撐后，我累得樓都上不去了，腳已不聽使喚，連坐都坐不下去了，訓(xùn)練真苦呀！可是就這樣，我們的教官竟說這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么可能就走不了路�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”我這才體會(huì)到，國(guó)家強(qiáng)大要需要強(qiáng)大的人，而人要強(qiáng)大就應(yīng)該強(qiáng)有力的訓(xùn)練。還有一種是生活之苦，細(xì)節(jié)的苦。在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的，剛開始我覺得挺煩的。可是再深入地想一想：如果我連這種小事都做不好，將來就不能干大事；如果我能堅(jiān)持把這種小事做好，將來一定可以做好大事。

　　辣是一種心情。每天在操場(chǎng)上艱辛地訓(xùn)練，每次太陽照耀在我們頭頂上總是火辣辣的，而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時(shí)，尤其是強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，我是熱血沸騰的，心里火辣辣的，總想積極地參加各種艱苦的訓(xùn)練。我相信，我們這樣努力地訓(xùn)練，總會(huì)讓我們班級(jí)蒸蒸日上，火辣辣的。

　　咸是一種努力，是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴，落到地上。也有一些從我的嘴邊溜了進(jìn)去，頓時(shí)感到好咸呀！可是我不以為意，甚至心里有點(diǎn)甜。因?yàn)槲抑�道這是我成為一名男子漢的機(jī)會(huì)，滿身的`汗水就是我的榮譽(yù)勛章！

　　酸是一種成長(zhǎng)。在開營(yíng)儀式上，教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開始挺不理解的，可是仔細(xì)聽了內(nèi)容，覺得挺對(duì)的。心里酸溜溜的，甚至覺得有點(diǎn)丟了華附的臉，于是我開始努力訓(xùn)練�？墒窃谧詈蟮念C獎(jiǎng)時(shí)，優(yōu)秀學(xué)員居然沒有我的`名字。我十分傷心，看到別人一個(gè)個(gè)上去，我的心里酸酸的，總覺得這幾天的努力白費(fèi)了。甚至看到一些原來的好友領(lǐng)獎(jiǎng)后開心地大笑，我的心里更酸了。事后，我分析了一下，其實(shí)我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊(duì)時(shí)，我覺得當(dāng)天訓(xùn)練太累，而且這時(shí)腳很疼，于是沒有參加。其實(shí)參加的同學(xué)和我一樣也累也辛苦，在這方面他們比我做得好。以后做事，我以后會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)，努力面對(duì)所有事。

　　甜是一種收獲。這幾天里，我收獲了友情，收獲了團(tuán)結(jié)。尤其是毅行訓(xùn)練，我們走了8.15公里，走了3個(gè)多小時(shí)，一路上我們沒有放棄，也沒有拋棄任何同學(xué)。站在終點(diǎn)時(shí)，汗水止不住地往下淌，但我心里卻是甜滋滋的。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)聽到獲得優(yōu)秀班級(jí)和會(huì)操三等獎(jiǎng)，一種幸福感油然而生。望著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我突然有了種豐收的喜悅。

　　這次國(guó)防教育，讓我明白了軍隊(duì)強(qiáng)大的不容易，讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學(xué)、玩耍，其實(shí)是有人為我們負(fù)重前行。我真想扛著槍駐守邊疆，為國(guó)家保駕護(hù)航�？墒俏椰F(xiàn)在還只是一名學(xué)生，我還要成長(zhǎng)，還要做更好的自己。為此，我以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照國(guó)防教育的規(guī)定要求。如做好內(nèi)務(wù)，把被子疊成“豆腐塊”，自己的衣服自己洗…。

　　國(guó)防教育雖然已經(jīng)結(jié)束了，但不是終點(diǎn)，它是一種開始，是一種習(xí)慣，為我今后的人生灑下希望�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�

