跑步運(yùn)動作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的跑步運(yùn)動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跑步運(yùn)動作文 篇1
星期六的早上,陽光燦爛,我校迎來了第一屆>運(yùn)動會。
清晨,我們早早地來到學(xué)校,在教室集合后,老師帶領(lǐng)我們直奔大操場。精彩的開幕式后,開始三年級男子50米跑步預(yù)賽。運(yùn)動員們精神抖擻、胸有成竹。比賽正式開始了,只聽“呯”的一聲槍響,運(yùn)動員們像猛虎下山一樣奔出起點(diǎn),像利箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)沸騰起來,同學(xué)們叫著、喊著,“加油、加油”的歡呼聲不斷傳來。我們班的戴鵬飛一直在第一的位置上,我們興奮地叫了起來!可是,顏老師從終點(diǎn)回來卻告訴我們戴鵬飛是第二名,我們一下泄了氣。顏老師說戴鵬飛只要能進(jìn)入決賽就好了,我們又信心十足了。
我們班第二個(gè)上場的是張新宇。從他的臉上可以看出他十分自信。槍聲又響了,他像獵豹一般沖了出去。啦啦隊(duì)的`同學(xué)都激動地戰(zhàn)了起來,揮動著手臂,拼命地喊著:“張新宇加油!張新宇加油!”他沖出了終點(diǎn)線,奪得了男子50米預(yù)賽小組賽的冠軍!顏老師高興地跳了起來,我們也興奮地又喊又叫。
朱以恒也輕松地進(jìn)入了決賽。希望下午的決賽中他們能奪得冠軍。
后來,我聽說了好消息:他們果然不負(fù)眾望,為我們班奪得了一枚金牌!
跑步運(yùn)動作文 篇2
在一個(gè)人的成長過程中,會經(jīng)歷許許多多令你難忘的事,我也不例外,但是,讓我最難忘的事要數(shù)那次跑步比賽了,那次跑步比賽作文。
隨著體育老師一槍令下,我們就像一只只離弦的箭,飛奔了出去。
前一圈,大家的差距都不大,我跟隨著大溜跑,這時(shí)候可得攢著點(diǎn),太快了跑到后面可怎么辦!
到了第三圈,大家的差異就大多了,最快的和最慢的兩者之間隔著差不多半圈哩!我仍處在中間。
第四圈,大家就都?xì)獯跤醯?了,甚至有人已經(jīng)開始走了。
第五圈,走的人越來越多,我也想走,可是有一個(gè)聲音在對我說:堅(jiān)持就是勝利。
第六圈,已經(jīng)沒幾個(gè)人不走了,我累的已經(jīng)抬不起頭了,我多么想放棄啊,可是,我又是多么想取得名次!
第七圈,我不得不閉上眼睛,好來減輕一些疲憊。
五十米,四十米,三十米,二十米------此時(shí)的每一分,每一秒對于我來說都是那么的漫長,可是,當(dāng)我看到漸漸逼近我的終點(diǎn)線時(shí),我的心中又充滿了力量。
我勝利了!我勝利了!到我的腳踩到終點(diǎn)線的時(shí)候,我在心里高呼。
最后,我取得了第二名的好成績。
是的,堅(jiān)持就是勝利!我相信,這句話會在我的人生道路上一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)。
跑步運(yùn)動作文 篇3
這天童老師要和我們一起上體育課,這是怎么回事呢?原來今天要選運(yùn)動員!
體育老師揮揮手:“現(xiàn)在選跑步60米運(yùn)動員——女子!”
“預(yù)備——開始!”只聽口哨一響,大家直奔終點(diǎn)。齊一寧手舞足蹈地喊:“加油……”
“陳天旖是最快的!”有幾個(gè)同學(xué)說道!斑@是女子的吧”“是,是!”
“現(xiàn)在選男子運(yùn)動員60米!”大家都在為他們加油!
