精選我的運(yùn)動作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的運(yùn)動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的運(yùn)動作文 篇1
今天的天氣真好,半陰半晴,不冷不熱。適合觀看運(yùn)動會,更適合參賽運(yùn)動項目。
這天氣太熱了吧,觀看運(yùn)動會的同學(xué)們怕曬黑自己的皮膚,參賽的運(yùn)動員們會覺得無精打采,不能充分發(fā)揮自己的才能,更可怕的是由于天氣過熱運(yùn)動員容易中暑。這天氣太冷了吧,冷的同學(xué)們?nèi)戆l(fā)抖,大家都在跺腳、搓手、哈氣、原地跑步……哪有心情觀看比賽;運(yùn)動員們的`臉凍得通紅、時不時的跺跺腳、搓搓手、捂捂耳朵,甚至抱團(tuán)取暖,更可怕的是在參加過程中身體及其容易受傷,F(xiàn)在,你明白了為什么運(yùn)動會一般都在春季或者秋季舉行了吧?
瞧,不參賽的同學(xué)們正在玩卡牌游戲,如:大富翁、狼人殺等等等等。往年老師禁止在運(yùn)動會上玩這些游戲,今年為什么讓玩呢?還有,同學(xué)們都在吃零食。這時,你的腦海里肯定會浮現(xiàn)出這樣的畫面:同學(xué)們趁著老師背過身的時候趕緊從背包里偷偷拿出包裝已打開的巧克力、薯條……悄悄咬上一口,然后快速放回背包。NO、NO、NO,不是這樣的。同學(xué)們可是光明正大的吃哦!就是他們的老師來到身邊,他們也不怕,因為這一舉動是經(jīng)過老師同意的。哦,不對,應(yīng)該說是經(jīng)過校長批準(zhǔn)的,老師可不敢擅做主張,否則是要挨批評的。
哦!瞧我這記性,忘給你們說重要的事情啦。今年,我們的運(yùn)動會參賽項目可多了,比如新增加了騎自行車、平衡車、旱冰鞋、跆拳道、做飯比賽……這些項目出乎你的意料了吧?哈哈、哈,我早就說過了,我們今年的參賽項目可有趣啦。哦,我好像沒說過,不過沒關(guān)系,早說晚說你不都知道了嗎?
“主人該起床了啦,再不起床就要遲到了……”。≡瓉磉@只是一場夢。不過沒關(guān)系,下周我們就要迎來一年一度的春季運(yùn)動會了,希望它像夢中的運(yùn)動會那樣!
我的運(yùn)動作文 篇2
每節(jié)下課,我都會去運(yùn)動,我做的運(yùn)動有跑步、跳繩還有打籃球。
我最愛的運(yùn)動是打籃球,因為,打籃球不但對身體好,同時也很好玩,所以我最喜歡打籃球。其實,前一陣子我還不太會打籃球,經(jīng)過每天努力的練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了一些技巧,已經(jīng)真的`會打籃球了,所以,一有空,就和朋友們打上一場,有一次,我就跟朋友比賽,居然是我贏了!。我還喜歡跑步,下課的時候,我都跟好朋友謝駿杰在外面跑步,做這個活動讓我覺得很開心,因為跑步會讓我很有力氣。我喜歡的運(yùn)動還有跳繩,每當(dāng)爸爸、媽媽在周星期六和日或沒有上班的日子,我們都會比賽跳繩一百下,媽媽總是得第三名,因為媽媽跳的很慢,爸爸是第二名,我跳得最快,所以冠軍都是我。
我們?nèi)叶紣圻\(yùn)動,利用假日去學(xué)校跑跑操場或做做各種運(yùn)動,全家人變得活力十足,我們都覺得多運(yùn)動身體才會更健康。
我的運(yùn)動作文 篇3
生命在于運(yùn)動,生命不息,運(yùn)動不止。作為新時代的學(xué)生,熱愛體育運(yùn)動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛。”有人愛好羽毛球,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球,球雖小,卻大有學(xué)問;小球雖輕,實有樂趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因為小伙伴們又可以一起打乒乓球了?矗W(xué)校里面的幾個乒乓球臺都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué),選手們摩拳擦掌,一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩雅、劉芬和我。
首先上場的'是劉芬和李詩雅對戰(zhàn)。劉芬是個多變又狡詐的選手,時而從左發(fā)球,時而又偏右,時而遠(yuǎn)又時而近,讓人捉摸不透,常常出球時使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩雅憋紅了臉,專注地看著劉芬的一舉一動,功夫不負(fù)有心人,終于一下識別出劉芬的“詭計”,扣準(zhǔn)右邊大力一抽,快準(zhǔn)狠,劉芬一慌,根本來不及攔截,慘失一球!昂!”圍觀的同學(xué)都尖叫起來,紛紛為李詩雅鼓掌。
該我上場了,我頂著出生牛犢不怕虎的精神,想想這幾個星期都和爸爸在認(rèn)真練球,水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩雅已經(jīng)連贏兩局,現(xiàn)在開始有些驕傲了,分心有些小動作,正是我可以發(fā)揮的時候了。我卯足了勁,穩(wěn)住腳底,依靠手方向的順勢力量,打了一個漂亮的下旋球過去,李詩雅瞬間驚呆了,根本無計可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧,李詩雅慢慢對我警惕起來,額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無法突破我的攻勢,敗下陣來,我最終成為贏家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動員張怡寧一樣,堅持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動,可以打出成績,打出友誼,打出了我們積極的生活態(tài)度。我會一如既往地喜歡乒乓球。
我的運(yùn)動作文 篇4
我以前從不運(yùn)動。爸爸讓我每天要運(yùn)動,我很不情愿。但爸爸說運(yùn)動可以使我變得強(qiáng)壯,沖這一點,我便妥協(xié)了。
