誠(chéng)信教育的主題征文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的誠(chéng)信教育的主題征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信教育的主題征文 1
誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！币稽c(diǎn)兒也不假。
記得那天，我的好朋友來(lái)打電話和我說(shuō)：“這個(gè)星期六我和你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了�？墒�，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。
星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩吧，好不好？”我本來(lái)是想趕緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書(shū)館看書(shū)的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書(shū)就去不了游樂(lè)場(chǎng)，去游樂(lè)場(chǎng)就去不了看書(shū)，到底去哪里好呢？要不就不去看書(shū)了吧，游樂(lè)場(chǎng)難得去一次�？墒牵覄偰闷痣娫捪氪蚪o他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人——天使和惡魔。天使說(shuō)：“你不能打電話，你先答應(yīng)人家去圖書(shū)館，可你現(xiàn)在又說(shuō)不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)難得去一次，看書(shū)天天都可以，打吧！”本來(lái)做好決定的我，又猶豫起來(lái)。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的'榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明天不可以去游樂(lè)園！”“為什么？”媽媽詫異地問(wèn)道。“因?yàn)槲掖饝?yīng)了小紅（我朋友的名字）要去圖書(shū)館，我要信守承諾！”媽媽聽(tīng)后，摸了我的頭，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，做人要言而有信，說(shuō)到做到，不能做說(shuō)話不算數(shù)的人�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心地笑了。
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。
誠(chéng)信教育的主題征文 2
我始終都相信誠(chéng)信是做人之根本，一個(gè)守望誠(chéng)信，以誠(chéng)信待人的人，自然的別人也會(huì)以誠(chéng)信待之。
就在前些天，發(fā)生在我身邊的一件事，再次讓我對(duì)誠(chéng)信微笑。老爺爺推著水果車，一邊呦呵著，一邊詢問(wèn)著來(lái)往的路人是否買水果。雖然老爺爺推著車有些艱難，但是老爺爺卻是十足的樂(lè)觀。
“老板，拿一個(gè)西瓜�！币粋�(gè)成年的小伙子停下了腳步，然后說(shuō)道。瞧見(jiàn)有人買自己的水果，老爺爺笑得更加歡了�！靶』镒�，這西瓜又脆又甜，還是自家種的，你買它絕不會(huì)后悔�！毙』镒訌目诖锾统隽隋X包，然后拿出零錢遞給了老爺爺。這一場(chǎng)交易原本是結(jié)束了的，小伙子也已經(jīng)走出了老遠(yuǎn)。但當(dāng)老爺爺重新數(shù)了數(shù)自己手上的錢的時(shí)候，“哎呀！小伙子，你給多了。”
老爺爺張著腦袋，瞧著越走越遠(yuǎn)，就快要見(jiàn)不到人的小伙子，立馬推上自己的水果車，然后朝著小伙子走了去。老爺爺?shù)乃俣扔行┞岳蠣敔敳坏貌灰贿呁巴浦�，一邊扯著嗓子大喊：“小伙子，你等等，你等等�！?/p>
過(guò)了一會(huì)，就走在這位老爺爺口中的`“小伙子”旁的我，意識(shí)到后面的老爺爺叫的就是我身邊的這一位大哥，于是我叫住了他。老爺爺追了上來(lái)后，喘著氣將他多給的錢還給了這位大哥�！澳愣嘟o了錢，老頭子我只收我應(yīng)該收的錢。小伙子，下次可不要走的這么快了�！�
這位大哥收下錢后，接著就走了。這件事看似這樣結(jié)束了，但其實(shí)不然。之后我好幾天都看到那位大哥帶著他的朋友們一起在老爺爺這兒買水果呢。
老爺爺守住了自己心中的底線，坦坦蕩蕩，以誠(chéng)信待人，必然的也就受到了其他人的歡迎。
誠(chéng)信教育的主題征文 3
古人云：人無(wú)信則不立。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，在社會(huì)上就無(wú)法立足，更無(wú)法有所成就。
一家新開(kāi)的照相館，因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，不到半年就倒閉了。人家顧客交了錢、訂了照相、相框、相冊(cè)，而店主卻美文拿到錢后收鋪蓋走人。這個(gè)照相館的店主以后就沒(méi)有立足之地。因?yàn)�，這個(gè)店主的誠(chéng)信有問(wèn)題，人們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相信他，更不愿與他交往。
一個(gè)人剛開(kāi)始建立誠(chéng)信時(shí)，會(huì)面臨困難。但，只要自己守住初心，是很容易建立起自己的誠(chéng)信度。但是，你如果因?yàn)橐粫r(shí)之利而放棄了誠(chéng)信，為人不誠(chéng)實(shí)。那么，當(dāng)你再想建立起誠(chéng)信的時(shí)候，就難上加難了，好比登天一般難。
溫州鞋做工細(xì)膩，面料極好，穿起來(lái)極其舒適。可是，因?yàn)橐淮巫黾�，這個(gè)鞋廠不僅被迫燒了全部的劣質(zhì)產(chǎn)品，誠(chéng)信也一落千丈，又經(jīng)過(guò)很多年的努力，溫州鞋廠才恢復(fù)了原有的誠(chéng)信。
所以說(shuō)，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有立足之地。誠(chéng)實(shí)乃人之根本，一定要嚴(yán)格遵守，千萬(wàn)不要隨意違反。
一次，我與朋友約好了，明天下午在村后的林子里見(jiàn)面。可是，我們一家正好要去外婆家。我不想去，更不能去，因?yàn)槲矣屑s定在身。我向家長(zhǎng)說(shuō)明了理由，便留了下來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)身去目的地。
可是，去是去了，朋友卻還沒(méi)來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)、兩小時(shí)半、三小時(shí)……手表上的時(shí)間很快地溜去，逃得無(wú)影無(wú)蹤，可朋友卻還是沒(méi)到。無(wú)奈之下，只好繼續(xù)等待，快五點(diǎn)了，人終于到了。他向我說(shuō)明了理由，原來(lái)，他看書(shū)看得入了迷，把約定忘在了腦后。他給我講述了很多故事，很精彩……直至日落，我們才各回家中。我暗自說(shuō)道：還好我誠(chéng)實(shí)，信守了承諾，聽(tīng)到那么多那么多精彩的.故事。
信守承諾，可以創(chuàng)出一片更廣闊的天空，可愛(ài)的云朵徜徉其間，美不可言。
誠(chéng)信教育的主題征文 4
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信這一個(gè)良好的品質(zhì)。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是非常重要的。在古代的時(shí)候，誠(chéng)信更是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在我們身邊的許多人似乎都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品德所拋棄。我相信許多人都曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，電視等多方面的渠道看到許多人被詐騙的信息。很多人為了自己所謂的利益，什么手段都可以用的出來(lái)，即使是拋棄自己的成績(jī)，也是經(jīng)常有的.事情。
其實(shí)誠(chéng)信對(duì)于我們是非常重要的，如果一個(gè)人失去了信用的話，那么這個(gè)人無(wú)論在任何行業(yè)都無(wú)法繼續(xù)發(fā)展下去。誠(chéng)信更是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，在古代先秦的時(shí)候，商鞅變法為了能夠取信于民，特意在城頭立了根木頭，對(duì)老百姓說(shuō)，如果誰(shuí)能夠?qū)⑦@個(gè)木頭搬到對(duì)面的拳頭，那么就會(huì)賞百金，這件事情對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是非常容易的一件事情，但是許多人都抱有懷疑。最后還是出了現(xiàn)了一個(gè)敢于吃螃蟹的人，抱著試一試的態(tài)度搬了這個(gè)木頭。到了目的地之后，這個(gè)人也被賞了。
這樣一來(lái)他的新法一旦推出來(lái)之后，老百姓們都會(huì)服從，這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅在之前沒(méi)有取信于民的話，那么他的新法出臺(tái)之后，老百姓也未必全部都會(huì)服從。但是他在推出新法之后特意取信于民，這樣一來(lái)就讓老百姓知道他是一個(gè)守信的人。誠(chéng)信是立人之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。我們要對(duì)自己所付出的承諾要嚴(yán)格執(zhí)行沒(méi)有誠(chéng)信的話，那么就等于讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上失去了立足的根本，以及他人對(duì)我們的信任。如果就連我們失信他人的話，其他人又怎么可能會(huì)相信我們呢？