“吳嘉樂肯定最快!”“不一定,陳高佐也有可能第一!”因?yàn)橛袔讉(gè)女生跑很快,(陳天旖,我……)都拜好幾個(gè)男孩子為師、爸、師姐、師妹、師兄……
過了好幾分鐘后,我盼望已久的`800米選拔已到來。我終于上場了!只聽一聲口哨聲響,我雖然超了張言,但我依然用“蝸牛爬之速”跟在‘小螞蟻’——妹妹陳天旖的后面。跑完400米后我覺得現(xiàn)在輕松了很多?上У氖亲詈100米陸昊昀把陳天旖弄倒在地上。雖然徐可一嫉妒我,把我攔住,我就故意加速沖上去推掉。哈哈,自做自受……
最后,童老師跟我們?nèi)伺埽业昧说谌,童老師第二,吳嘉樂第一,鄭雯心第四……今天的體育課真好玩!
跑步運(yùn)動作文 篇4
運(yùn)動會上,我參加了60米跑步。因?yàn)樵陬A(yù)賽時(shí)的突出表現(xiàn),我進(jìn)入了下午的決賽。
下午的.決賽終于來了。我懷著興奮的心情,和我的對手們一起走到了起跑線上。只見裁判員高舉發(fā) 令槍,緊接著是“砰”的一聲巨響,我們一個(gè)個(gè)像脫僵的野馬,飛跑了出去,我感覺自己像一只獵豹在捕食,拼命地往前跑,對手們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)盡全力沖向終點(diǎn),我向前一撲,終于沖過了終點(diǎn)。
決賽中果然是高手如云,我盡自己的努力,拿到了第四名,但我還是很高興,并且跟自己說,今后還要繼續(xù)努力,爭取拿第一,為班級爭光。
跑步運(yùn)動作文 篇5
“加油,加油”一陣加油聲傳來,你可知道是什么事情,告訴你,我們班的男生正在進(jìn)行跑步比賽。
今天下午第二節(jié)課是體育課,我們班的男生在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑步比賽。比賽開始前,老師把我們男生分成兩組,我被分到了第一組,而且是第一跑。為了跑出好成績,同學(xué)們開始做熱身,他們有壓腿,有的摔手,還有的扭頭。
這時(shí),只聽見裁判員說:“比賽開始了”,請參加跑步的同學(xué)們回到原位!蔽亿s緊回到了第一組,這時(shí)我的心里“怦,怦,怦”地跳個(gè)不停,好像周圍的同學(xué)都聽得見。突然,只聽“砰……”的一聲,我用力往前沖去,可是,我還是起跑慢了,落在了第二組那位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑,一步……兩步……我終于超過了對方,并且與對方的.距離越來越大。眼看就要到終點(diǎn)了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不聽使喚,正當(dāng)我著急時(shí),腳突然扭了一下,我跑不動了,后面的同學(xué)就要追上我了,“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著,這時(shí)站在周圍的同學(xué)不停地喊“加油……加油……”,樹上的小鳥在叫著,好像在說:“劉申昊加油”。聽見這么多人給我喊加油,我突然有勁了,我又開始奮力向前跑。最后,我以第一個(gè)跑到了終點(diǎn),結(jié)果我們第一組取得了勝利。
今天真開心呀,也是最難忘的一天。
跑步運(yùn)動作文 篇6
“從明天開始,我們就要參加冬季長跑了,請大家做好準(zhǔn)備。”李老師的話語被廣播喇叭放大了幾十倍,清晰地傳入我們的耳朵里。
一聽這話,有的人歡呼雀躍,認(rèn)為可以大展身手;有的人無動于衷,跑就跑唄;有的人面露難色,叫苦連天,在想跑不動怎么辦(我就屬于這號人)。我呢,一般能堅(jiān)持到一圈半,然后……就半走半跑地緩慢前進(jìn),像燃料燃盡的火箭,我的體力也漸漸跟不上了,于是干脆開啟慢走模式,眼睜睜地看著別的擅長跑步的同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速與我擦肩而過,刮起一陣風(fēng)。
說“巧”也真“巧”,外公的那輛老爺車最近出了點(diǎn)問題,老是半路熄火,然后像根木樁似的立在馬路上,一動也不動。然而,我就慘了。因?yàn)檐囎拥膾佸^,而且附近也沒有可到家的公交車,所以我只能無奈而又艱難地邁開步伐,一路緩緩地跑步回家。我叫那個(gè)無語呀!在學(xué)校里,早上三圈的冬季長跑,有時(shí)還有體育課的兩圈熱身跑,傍晚還要背著沉重的書包,消耗著所剩不多的體力,步履沉重地跑上個(gè)兩千米,最后一頭栽倒在床上不想起來。
不過,經(jīng)過這一段時(shí)間的“魔鬼訓(xùn)練”后,在星期四的體育補(bǔ)考中,我不停地?cái)[動雙臂,在800米測試中跑了4分30秒的成績,我雖然很失望:怎么訓(xùn)練了這么久才只有4分30秒?可老師告訴我,上次才跑了5分10秒,并寬慰我已經(jīng)進(jìn)步很多了,長此下去必能合格。呵呵,看來我略有長進(jìn)么!不過,每次跑步還必定是要認(rèn)真努力地去跑,因?yàn)槲冶緛砭汀柏?fù)重”比別人多,要是再不把我的`跑步耐力提上去的話,到了考試可怎么辦呢?
