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運(yùn)動(dòng)員作文

時(shí)間:2025-11-25 23:42:06 運(yùn)動(dòng)作文

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)員作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)員作文五篇

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

  這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),老師用體育課開始選運(yùn)動(dòng)員。

  我最想?yún)⒓?0米與200米,因?yàn)槲业谋l(fā)力不錯(cuò),耐力跑也很不錯(cuò),可以平均自己的速度,進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí),第二名,就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒,上次體育測(cè)試,還跑了本組60米跑第一名呢!

  于是,60米跑時(shí),我想也沒(méi)想,舉起了手,何老師也叫我過(guò)去了?晌覝(zhǔn)備出個(gè)賽跑的姿勢(shì),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個(gè)薄布鞋,轉(zhuǎn)頭望去,郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動(dòng)鞋。

  不管了,“各就各位——跑!”何老師一聲令下,我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭,可就在這時(shí),鞋子一磨,突然滑了一下,哎呀!我微微調(diào)整,繼續(xù)向前跑,可我跑得太快,鞋子又是一滑,鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部,哎喲媽呀,急死了!鞋墊擠在了鞋尾,什么破鞋子呀!我的鞋剛沾到地上,腳就一陣作痛,原來(lái),鞋墊沒(méi)了,只剩那么一層鞋底了,坑坑洼洼,感覺(jué)像一腳踩在了一個(gè)指壓板上,我差點(diǎn)兒摔一跤,勉強(qiáng)跑到終點(diǎn),差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開來(lái)一步,鞋底磨著地,發(fā)出“嗞——啦,嗞——啦”的聲音,果然沒(méi)選上。唉!我急忙跳到一棵樹邊,坐下,鋪上鞋墊,那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的'鞋墊鋪在了下邊。

  這破鞋,真不靠譜,這次一跑就把鞋墊給跑后面去了,真想把它丟了,這個(gè)不靠譜的鞋子呀!

  不過(guò),也許真的是我還跑得還不夠快,如果有真實(shí)的實(shí)力,是不會(huì)因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的,如果我更加努力練習(xí),這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

  老師們同學(xué)們:大家好!

  相信剛剛過(guò)去的里約奧運(yùn)會(huì)一定給每一個(gè)同學(xué)都留下了深刻的印象,尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項(xiàng)目的精彩賽事一定還讓老師和同學(xué)們不時(shí)回想。是的,在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們的運(yùn)動(dòng)健兒都發(fā)揮了很出色的水平,發(fā)揚(yáng)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的可貴精神。

  通過(guò)這次里約奧運(yùn)會(huì)我們也可以發(fā)現(xiàn)觀眾的變化,我們從前關(guān)注金牌和成績(jī)更多些,而現(xiàn)在我們更多的是關(guān)心運(yùn)動(dòng)員本人,成績(jī)的好壞與否不再重要,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷過(guò)的艱苦訓(xùn)練展現(xiàn)在眼前時(shí),每一位觀眾的加油助威都是發(fā)自內(nèi)心的'。能登上奧運(yùn)的賽場(chǎng)本身就已經(jīng)是一場(chǎng)偉大的成功。

  看過(guò)比賽以后不難發(fā)現(xiàn),雖然在有些項(xiàng)目上同其他各國(guó)參賽的運(yùn)動(dòng)員還有一定差距,但是可以肯定的說(shuō)中國(guó)的體育事業(yè)在不斷地發(fā)展,有越來(lái)越多的優(yōu)秀人才投入到祖國(guó)的體育事業(yè)中,在本屆奧運(yùn)會(huì)中就有很多小將第一次參加奧運(yùn)會(huì)就取得了很好的成績(jī),越來(lái)越多的項(xiàng)目受到普通百姓的歡迎,全民健身逐漸成為一種時(shí)尚。

  每次奧運(yùn)會(huì)都像是一個(gè)招牌,吸引著人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)的精彩表現(xiàn),充分體現(xiàn)著奧林匹克“更高更快更強(qiáng)”的精神,教育著每一位青少年們競(jìng)賽的意義,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),成就更強(qiáng)大的自己。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

  每一天清晨起床后我都會(huì)有早操需要參加,而且不管我自己愿意與否都必須接受,參加這也是沒(méi)有辦法,然而最近幾天多了許多人,這些人都是為了月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)而不斷的努力,也就是意味著這些人都是運(yùn)動(dòng)員!

