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期末學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2025-11-10 10:36:54 演講稿

期末學(xué)生代表發(fā)言稿(通用)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的期末學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿(通用)

期末學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師和家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我叫**,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!

  首先,非常感謝敬愛(ài)的老師們對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀(jì)律來(lái)說(shuō)吧,以前上課我根本坐不住、還不專心,現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽(tīng)講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的`各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī),特別是在啟迪巨人杯聽(tīng)說(shuō)讀寫比賽中還獲得了一等獎(jiǎng);獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區(qū)的二等獎(jiǎng);在奧數(shù)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。取得的這些成績(jī)都得益于老師平時(shí)對(duì)我的教育有方,媽媽給我堅(jiān)持每天寫日記,看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長(zhǎng)哦!在此,我還要感謝我的媽媽!

  進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比如偶爾學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁;有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開(kāi)開(kāi)過(guò)頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒(méi)有關(guān)系,我相信在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我一定會(huì)努力克服,繼續(xù)加油!成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

  再次感謝老師們對(duì)我的教誨,也感謝家長(zhǎng)們的聆聽(tīng)!謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位叔叔阿姨:

  晚上好!

  我是劉XX,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓相差3.3分,與第二名張相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助,大家共同進(jìn)步。

  我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題。

  在這次考試中,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況:

  首先是英語(yǔ),期中考試,我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力,做一篇閱讀理解,作業(yè)完成的.比較晚。

  日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,按照老師的要求,聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說(shuō),背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶,對(duì)于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

  數(shù)學(xué),上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來(lái),就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái),但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開(kāi)拓了我的解題思路。

  物理,陳老師曾經(jīng)告訴我們,學(xué)習(xí)物理一定要善于改正錯(cuò)誤。如果同學(xué)們不擅長(zhǎng)糾正錯(cuò)誤,那么他們就無(wú)法很好地學(xué)習(xí)物理。在期末考試之前,我決定把物理配套練習(xí)冊(cè)中所有做錯(cuò)的題目都重新做一遍。然而,我發(fā)現(xiàn)有些我之前做錯(cuò)的題目,即便做了第二遍仍然會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因此,我花了更多的時(shí)間來(lái)研究這些錯(cuò)題,直到完全理解為止。

  另外,從我上小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我的要求一直都是鼓勵(lì)我保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且告訴我不要過(guò)分在意分?jǐn)?shù)。但無(wú)論何時(shí),他們都強(qiáng)調(diào)不要以粗心為借口來(lái)解釋考試不理想的結(jié)果,因?yàn)榇中闹皇菍W(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)、學(xué)得不夠扎實(shí)的表現(xiàn)。媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)答錯(cuò)嗎?”隨著我漸漸長(zhǎng)大,我越來(lái)越認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。所以在平時(shí)的作業(yè)和考試中,我努力做到“我會(huì)就一定做對(duì)”。

  在這次期末考試中,我發(fā)現(xiàn)自己的化學(xué)、生物和地理成績(jī)都不盡如人意。我反思了一下,找出了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,并根據(jù)這幾科制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),希望在下學(xué)期能有更好的成績(jī)。這次期末考試班里同學(xué)們的成績(jī)總體差距不大,說(shuō)明大家的水平相當(dāng)。因此,我相信只要我們努力并抓住合適的時(shí)機(jī),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。以上就是我這學(xué)期的心得體會(huì)。

  最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

  祝我的同學(xué)們:開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿3

  很榮幸能夠上臺(tái)發(fā)表一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方法。

  眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還沒(méi)有適應(yīng),也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)上期的時(shí)候,劉老師說(shuō)過(guò)的一句話引起了我的深思,他說(shuō):“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰(zhàn)——生地會(huì)考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì)少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習(xí),也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),但上學(xué)期期中考試因基礎(chǔ)薄弱還是在原地踏步,我并沒(méi)有灰心,反而迎著困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jī)不佳,這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺(jué)到,他們對(duì)這幾次成績(jī)有些不滿,所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測(cè)試,我的成績(jī)依舊很平凡,但從這些測(cè)試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補(bǔ)自身的.缺點(diǎn),最終在生地會(huì)考時(shí)考出了較好的成績(jī)。

  有人可能會(huì)問(wèn),你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì)努力地去學(xué)習(xí)而不是繼續(xù)玩呢?我想說(shuō):想去努力學(xué)習(xí),而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉(zhuǎn)變,為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?其一,我們的劉老師和老師們對(duì)我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因(yàn)槲液軔?ài)我的父母,我不想因?yàn)槲抑锌嫉氖Ю屗麄優(yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì)能否養(yǎng)活自己而費(fèi)盡心思,弄得滿頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。

  我認(rèn)為在思想上你想去讀書這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習(xí)的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因?yàn)閯⒗蠋熢谝淮伟鄷?huì)上說(shuō)到,如果你成績(jī)很差,經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jī)一般般,再繼續(xù)努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因?yàn)檫@是一種正常的現(xiàn)象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”,只要你再努力一會(huì)兒,你的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以,請(qǐng)大家要努力學(xué)習(xí),做到人盡其才。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  XX年7月7日

期末學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。

  時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但是也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!

