環(huán)境保護(hù)演講稿（精選21篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境保護(hù)演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠(yuǎn)古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當(dāng)時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。
從古代的.生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一起流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚(yáng)，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學(xué)們，救救我們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
環(huán)境保護(hù)演講稿 2
各位校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是一名六年級的學(xué)生，我已經(jīng)在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活了一年多。每天9小時的校園生活讓我對這個充滿活力的校園有了深深的感觸。
然而，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校逐漸暴露出她對環(huán)境不友好和浪費(fèi)的特點(diǎn)。
學(xué)校食堂的飯菜很好吃，但路過存放剩菜的大木桶時，我不禁皺起眉頭。為了制止鋪張浪費(fèi)，我提出以下建議:
1.多用校報，少寫通知。最近發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在紙上發(fā)通知，很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每次發(fā)通知都會用到550張紙，假設(shè)每學(xué)期都會用到一萬多張紙！所以我建議你可以通過�？喟l(fā)通知。
2.加強(qiáng)校園環(huán)境管理。對愛護(hù)花草不亂扔垃圾的班級給予適當(dāng)獎勵；批評破壞環(huán)境的不良行為。
3.經(jīng)常組織環(huán)保活動。收集學(xué)校的'白色污染物，集中起來換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4.處理吃的浪費(fèi)不要太草率。可以采取間接的方法，先通知每節(jié)課的班主任，然后班主任再向全班同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來看看我作為小學(xué)生提交的這個提案。真心希望這篇論文提案能為學(xué)校的環(huán)保增添一抹色彩。
環(huán)境保護(hù)演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們大家都明白，人類與自然環(huán)境的關(guān)系就如同魚和水的關(guān)系那樣密不可分，可是，千百萬年來，我們?nèi)祟悓τ陴B(yǎng)育了我們的地球母親除了索取，還是索取，直至今日，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，我們索取的步伐變得更快，手段變得更加殘忍，對地球家園的破壞程度更加慘烈！
就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，前些年，我們那個偏僻的.小山村第一次迎來一批挖掘錳礦的“開發(fā)商”，他們帶來了挖掘機(jī)、推土機(jī)，原本郁郁蔥蔥的麻子嶺，沒幾天工夫，全給剔了個光頭——所有的樹木全部被砍光，大樹被汽車運(yùn)到外地去了，那些樹枝還有灌木叢被砍下后，堆在一起，有的被當(dāng)?shù)匕傩胀匣厝ギ?dāng)柴火，有些就地焚燒了。在熊熊的火光中，往日綠樹如蔭的麻子嶺瞬間化為一個禿頭和尚。
接下來，那些開發(fā)商便指揮挖掘機(jī)、推土機(jī)一起開工。他們首先將山坡上的浮土削去大約一米多厚，露出褐色的像石頭一樣的一層來，聽大人們說，那就是他們要挖掘的錳礦！也是他們到這來開發(fā)的最終目的！應(yīng)對著那被削去浮土的山坡，我真的感覺好像是在剝?nèi)チ寺樽訋X的頭皮，然后再取走它的腦髓那樣殘忍�？墒俏腋杏X周圍的大人們的反應(yīng)并沒有什么異樣，有些在拿到“補(bǔ)償款”后，該干嘛干嘛去了，并沒有再去關(guān)心麻子嶺的命運(yùn)。有些村民被開發(fā)商雇到工地上做這做那的，他們那么專注和虔誠，并享受著領(lǐng)到微薄工資的喜悅，我的父親也在那個工地上做工。
一段時間以后，能夠挖走的都挖走了，開發(fā)商也走了，留下千瘡百孔的麻子嶺裸露于日光之下，一場大雨過后，麻子嶺山腳下那并不多的水田全變成了一灘黃泥，再也看不到去年那不規(guī)則的田垅了。大多數(shù)村民，也包括我的父親，便只得背著簡單的行囊到沿海的建筑工地上謀生去了。
對于環(huán)境保護(hù)我沒有太多的認(rèn)識，但我明白，在我那本就貧窮的小山村，就是因?yàn)槟切╅_發(fā)商的到來，讓往日郁郁蔥蔥的山頭變得千瘡百孔，慘不忍睹。讓往日的良田變成了黃泥灘，讓我們的父輩不得不背井離鄉(xiāng)，到外地建筑工地去謀生。這，到底是誰的錯！
環(huán)境保護(hù)演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個，但她卻像一個生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！
現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的.煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個大洞……人們對地球媽媽的破壞多嚴(yán)重��！如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐�，使皮膚病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個人做起。
在我們家里，每次購物的時候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個紅色的垃圾桶和一個藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個超市發(fā)來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發(fā)，返老還童！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)演講稿 5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的'游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊沓钡陌芽蓯圬埞焚I回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派�，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛它就請不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動物減少，更可以解決社會上的問題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望通過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)演講稿 6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩��！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然。
可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱的.時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！
環(huán)境保護(hù)演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是環(huán)保與生命緊密相連。
在浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給了新生命一個家。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋……都是那么美好，就是我們生活的地方——地球。
