【推薦】愛運(yùn)動(dòng)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇1
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙胖乎乎的小手，加上靈活的腳，湊成了一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的`“小王子”。
大家不信？我雖然有一張胖嘟嘟的小臉，可運(yùn)動(dòng)起來不知道有多賣力！打籃球、打羽毛球踢足球等，對(duì)我來說都是“小菜一碟”。
跑步，是我經(jīng)常訓(xùn)練的體育項(xiàng)目。有一天，我一邊跑著步，一邊不停地鼓勵(lì)著自己：“加油！加油！”當(dāng)我已經(jīng)汗流浹背，腿腳發(fā)軟的時(shí)候，但我仍然堅(jiān)持著�！芭尽钡囊宦�，我摔倒在地，膝蓋流了血，我忍著疼痛，迅速爬起來，繼續(xù)向前跑著。
當(dāng)然，我堅(jiān)持得最久，也是最喜愛的運(yùn)動(dòng)就是打籃球了。大約3歲時(shí)，我就開始學(xué)打籃球，到現(xiàn)在，已經(jīng)6年了。記得我第一次摸球之前，當(dāng)時(shí)我還不知道球是什么形狀，心里就一直在想：是圓形？是橢圓形？是正方形？是長方形？還是不規(guī)則形狀？還沒看到球之前，它的形狀著實(shí)讓我琢磨不透！看到球后，我知道了球是圓溜溜的形狀，就和我的小腦袋一樣。開始練了，我隨手一投，居然投進(jìn)了，爺爺大吃一驚，夸獎(jiǎng)道：“太棒了！太棒了！”聽到鼓勵(lì)后，我心里喜滋滋的，更快樂地打起了籃球，更增添了我打籃球的興趣。
這就是我，一個(gè)活潑可愛，積極向上，風(fēng)趣幽默，學(xué)習(xí)優(yōu)異，誠實(shí)守信，酷愛運(yùn)動(dòng)的“小王子”——陳俊默。
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇2
帥氣的臉，月牙形的'眉毛，一雙眼睛亮晶晶的，這就是我，我最明顯的特征就是我高高的個(gè)子。
我的膽子很小，大白天也不敢一個(gè)人上三樓，還害怕大一點(diǎn)的動(dòng)物，爸爸媽媽都說我不像個(gè)男子漢，我真希望自己能膽大一些。
我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其是喜歡打乒乓球，一有時(shí)間我就會(huì)打一會(huì)兒，星期天完成作業(yè)后我會(huì)一直玩，有時(shí)候我還想把乒乓球帶到學(xué)校玩，可是媽媽不讓我?guī)В桥挛疑险n分心，不認(rèn)真聽講。
你想和我做朋友嗎？想的話就和我聯(lián)系吧！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我最近經(jīng)常站在小陽臺(tái)，望著窗外發(fā)呆。那都是因?yàn)橥饷嫦轮�。誰叫我愛運(yùn)動(dòng)，特別是踢足球和打籃球。
平時(shí)上學(xué)，我們要睡午覺。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過早到校的規(guī)定，悄悄潛入學(xué)校打起籃球來。盡管我打籃球級(jí)別不高，是個(gè)“菜鳥”，可并不影響我的'熱情。我在籃球場上，主要做的就是防守和搶藍(lán)板，有身高優(yōu)勢(shì)嗎。而且我防守十分賣力。我不滿足欲此，天天去打籃球。有時(shí)候，我不聽同學(xué)的話，自己去投藍(lán)，不過大部分都沒投進(jìn)。
冬天的時(shí)候，一到體育課，班上就會(huì)有人帶一個(gè)足球。老師一解散，我們這群人就像剛出籠的小鳥，奔上球場。我在足球場上盡管踢得不是很差，但也好不了哪兒去�？晌覀儾还苁钦l進(jìn)球，全體隊(duì)員都笑容滿面，一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷，直到下課才依依不舍的離開球場。我可不滿足只有體育課時(shí)踢足球，放學(xué)了，又帶頭違反紀(jì)律，在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。
唉！老天爺呀，別下雨了，好讓我好好運(yùn)動(dòng)一下吧！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇4
本人，性別，男，今年9歲。我這個(gè)人，看上一眼，你肯定能記住我，我的外形特點(diǎn)是：一張橢圓型的.臉，淡淡的眉毛，黑色的眼睛，鼻子小小的，眼睛不大不小正正好。我非常愛運(yùn)動(dòng)，比如溜冰、 打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等等，還有騎自行車。