現(xiàn)在,越來越多的人開始培養(yǎng)晨跑和夜跑的習(xí)慣,專家也說跑步是對人十分有益的一種全身運(yùn)動,多跑步,可以提升人們的耐力和免疫力,對于時(shí)下亞健康的人群來說是一種非常有益的運(yùn)動!而我們這群年輕人又有什么理由不愿邁開步伐呢?讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起跑起來吧!
跑步運(yùn)動作文 篇7
一天,老師跟我們說:“學(xué)校要舉行跑步運(yùn)動會,今年我們要參加50米跑和100米跑!崩蠋熯說:“每個(gè)班級至少要有兩個(gè)人參加,有沒有同學(xué)想要參加的?”有很多同學(xué)都垂頭喪氣,沒什么信心,但還是有同學(xué)勇敢地舉了手。老師看了看班上大半低著頭沉默不語的同學(xué),又看了看信心十足的那幾位同學(xué),最后從兩部分人中各選了一男一女去參加比賽。
兩個(gè)人參加50米跑,另外兩個(gè)人參加100米跑。比賽開始前,老師對他們說:“你們要加油呀!爭取為我們四年級二班爭光!”那四名同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,很緊張的樣子。
先進(jìn)行的是50米跑比賽,裁判一聲哨響,跑道上的選手們就沖了出去。結(jié)果我們班的李磊摔了一跤,落到了最后一名,但他快速地站了起來又往前沖。他跑得特別快,眨眼間就超過了好幾名選手,到了第二名。我們不停地給他加油,只見他咬緊牙關(guān),奮力前沖,沖到了第一名,贏了比賽!
我們都為李磊歡呼,老師說:“李磊給我們班爭光了,是我們的`榜樣!”
李磊給我們開了個(gè)好頭,振奮了我們班同學(xué)的士氣,在接下來的比賽中,另外三名同學(xué)也都取得了不錯(cuò)的成績。
跑步運(yùn)動作文 篇8
今天,我們又開始一場激烈的運(yùn)動會,太陽火辣辣地曬在地上,使我們汗水不停往下流,爆發(fā)了一場空前絕后的`比賽。大家正在焦急的等待比賽,而我則和好朋友玩起棋來。
過一會兒,各就各位、預(yù)備、“砰”一聲槍響,參賽的小朋友瞬間腳抬高用盡全力奔跑。一聲槍響后,玩完一盤棋,我覺得很沒意思。就向別人借書看,坐在自己位子上認(rèn)真地看起書來,看完書去吃午飯。
下午,比賽又開始了,大家希望一定要得第一,一坐在位子上,忘記得名次的事,只看著書玩著棋子。過一會兒,一陣聲音傳來,鉆木桶地快點(diǎn)過來,我迫不及待地第一個(gè)沖了上去,排在第一位。大家心蹦蹦亂跳,都覺得拿不到第一,我卻嚴(yán)肅地說:“可能會第一!”其他同學(xué)都反對地說:“肯定拿不到第一!胡說八道!”比賽開始我們都鼓起勇氣,可咱們的心還在跳。最后我們手舞足蹈地說:“我們贏了!贏了!”而101、103、104、105班同學(xué),臉難過的面紅耳赤。我們互相看看高興地說:“我們得第一了。”
現(xiàn)在比賽已經(jīng)結(jié)束,我們也贏了這場比賽,所以這篇日記也寫完了!
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