　　國(guó)防教育征文 14

　　一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，一次次溫情的揮手，再見了，教官們……感謝你們……

　　有人說：人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在成敗與取的舍間瘋狂，在迷茫與期望中成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí)，等待著我的便是大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)我來說并不陌生，從初中的三天到高中的一周，而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)。

　　從進(jìn)校的那天起，我便不由自主地?fù)?dān)任起了祭司一職，祈禱著下雨的日子。不過像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意，在連續(xù)兩天炙烤的情況下，我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的覺悟了。雖然有那么些夸張，然而在火熱太陽的殘虐下，真的.是有種想去病號(hào)連的沖動(dòng)啦。當(dāng)然，軍訓(xùn)，本來就是要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練自己，怎么能夠就那么輕易的放棄呢？！每次軍訓(xùn)都會(huì)聽到的一句話：“掉皮掉肉不掉隊(duì)。”軍訓(xùn)，不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更重要的是對(duì)我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　軍訓(xùn)的日子毫無疑問是苦的，有著無數(shù)的怨與恨，對(duì)于這必須過的大學(xué)第一課，我們無權(quán)傾訴，何況缺少軍訓(xùn)這一課的人生必將會(huì)留有遺憾的，只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂，我們是最棒的！面對(duì)著枯燥無聊重復(fù)無數(shù)遍的立正、稍息、跨立，聽著教官不斷吼著“排面”的齊步走，以及一直做定位的正步，在不可違背的軍令之下，熬過了十來個(gè)無雨的日子……

　　在每天期盼著休息和收操的愿景下，細(xì)雨纏綿的最后一天迎來了隆重的`閱兵，雖然我們并沒有像天安門前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一，但畢竟我們一步一步走了過來，這正是見證我們成果的時(shí)候，無論是好是壞，他飽含著我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……

　　一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的口號(hào)中落下帷幕，國(guó)防這一的概念似乎離我們很遠(yuǎn)，卻一直無形的圍繞著我們。身為一名公民，我，我們，每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，有義務(wù)、有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒，付出，堅(jiān)持，奮進(jìn)，讓我們勢(shì)不可擋，國(guó)防不只是一句簡(jiǎn)單的空話，肩上承載著無盡的重量，為了祖國(guó)美好的明天，我們無所怨言，唯有的義無反顧的一句：“挑起重?fù)?dān)！”因?yàn)�，我們是軍人！永遠(yuǎn)刻在心中的國(guó)防！

　　黑了，瘦了，卻結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了……軍訓(xùn)已然成為一段亮麗的回憶，人生的旅途仍在前行，銘記這一刻！然后，展望未來！

　　瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水，邁出堅(jiān)定而有力的一步，開始大學(xué)新的征程！

　　問蒼茫大地，誰主沉浮？大聲喊出自己的名字吧！

　　國(guó)防教育征文 15

　　第四天上午，老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀，參觀后，我大受啟發(fā)。

　　我懷著好奇心，跟著老師來到國(guó)防知識(shí)展廳，一進(jìn)到展廳，我們迅速排好隊(duì)伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個(gè)展板，上面寫著“落后就要挨打”六個(gè)字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學(xué)們，你們知道英國(guó)和法國(guó)做的最不該做的是什么嗎？”“是燒毀圓明園！”我么異口同聲的喊出來，“對(duì)！那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約，是什么條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是北京條約！”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“是北京條約！”一個(gè)同學(xué)叫出來，“不對(duì)，應(yīng)該是南京條約，南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約�！崩蠋熂m正道，“哦！”同學(xué)們說。接著，老師又說了很多國(guó)防知識(shí)。

　　我們又到了戰(zhàn)地模擬廳，我對(duì)眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個(gè)十分逼真的'戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng)，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰(zhàn)役，我們的軍隊(duì)，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學(xué)們，看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng)，想想我們那為什么能以少勝多？”老師這個(gè)問題一下來，把我們都難住了，有的同學(xué)說：“因?yàn)樗麄冇杏職狻！庇械耐瑢W(xué)說：“因?yàn)榈匦巍！钡�老師搖搖頭，這時(shí)，汪文媛說：“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭�。”“�?duì)了，只有擁有民心，才能戰(zhàn)勝！”