去我姥姥家的時(shí)候，我一直都堅(jiān)持騎著我最心愛的自行車去，大約12公里的路程，我可以在爸爸和媽媽帶領(lǐng)下，盡情展示我的車技。平時(shí)放學(xué)回家，一旦寫完作業(yè)，就想馬上出去，要不然就感到頭暈 ，渾身不自在。有時(shí)作業(yè)沒寫完，聽到樓下有小朋友一旦喊我，趁媽媽不注意，我就溜出去玩了，不用說回來后就是一頓“臭罵”！經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，我答應(yīng)今后一定寫完作業(yè)后再出去玩，前提條件是下一 個(gè)長假必須帶我去旅游。
嗨！盼望著下一個(gè)假期早日到來！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩，每當(dāng)上體育課，我都像一個(gè)剛從籠中釋放出的小鳥，盡情的鍛煉著、運(yùn)動(dòng)著。
我清晰的記著，那次上體育課，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)呼啦圈，讓我們先在下面練一會(huì)，然后讓我們男女生之間來一場呼啦圈大戰(zhàn)。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧熬毜拇螖?shù)太多了。我真人不露相，在一旁看他們的`練習(xí)，但也沒人會(huì)注意到我。好，呼啦圈大賽終于拉開了序幕。首先出場的是我們班的田徑運(yùn)動(dòng)員史永勝同學(xué)，他好象沒練過呼啦圈，還沒轉(zhuǎn)幾下，就掉了。但女生出場的是高手郭斯棋，她一下轉(zhuǎn)了兩百多個(gè)，連大氣都沒喘。到關(guān)鍵時(shí)候還得我這位老將出馬，我?guī)虾衾踩�，一下轉(zhuǎn)了三百個(gè)，最后我們男生一微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場比賽。
運(yùn)動(dòng)不僅僅在這方面有用，同樣它對(duì)我們的身體也起保健作用。以前我上到二樓就覺得費(fèi)勁，自從我喜歡上運(yùn)動(dòng)，一口氣上五樓，不費(fèi)勁。運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的益處，展望未來，我信心百倍，我將來一定要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，只要是星期天，我就會(huì)到運(yùn)動(dòng)場上打籃球、踢足球。
這個(gè)星期天，我和爸爸來到了籃球場，我們父子對(duì)壘叫陣，想打一場激烈的.球賽。正要開始，媽媽拿著水杯來為我和爸爸“加油助威！”媽媽開始拋球，爸爸個(gè)高還是占了優(yōu)勢(shì)，他縱身一躍，一個(gè)三分球就投了進(jìn)去，我看了也不甘示弱，迅速跑過去，趁爸爸不注意，一個(gè)兩分球進(jìn)了筐。當(dāng)爸爸回過神來的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身不注意就把我撞倒了，無疑爸爸犯規(guī)了，我開始發(fā)球，第一個(gè)球，是空心球非常漂亮！第二個(gè)球卻只在框內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈才墜了下去。我以四比三超出爸爸一分，爸爸拿起球一口氣又進(jìn)了一個(gè)三分。媽媽在看臺(tái)上給我加油，我又有了一股新的力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)三分球也進(jìn)了籃筐，最后，我以七比六打敗了爸爸。
這次球賽真是太精彩了！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“加油，努力！我一定要再做20個(gè)俯臥撐！”這是誰在說話呀？原來，是我哥又在開始運(yùn)動(dòng)了。他呀！特別愛運(yùn)動(dòng)！
記得在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區(qū)里，從一排排蒼天大樹下迅速找到了哥哥，只見他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹底下來回蹦跳著，時(shí)而站在原地踢腿抬頭，時(shí)而將手平舉左右側(cè)腰地反復(fù)練習(xí)著，看著他如此投入認(rèn)真的背影，我興奮極了，于是我趕緊跑到哥哥身旁，“哥”我大聲喊著，看到我來了，哥仍然沒有要停下來的意思，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著，我好奇地打量著他，只見他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠，張著嘴，不停地喘著氣：“你先回屋子里吧，我還要運(yùn)動(dòng)一會(huì)”邊說著邊摸索著從口袋里拿出鑰匙，對(duì)我下起了驅(qū)逐令，我也識(shí)趣地走開了�；氐礁绺缂抑�，就看到了客廳一角落堆放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車、跑步機(jī)……應(yīng)有盡有。