清晨,我和爸爸出去晨跑,剛開始,我有點氣喘吁吁。漸漸的,我可以一邊跑,一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個廣場,鳥兒在枝頭吟誦。這個世界原來這么美好,以前的我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?漸漸的,我愛上了運(yùn)動,覺得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是,我便開始打羽毛球。
我換上運(yùn)動衣,和爸爸對決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線,都是運(yùn)動場上的一道亮麗的風(fēng)景,羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服,這多么好玩。『鋈,羽毛球朝我飛來,我立刻把羽毛球打了回去。接著,爸爸也反應(yīng)迅速地打了回來,這次羽毛球是朝下飛過來的,我一個“猴子撈月”把羽毛球拍了回去,爸爸為我這個反應(yīng)驚呆了,球都落地了,爸爸還在原地一動不動呢!我第一次贏過了爸爸!
后來,我的行動不僅僅只是在戶外運(yùn)動了。在家里,我還喜歡看一些體育頻道?吹诫娨暽线\(yùn)動員矯健的'身影在奔跑,我心中充滿了羨慕?催@個,我能忘記了煩惱,忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好!
我還參加了夏令營,站在長城腳下仰視長城,覺得我是那么小,我便產(chǎn)生了一種想法,我要征服它!接著,我開始爬長城,我腳下的臺階一個個消失,長城的頂端離我越來越近,終于,我爬上去了,我的雙腳征服了長城,我成功了。站在頂端,俯視一切,覺得一切都是那么小。正應(yīng)了杜甫的那句詩“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
自從我喜歡上了運(yùn)動,我感覺一切都變了,讓我徹底認(rèn)識了這個世界。運(yùn)動讓我變得強(qiáng)壯,這個世界是多么美好。
我的運(yùn)動作文 篇5
在四年級的這次運(yùn)動會上,我有幸成為一名運(yùn)動員。
我一直都想成為一名運(yùn)動員,這是我夢寐以求的事情。在運(yùn)動會第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的個人項目是200米和400米,這樣就出現(xiàn)了空缺。這時,田童鞋過來對我說:“王老師讓你試一試跑200米,怎么樣?”聽了田童鞋的話,我心想:成為一名運(yùn)動員是我夢寐以求的事情呀,說不定只有一次機(jī)會。于是,我痛快地答應(yīng)了。
在跑之前,我特別緊張,壓力也很大。心里想,我能跑得快嗎?萬一拿不到名次咋辦?心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響,在拼命跑的時候,我只看到了前方,耳邊風(fēng)聲呼呼響,隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點的時候,何童鞋迅速把王老師的'手機(jī)搶過來,一個沖刺跑到終點給我拍照。聽到這些,看到這些,有一股暖流入我心中,讓我感到特別自豪和驕傲。
雖然沒有拿到好的名次,但是我為班級作了貢獻(xiàn),感受到了同學(xué)們的熱情,一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。
我的運(yùn)動作文 篇6
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室,高高興興地去活動。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛的女孩在跳繩,她們各站一邊,甩著繩子,跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子,等待著時機(jī)沖過去,呵,機(jī)不可失啊,她飛快的沖到中間,隨著節(jié)奏,上下地跳起來。可一時的疏忽,她讓繩子絆了一下,只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛的女孩,她不慌不忙地跳了起來。一個、兩個、三個、四個‥‥‥哇好厲害跳了44個真佩服啊,另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說道。
在學(xué)校,有一群男生門下課最愛去的地方,那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個四年級的同學(xué),別看他沒有長的另一位選手高,可動作卻非常的敏捷,而右邊是五年級的同學(xué),他可是個乒乓球的'老手,前兩局雙方打了個平手,現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時候了,只見五年級的大個子來了一個猛力,而四年級的同學(xué)因抵擋不住,所以輸給了那個乒乓球的高手。同學(xué)門爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛我們美麗的校園,因為它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,還是我門活動的樂園。
我的運(yùn)動作文 篇7
無論是誰,都有著屬于自己的,獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時,我正享受生命中的運(yùn)動。
“先來做個伸展運(yùn)動熱熱身吧!”我這樣想。先伸個大大的懶腰,感受著韌帶拉伸時所出現(xiàn)的,短暫的酸脹感;再來踢踢腿,感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來時,所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動!