　　這次參觀，讓我受益匪淺！

　　國(guó)防教育征文 16

　　暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書。

　　讀過了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書后讓我深深的陷入思想中。

　　孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕�。【拖衲切┝羰貎和�一樣，有誰知到他們心中的那份孤獨(dú)，又有誰能體會(huì)他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。

　　在他們臉上很少看見有花兒般的笑容，那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú)，少了兒時(shí)的玩伴。

　　他們沒有時(shí)間跟小伙伴們一起玩耍，他們要替老人分擔(dān)家務(wù)，少了兒時(shí)的玩伴，沒有爸爸媽媽的陪伴，心靈上怎么會(huì)不孤獨(dú)呢？就像小螃蟹一樣少了小青蟹的`陪伴，小螃蟹感到那樣的孤獨(dú)，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能讓自己快樂起來，但一切努力都無濟(jì)于事，最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨(dú)。這不正體驗(yàn)在他們身上嗎？

　　我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊，也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂的童年時(shí)代，不在讓他們感到孤獨(dú)。

　　國(guó)防教育征文 17

　　小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……

　　小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂的'`咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。

　　小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭�紙鳥換了心，把上面的`小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥。

　　小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂的。

　　國(guó)防教育征文 18

　　假期里我讀了一本書，名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書是由著名童話作家冰波寫的。

　　故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心，所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的`善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。

　　他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜，小螃蟹用力的`拉他，終于把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞里不肯出來，小動(dòng)物們知道了都來安慰他，都說他是一個(gè)真正的英雄。終于有一天，小青蟹回來了，他們倆又成為了好朋友，然后幸福地生活在一起了。

　　這本書告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來越多，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂自己！

　　國(guó)防教育征文 19

　　周末，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書，這本書一共講了七個(gè)故事，我最喜歡的`是《孤獨(dú)的小螃蟹》，看得津津有味。

　　小螃蟹和小青蝦是好朋友，但是有一天，小青蝦走了，小螃蟹很孤獨(dú)。小青蝦走后，小螃蟹做了許多好事：幫獅子剪頭發(fā)，救小烏龜，幫小紙鳥找回自己……幾天后，小青蝦回來了，小螃蟹也不再感到孤獨(dú)了。

　　故事中，我喜歡小青蝦，它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜歡小螃蟹，因?yàn)樗�有一顆善良的.心，關(guān)愛幫助其他小動(dòng)物，因?yàn)楣陋?dú)，它專心地做一些事情，也逐漸變得開心了。

　　我也有孤獨(dú)的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)聽聽歌、看看書、畫會(huì)兒畫，沉浸其中，特別投入。所以孤獨(dú)也不見得是一件壞事，反而會(huì)讓我更專注，學(xué)到更多知識(shí)。

　　國(guó)防教育征文 20

　　親愛的大朋友們、小朋友們，大家好！我是鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的王浩。

　　前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書。書中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的'小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動(dòng)物的`尊重。最后，小青蟹終于回來了，它們又成了最好的朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。朋友是多少金錢也買不來的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到這里了，謝謝大家的收聽！再見！

　　國(guó)防教育征文 21

　　小螃蟹有一對(duì)大鉗子，我覺得很神氣

　　小螃蟹中午喜歡曬太陽。他還會(huì)在墻上敲兩下，隔壁也傳來聲音，那是小青蟹，他們是好朋友！童話里小青蟹的顏色應(yīng)該像河水一樣青吧！

　　他們會(huì)經(jīng)常一起曬太陽。小青蟹覺得曬太陽傻乎乎的。我想提醒一下小青蟹，曬太陽對(duì)身體好，即使你不喜歡，也不能說別人傻呀！

　　小青蟹用鉗子輕輕地拉拉他說：“我該走了！”“什么走？走到哪里去？”小螃蟹急切的問著。小青蟹說：“我要找個(gè)更好的地方住。”小螃蟹很吃驚：“難道這個(gè)地方不好嗎？我覺得小泥洞對(duì)于螃蟹挺好的！”小青蟹說：“我也不知道，但是我真的.要走了！”“可是……可是……”小螃蟹不知道該說什么好。我知道小螃蟹其實(shí)是不想離開自己的好朋友呢！

