精選我最喜歡的運(yùn)動的作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我最喜歡的運(yùn)動的作文7篇,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇1
“嗯…等下練打擊,打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”,老師在下達(dá)命令,我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個角落……
樂樂棒是我喜愛的運(yùn)動,也是我唯一擅長的運(yùn)動,縱使我有時是隊上的拖油瓶,但我的堅持絕不比它人差。還記得,那年夏天,耳邊充滿的是隊友的加油聲,我站上打擊區(qū)……
瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去,這時,耳邊紛紛擾擾,一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲,看在我心里,只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……,夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了,我的.心也在做掙扎。這時,我下了最后通牒:管它有沒有出局,至少自己努力過!扳瘛鼻蚰?咦?不見了?!在操場的各個角落審視一遍,終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,位于三壘的后方,我的心情也在云端的上方。
我,愛上它了樂樂棒,沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施,這個想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。
它如風(fēng),吹進(jìn)我的心坎;它如云,飄進(jìn)我的夢里;它如水,流進(jìn)我的堅持。愛上它,我并不感意外,它讓我學(xué)會努力、拼命、流淚、開心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中,難免有挫敗、失望,和想放棄,我也不例外,但在這一傷一喜之間,我才發(fā)現(xiàn):自己是多么的微不足道,我想逃避,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),行人一樣匆匆行走,馬路上的車子一樣快速來去。這時的我,誰都不會多看一眼。這時,動力出現(xiàn)了,對!我就是這樣,縱使我的體育有多么爛,縱使我的努力還不夠,縱使我沒有很多信心,我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”,又一聲聲的打擊,彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里,我展開最燦爛的笑顏,說出:“我,愛上樂樂棒!”
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇2
我最喜歡的體育運(yùn)動
體育,可以強(qiáng)身健體,讓我們身心愉悅,讓我們的身體更加健康!在那諸多的體育運(yùn)動中,我最喜歡的體育運(yùn)動莫過于跳高這項能增強(qiáng)腿部力量的運(yùn)動。
我最喜歡跳高了!在跳高時的感覺是什么呢?那感覺莫過于解說詞中最常出現(xiàn)的一句話:我們在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線,只要努力,用勁兒,總會跳過欄桿,取得一個好成績的!
我為什么喜歡跳高呢?因為我小時候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看,那是在小時候我認(rèn)為跳高是一項很酷的運(yùn)動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運(yùn)動員的要求,所以,我最喜歡跳高。
跳高仿佛是我的好伙伴,每當(dāng)測試跳高時,我都能獲得95分以上的好成績;每當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會有跳高比賽時,我雖然可能排不上年級的名次,但是我的成績依然很優(yōu)異;每當(dāng)老師留《我喜歡的體育運(yùn)動》這類作文時,我依然會寫跳高,因為它已不僅是我較擅長的'一個體育運(yùn)動,而已經(jīng)是我的一個體育伙伴!
啊!我最喜歡的體育運(yùn)動是跳高!
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動是跑步。因為跑起來就像一陣風(fēng),好刺激。∩眢w前傾,腳就會不由自主地向前邁,我很擅長。
有一天,我做了一個夢,就是關(guān)于跑步的。這天,校長讓我們跑三公里,分成男生隊和女生隊。校長說道:“三局兩勝,誰先到達(dá)終點就算誰勝!北荣愐婚_始,我就以閃電般的速度沖了出去,但是我們還是輸了;丶椅揖团芰硕,第二天我們隊終于勝了。最終我們進(jìn)入了決賽,回家后我繼續(xù)練習(xí)跑步。到了決賽那天,學(xué)校操場上十五班和八班的大旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我的心都要提到嗓子眼了,生怕輸?shù)粢幻腌姡?/p>
最終,我們勝利了,大家舉行了一場盛大的.party,我很高興!
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇4
我們一個星期才有三節(jié)體育課,太傷心了!雖然體育課需要用不完的體力,不過無可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩,有田徑,游泳,武術(shù),摔跤等多種項目。有乒乓球,羽毛球,足球,保齡球。
堅持運(yùn)動是可以減肥的,因為有柔道,跆拳道,元武道,健美操,或許這就是胖子為什么懶得運(yùn)動,還必須要運(yùn)動的原因,或許這也是大部分人追求運(yùn)動的原因吧!
我本身就是一個處于微胖界的孩子,白天,我就是吃不下飯,反而晚上卻胃口大開,但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步,但是我就是堅持不來。
終于有一天,我找到了比較適合我的,還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動:打羽毛球。因為我覺得打羽毛球很好玩!而且,接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時,雖然需要跑來跑去,但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時,雖然需要找準(zhǔn)位置,不過就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。
這天,我們有體育課,課程是打羽毛球,我聽了之后,特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了,老師讓我們?nèi)齻人一組,自由組織。我找到朋友之后,就開始玩起來了。才開始的時候,是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°,然后用手舉起羽毛球,把羽毛球抬起來,然后用羽毛球拍拿在右手中,蓄力。一聲,羽毛球被我打出去了,結(jié)果由于我和大耳朵離得太近,羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過,F(xiàn)在,球到了大耳朵的手里,我們吸取了教訓(xùn),各自往后退了3步,大耳朵遲遲不發(fā)球,我以為她是想打得準(zhǔn)一些,也就嚴(yán)陣以待,收起了表情,終于,大耳朵發(fā)球了,發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是,像怒氣沖沖的過來似的,結(jié)果氣到半路,泄氣了。于是,羽毛球就在半路時“軟綿綿的`”倒下了。我在一旁哈哈大笑,大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回,又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法:正面朝著大耳朵,抬起手,手中捏著羽毛球的一片小羽毛,右手拿著羽毛球拍,“碰”的一聲,球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說話,沒注意到這里。于是,羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了,我覺得有點累,便讓小眼睛替換我打了,而自己則跑去看別人打球去了。
三局后,他們到處找人,結(jié)果都沒找到,老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會!太不應(yīng)該了!
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