誠(chéng)信教育的主題征文 5
我們常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“做人要誠(chéng)信”。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的根本，是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。不誠(chéng)信的人往往會(huì)失去別人的信任，在社會(huì)上無(wú)法立足，沒(méi)有面子。
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：古時(shí)候，一位小孩子在山上放羊，覺(jué)得十分無(wú)聊，便對(duì)著山下大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的.農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)，拿起鋤頭、斧子等東西往山上趕。等好不容易爬上山，卻只看見(jiàn)羊群在慢悠悠地吃草，狼的影子都沒(méi)有，大家很生氣，那位小孩子卻“哈哈”大笑。過(guò)了一會(huì)兒，孩子又把農(nóng)民騙上了山，農(nóng)民們氣得怒發(fā)沖冠。之后，狼真的來(lái)了，孩子害怕極了，大聲求救，但沒(méi)有人再上來(lái)，因?yàn)樗谵r(nóng)民們眼中已經(jīng)沒(méi)有了信任度。這位孩子因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，失去了羊群。
現(xiàn)在，誠(chéng)信也是一個(gè)必備品。在大市口的一家面包店門口，常常會(huì)排成一條長(zhǎng)龍，面包的銷售量十分好。這是因?yàn)榈陠T對(duì)客人非常誠(chéng)信，面包的質(zhì)量很好，沒(méi)有添加劑。在客人眼中，這家店很有信任度，不但自己常來(lái)，還向親朋好友推薦，使這家店生意更紅火了。
不僅在中國(guó)要誠(chéng)信，在外國(guó)也一樣。美國(guó)第一任開(kāi)國(guó)總統(tǒng)——華盛頓，他小時(shí)候過(guò)生日那天，爸爸送給了他一把斧子。他看見(jiàn)院子后面有一個(gè)櫻桃樹(shù)，便想試一試斧子多鋒利，砍倒了櫻桃樹(shù)。晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)被砍，十分生氣，大吼道：“是誰(shuí)砍倒了櫻桃樹(shù)？”華盛頓十分害怕，但還是告訴爸爸是他砍的。爸爸聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)讓他原諒了他�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信的力量是多么強(qiáng)大��！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也！”誠(chéng)信，是成功的重要因素之一，誠(chéng)信是去往成功海洋的小舟所需要的木頭。誠(chéng)信的人，會(huì)得到許多不誠(chéng)信的人得不到的東西，到那時(shí)，你便知道誠(chéng)信是多么重要。
誠(chéng)信教育的主題征文 6
子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！�
驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn)，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。
爾之重，見(jiàn)于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎？
爾之重，見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。
爾之重，見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完。”然“抄作業(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。
寒窗十二年，衣不解帶，只為魚(yú)躍龍門。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!
有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書(shū)于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。
君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！
讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的'死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過(guò)飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。
讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！
誠(chéng)信教育的主題征文 7
俗話說(shuō)“言必信，行必果�！蔽业氖迨寰褪沁@樣一個(gè)人，他非常大方、好客，凡是誰(shuí)來(lái)找他讓他幫助，他肯定會(huì)有求必應(yīng)，熱心幫他�？墒亲罱兞耍S著他的職位的變化，他的一切都變了。原來(lái)他是個(gè)熱心腸，現(xiàn)在只要?jiǎng)e人來(lái)求他幫助就要拿東西來(lái)“孝敬”他。
才一個(gè)星期前，我去我叔叔家玩，我正在電腦房玩電腦，忽然聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，叔叔打開(kāi)門一開(kāi)，是一個(gè)中年男子。他的體型較胖，只見(jiàn)他手里拿著各式各樣的禮品，我仔細(xì)一看，哇，蜂王漿、鹿龜酒、冬蟲(chóng)夏草……數(shù)不勝數(shù)，還全是高級(jí)的`。放下禮品后，他還親切的叫了叔叔一聲“經(jīng)理”�！翱墒鞘迨逯皇歉苯�(jīng)理，怎么會(huì)……?”我心想。后來(lái)才知道，那名男子肯定是有求于叔叔才會(huì)這樣說(shuō)�！百Z經(jīng)理，看在我和你是故交還有這些禮品的份上，再給我十臺(tái)儀器，行嗎？”“當(dāng)然，不過(guò)你得給我整個(gè)家庭里的孩子上初中時(shí)留條后路，就上南青吧�！薄斑@是肯定的�！蹦悄凶幽樕狭髀冻隽诵θ��！昂�，給你十臺(tái)�！薄爸x謝經(jīng)理�！闭f(shuō)完那男子就走了。
不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一陣敲門聲。原來(lái)是舅舅，他兩手空空，有些拘束地走了進(jìn)來(lái)，我躲在門后聽(tīng)，是舅舅也想找叔叔要三臺(tái)儀器，但叔叔卻說(shuō)：“作為親戚我應(yīng)該幫你，可上頭一個(gè)勁的喊‘為官清廉，不得用職權(quán)為親友謀私。’所以我是愛(ài)莫能助��！”舅舅只是“是啊是啊”的應(yīng)著，過(guò)了一會(huì)就走了。
我心想：“叔叔不是經(jīng)常教育我要以誠(chéng)信待人嗎？為什么他自己都沒(méi)做到？”
我也不敢多說(shuō)，只好默默的走向房間……
誠(chéng)信教育的主題征文 8
每個(gè)人都要講誠(chéng)信，也必須講誠(chéng)信，但身邊總會(huì)有那些不講誠(chéng)信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友，那是一場(chǎng)考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒(méi)有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌，在以前我不會(huì)列方程，而他會(huì)列而我負(fù)責(zé)算，但是那時(shí)是考試，所以我堅(jiān)持要自己寫(xiě)考出自己的'真實(shí)成績(jī)，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見(jiàn)后好心叫他說(shuō)你塞子掉了，他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我?guī)退麚炝似饋?lái)，當(dāng)我抬頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書(shū)抄我的卷子，因?yàn)榕笥岩粓?chǎng)，所以我就沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)過(guò)此事。
但是心里還是過(guò)不去，他缺少了誠(chéng)信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會(huì)也要好好想想對(duì)他的作為，我很無(wú)奈。
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長(zhǎng)大后誠(chéng)信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)講誠(chéng)信，我應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人，人若失去誠(chéng)信，守信也就會(huì)失去了一切，愿誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中，盛開(kāi)在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。