　　第二天，小螃蟹看到小青蟹時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了！小青蟹轉(zhuǎn)過身來，朝他揮了揮小鉗子！其實(shí)小青蟹內(nèi)心也不想離開好朋友吧！

　　小螃蟹很難過，他用大鉗子敲敲墻壁發(fā)出咚咚聲，但是那邊再也不會(huì)傳來篤篤的聲音了。我知道這是小螃蟹想小青蟹了，才敲墻安慰自己的呢！

　　小螃蟹一直在洞口坐到天黑，他心里想做著，小青蟹現(xiàn)在該在哪兒了呢？她是不是每天會(huì)曬一會(huì)兒太陽呢？她身上還是青的吧……

　　國(guó)防教育征文 22

　　童話故事里有可憐的丑小鴨，有善良的白雪公主，還有守信的青蛙王子。今天，我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一位新朋友——一只孤獨(dú)的小螃蟹，它最好的朋友小青蟹搬家了，它感到很孤獨(dú)和難過，決定去尋找小青蟹，在路途中發(fā)生了哪些故事呢，讓我們一起去《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書中看一看吧！

　　小螃蟹用鉗子給紙鳥畫畫，讓紙鳥可以自由地飛；小螃蟹用空罐子做成咚咚鼓，敲出歡快的旋律，使小動(dòng)物們產(chǎn)生了力量；它還用鉗子給獅子剪頭發(fā)，讓獅子重新變得威猛和神氣；為了救掉落土坑的小烏龜，小螃蟹還拉斷了自己的大鉗子……小動(dòng)物們都很喜歡這只善良又熱心的小螃蟹，小螃蟹又交到了很多新朋友，不再孤獨(dú)和難過，重新變得快樂和幸福。

　　我的身邊也有很多這樣的“小螃蟹”：我心愛的'轉(zhuǎn)筆刀摔壞了，同桌趙玉茹用膠帶幫我修補(bǔ)；我考試沒考好傷心時(shí)，好朋友蘇夢(mèng)瑩不停地安慰我；我不小心摔倒腿上擦破了皮，張老師細(xì)心地為我擦藥；我生病請(qǐng)假回到學(xué)校后，老師們耐心地幫我補(bǔ)課……親愛的小伙伴們，你身邊也有這樣的“小螃蟹”嗎？請(qǐng)你真心地感謝他們！你也想做這樣的“小螃蟹”嗎？讓我們一起行動(dòng)起來，去真誠地幫助別人吧！

　　國(guó)防教育征文 23

　　暑假里，在我因?yàn)楣陋?dú)而無所事事的時(shí)候，讀了一篇文章《孤獨(dú)的小螃蟹》，它深深地觸動(dòng)了我的心。

　　這篇文章講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)尋找快樂的經(jīng)歷。小螃蟹的鄰居——一只小青蟹，為了尋找更好的住所離開了，小螃蟹感到很孤獨(dú)，每天都在漫無目的地尋找和等待中度過。但在善良的`驅(qū)使下小螃蟹幫助小紙鳥恢復(fù)了生機(jī)、給獅子王剪頭發(fā)讓它恢復(fù)往日的神威、為救小烏龜而失去自己的大鉗子、用可樂罐敲出美妙的聲音，讓大家得到快樂……在這個(gè)過程里，小螃蟹受到了大家的尊敬和愛戴，生活也變得漸漸充實(shí)和快樂了。最終，小青蟹也回來了。