  當(dāng)我一個(gè)人慢悠悠的走在操場(chǎng)之時(shí),這里早就已經(jīng)人滿為患了,許多的人把我們的跑道全部占領(lǐng),我根本就不知道他們什么時(shí)間來(lái)的這里,然而令人感到非常重視的是,這些人真的'非常新路,他們每一天的訓(xùn)練根本就不是普通的跑步那么簡(jiǎn)單,然而許多天以后這里的人依舊有許多,似乎剛剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)了很多,我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們是如此的精力充沛,然而這一切都僅僅是剛剛開始而已,因?yàn)樗麄兌夹枰Y選,不斷的選擇出優(yōu)秀人才,這樣才可以獲得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格!

  也許每一個(gè)人真的需要參加以后才會(huì)明白運(yùn)動(dòng)的辛苦,然而這的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)槲覀冏非蟮膬H僅就是過(guò)程,我們每一次都會(huì)感嘆時(shí)光飛逝,因?yàn)榻Y(jié)果僅僅就是一瞬間,然而過(guò)程存在的時(shí)間會(huì)更加長(zhǎng),結(jié)果僅僅就是記憶中一個(gè)普通的瞬間,然而過(guò)程已經(jīng)成為了連續(xù)的動(dòng)畫短片,因此一個(gè)人才會(huì)學(xué)會(huì)享受過(guò)程!

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

  我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員的目的就是想為國(guó)家爭(zhēng)光為父母家人爭(zhēng)臉,讓家鄉(xiāng)父老為我高興,我練了兩年半了,我的基礎(chǔ)知識(shí)也學(xué)得差不多了。

  我每天下午來(lái)到操場(chǎng)上第一步就是跑十圈,就去拉素質(zhì),之后老師再發(fā)球我們?cè)倬毲颍毲虻倪^(guò)程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過(guò)來(lái)了。

  我向大家說(shuō)我以后一定要克服困難,等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)上一名運(yùn)動(dòng)員我還要堅(jiān)持下去每天都要去打球,我打比賽的時(shí)候我還給他們來(lái)了一個(gè)三步跨籃。

  我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時(shí)候我傳球力度不到位,球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽,我一拍球讓我們班的隊(duì)長(zhǎng)接著了,他傳球給我我沒(méi)接好一下砸著鼻子了老師說(shuō)以后打球一定要接球接到位。

  我還要繼續(xù)打比賽,還要上電視,我的老師叫大平每天放學(xué)回來(lái)找他教我打球從此以后我在學(xué)校有老師管在家有教練管。

  我們家有3張獎(jiǎng)狀都是比賽的的我比賽的時(shí)候很緊張,我心里就想我一定要堅(jiān)持下去把這場(chǎng)比賽打完好多拿幾張獎(jiǎng)狀,還要堅(jiān)持比賽老師再讓我多打幾場(chǎng)比賽,我現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的`都很好,我還要配合比賽爭(zhēng)取下次再跟隊(duì)長(zhǎng)打比賽。

  我有一次放學(xué)去打球的時(shí)候我的王老師給我們幾個(gè)籃球隊(duì)員說(shuō)我現(xiàn)在不在這就讓隊(duì)長(zhǎng)管著帶你們練球,我的隊(duì)長(zhǎng)叫強(qiáng)恩蒼,他在我們學(xué)校每次打球都很出色有一次我們?nèi)ゴ虮荣惒门姓f(shuō),十分就算贏我們的隊(duì)長(zhǎng)就連續(xù)投了三球都進(jìn)了我的隊(duì)長(zhǎng)傳給我了一個(gè)球我來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)去了。