誠(chéng)信教育的主題征文 9
在平常的生活中，人際交往是很重要的，而人際交往的核心是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)人立身處世的前提，那么，何為誠(chéng)信呢？首先從字面來(lái)看，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，“信”是守信用，連起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信也是一種非常具有贊賞性的詞，一種優(yōu)良的精神，而具有誠(chéng)信，你的各方面都會(huì)變得更加完善。
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢哉f(shuō)，根據(jù)一個(gè)人是否誠(chéng)信就可判斷其是好是壞。在做生意方面更為重要，消費(fèi)者最看重的就是誠(chéng)信，前段時(shí)間疫苗造假事件不知傷透了多少父母的心，隨后該公司也受到了法律的制裁，一個(gè)公司想走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，誠(chéng)信是必不可少的。
沒(méi)有誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不能的，而有誠(chéng)信正是世界所提倡的。古代的“商鞅立法”便證實(shí)了這一道理，商鞅利用誠(chéng)信，贏得了人民群眾的信任而立法成功，誠(chéng)信有莫大的功勞。如今站在互聯(lián)網(wǎng)之巔的馬云，曾經(jīng)也是通過(guò)巨大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而他的根本原則就是誠(chéng)信。古今中外許多誠(chéng)信的事例還在被人們傳頌著，為的就是傳遞這種精神給下一代。
不僅做生意需要誠(chéng)信，做人更應(yīng)該具備誠(chéng)信。有人可能會(huì)說(shuō)：“誠(chéng)信的'人太老實(shí)，一點(diǎn)都不會(huì)精打細(xì)算，將利益最大化�！睂⒗孀畲蠡菦](méi)有錯(cuò)，但也不能昧著良心做事，應(yīng)該堂堂正正做人。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，可能會(huì)失去最親的人，被社會(huì)拋棄，甚至?xí)成稀靶∪恕钡拿?hào)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)受到法律限制，禁乘高鐵、飛機(jī)等，嚴(yán)重的還會(huì)沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，可能會(huì)被家人拋棄，甚至被冷眼相待。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家立法之本，法律規(guī)定的必須做到，人民必須遵守。
讓誠(chéng)信融入我們的血液，伴隨我們一生，讓我們成為誠(chéng)信的人，成為更好的自己。
誠(chéng)信教育的主題征文 10
以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
我們?yōu)槿颂幨拢c人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”、就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。
有句古話說(shuō)的好“君子一言，駟馬難追�！边@句話告訴我們一旦許下承諾，就要忠實(shí)地履行承諾。
“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求�！皩�(shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障。
履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出，就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。
“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊，但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。
誠(chéng)信就像是沙漠中的`一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向；誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū)，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。
誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。
誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，我們就擁有智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信教育的主題征文 11
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧�！蔽易聛�(lái)自己認(rèn)真地挑選。
過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢。
其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢，心里做著斗爭(zhēng)。
終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買書(shū)，剩下的和我的零用錢合在一起。
放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了�？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦业男∧X瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元�！卑�，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的`孩子根本就沒(méi)有零花錢！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴�！蔽胰玑屩刎�(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信教育的主題征文 12
俗話說(shuō)得好：“誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，一種美德�！睕](méi)有誠(chéng)信，有再多的金錢，也是白搭。
在我記憶里，也有一件事，它像一根刺扎我在心上。
那一天，我到便利商店買視頻，那里的人，叫一個(gè)多！我想，怎會(huì)有如此多的人，因?yàn)榈昝娴年P(guān)系吧！店面的豪華，用母語(yǔ)來(lái)說(shuō)的.話：“太拽啦！”
我走進(jìn)便利店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我四處尋找著合胃口的食品，找了好一會(huì)，都找不到喜歡的，于是，我隨手拿了包土豆片，就付錢了。
來(lái)到收銀臺(tái)，排隊(duì)的人多的數(shù)不清了。
時(shí)間一分一秒的流逝了，好不容易見(jiàn)到了收銀臺(tái)。我不知道見(jiàn)到收銀臺(tái)是好事還是壞事，總之，我見(jiàn)到了一件不尋常的事。
在收銀臺(tái)后站著一位阿姨，有一位小男孩正準(zhǔn)備付錢，小男孩將食品擺在收銀臺(tái)上，又從包中撈出一包零錢，小男孩一邊數(shù)，阿姨一邊看，眼里露出了貪婪的目光。“阿姨，13元夠了嗎？”小男孩笑瞇瞇地說(shuō)阿姨看了看食物，雞腿——6元，土豆片——1元，果凍——10元，共十元。我心里默默地算著。“夠了，剛好夠，13元。”阿姨回答。我心中閃過(guò)一道閃電，這些價(jià)格食品上不都寫(xiě)著嗎？“阿姨，小票不給嗎？”小孩問(wèn)道�！肮裕瑱C(jī)器壞了”“哦�！毙∧泻⒆吡恕⒁套旖欠褐鴾\淺的賤笑。
我明白了，是錢迷住了這位阿姨的心竅。什么“豪華商店”，什么“誠(chéng)信商店”，一切都只是些表面文章，從此以后，這家的豪華，在我眼中，不會(huì)再放光芒了。
誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們一定要呵護(hù)好它，前往不能被錢牽著鼻子走！
誠(chéng)信教育的主題征文 13
誠(chéng)信是什么？是你撿到錢時(shí)，主動(dòng)交給警察叔叔；是別人多找給你錢時(shí)，你毫不猶豫的歸還給他……誠(chéng)信在我們身邊，無(wú)時(shí)不在！但是當(dāng)真正面對(duì)誠(chéng)信時(shí)，又有幾個(gè)人能做出正確的選擇。
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起在公園里游玩。周末的公園，人特別的多。人群中有我們穿梭的身影，時(shí)而爬到石頭后面捉迷藏，時(shí)而坐在亭臺(tái)上看風(fēng)景，不亦樂(lè)乎！
看到遠(yuǎn)處一個(gè)駝背老奶奶再賣飲品和冰激凌，看到冰甜的食品，我們頓時(shí)感到口渴了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不如我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃吧。”“行！”等他得到大家的贊同后，我們快速地跑了過(guò)去，買了三瓶飲料，三個(gè)冰激凌，老奶奶說(shuō)：“一共十五元”我一看，口袋里只有一張二十元的`和一張五十元的鈔票，卻沒(méi)有零錢！沒(méi)辦法，我只能把二十元的交給老奶奶，她看了看，找了一些一元，疊在一起，放在腿上壓了壓，想把他弄平。我把錢那了過(guò)來(lái)，一數(shù)，咦，怎么多了一元？數(shù)了三遍，還是多了一元，我呆立在那里，她見(jiàn)我不說(shuō)話，便親切地問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)事。”便走了。在亭子里，我把來(lái)龍去脈告訴了同學(xué)們，他們說(shuō)：“應(yīng)該把錢送回去，老奶奶那么辛苦，我們不應(yīng)該貪圖小便宜，而失去誠(chéng)信�！蔽翌D時(shí)感到愧疚，是啊，如果人人像我一樣貪圖小便宜，那老奶奶的辛苦又會(huì)收到了什么呢？