　　在生活中，也有很多人都會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而灰心喪氣，提不起一點(diǎn)兒精神，就像失去小青蟹的小螃蟹一樣，做什么都沒有興趣。但也許，孤獨(dú)其實(shí)并沒有那么可怕，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，我們才能靜下心來去思考，才能有精力去專心致志地做一些有意義、想做的事。我們應(yīng)該享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂，像小螃蟹一樣，讓自己的每一天都變得充實(shí)。

　　我覺得，每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)毓陋?dú)，利用這些時(shí)候去做些有意義的事，這樣我們感覺到的就不再是孤獨(dú)，而是快樂。

　　國(guó)防教育征文 24

　　《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。全書有七個(gè)故事，看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡，但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。

　　《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥找回自我；幫獅子剪頭發(fā)；為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來了，小螃蟹不再孤獨(dú)。

　　《怪物咕吧》則講了咕吧有一對(duì)大角，卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了，原來是一對(duì)假角，蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角；咕吧的.牙齒十分厲害，幫助村民咬開了許多東西，咕吧睡覺會(huì)打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的`活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。

　　《大背殼烏龜》寫了小烏龜用它的殼幫了其他小動(dòng)物非常多的忙，給松鼠媽媽的寶寶當(dāng)搖籃；當(dāng)大吊鐘敲；成為野餐里好用的鍋；作為藥罐子熬藥；變成一面大鼓；頭盔；補(bǔ)房子；大船；勺子······

　　書中分成七個(gè)大故事，每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事，每個(gè)故事引人入勝，身入其境。作者：俞思齊

　　國(guó)防教育征文 25

　　暑假里我讀了著名童話作家冰波寫的《孤獨(dú)的小螃蟹》這本童話書。書中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹的好伙伴小青蟹為了追尋更適合自己的生活，背著行囊離開了小螃蟹。小青蟹走后，小螃蟹陷入了無限的孤獨(dú)寂寞之中，它一邊毫無目標(biāo)的尋找著小青蟹，一邊無盡的等待著好朋友的歸來。在等待的日子中，小螃蟹也做了許多好事：它遇見了一只紙鳥，把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的更自由；小螃蟹拍著自己制作的'咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅王剪過頭發(fā)，惹得另外的獅子羨慕不已；為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜，小螃蟹還失去了自己一只珍貴的大鉗子……

　　小螃蟹做了這么多好事，你真是一位助人為樂的好孩子。我一定向你學(xué)習(xí)。我覺得朋友之間就應(yīng)改互相幫助，你幫助的人越多，你的朋友就會(huì)越來越多。不是嗎？文中的`小螃蟹就用自己的真心換來了其他動(dòng)物的真心和關(guān)愛，最終你還等來了你的好朋友———小青蟹的歸來。

　　小螃蟹，你是好樣的！我要為你點(diǎn)贊。你不但不孤獨(dú)，反而很快樂，因?yàn)槟闶斋@了那么多的友情。我喜歡這本書，它讓我廢寢忘食。

　　國(guó)防教育征文 26

　　快樂的暑期，愉快的閱讀！

　　8月里，《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書陪伴著我。書中，我看到了一只失去伙伴的.小螃蟹，他戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。

　　小伙伴小青蟹離開了，小螃蟹感到十分的`孤獨(dú)，所以，他踏上了尋找朋友的路。在尋找的過程中，他用善良幫助小紙鳥換了“心”，讓它自由飛翔；用勇敢救了掉進(jìn)土坑里的小烏龜，連大鉗子都扯斷了；用樂觀，敲響可樂罐鼓，咚咚咚……給小動(dòng)物們帶來力量。小螃蟹幫助別人的時(shí)候，也認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，小螃蟹快樂起來了，小青蟹也回來了，他們又成了最好的朋友。