生活在地球上的人有不同的種族，不同的外表，不同的溝通方式，但唯一的共同點(diǎn)是，我們都是地球上的孩子，彼此相連。
早在幾億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片肥沃的土壤上，呼吸著新鮮幾萬年前，恐龍滅絕了，新動植物出現(xiàn)了。輪到他們吸新鮮空氣了；幾千年前，我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方法保護(hù)美麗的自然。大自然變得更加充滿活力。
從古代到現(xiàn)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。人們忘記了地球母親對我們的.好意，肆無忌憚地傷害了她。我們自己的利益，我們嚴(yán)重破壞環(huán)境，肆無忌憚地砍伐樹木。為此，我們也得到了應(yīng)有的報應(yīng)：洪水、沙塵暴……無數(shù)人死于這些災(zāi)難。大家一定都學(xué)過食物鏈！通過學(xué)習(xí)食物鏈，我們可以知道一切都取決于草。比如在草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，鷹吃蛇.比如草原上的草一夜之間突然消失，老鼠失去了食物來源，不得不餓死。假如他們想讓蛇死，它就在眼前。最后，
為什么草消失了？罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟�。因�(yàn)槿祟愒诓粩嘀圃炖�，地球上的生物鏈不平衡。如果我們隨意扔掉一個廢棄的電池，即使在一塊土地的一個小角落，花草也不會在那個小角落里生長，甚至永遠(yuǎn)不會生長。
如果我們在植物附近扔一塊面包，它很快就會發(fā)霉和腐爛，最終吸引一群蒼蠅和昆蟲。在面包上呆一段時間后，它們很快就會產(chǎn)生新的破壞分子來破壞它。這一次，他們的破壞對象是花和植物。
既然我們選擇了地球，我們就應(yīng)該保護(hù)它，為我們的生活創(chuàng)造一個美麗的環(huán)境。讓我們一起努力吧！
環(huán)境保護(hù)演講稿 8
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展的歷史上，遇到過很多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，而這些敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，今天人們面臨的最大敵人不是戰(zhàn)爭、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
空氣污染過度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的'。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個關(guān)心祖國進(jìn)步發(fā)展的中國人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了未來的利益，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)完美家園，要從我和小事做起。行動勝于行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護(hù)野生動物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會變得更藍(lán)，我們周圍的河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
我很高興經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生在學(xué)校的每個角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)和創(chuàng)造美好的學(xué)校環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球��；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬。這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感，責(zé)任感，有全局意識，有密切的眼光，在學(xué)校有立足之地�！安灰獮樯茷閻骸�，讓我們積極進(jìn)取，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識和習(xí)慣，打造我們完美的學(xué)校，塑造我們完美的靈魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，必須會賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，必須會心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，教師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)儉資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)儉資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！所以，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的'家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。
節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)儉資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越禮貌！提高�。⊥瑢W(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)境保護(hù)演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的.意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是，應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！
環(huán)境保護(hù)演講稿 11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的禮貌素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承禮貌，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。而這本《禮貌美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂禮貌、講禮貌的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名禮貌的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報酬，而是為了盡義務(wù)。
當(dāng)然，有的人則濫殺動物，使動物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，可是，它們?nèi)匀槐粴⒑Γ热缧『１�。還有的動物雖然沒被殺害，可是因?yàn)槿蜃兣�，生態(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致很多的.動物死亡，比如北極熊。預(yù)計到2050年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊員，我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的身邊做起。
在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯o我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動物做朋友。我們此刻生活好了，人們也過上了幸福歡樂的日子，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。
所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自我努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)儉用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。