誠(chéng)信是做人的基本，也是做人的可貴，當(dāng)你面對(duì)誠(chéng)實(shí)是選擇了正確的道路，你就會(huì)覺(jué)得離成功只有一步之遙，可當(dāng)你貪圖小便宜而喪失誠(chéng)信，你心里就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)失去了做人的本德。就像孔子說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可也。”一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就不可能成功。貪婪是人的本性，但當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信時(shí)就會(huì)覺(jué)得，貪婪這根草已經(jīng)被信任連根拔出。
誠(chéng)信教育的主題征文 14
誠(chéng)信是金，在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中，也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信，但試想，如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那會(huì)是怎樣的呢？
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)；有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人；有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛�。那地球該是多么烏煙瘴氣，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個(gè)時(shí)代需要誠(chéng)信，我們被尊稱為具有五千年的文明古國(guó)，確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的.。我說(shuō)這些并不是崇洋外國(guó)，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到：有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在國(guó)外生活時(shí)，因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次，但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款，留學(xué)生并沒(méi)有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問(wèn)了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機(jī)會(huì)��！誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕�。≌�(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。
誠(chéng)信教育的主題征文 15
有一次，我和朋友小明一起去逛商場(chǎng)。在試衣間里，小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)掉落的錢包。里面裝滿了現(xiàn)金和身份證。
小明看著錢包猶豫了一下，然后決定把錢包上交給商場(chǎng)管理處。他說(shuō)：“我們應(yīng)該尊重別人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，誠(chéng)實(shí)守信是我們應(yīng)該做的。”我深受感動(dòng)，為小明的行為鼓掌。
幾天過(guò)后，我突然收到了一個(gè)神秘的禮物，里面是一本我一直心儀的漫畫(huà)書(shū)。我猜測(cè)這是小明送給我的，便給他打電話確認(rèn)。果然，我猜對(duì)了。
小明說(shuō)：“這本漫畫(huà)書(shū)是我給你的謝禮，感謝你在商場(chǎng)里的陪伴�！蔽倚老踩艨�，因?yàn)檫@是我一直以來(lái)最想要的禮物。我們的友誼也因?yàn)檫@件事更加牢不可破。
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)信的'重要性。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種美德，更是建立良好人際關(guān)系和友情的基礎(chǔ)。
我決定以后要像小明一樣，時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信，我們才能獲得別人的信任，也會(huì)得到更多機(jī)會(huì)和回報(bào)。
誠(chéng)信教育的主題征文 16
做人最重要的是什么？這是誠(chéng)實(shí)。對(duì)別人輕易承諾的人一定很少談?wù)\信。作為一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人，他很難站在世界上。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我們班的周欺騙了老師，他很少完成老師布置的作業(yè)。他一遍又一遍的說(shuō)自己忘記帶了，想向世界隱瞞，結(jié)果還是沒(méi)能逃過(guò)老師“挑剔的眼光”，成績(jī)明顯退步。老師意味深長(zhǎng)地給他講了《狼來(lái)了》的故事。徐洲聽(tīng)完之后，低下頭，沉默不語(yǔ)，若有所思，仿佛在想：我明白，做人一定要誠(chéng)實(shí)！
所有的學(xué)生都必須知道林肯！是的，他是總統(tǒng)。他的真誠(chéng)給人們留下了深刻的'印象，贏得了他們的贊揚(yáng)。他讓每個(gè)人都相信，只有那些對(duì)別人誠(chéng)實(shí)的人最值得信任。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)有時(shí)候我也欺騙過(guò)老師同學(xué)，但是現(xiàn)在我知道，火的心要空，人的心要實(shí)！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)再累，也忘不了“誠(chéng)”字，比錢還重。說(shuō)話算數(shù)，做事果斷，言行一致。
誠(chéng)信教育的主題征文 17
誠(chéng)信是一朵嬌滴滴的鮮花，誠(chéng)信也是一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間，誠(chéng)信是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心田。
誠(chéng)信，它是一種比金錢還寶貴的。金錢在生活是必不可勝的，但金錢不是萬(wàn)能的，擁有許多金錢的人不代表?yè)碛辛耸澜纭?wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道古代巨豪？大家有可能都不知道那就是賈豪坤，但是那些品德高尚的誠(chéng)信公子，千古流芳。
不知是那個(gè)夏天，天氣熱得要命，傲陽(yáng)似火，仿佛大地曬得冒煙了，我在家吃完飯后，就向媽媽嚷嚷著要去買根雪糕，媽媽同意了，給了我2塊錢，我拿著這兩塊錢高高興興地跑到離我家最近的小店買雪糕，我選了一個(gè)1.5元的雪糕，老板把5角給我時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)看似是五角的'鈔票，其實(shí)是兩個(gè)伍角重疊在一起，我當(dāng)時(shí)猶豫一瞬間！我一想我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，最后我把錢還了回去，當(dāng)時(shí)店老板還夸獎(jiǎng)了我呢！
我們要知道，做人就要做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣的話，也不枉我們?cè)谶@世界走一趟了。
誠(chéng)信教育的主題征文 18
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。
記得又一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋(píng)果的等等。紅的，白的'，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開(kāi)生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開(kāi)心極了！
答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到，不該言而無(wú)信。
誠(chéng)信教育的主題征文 19
對(duì)人誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信是一輪金月亮，看高處才能沉淀出真正的人生態(tài)度；誠(chéng)實(shí)是有尊嚴(yán)的砝碼，戴上它，人生搖擺，天平馬上趨于穩(wěn)定；誠(chéng)實(shí)是山頂上的水，它可以洗掉一切浮華、躁動(dòng)、虛假，留下一個(gè)精彩的真理來(lái)啟迪心靈。
羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在生命的海洋里，風(fēng)高浪快，一定要靠船才能到達(dá)彼岸。美貌、健康、天賦、金錢、榮譽(yù)生命之舟承載的負(fù)載太多。不知道失去誠(chéng)信的年輕人能不能駕馭人生的航船。由此，他們想到了林肯最喜歡的一句詩(shī):健康的紅暈變成了死亡的蒼白，金色的沙龍變成了棺材和尸衣，只是一眨眼和一口氣。哦，人類為什么要驕傲？時(shí)間是永恒的見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)間的海洋吞沒(méi)了美貌與健康，金錢與榮譽(yù)，狡猾的文明人，患得患失的'文明人，你還剩下什么？
在生活的各個(gè)階段，誠(chéng)實(shí)真的消失了嗎？
誠(chéng)信教育的主題征文 20
誠(chéng)信為人之本，孝順為人之命。在人心的誠(chéng)信中，只是單單的嗎？不是，誠(chéng)信與人的一切都緊密相連。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，大風(fēng)似乎穿透了我的臉頰。本是紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋，現(xiàn)在冰冷僵硬，像一塊鐵一樣，讓心里生出了無(wú)數(shù)的絕望。但這個(gè)時(shí)候，能丟掉誠(chéng)信嗎？不能，我與同學(xué)約好了，再冷也得等。
不管是春天的風(fēng)，不顧夏天的炎熱，不理秋天的干燥，不應(yīng)冬天的.寒冷，用誠(chéng)信這把利劍去斬?cái)嗳耸篱g的虛偽與丑陋，用誠(chéng)信的鐘聲去喚醒人生心底里的良知，讓惡魔去，讓誠(chéng)信回歸。
每一刻的呼吸，都帶著無(wú)數(shù)的誠(chéng)信。街頭的商販，小孩子的答應(yīng)，大人的諾言，都像一艘艘船航行在世間的大海上。前兩天，老師答應(yīng)給我們帶來(lái)鮮花。他生病了，依然托人把鮮花送到了教室里，這花多美，這愛(ài)多好。
誠(chéng)信應(yīng)該一直呆在世間，呆在人們的心頭，呆在每一個(gè)角落。
誠(chéng)信教育的主題征文 21
誠(chéng)信是一朵馨香的花朵； 讓他人快樂(lè)，使自己陶醉； 誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌； 讓他人品味，使自己高尚； 面容上有自尊； 眼睛里有自信； 行動(dòng)中有把握； 生活中有朋友；
一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩；
一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；
但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則一無(wú)所有；
學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步； 工作，因?yàn)檎\(chéng)信而成功； 人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩； 社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信而和諧； 莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本； 言而無(wú)信，不和其可；
誠(chéng)自心，信自行，心行合一； 讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信； 讓我們的'人生以誠(chéng)信為基石； 讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟；
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火； 讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭； 身沐一片燦爛； 心系一份執(zhí)著； 帶著誠(chéng)信上路； 踏著一路風(fēng)光；
我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！ 誠(chéng)信的人呀就在我心中。
誠(chéng)信教育的主題征文 22
什么是誠(chéng)信？
我認(rèn)為，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的意思，“信”是講信用，說(shuō)到做到。
一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他無(wú)論多么有才華到頭來(lái)也是竹籃打水一場(chǎng)空。中華民族是一個(gè)偉大的民族，“誠(chéng)信”二字更是流芳千古。
商鞅立木為信，宋濂借書(shū)按時(shí)歸還，孟信不賣病牛等故事一直流傳至今。古人早已把誠(chéng)信看成每個(gè)人都應(yīng)必備的品德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)實(shí)守信的事情也不少。在“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中就有“替夫還債”的陳麗美女士，“生死接力還工錢”湖北籍農(nóng)民工領(lǐng)工孫東林兄弟……，他們?cè)诋?dāng)下大多數(shù)人被利益熏心的社會(huì)中，用誠(chéng)信譜寫(xiě)著可歌可泣的贊歌。
來(lái)吧！讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的'人，只要人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定會(huì)更加美好。人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定不會(huì)再有坑、蒙、騙、詐，我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
誠(chéng)信教育的主題征文 23
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。以前，我不知道是什么意思，現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大我明白了。我就經(jīng)歷過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事。
下午，我做完作業(yè)，媽媽正忙著燒菜，做飯。我一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊，就拿來(lái)剪刀和各種顏色手工紙，來(lái)到沙發(fā)上坐好。開(kāi)始剪一朵小花，可是在剪的過(guò)程中一不小心把沙發(fā)墊剪了一個(gè)小小的洞口，我心里悶悶不樂(lè)，如果告訴媽媽她一定會(huì)罵我。直到吃過(guò)晚飯，我決定把這件事情告訴媽媽，我馬上走到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽，我在剪手工紙的'時(shí)候不小心把沙發(fā)墊剪了一個(gè)小小的洞口�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)守信真是個(gè)好孩子，但是下次要小心。”聽(tīng)了媽媽的話，心里好多了。
說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，我心里愉快又開(kāi)心，讓我知道誠(chéng)信對(duì)人有多么重要，誠(chéng)信兩個(gè)字也深深地記在我的腦海里。
誠(chéng)信教育的主題征文 24
新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。
新聞報(bào)道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢，買了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民�？匆�(jiàn)有一些人坑害人時(shí)，在用自己微薄的'力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。
誠(chéng)信教育的主題征文 25
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。從小就我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年期的一次考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在、媽媽面前露露臉，也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的贊美�？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽�(lái)幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道的'每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠(chéng)信教育的主題征文 26
山東省煙臺(tái)市山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)二班楊繼超，上帝來(lái)到人間玩耍，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息。上帝問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你做了什么？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“上帝，我在尋找珍貴的東西。”“��？什么是珍貴？”上帝好奇地問(wèn)：“這是誠(chéng)實(shí)。人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊把我們當(dāng)桌上的食物。我的`好朋友都走了。嗚嗚3354。如果人類有誠(chéng)信，那該多好！”上帝環(huán)顧四周，昨天看到一些口是心非的人不得不保護(hù)環(huán)境，凈化空氣。今天，他們實(shí)際上排放污水和煙霧。沒(méi)有誠(chéng)信，人類的生活是多么黑暗！