　　在生活中我也有孤獨(dú)的時(shí)候，就像朋友們不和我玩，我就很傷心，很難過，但讀完這個(gè)故事，我明白了，在孤獨(dú)的時(shí)候，我們要像小螃蟹一樣，保持善良和樂觀，勇敢地在孤獨(dú)中尋找快樂。朋友之間也要相互幫助，幫助別人的同時(shí)，也會(huì)收獲更多的朋友。

　　國(guó)防教育征文 27

　　親愛的小朋友們，大家好！我是來自鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的趙晶。

　　在假期中，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，我被里面的`故事情節(jié)深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友。突然有一天，小青蟹離開了小螃蟹。小螃蟹很難過，但在這段時(shí)間里，他把小甲蟲送回家里，不讓小甲蟲的媽媽擔(dān)心；他讓小紙鳥心里有了自己，也讓小紙鳥不要亂飛；他還幫了獅子剪頭發(fā)；讓世界不再哭泣，他把烏龜從很深的土坑里救了出來，害得小螃蟹失去了一只大鉗子。恰好這個(gè)時(shí)候小青蟹也回到了小螃蟹的身邊。

　　這個(gè)故事讓我很受觸動(dòng)：以后我們要珍惜身邊的好朋友，因?yàn)槭�去就很難找到。我們更應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)，伸出熱情地手去幫助他。好了，我的分享就到這里了，謝謝大家！

　　國(guó)防教育征文 28

　　我今天在家讀了一本很有趣的書《孤獨(dú)的小螃蟹》，讓我收獲了很多，迫不及待想跟大家分享一下！

　　這本書主要是說主人翁小螃蟹的故事，他有個(gè)好朋友小青蟹，小青蟹由于想出去見世面離開了小螃蟹，因此小螃蟹傷心孤獨(dú)了，但他每天還是勇敢善良的`生活著：遇到了小紙鳥幫助它重新飛了起來。用可樂罐敲出美妙的鼓聲給小動(dòng)物們聽。用自己的鉗子幫助哭泣的獅子剪了很滿意的頭發(fā)。救出掉進(jìn)深坑的小烏龜，但弄斷了自己的大鉗子，小動(dòng)物們都來安慰小螃蟹。過了很久小青蟹突然回來了，小螃蟹高興極了，他們還是好朋友，幸福得一起生活著！

　　這本書告訴我們朋友暫時(shí)的分開，很正常，但我們還是要勇敢善良的.過好自己的生活，這樣我們會(huì)結(jié)識(shí)到更多的好朋友，等哪天老朋友回來了，我們會(huì)更高興！朋友之間最需要的是真誠，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候我們更應(yīng)該勇敢的幫助，這樣你的朋友肯定會(huì)越來越多！

　　國(guó)防教育征文 29

　　這個(gè)暑假，老師給我們推薦了很多好的課外書，其中讓我印象深刻的一本書是《孤獨(dú)的小螃蟹》。這本書里面分成了《小青蟹不見了》、《小螃蟹的夢(mèng)》、《小紙鳥》等多個(gè)小故事，每個(gè)故事都寫得生動(dòng)有趣，我也看得津津有味。

　　書中的主人翁是一只真誠、善良、勇敢的小螃蟹。小螃蟹原來有一個(gè)很要好的朋友叫小青蟹，但是有一天小青蟹離開了，小螃蟹覺得難過、孤獨(dú)，于是它開始去尋找小青蟹。在尋找小青蟹的路上，它用它的熱情與勇敢?guī)椭�小紙鳥找回自我，幫獅子剪頭發(fā)，為了救小烏龜還失去了一只鉗子，動(dòng)物朋友還為它的大鉗子蓋了一棟紀(jì)念碑。終于有一天，小青蟹回來了，它們倆又成為了好朋友，開心地生活在一起。