  我們現(xiàn)在在學(xué)校跑完步拉完素質(zhì)沒(méi)事就打比賽,我們打比賽的時(shí)候就不知道配合,光亂打我們幾個(gè)人打球的時(shí)候就是一人一分誰(shuí)沒(méi)進(jìn)就罰他跑一圈,最后我們幾個(gè)人都進(jìn)了。

  有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個(gè)人一組,他們3個(gè)人一組杜老師說(shuō)那組進(jìn)10分都贏了,杜老師一吹哨我們都開始打了,我拿著球傳給了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)投進(jìn)我就蹦起來(lái)接著球來(lái)了個(gè)3步跨欄就進(jìn)了,我們打了很晚了,我們組進(jìn)了7分他們組進(jìn)了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個(gè)深蹲跳才能回家。

  我們把球打完把球送回去后我們的隊(duì)長(zhǎng)就被老師叫走我們也去了,老師在指導(dǎo)我們明天下午第二課堂來(lái),練球再跑5圈跑完之后再來(lái)拉拉素質(zhì)之后王老師過(guò)來(lái)了給我們說(shuō),一會(huì)你們要和女隊(duì)員們打比賽,我們都大聲說(shuō)行。

  我們放學(xué)之后老師在給我們指導(dǎo)著,隊(duì)長(zhǎng)帶著我們?nèi)ズ团虮荣,杜老師說(shuō)20分鐘結(jié)束比賽10球贏,我那是進(jìn)了3球女生進(jìn)了2球,我們的杜老師說(shuō)女生快追上來(lái)了你們要加油;我們的隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)球就來(lái)了一個(gè)跨籃,杜老師說(shuō)再有2球男生就贏了,我們的副隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)球來(lái)就來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身球進(jìn)了,我有投了一個(gè)3分球沒(méi)進(jìn)隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)恩倉(cāng)接過(guò)球來(lái)投3分球竟然進(jìn)了。

  就這就是我想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,我等到我長(zhǎng)大以后我就要去國(guó)家隊(duì)打籃球,我要在那得一個(gè)金牌回來(lái)讓我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和家人老師都為我高興。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

  每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一個(gè)女孩可是大展身手。只要看她一眼,肯定會(huì)使你無(wú)法忘記:她有高而又高的鼻梁,上面有副紅眼鏡,而透過(guò)眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼,好不漂亮!但她卻有一張河馬大嘴,把這一張貌美如花的臉給毀了。

  可是,你看!

  只見(jiàn)輪到她上場(chǎng)時(shí),全班都停止了呼吸,時(shí)間似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)!班健币宦暽陧,只見(jiàn)她如同離弦的箭一樣飛了出去,頭發(fā)飛揚(yáng),身上的肉也變得輕飄飄的,使她毫無(wú)壓力。邊上的拉拉隊(duì)喊著清脆的口號(hào),跳著有優(yōu)美的舞蹈;而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的'努力沒(méi)有白費(fèi),她果然不負(fù)眾望的拿下了第一。

  我站在操場(chǎng)上,一陣疾風(fēng)刮來(lái),只聽(tīng)“嗖”的一聲,如同一只身懷絕技的豹子。一秒,兩秒,三秒……我們的心開始懸了起來(lái),幾乎都要斷氣時(shí),一種勝利的味道撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)女英雄氣喘吁吁,兩手叉腰地走了過(guò)來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒勝利者才露出該有的神情。

  是誰(shuí)努力拼搏?是誰(shuí)創(chuàng)造偉績(jī)?還是誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)?

  而這位厲害的女強(qiáng)人就是我們班的閆淑凡!

  其實(shí)人生也不是如此嗎?只要你肯試一試,只要你肯拼一拼,只要你敢勇往直前,不放棄,難道你不會(huì)成功嗎?

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