  現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。

  就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)!

  另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!

  對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但是成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

  每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書,這已經(jīng)成了習(xí)慣.

  初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的閱讀了。

  其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的`放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!

  寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!

  下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。

  最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!

  還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!

  再一次謝謝各位(鞠躬)!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  時(shí)光如逝水,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我成為高一六班的一員已經(jīng)半年了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免產(chǎn)生了許多感觸,這半年中所經(jīng)歷的每一天,都在我的心中留下xx的印記,這些印記都將見(jiàn)證我的成長(zhǎng),進(jìn)步。

  我在懵懂中懂得珍惜,在思索中了解了醞釀已久的真理,在收獲后才知道努力的甜美,突然明白了很多道理,原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識(shí)都是那么膚淺,或許以后我們回首現(xiàn)在的自己,也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的無(wú)知,但那又如何呢!我們應(yīng)昂首挺胸,微笑著回首我們所走過(guò)的路。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

  日常生活中,我通過(guò)了為期五天的軍訓(xùn)生活,在老師同學(xué)們的細(xì)心關(guān)懷下,我慢慢變得獨(dú)立,這里尤其要感謝我們的女班主任楊老師,是她的諄諄教誨和無(wú)微不至的照顧成就了現(xiàn)在的我。

  在學(xué)習(xí)上,從剛開(kāi)始的不知所措到現(xiàn)在的恍然大悟,都離不開(kāi)各科老師的辛勤付出,在各位老師的言傳身教下,我們收獲頗多,當(dāng)然這些成績(jī)的`背后也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,班主任老師對(duì)我們的教誨和我們自己的勤奮拼搏。無(wú)論是早讀、上課還是小晚讀,我們總能在不經(jīng)意間看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的身影,在課堂上每位老師都有他們自己獨(dú)特的講課風(fēng)格,比如我們的歷史老師,他講課幽默風(fēng)趣,總能讓我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)又收獲快樂(lè)。早晚讀時(shí)大家總會(huì)自覺(jué)地背誦應(yīng)背的課文,知識(shí)點(diǎn)。上晚自習(xí)時(shí)大家都會(huì)低頭奮戰(zhàn),有時(shí)回寢室也會(huì)加班到半夜。當(dāng)然取得這些成績(jī)除了老師對(duì)我們的教誨和自身的努力外,必不可少的'便是同學(xué)們的幫助。

  難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨的身影,奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)景;難忘課堂上同學(xué)們解開(kāi)數(shù)學(xué)題的自信笑容;難忘八一好聲音上同學(xué)們激情四溢的表演.....

  同學(xué)們,本學(xué)期即將要過(guò)去了,而要為這學(xué)期畫上句號(hào)的便是我們xx的“對(duì)手”—期末考試,古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”我們要想戰(zhàn)勝期末考試,就必須對(duì)它要有所了解。有的同學(xué)對(duì)考試有懼怕厭惡的心理,其實(shí)考試就是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打,做好當(dāng)下,以一顆平常心去面對(duì)期末考試。

  對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我充滿了期待,我下學(xué)期的目標(biāo)就是努力學(xué)好專業(yè)文化知識(shí),相信未來(lái)的路就在自己腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程的努力,為自己交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是九年級(jí)的黃淑梅,能作為九年級(jí)的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì),我們都能夠更好更快地提高成績(jī)。

  同學(xué)們,緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,但我們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

  同學(xué)們,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺(jué)到可喜的變化:早讀時(shí)每個(gè)班級(jí)的瑯瑯書聲傳遍了校園內(nèi)外;課堂上,大家聚精會(huì)神,積極思考,汲取老師傳授的.知識(shí);課外,許多同學(xué)圍著老師解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師,無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應(yīng)以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中嗎?難道我們不應(yīng)樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應(yīng)腳踏實(shí)地,全力以赴,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎?