　　小螃蟹的`故事，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，也許我們會(huì)孤獨(dú)難過，或是受傷疼痛，但是只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，我們會(huì)收獲友誼，收獲微笑。這個(gè)夏天，爸爸媽媽告訴了我很多疫情、洪災(zāi)中的感人事跡，那里邊許許多多的無名英雄，就是一只只可愛的“小螃蟹”，我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該從小做起，像他們一樣永遠(yuǎn)保持一顆真誠、善良、勇敢的心！

　　國(guó)防教育征文 30

　　這是一本有趣的書。小螃蟹很重視友情，也樂于幫助他的朋友們。看了他的故事，讓我覺得心里暖暖的。

　　小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天，小青蟹不喜歡這里了，她揮著小小的鉗子和小螃蟹道別，然后就離開了。小螃蟹很傷心，我很可憐它。小螃蟹非常想念小青蟹，他走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路去找她，可是沒有找到。正應(yīng)了那句話：分手容易，再見卻難。他還夢(mèng)見自己開著火車帶著小青蟹開心地去旅行。

　　小青蟹離開的.那段日子小螃蟹幫助過很多人。他幫獅王剪頭發(fā)，救起掉在深坑里的`小烏龜，為這個(gè)還折斷了一只鉗子，他還幫助一只小紙鳥好好飛翔。我覺得他真是一個(gè)樂于助人的模范。

　　不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間。一天晚上，小螃蟹睡覺前習(xí)慣地在洞壁上敲了兩下，沒想到，隔壁也傳來咚咚聲。小青蟹回來了！久別重逢，他們都很高興。真希望這對(duì)好朋友再也不分開了。小螃蟹的朋友：青蛙、烏龜、小魚，他們都沒有忘記他。小螃蟹再也不孤獨(dú)了。

　　國(guó)防教育征文 31

　　《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書中講述一只失去好朋友的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)勺敬事，他的小伙件小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹在尋找它的路上善良驅(qū)使他幫助了很多小云動(dòng)力物并贏得了人家的`喜歡和尊重，生活因此變得充實(shí)而快樂。后來終于等到了小青蟹的回歸又成了最好的好朋友。

　　其中他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深場(chǎng)里自的小、烏龜，小螃蟹用力的拉他，終于把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心身朵在洞里不肯出來，小動(dòng)物們知道了都來安慰他，都說他是一個(gè)真正的`英雄這段特別感人，因?yàn)榇筱Q子相當(dāng)于人的手臂斷了就不能再長(zhǎng)了，他為了幫助他人付出了很大的代價(jià)，確實(shí)挺讓我佩服的。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人與人之間不該為—小事而生氣，應(yīng)該互相謙讓，相互幫助，互相學(xué)習(xí)，這樣才能獲得更多人的喜歡和尊重。

　　國(guó)防教育征文 32

　　我喜歡《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書。書中講了小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友。有一天小青蟹為了尋找更好的地方住，離開了小螃蟹。小螃蟹很傷心，小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，得到很多小動(dòng)物的尊重。最后，小青蟹終于回來了，它們又成了最好的朋友。

　　這本書告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的`人越多那你的'朋友就會(huì)越來越多，我也要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和善良，勇于幫助別人，也快樂自己。

　　國(guó)防教育征文 33

　　《孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話作家冰波的作品，寫得生動(dòng)有趣，讓我看得津津有味，令我愛不釋手。

　　故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的`顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對(duì)形影不離的好朋友�？墒怯幸惶欤�小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開心，它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來。在小青蟹走后這些日子里，小螃蟹遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨(dú)中的小螃蟹為小伙伴們帶來了自由、快樂、幸福。

　　從小青蟹走后的.孤獨(dú)的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛；我看到了小螃蟹的勇敢，為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了，真是“危難之處顯身手�！惫陋�(dú)中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來快樂，獲得了友誼。

　　這本書告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨，但你只要奉獻(xiàn)你的愛心和善良，就會(huì)給別人帶來自由、快樂、幸福。

　　小螃蟹孤獨(dú)中快樂著、幸福著……

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