閑暇時光里,我偏愛跳繩。現(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài);我跳著跳著,感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我在享受運(yùn)動!
天色漸暗,我頭頂一片星光,開始著我的奔路之旅。
迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng),一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時,所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄,仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水,滑過臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化,我的`身體在運(yùn)動中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動!
一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部,頸部,腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的,脆生生的響聲。
我繼續(xù)跑著,享受著背上細(xì)密的汗水,被涼風(fēng)拂過的清爽感覺;享受著心臟開始無規(guī)律地急速跳動,宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受著自己克服不適,堅持奔路的頑強(qiáng)精神。
我享受著運(yùn)動,享受著生活。享受生命中的運(yùn)動,對于正當(dāng)年的我來說,便是享受著有去無回的青春,享受著著青春中的活力與熱血。
那時,我享受著生命中的運(yùn)動!
我的運(yùn)動作文 篇8
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動”。這句話說的一點也不錯。因為運(yùn)動可以使人身心健康,運(yùn)動可以讓人變的堅強(qiáng)。
小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運(yùn)動中,我只對跑步情有獨鐘。
隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因為這節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格。
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的'沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點堅持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑停苻,還剩最后一圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項運(yùn)動。
運(yùn)動能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運(yùn)動。
我的運(yùn)動作文 篇9
升入初中的第一次運(yùn)動會,有遺憾,也收獲了很多。
運(yùn)動會在高中體育場舉行,我們所有的同學(xué)都特別期待,因為運(yùn)動會肯定很好玩。可是讓我擔(dān)心的,是那一千五百米的長跑。說實話,我真的不擅長跑步,可是,老師同學(xué)們這么信任我,我只能盡力而為了。
運(yùn)動會的開幕式特別隆重,有鼓樂隊和彩旗隊,還有裁判員代表和運(yùn)動員代表宣誓。接下來比賽,我們看得也特別過癮。等著我的,是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路,比賽前,不知道艱難的我一直這樣想。到了比賽的時候,我卻有些膽怯了。
“初一女子一千五百米運(yùn)動員,請到檢錄處點名。”聽到喇叭里傳出這句話,我心頭不禁微微一顫,我的兩個好朋友陪著我去了,盡管她們一直在鼓勵我、安慰我,可我心里還是沒底。終于,我站在了紅色的跑道上,槍聲一響,我飛快地跑了出去,忐忑不安的心情,也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地,我開始體力不支,意識越來越模糊,步伐也越來越慢。班里的同學(xué)給我加油,我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我,給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣,全身乏力,恨不得趴在地上時,她們的.加油聲使我腦中猛一清醒,便又充滿了力量,繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵中,我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣,可成績不太理想,我很沮喪。這時,我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來安慰我,她們對我說:“成績不理想沒關(guān)系,我們都知道你盡力了,難道這還不夠嗎?下次繼續(xù)努力唄!”說完了,我看看她們,她們看看我,我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們,我們不約而同地笑了。是啊,我盡力了,難道這還不夠嗎?
經(jīng)過這次運(yùn)動會,我不但得到了快樂,而且我們?nèi)齻也更加珍惜我們的友誼,這是我最大的收獲!
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