環(huán)境保護(hù)演講稿 12
親愛的老師和同學(xué)們:
你好！
最近一定有人問你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時候，一個同齡人的小伙伴突然說:“你是什么垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗解釋給我聽。于是得知上海正在進(jìn)行史上最嚴(yán)格的垃圾分類，我開始關(guān)注垃圾分類。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們享受到了它帶來的許多便利。但是，你有沒有想過這些科技成果浪費(fèi)的后果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區(qū)的土地里，幾千年都不會降解。垃圾圍城不再是科幻電影里的場景；有的塑料流入大海，被動物吃掉，造成悲��；一個小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬立方米的水；由于石油污染，大量的紙不得不被燒掉...以上種種悲痛都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類好。因此，垃圾分類迫在眉睫。
垃圾分類，首先要克服思想上的懶惰。因?yàn)橹八欣际且黄鹑拥�，突然�?yán)格分類，人們很難接受。同時，由于缺乏分類知識，也沒有辦法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)垃圾分類，循序漸進(jìn)地進(jìn)行垃圾分類，從不斷的'分類中分離出感受和體驗(yàn)。
垃圾分類，其次要避免作秀行為。有些地方確實(shí)更換了舊垃圾桶，但沒有考慮產(chǎn)生的不同類型垃圾的差距，經(jīng)常出現(xiàn)一邊空的尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時，將所有垃圾一起傾倒。結(jié)果垃圾分類就只剩下一個面子工程了。四色垃圾桶相當(dāng)于換了一件外套，本質(zhì)沒有變。有關(guān)部門在放置垃圾桶時，要考慮實(shí)際情況，防止垃圾分類成為政治秀。
垃圾分類，也是為了避免積極性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個環(huán)節(jié)要各司其職。只有各個環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們對垃圾分類的熱情才不會消退。作為分類工程的重要一員，我們要做好垃圾分類工作，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
只有一個地球，需要每個人的關(guān)愛。垃圾分類也需要大家的細(xì)心參與。在此呼吁:垃圾分類要從我做起，從身邊的小事做起，讓今天的錯誤不成為明天的遺憾。
環(huán)境保護(hù)演講稿 13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年５班的。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。
隨著人類社會的飛躍和科技的發(fā)展，人類對地球的破壞也已經(jīng)達(dá)到前所未有的驚人速度，近年來,地球?yàn)?zāi)害頻發(fā)：干旱、低溫、暴雨、高溫、泥石流等，這些觸目驚心災(zāi)害是地球母親無奈的掙扎,更是她給人類敲響的'警鐘。
為了保護(hù)地球母親，保護(hù)我們唯一的家園，人們將9月14日確定為“世界清潔地球日” 今年的主題是:關(guān)愛地球 清潔家園 低碳生活 “。
作為一名小學(xué)生，我們能為保護(hù)環(huán)境做些什么呢？首先讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。每天認(rèn)真清掃校園，不隨地吐痰，不亂丟紙屑；節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊，過去將它關(guān)緊了再走；節(jié)約每一度電，離開教室時，先將電燈、電風(fēng)扇關(guān)閉；愛護(hù)校園的花草樹木，不踩踏，不攀折。
一滴水，一度電，一根草，本不起眼，可是如果全國13億人，如果全世界60多億人人人都能節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電，那能節(jié)約多少水？多少電呀？
其次，在生活中，我們也能盡量選擇低碳生活，比如，我們要避免使用一次性筷子、盡量不用一次性的飯盒、飲料杯，買商品時拒絕過分包裝；用筆盡量用鋼筆或可換筆芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi).；進(jìn)超市購物，自帶購物袋、購物籃，少或不使用塑料袋。
我們不但要自己做保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球的小衛(wèi)士，我們還要倡導(dǎo)身邊的同伴、父母甚至是身邊的每個人一起來保護(hù)環(huán)境，因?yàn)�，只有這樣，我們的校園才會更美麗，我們賴以生存的家園才會更美麗，只有這樣，人類的明天才會變得更加美好。謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)演講稿 14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
大自然是我們共同的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)的如何，關(guān)系著我們乃至身后幾代人的生存與發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的進(jìn)步，人類的追求越來越多，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車尾氣等等構(gòu)成的霧霾得不到根本的治理，短短幾十年間，人類用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，世界氣溫持續(xù)上漲，全球冰山加速溶化，海水平面在上升，內(nèi)陸盆地在塌陷……這是誰的職責(zé)？專家解釋說，這是天然森林的過度采伐，煤、石油等礦物燃料的超多使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳?xì)怏w，這個氣體又沖上天空，使地球上空的臭氧層遭到極大破壞的后果。
人們只追逐眼前利益，地球望著天空在流淚。高密度的養(yǎng)殖牛羊群，使草原遭破壞，草原轉(zhuǎn)成荒漠；清澈見底的河水不見了，沙塵暴來臨的次數(shù)增多了；生態(tài)禮貌失去平衡，全球的沙漠面積越來越大。還有過量地抽取地下水，使地表層下陷；亂砍濫伐森林資源，使洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一幅幅畫面，我們沒有職責(zé)大聲呼喊嗎？快善待我們的'地球吧！
抬頭望天空，那湛藍(lán)色的天空一塵不染，晶瑩透明；天空就像是一塊神秘的面紗，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢轉(zhuǎn)成了淡黃色……然而，我分不清這是我內(nèi)心的的記憶呢，還是才子佳人筆下的描述，眼前的畫面卻沒有一絲類似的感覺。
同學(xué)們，我們不能再沉默下去了。環(huán)境日益惡劣，災(zāi)難威脅著人類。我們有職責(zé)呼吁保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的眼光去看待人類與自然環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球不再流淚吧！
環(huán)境保護(hù)演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要發(fā)言的題目是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家也同時保護(hù)起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù)。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的`環(huán)境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的�，F(xiàn)在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護(hù)環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，對此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護(hù)環(huán)境的活動，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫Γ灾噩F(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