“啊，——，怎么會(huì)這樣？”上帝突然從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，那是個(gè)夢(mèng)！上帝突然想到了什么，趕緊拿著老花鏡仔細(xì)看世界。上帝笑了笑，看見(jiàn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商人對(duì)顧客說(shuō)：“這盒食物是前天留下的，不新鮮。新貨到了我會(huì)通知你的�！币蝗杭t領(lǐng)巾在種小樹(shù)。人們臉上掛著燦爛的笑容。人老實(shí)就好！指導(dǎo)老師：劉
誠(chéng)信教育的主題征文 27
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，即言行于內(nèi)心一致，說(shuō)話算數(shù)，言而有信。
在人生的長(zhǎng)河中，誠(chéng)信是槳，有了誠(chéng)信，人生的航船才能安全行駛，到達(dá)理想的彼岸。誠(chéng)信乃人之根，社會(huì)之根基。不講誠(chéng)信，人無(wú)法立于世；沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一個(gè)人只有誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的信任。不要小瞧“信任”這二字。信任不僅是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間關(guān)系的紐帶�？鬃釉唬骸芭c朋友交，言而有信。”一個(gè)人如果失去誠(chéng)信，他的行為將會(huì)處處受到阻礙，抵制，不僅無(wú)法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。所以在這里我要告誡人們不要做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，那樣你將失去一份來(lái)之不易的信任。
讓我們翻開(kāi)中華五千年的歷史，走進(jìn)多彩的生活里，找尋有關(guān)“誠(chéng)信”的.感人故事，讓我們穿越時(shí)空的隧道，觸摸時(shí)代的脈搏，一起聆聽(tīng)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信教育的主題征文 28
誠(chéng)實(shí)，在我心里，就是世間萬(wàn)物。因?yàn)樗苊�，我希望雨季過(guò)后，天空晴朗，給世界帶來(lái)五彩繽紛的顏色。在我的內(nèi)心深處，我有這樣一片美麗的晴空——。
誠(chéng)實(shí)是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)。它飛來(lái)飛去，嘴里銜著誠(chéng)實(shí)的種子，撒向世界的每一個(gè)角落。
誠(chéng)實(shí)是一棵高大的樹(shù)，搖搖晃晃，用枝葉奏出動(dòng)人的歌曲，發(fā)出生命的凱旋，敲出生命的絢爛。
誠(chéng)實(shí)是一顆美麗的心，誠(chéng)實(shí)、慷慨、紅色。它會(huì)認(rèn)為友情重一千斤，誠(chéng)信的力量就在心里。
“誠(chéng)信，人類的立足點(diǎn)；誠(chéng)實(shí)，我心中的夢(mèng)想！”這句格言是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。它總是提醒我要誠(chéng)實(shí)守信，陪我度過(guò)孤獨(dú)的日子，交更多可靠的朋友。
誠(chéng)信在人的一生中太重要了，在我心里也很重要。我想：“在我以后的`學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！誠(chéng)實(shí)，在我心中，永遠(yuǎn)提醒我，誠(chéng)實(shí)守信是人類的立足點(diǎn)，是我心中永恒的夢(mèng)想！
誠(chéng)信教育的主題征文 29
一個(gè)人的誠(chéng)信，就是他以后生存的根本。
一個(gè)人可以欺騙，可以隱瞞，可以做壞事。但是他再?zèng)]有讓別人再相信他一次的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們步入社會(huì)，步入這個(gè)殘酷的地方，保留初心，保留自己希望他人信任的初心，這樣才能生存的更長(zhǎng)久。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，誠(chéng)心；信，信譽(yù)。以誠(chéng)信換誠(chéng)信，往往是不一樣的。
我們需要給別人一份信任，同時(shí)也給自己了一個(gè)信任的機(jī)會(huì)。
人是有思想的，如果失去了一次信任，別人就不會(huì)再信任你了。
誠(chéng)信是什么？是人的根本。
一個(gè)人失去了錢財(cái)，失去了名利。但是唯有獲得誠(chéng)信，才能力挽狂瀾。
我們是自強(qiáng)不息的.人，所以就應(yīng)該更努力去實(shí)踐誠(chéng)信的根本。
人是一撇一捺構(gòu)成的，而那一撇，往往就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信教育的主題征文 30
我今天做了一件老實(shí)守信的事，事情是這樣的。
我和徐一帆約好在星期六的中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見(jiàn)面，他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門口，可是我到了之后發(fā)現(xiàn)徐一帆沒(méi)來(lái)，我想：也許過(guò)一會(huì)兒他會(huì)來(lái)的，于是我又等了20多分鐘，結(jié)果還是沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)急躁了，我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一會(huì)兒到那里去看看，又到這里去瞧瞧，我左看右瞧，真希望他能在我眼下突然出現(xiàn)�？墒且恢钡�1點(diǎn)37分他還沒(méi)來(lái)，我肚子饑餓的咕咕叫，后來(lái)媽媽打了3次 催我走我才走，我回頭看了一眼，唉!沒(méi)來(lái)!
于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了，坐在車上還不停的往回望，可是徐一帆還是“下落不明，無(wú)影無(wú)蹤”，唉! 吃完午飯后，我心想：當(dāng)個(gè)老實(shí)的'人有時(shí)候也不痛快呀! 我做了一回老實(shí)的人，可心里呀并不快樂(lè)，而我希望以后可不要再有人欺騙我了。
誠(chéng)信教育的主題征文 31
再過(guò)幾天，一學(xué)期就要進(jìn)行一次期中考試了。每個(gè)人都在為這次考試做準(zhǔn)備。所有人都非常重視這次考試，因?yàn)檫@次考試后，我們班將舉行家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)人都害怕老師向我們的父母抱怨，所以我們都表現(xiàn)出極大的勤奮和努力。
但是我的一些同學(xué)不喜歡腳踏實(shí)地的做好復(fù)習(xí)，而是想通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)取得好成績(jī)。這是一件非常不誠(chéng)實(shí)的事情，我們一定要在我們的校園里杜絕這樣的.事情。
說(shuō)是不誠(chéng)實(shí)的行為，反映了一個(gè)人的性格，說(shuō)是違紀(jì)。劉備曰：“勿以惡小，勿以善小�！庇纱丝梢�(jiàn)，這樣的小事可能會(huì)演變成大事。俗話說(shuō)，小時(shí)候大學(xué)生就偷錢。雖然在學(xué)校作弊只是一種不太嚴(yán)重的行為，但我們應(yīng)該注意。
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)樗鼘Q定我們會(huì)成為什么樣的人。所以我們要好好表現(xiàn)，用自己的力量取得好成績(jī)，讓父母真的為我們感到驕傲和自豪。
誠(chéng)信教育的主題征文 32
山東省煙臺(tái)山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部二年級(jí)二班楊繼超
上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息,上帝問(wèn):“小鳥(niǎo),你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西�！薄鞍。渴鞘裁凑滟F的東西呢？”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類有了誠(chéng)信，那該多好��！”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類生活多么黑暗�。�
“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：“這箱菜是前天剩的.，不新鮮，等新貨到了我再通知你�！币蝗杭t領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信，真好！
指導(dǎo)教師：劉兆娜
寶貴的誠(chéng)信
誠(chéng)信教育的主題征文 33
今天是陽(yáng)光燦爛的日子，但對(duì)王曉紅來(lái)說(shuō)并不燦爛。因?yàn)榻裉煲獏⒓诱Z(yǔ)文考試�！岸×徕�。”上課鈴一響，李老師就進(jìn)教室發(fā)試卷，說(shuō)“:”學(xué)生要獨(dú)立完成試卷。請(qǐng)你們?cè)囋囎詈玫乃��！巴鯐约t拿到試卷后，心里嘀咕著。天��！這也太難了吧
