在職研究生論文寫作的意義該如何寫

　　這個畢業(yè)季已經進入尾聲，很多在職研究生正式進入到論文寫作階段。無論是什么形式的在職研究生，畢業(yè)論文都是拿到學位證書的最后一個流程，也是最重要的一個流程。很多人也許存在疑惑，既然完成了學業(yè)，學分也達到畢業(yè)要求，必須要要寫論文？難道一篇論文就能展現(xiàn)出專業(yè)水平？下面小編就給大家講下在職研究生寫作畢業(yè)論文意義，以及如何寫論文。

　　論文寫作意義：

　　1.的梳理與總結：

　　首先，在職研究生論文的創(chuàng)作過程是對在職人員專業(yè)課程學習的梳理與總結。在職人員通過對論文的撰寫可以全方位地展示和檢驗自身掌握所學知識的程度和運用所學知識解決實際問題的能力。

　　2.鍛煉全方面能力：

　　其次，在職人員通過撰寫在職研究生論文可以進一步鍛煉自身的全方面能力。因為想要創(chuàng)作出優(yōu)秀的論文就必須進提出問題作為論點，之后行科學研究分析問題;通過計算機的使用以及社會調查、資料查詢與文獻檢索等工作進行資料查詢和收集;最后根據調查結果總結分析。

　　因此，在職人員在進行在職研究生論文創(chuàng)作時鍛煉了自身的思維分析、資料收集以及查詢和實際運用的全方面能力。

　　3.理論運用到實際：

　　此外，如果說申碩考試是對在職人員理論知識的考核，那么在職研究生論文就是在職人員將理論運用到實際的檢驗。

　　在職人員論文中的中心論點需要建立在以前所學的專業(yè)知識與理論作為基礎，而對于中心論點進行論證的過程就是在職人員通過資料查詢、科研調查等方式將所學理論加以運用的過程。

　　論文寫作要點：

　　1.搞清楚論文的研究方法

　　論文一定要先搞清楚研究方法，研究方法就是研究問題的角度。學校里面流行這樣的說法：本科生是做有問題有答案的題目，研究生是做有問題沒有答案的題目，博士生是做沒有問題沒有答案的題目，碩士論文研究方向往往是導師定的，大的研究方向是不會錯的(導師把好方向舵，大政方針不會錯)。由于對于同一個研究方向，往往有很多種研究方法，剛開始研究時往往有些摸不著頭腦，腦袋里面是漿糊，人云亦云，天天換方法。

　　2.掌握論文創(chuàng)作的深度

　　論文一定要有必要的深度，沒有必要深度也就泛泛而談，空乏無物。論文的深度決定于你研究的深度，只有先通讀盡可能多的相關研究方向的文章，搞懂這些論文所用的方法，記得摘錄這些文章中提到了研究方法、研究的結論與不足之處。(這些摘錄的內容可以直接體現(xiàn)在自己的論文的“研究現(xiàn)狀綜述”)通過比對目前已有的研究問題的方法與不足之處，選擇合適的研究點進行重點研究，以求有些突破。在職研究生真正能夠投入做論文的時間比較少，不求面的突破只求若干點的突破可能比較客觀與實際。如果實在沒有相當的深度，至少要做一個本科生不能完成的工作應該是最低的要求。

　　3.論文要有創(chuàng)新點

　　論文一定要有些創(chuàng)新點，說到創(chuàng)新大家都覺得很為難，因為平日的工作往往都應用的是成熟的技術，工作中積累的是經驗而不是理論的突破性的進步。其實創(chuàng)新點，我覺得倒是可是換位思考，不求理論突破可以求算法改進，比如你可以修改一些算法讓新的算法比已有算法更貼近工作的實際需求;不求技術的完全創(chuàng)新，可以找到技術的改良與改進，改良與改進同樣也是創(chuàng)新;不求技術的改良與改進，但可以換一個思路或方法來實現(xiàn)，新的思路和方法不也是體現(xiàn)了創(chuàng)新。

　　4.實驗數據的重要性

　　實驗數據的整理是不能忽視的一環(huán)，因為在論文中必須用實驗數據說話，必須證明新的思路比已有思路要好，新的軟件算法比已有軟件算法在時間、空間上有更多的優(yōu)勢。沒有實驗數據證明的理論其說服力非常的空洞，實驗數據的整理可以包括以下幾項：1、與已有軟件產品或算法的橫向對比;2、多角度證明新的方法具有推廣意義與實踐價值。3、應用一個可以直觀比較的衡量標準，讓比較更加顯而易見。

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