謝謝大家，請大家支持我！
環(huán)境保護(hù)演講稿 16
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好。
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
對于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的.義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子，那么我國就要花費(fèi)十四億多雙筷子，全球就會有五十一雙筷子要花費(fèi)，這要砍多少棵樹？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕�，不說你也知道了！
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大自然是我們共同的家園。環(huán)境的好壞，關(guān)系著我們乃至子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的提高，人類的追求越來越高時，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車尾氣等等，短短幾十年間，我們?nèi)祟愑米晕业碾p手消滅了蔚藍(lán)色的天空。
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色、、然而，我分不清這是何時的`記憶，還是文學(xué)大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。
我家住在松花江邊上，還記得小時候，夏天一到，我總是會和一大幫小孩兒去江邊撈小魚，打水仗，那時候江水可清了，還有人下去游泳呢，可是此刻由于很多工業(yè)廢水的排放，江水已不是從前的樣貌了，那里已不再有魚了。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，全球氣溫不斷升高，這是誰的職責(zé)工業(yè)不斷發(fā)展，煤、石油等礦物燃料的很多使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，全球氣溫持續(xù)上漲，冰山在加速溶化，海平面上升、
隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們?yōu)樽分鹧矍袄�，高度養(yǎng)殖牛羊，草原遭破壞，草原變成荒漠，沙塵暴次數(shù)增多、規(guī)模增大，全球的沙漠面積越來越大了。
過量地抽取地下水，從而使地表下陷；亂砍濫伐，使洪澇災(zāi)害頻率發(fā)生、這一系列問題的出現(xiàn)，是大自然給人類敲響了警鐘。
我們?nèi)祟惒荒茉俪聊氯チ�，環(huán)境日益惡劣，災(zāi)難威脅著人類。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)看待人類與自然界。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你怎么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭犃诉@個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的`健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個潔凈的校園。
環(huán)境保護(hù)演講稿 19
親愛的同學(xué)、老師們：
大家好，我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。
環(huán)保、低碳生活，這兩個詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會到了不環(huán)保的危害性，原來潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸，并被人類丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時，也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子，節(jié)日賀卡。還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行；用汽車接送的同學(xué)，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí)，我們也就會擁有更多的藍(lán)天......
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起，美麗的`藍(lán)天、白云和綠草就會在北京安家，涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么呢？是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣，我不知道，但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境刻不容緩�！闭^：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
談到環(huán)境保護(hù)，我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環(huán)境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去，就必須關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時候就后悔莫及了。
環(huán)境保護(hù)是個很艱巨而又長遠(yuǎn)的任務(wù)，這不是一個人的事情，而是每個人，每個國家，甚至是全球需要關(guān)注的'，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個人的事情，僅有從自我做起，從小事做起，做到時刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)，才能真正的保護(hù)環(huán)境。
其實(shí)，在日常生活中，保護(hù)環(huán)境的事情有很多，比如說：對于有私家車的人來說，每一天早上去上班的時候，盡量不要開車上班，坐公交車，甚至能夠騎自行車，步行去上班，這樣既能夠保護(hù)環(huán)境，又能夠鍛煉身體，一舉兩得，又何樂而不為呢。
外出吃飯，盡量不要用一次性餐具，其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生，既浪費(fèi)資源，又會對環(huán)境造成污染；去超市購物的時候，盡量自我?guī)夏軌蚨啻卫玫沫h(huán)保袋，不要用塑料袋。對于個人而言，這些只是力所能及的小事，但對于環(huán)境的保護(hù)卻起到了很大的作用，如果每個人都能少用一雙一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整個環(huán)境就會起到很大的改善。
所以，我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個人，一個國家的事情，每個人都應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的小事做起，提高環(huán)境保護(hù)的意識，做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā)，那么我們的生存環(huán)境必須會越來越好。
環(huán)境保護(hù)演講稿 21
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的`產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。一是燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。四是燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
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