而最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴，它兩端是像陀螺樣的鐵球，中間用鐵棒連接著兩個(gè)鐵球，黑色的塑膠包裹著鐵棒的'中間部分。我緩緩走向啞鈴面前，心想：“這玩意真是小巧，它干嘛用的呢？趁哥哥不在時(shí)，拎起來玩玩吧！”我飛速跑過去，抓起啞鈴就準(zhǔn)備走，可是我無論怎樣用力往上抬，這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng)，我與它杠上了，決定用兩只手來抓，好不容易啞鈴抬起來一些了，可剛抬到膝蓋我就繃不住了，我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來了，我像逃犯似的趕緊走開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥并沒有走向飯桌，而是奔向了墻角的那一堆器材，我心想：“哥哥肯定提不動(dòng)這對(duì)啞鈴，我費(fèi)了九牛二虎之力都沒有抬起來，他那弱不禁風(fēng)的體型，肯定比我好不到哪去”，可是讓我意想不到的是，還沒等我反應(yīng)過來，他居然毫不費(fèi)力就把啞鈴給舉了起來！那啞鈴先是抬到膝蓋，再舉到肩膀，最后再高過頭頂，看得我目瞪口呆，看著哥哥一上一下地反復(fù)舉動(dòng)著啞鈴，身體紋絲不動(dòng)，再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子，簡直羞愧極了。
吃完晚飯后，哥哥帶著我一陣小跑來到了籃球場，那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí)，只見哥哥直接沖進(jìn)籃球場來了一個(gè)隔扣！球進(jìn)去了，“簡直太厲害了！”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見他左閃一下，右閃一下，又來了一個(gè)后仰！那動(dòng)作簡直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……
這就是我的哥哥，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的哥哥！
愛運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“現(xiàn)在公布‘快樂飛毯’的成績，杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼，但眼球都被一個(gè)地方吸引了，那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀！
可我們并不知道的'是，那些面包都是為老師們準(zhǔn)備的。
“葛老師，這個(gè)可以吃嗎？”不知是誰，抓起了一個(gè)面包向葛老師問道。“嗯？”老師愣了一下，“哦，你吃吧�！庇谑�，好多的同學(xué)都一擁而上，開始搶面包。
我一邊啃著面包，一邊想：“怎么會(huì)有這么多的面包呢？”這時(shí)，頭頂上的太陽似乎也想吃，運(yùn)動(dòng)場上越來越熱。
又過了一會(huì)兒，有人買來了兩箱水，一抬上來，許多老師都說：“給學(xué)生吧，我們不渴�！�
我望了望天，天上的太陽這樣毒，他們從早上就開始參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎會(huì)不渴？是他們都說了一個(gè)小小的謊吧！
“哦，哦，回去嘍，回去嘍！”我們坐上了返回的大巴。在車上劉老師要給老師們發(fā)巧克力，突然，有老師提議，把巧克力分給我們吃，我們每一個(gè)人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦，老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎？還是他們不想吃？不，都不是，是老師與學(xué)生之間的師生情，促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶：天，似乎更藍(lán)了；草，似乎更綠了；路旁的人，也似乎更漂亮了。哦，不，和我們坐在同一輛車上的老師們更美麗，如果沒有了他們，我們也就不會(huì)這么幸�？鞓返某砷L。
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