開(kāi)始答題，老師命令大家努力。根據(jù)課文內(nèi)容填空最難的都是王曉紅背不下來(lái)的課文，王曉紅東張西望的時(shí)候偶然看到張曉紅偷偷翻書(shū)，班長(zhǎng)黃紅在看工具書(shū)。于是王曉紅把手伸進(jìn)書(shū)包，突然有很強(qiáng)的力量阻止了王曉紅�！安�，要靠自己真實(shí)的`水平。王曉紅暗中下定了決心。王曉紅開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。
試卷出來(lái)了。王曉紅得了77分，張曉紅和黃紅都得了100分。但是王曉紅很高興。
考試第二天，王曉紅來(lái)到學(xué)校，黃紅和其他人的家長(zhǎng)被罰站在教室前。原來(lái)考試的時(shí)候，只有王曉紅發(fā)現(xiàn)了抄襲，還發(fā)現(xiàn)了其他人，向老師解釋。老師稱贊王曉紅和其他沒(méi)有抄襲的人。
誠(chéng)信教育的主題征文 34
前幾天，上語(yǔ)文課時(shí)，王老師和我們講了一句話：“你要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。講著講著，老師就說(shuō)起上次他給我們講的打電話這個(gè)故事，老師把這個(gè)故事又講了一遍：“一個(gè)人，經(jīng)常去一個(gè)電話亭打電話，有一次，他使出了聰明，想了一個(gè)辦法，把硬幣的一端，鉆一個(gè)洞，再把一根繩子穿過(guò)洞，這樣，每次打完電話時(shí)，再一拉繩子，那枚硬幣，就又出來(lái)了�！边@件事告訴我們，“做人要有誠(chéng)信，不能欺騙別人�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以知道做一個(gè)人，有多難呀！得要有誠(chéng)信，不能把誠(chéng)信給丟了，做一次的`誠(chéng)信很容易，但是要做到一輩子都有誠(chéng)信真不容易呀！我們現(xiàn)在只要把學(xué)習(xí)方面學(xué)好，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要寫(xiě)公整，做到這幾點(diǎn)，你的誠(chéng)信就等于已經(jīng)有一半了，另一半，就要靠你自己的努力填上去，這樣，你的人生會(huì)更快樂(lè)些。
誠(chéng)信教育的主題征文 35
今天上語(yǔ)文課老師讓我們以小組為單位寫(xiě)一則個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的警句。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，我們就以最快的速度跑到最后一排討論起來(lái)。一開(kāi)始趙寧就驕傲地說(shuō)：“誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也不可能買到�！�
我們一聽(tīng)都笑地合不上嘴，趙寧一看就不干了，說(shuō)道：“這叫傷害他人的自尊心！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們笑地更是停不住了。她生氣地說(shuō)：“有本事你們說(shuō)一句！”“我們是比不過(guò)你�！蔽倚χf(shuō)道�！昂昧�，趕快想吧，不然就沒(méi)時(shí)間了！”組長(zhǎng)催促道�！罢\(chéng)信是買不到的`！可以寫(xiě)”我贊同地說(shuō)道。雷揚(yáng)提醒說(shuō)：“不行，肯定會(huì)跟別的組重復(fù)的�！壁w寧再次提議說(shuō)：“干脆就叫‘奔馳有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)’�！贝蠹矣忠淮未笮ζ饋�(lái)。
不過(guò)雷揚(yáng)還是高興地說(shuō)：“可以，可以�！蓖蝗悔w寧變得有靈感了，說(shuō)：“可以改成‘奔馳有價(jià)錢可買，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣’”�！安诲e(cuò)！”“好！”我們一起鼓掌叫道：我們就寫(xiě)這句——奔馳有價(jià)錢可買，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣！”
誠(chéng)信教育的主題征文 36
最近，在學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)下，我們班出現(xiàn)了一位人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)，我們都說(shuō)，他變了。
他，叫小雨，在我們班是個(gè)聰明活潑的人，大家也都愛(ài)和他玩耍。但他有一個(gè)最大的毛病——愛(ài)遲到。最近，我們班的`同學(xué)都在認(rèn)真背誦“誠(chéng)信我能做到”的六條準(zhǔn)則，那天早晨，他又遲到了。
“自覺(jué)守時(shí)上學(xué)、升旗、上課，參加集會(huì)不遲到�！薄瑢W(xué)們正在大聲朗讀著，我看到，孫廣陸的臉“刷”的一下紅了，此時(shí)，他一定在想：別人能做到，為什么我就做不到？我一定要早些起床，以后絕不遲到！
第二天，小雨果然沒(méi)遲到，他和大家一起開(kāi)心地背誦著誠(chéng)信條例；第三天，他又按時(shí)來(lái)了，我們都替他高興，看來(lái)，他真的是變了，他在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著誠(chéng)信承諾。
他的變化，讓我想的了一句名言：什么事只要你想做，必能成功。
誠(chéng)信教育的主題征文 37
守信是一項(xiàng)財(cái)寶不應(yīng)該隨意虛擲，我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，講信用。
在返校的前一天，我和宋少磊在QQ上說(shuō)好了明天我去找他一起坐校車回學(xué)校，第二天我換好了衣服，結(jié)果爸爸說(shuō)今天我們家過(guò)會(huì)，我不能在去找宋少磊了，在家里我的心一直很失落，我在QQ上給他說(shuō)話他也沒(méi)有回答我，我想他一定是生了我的氣，爸爸讓我去會(huì)里買東西的時(shí)候我剛好碰見(jiàn)了宋少磊，我把事請(qǐng)的前因后果都說(shuō)了一邊，到最后他原諒了我，在QQ上不是他不回答我而是他沒(méi)有看見(jiàn)。
我以后不能在這樣做了，我要做個(gè)守信的人要做個(gè)講誠(chéng)信的人這是一件小事，如果以后有什么大事我也給耽誤了那我就后悔死了，做個(gè)守信的人這樣朋友多，我也在朋友的面前臺(tái)的`起頭，如果我不守信那么我的朋友會(huì)越來(lái)越少，朋友們還都會(huì)看不起我的，這次還好他原諒我了，如果他不原諒我的話，那我就又失去了以為知心的朋友。
我們要做講誠(chéng)信、講信用的人。
誠(chéng)信教育的主題征文 38
寒假的第一天，我到佛山圖書(shū)館去看書(shū)。
到了圖書(shū)館，我以迅雷不及掩耳的速度跑到我最喜愛(ài)的少兒圖書(shū)區(qū)，迅速找出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)。
哈哈！這些搞笑的答案，使我捧腹大笑。正當(dāng)我翻頁(yè)的時(shí)候，不小心撕掉了一頁(yè)。我焦急地左顧右盼，看到來(lái)看書(shū)的人們，正在津津有味地看著書(shū)，我松了一口氣。剛把書(shū)放回去的時(shí)候，我想：如果我把書(shū)放回去的話，別人就要看這本爛的`書(shū)；如果我把書(shū)買下來(lái)的話，別人就不用看爛的書(shū)了。
想到這里，我立刻去售貨臺(tái)買這本書(shū)，售貨臺(tái)阿姨麻利地檢查了一下書(shū)，發(fā)現(xiàn)有一張撕掉了，便說(shuō)：“小朋友，這里有一頁(yè)紙撕掉了，你去換一本吧�！�
我說(shuō)：“這本書(shū)是我撕掉的，所以我要把它買下來(lái)�！�
阿姨說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”
我買下這本書(shū)后，心里甜滋滋的。
誠(chéng)信教育的主題征文 39
“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí)，守信用。可是我一直不放在眼里。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后才懂得誠(chéng)信的重要。
我在學(xué)校寫(xiě)卷或在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡不太工整，老師已經(jīng)提醒了我，但是我還是寫(xiě)的不太工整，屢教不改。下課后老師就把我叫到辦公室跟我說(shuō)：“昨天你的`作業(yè)寫(xiě)的字跡還是不太工整，告訴你媽媽要監(jiān)督你好好寫(xiě)字�！蔽一氐郊也幌雽�(duì)媽媽說(shuō)，怕被挨打。但老師打電話來(lái)告訴媽媽的話，我還要挨打。到底該怎么辦呢！吃飯的時(shí)候我暗暗祈禱不要有電話來(lái)……不一會(huì)兒一陣電話鈴聲響起，我一下像塑像一樣愣住了，我連忙像閃電一般跑過(guò)去，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸打電話，我松了一口氣。我回到自己房間，心想：這樣好像做的不對(duì)，我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)說(shuō)吧！媽媽一到家里，我跟媽媽說(shuō)：“我又寫(xiě)字不工整了,老師讓您監(jiān)督我寫(xiě)字�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“好的，兒子沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改你還是我的好兒子�！�
誠(chéng)信我一定把你牢牢記在心里，并做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信教育的主題征文 40
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。
誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；如今，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
為了賠償兒子開(kāi)車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上�！彼恼\(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的`內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
誠(chéng)信教育的主題征文 41
是每個(gè)人務(wù)必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社會(huì)淘汰――這是中華五千年的美德。
如果一個(gè)人人們就不會(huì)信任他，甚至瞧不起他，最終一事無(wú)成�，F(xiàn)在我們又何必不遵守，從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣呢？
避免失信的四大對(duì)策：
一、少許諾也就會(huì)少失信；
二、多給他人驚喜，少給他人期盼；
三、把許下的諾言記在心上，不實(shí)現(xiàn)諾言就不吃飯；
四、失信后沒(méi)有必要太沮喪，因?yàn)榫趩薀o(wú)助于把你變成一個(gè)守信用的人。
如果你失信了，又想要?jiǎng)e人繼續(xù)信任你，那你就得跟他解釋清楚，在以后的行動(dòng)中守信，讓別人重新對(duì)你建立。一個(gè)人，他不是一生下來(lái)就是一個(gè)遵守的人或者不遵守的'人這一切的重大性格變化是他自己養(yǎng)成的習(xí)慣，而不管是什么習(xí)慣，都肯定可以改掉的。
我要力求做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信教育的主題征文 42
誠(chéng)信，在人們的眼里，是什么樣的位置呢？有人也會(huì)問(wèn)我，誠(chéng)信，在我的眼中是什么，我會(huì)說(shuō)：“我眼中的誠(chéng)信是互相信任，將別人交給你的.事情辦到�！�
一個(gè)人，有了誠(chéng)信這種美德，就會(huì)獲得許多，如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那，你就會(huì)失去很多。又一次，在我的母�！⑷A小學(xué)，我擔(dān)任了打掃水房的工作，丁富豪因?yàn)槭谴驋咄饷娴男l(wèi)生，每次回來(lái)都抄不了數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)的題，于是將這個(gè)任務(wù)交給了我。
我從水房回來(lái)了，桌子上都放著計(jì)算本，只有丁富豪的桌子上沒(méi)有，我也沒(méi)有找，于是考試抄我的題，等我抄完了之后，他已經(jīng)回來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有給他抄題，心中的怒火燃燒起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不是把這個(gè)任務(wù)交給了你了嗎？你為什么沒(méi)有完成？你不是應(yīng)該遵守別人的承諾嗎？��！”我被他的一句一句的話問(wèn)住了，我沒(méi)有回答他，低著頭。
“人而無(wú)信，不知其可�！薄罢\(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信這種美德，在人們的生活中是多么的重要��！
誠(chéng)信教育的主題征文 43
這不也就是一道考題嗎？
每次踏進(jìn)文具店，我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢的取舍”，這不也就是一道考題嗎？
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿目的文化用品中，我尋到了自己想買的本子。我問(wèn)了售貨員：“阿姨，這本子多少錢？一五毛錢�！蔽�?guī)У?錢好買4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬�！耙还�1元5角�！边�！不就是2元錢嗎？分明就是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門心不驚——不做虧心事�！笨闪硪粋�(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，此時(shí)省下五毛錢還可以買點(diǎn)吃的�！币坏揽碱}出現(xiàn)在我面前。
最終我還就是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該就是2元�！蔽野�2元錢給了她，她夸獎(jiǎng)我就是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍，這就是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí)，我為自己打了滿分。
誠(chéng)信教育的主題征文 44
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我自己去買菜 ，買完菜正準(zhǔn)備回家時(shí)，在我前面走的一位滿頭白發(fā)的老爺爺從褲兜里掉了100元，我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是想幫他撿起來(lái)，可我想到了爸爸媽媽的告誡：別人掉了東西，不要管他，因?yàn)槟强赡苁球_子，你幫他撿了錢，他們就會(huì)反咬你一口，說(shuō)你拿了他們的錢。
正當(dāng)我準(zhǔn)備置之不理時(shí)，我的心里就像是一黑一白的兔子在打架一樣，不能平靜，黑的說(shuō)：“不能撿，撿了你就會(huì)吃虧的！”可白的卻說(shuō)：“撿，撿，撿了老爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)你呀！”
我的心里七上八下的，我的'頭上也冒汗了。最后，我下了決心，幫老爺爺，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，幫老爺爺把錢撿起來(lái)，散步并作兩步跑到老爺爺身旁，老爺爺高心的說(shuō)：“小姑娘，這是我的錢，是我的錢謝謝你！”
老爺爺走遠(yuǎn)后，我心里的石頭終于落下，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的輕松，而且心里甜滋滋的。
誠(chéng)信教育的主題征文 45
誠(chéng)信是每個(gè)人必須擁有品質(zhì)，我身邊有許多關(guān)于誠(chéng)信的事和誠(chéng)信的人，我就講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧！
這是一個(gè)炎熱的夏日，我。哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐，去菜場(chǎng)里買菜我們買這個(gè)又買那個(gè)。媽媽正在買番茄時(shí)抽不開(kāi)身所以讓我和哥哥去買豬肉，我和哥哥給了攤主三十元按理來(lái)說(shuō)只要找四元就夠了，但是攤主卻誤找了我們五元錢。當(dāng)我們回到家時(shí)，把錢還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢，哥哥說(shuō)：“我們趕緊去還給攤主吧�！薄巴狻蔽医辛似饋�(lái)。但是現(xiàn)在外面赤日炎炎，我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背，就為了這一元錢值嗎？經(jīng)過(guò)再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢遞給攤主并說(shuō)明了原因，攤主連連感謝，表?yè)P(yáng)我們是個(gè)好孩子。
在這次事件中我懂了誠(chéng)信的`重要性。我以后一定要成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信教育的主題征文 46
“誠(chéng)”和“信”這兩個(gè)字在我們的日常生活中是有一定分量的字，在中國(guó)上下兩千年的歷史里也是如此。
古仁人之心甲我固不可求。但可以從許多的.“古仁人”心中讀出誠(chéng)信二字。從“與朋友交而不信乎?”到“君子一言，四馬難追�！睆摹耙谎跃哦Α钡健耙恢Z千金�！边@字里行間不都蘊(yùn)涵著誠(chéng)信的芬芳嗎?斗......
信息化的現(xiàn)代社會(huì)依然需要誠(chéng)信的存在，我們不能再讓任何東西動(dòng)搖我們的誠(chéng)信之根。正所謂“心誠(chéng)則明�！鞭饤壱磺兴^的榮華利祿吧!它們不能和我們一起走進(jìn)墳?zāi)�，換回誠(chéng)信吧!它卻可以伴你走到天堂。只有喚回那久違的誠(chéng)信。我們才敢說(shuō)“當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箒?lái)到上帝面前時(shí).是一樣平等的�！敝挥袉净啬蔷眠`的誠(chéng)信.我們才敢說(shuō):“不因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨�！�
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)的消失了的時(shí)候，人們也許會(huì)喃喃地問(wèn)自己:“誰(shuí)動(dòng)了我的誠(chéng)信?”希望這一天永遠(yuǎn)的不要到來(lái)。
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