倒霉的運動會作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的倒霉的運動會作文，歡迎大家分享。
倒霉的運動會作文1
這個禮拜的星期二，一年一度的運動會又來臨了。不過，今年的運動會是春季的，而不是冬季的`啦。這是為什么呢？哦，原來是因為上個學期搞百年校慶給耽誤了，只有這個學期來補啦。
要知道，春季可是多雨的季節(jié)啊。雖說能開運動會很高興，但真擔心會開著開著就下雨。因為本來是上個星期開的，可是，就是因為下雨，就給取消了。
星期一下雨，開不成，大家的心情沒怎么好。還好，下午出了大太陽，但由于地沒干，就沒開成。我們就只好等待星期二，希望星期二是個大晴天。終于，星期二到了，幸好也是個大晴天，可以開運動會！同學們都很高興。一大早來到學校，大家也不在教室里老老實實的讀書。都是在操場上練習或玩耍。
我們班也不例外，玩地直到要站隊時才去站隊。我們班跟著三班的后面，往水電廠出發(fā)了。
到了水電廠，我們到自己的座位上坐好，等待著開幕式的開始。看看天氣，大太陽出著，下雨是不可能的事了。我才靜下心來看比賽、寫廣播稿、做游戲……
下午，我認為上午出那么大的太陽，下午一定不會下雨，于是，傘也不帶就上學去了。可事就出在這天下午！象上午一樣，我們還跟在三班后面去電廠。到了那兒象今天上午一樣地玩，一樣地做。就當我們即將回家的時候，一場突如其來的暴雨卷席了電廠。我們看跑步看正得起勁呢，這雨突然一下，我們沒處躲。讓雨就這樣給我們提前洗了一個“涼水澡”。哎！真倒霉呀！
第二天，天放晴。為了防止象昨天這樣的事發(fā)生，老師們決定在校外開�？晌覀兯型瑢W全搬出來坐好了的時候，天上又飄下幾點雨來，再看看天空，黑乎乎的，就要下大雨了。我們趕緊搬凳子回教室，幸虧搬的及時不然啊，我們又要象上一次那樣淋成“落湯雞”了！
老天，你不要阻止我們開運動會，好嗎？
倒霉的運動會作文2
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學習，天天向上！！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學習，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操場中間，主席臺上的`校長發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運動會”，接下來是運動員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
倒霉的運動會作文3
我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復(fù)著昨天晚上的話："天，我求你別下雨吧……"還合著雙手，拜了幾下。
來到學校，太陽仍高高掛在天上（不在天上在哪？），我還以為它掉下去了呢……，幸好！（我無語……）
我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發(fā)出"沖鋒令"。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的.全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的……其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個"大蒸籠"，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個"大蒸籠"。
該檢閱我們了，我們大聲喊："好好學習，天天向上！！"有幾個聲音摻雜在里面："好好學習，天天上網(wǎng)！"我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵鲋虚g，主席臺上的校長發(fā)話了："我們迎來了我校第26屆運動會……"，接下來是運動員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……（為了節(jié)約紙張，省略下面的"東拉西扯"內(nèi)容）我們每等說完了一個，就舉起道具，發(fā)出"嗅"的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說："終于完了……"
回到座位上，伸出手———綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面……
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