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學(xué)習(xí)。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,吃苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法!熬珜W(xué)多練,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則,尤其是數(shù)理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí),學(xué)練結(jié)合,積累解題的經(jīng)驗(yàn),才能提高我們的解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。像語(yǔ)文、英語(yǔ),應(yīng)加強(qiáng)記誦和理解。要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲了。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,鞭策自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì),能極大激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在新的學(xué)期中再次攀高峰;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的頑強(qiáng)拼搏贏得更多的喝彩!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表全體同學(xué),在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們一踏進(jìn)珠海北大,就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng);當(dāng)我們徜徉在這美麗的校園,我們的學(xué)習(xí)生活就伴著老師的諄諄教誨,伴著同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新,這就是我們親愛(ài)的同學(xué),青春的身影,這就是我們敬愛(ài)的老師,無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們都為著成功的夢(mèng)想,而執(zhí)著追求。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧我們所走過(guò)的日子,我與許多莘莘學(xué)子們共同見(jiàn)證了珠海北大所發(fā)生的變化,課堂安靜了,道路干凈了,同學(xué)們的語(yǔ)言、行為文明了,同學(xué)們的儀表整潔了,我們的校園寧?kù)o了,老師和同學(xué)安心了,我們的父母放心了,我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了,活動(dòng)課上我們彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、競(jìng)技,做著我們想做的事情,選修課上我們討論、傾聽(tīng)、欣賞,放飛著我們美好的心情,各種賽場(chǎng)上我們也贏得了許多的榮譽(yù)和掌聲,保證基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展,我們?cè)谖覀兊娜松飞希牢康牧粝陆】党砷L(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳印。

  今天,有很多在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰,他們是我們的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。作為現(xiàn)代青年的我們,我們心中應(yīng)該有一把尺,讓他時(shí)刻杖量知識(shí)的高度,我們心中應(yīng)有一把鞭子,當(dāng)我們懶惰時(shí),讓他時(shí)刻鞭笞我們,警醒我們。曾有這樣一段文字,在遼闊的非洲大草原上,當(dāng)黎明的曙光劃破夜空,一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒。“趕快跑!”它想到的是“如果慢了,就可能被吃掉!”就在羚羊醒來(lái)的同時(shí),一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了,就可能被餓死!”于是起身就跑,也向著太陽(yáng)飛奔而去,一個(gè)是自然界獸中之王,一個(gè)是食草的羚羊,等級(jí)差距,實(shí)力懸殊,但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題:為了生存而奮斗!

  我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣,在遼闊的知識(shí)草原上奔跑嗎?廣闊的草原上猛者百出,弱者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)是速度的競(jìng)爭(zhēng),效率的較量,我們應(yīng)該有憂患意識(shí),綜合素質(zhì)的提高,各方面能力的培養(yǎng),是我們立足于未來(lái)社會(huì)基本條件。

  各位同學(xué),讓我們?cè)诮裉斓目偨Y(jié)表彰會(huì)上反思,將今天的總結(jié)表彰會(huì)做為我們向更高目標(biāo)奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來(lái)臨,讓我們一起來(lái)把握自己,用文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神,樹起珠海北大學(xué)子的光輝形象!

  謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  踏著十一月的金色陽(yáng)光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年級(jí)(2)班班長(zhǎng)范靜蕾,首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

  作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!

  期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是四(2)班的xxx,今天能夠站在這里向大家講述我學(xué)習(xí)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號(hào),不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?坐下來(lái)靜靜的回想,我覺(jué)得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要,首先,大家要有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對(duì)它感興趣,那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能做到對(duì)每門課都很感興趣,這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽(tīng)課。其次,想要進(jìn)步就要保證自己的聽(tīng)課質(zhì)量。新知識(shí)的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽(tīng)課過(guò)程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出,這時(shí)候就是你要集中注意力的時(shí)候;

  在聽(tīng)課做筆記的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要記下來(lái),要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)。最后,及時(shí)掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)懂了,一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來(lái)用心思考,如果自己實(shí)在無(wú)法解決,可以尋求老師的幫助。很多問(wèn)題在老師的講解下立即就可以解決,但是過(guò)段時(shí)間再來(lái)看它卻又不知道從何入手。面對(duì)這種情況,我覺(jué)得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來(lái)加深記憶。切記,不要將一個(gè)個(gè)的小問(wèn)題堆積起來(lái),否則日積月累就會(huì)成大問(wèn)題。

  不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的'方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué),你們要有意識(shí)的去提高自己的瘸腿科目的成績(jī)。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)進(jìn)步的原因之一,木桶原理就是對(duì)它最好的詮釋。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;

  再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路!祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn),越飛越高!期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的

期末學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(9)同學(xué)們好,我是班級(jí)的熊志恒。非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,代表著不僅僅是我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級(jí),甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒(méi)有各位老師一直以來(lái)的教育和指導(dǎo),沒(méi)有同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)和互助,那么我不可能取得這么好的成績(jī)。因此,在這個(gè)機(jī)會(huì)上,我想對(duì)一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,困難和挑戰(zhàn)總是不可避免的。但正如《名人傳》中所說(shuō):“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!睂(duì)于任何困境,只要我們堅(jiān)持不懈,時(shí)光的流轉(zhuǎn)和境況的變遷必將帶來(lái)機(jī)遇和轉(zhuǎn)機(jī)。就算陷入絕境,只要我們不放棄,那些曾經(jīng)看似無(wú)解的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。因?yàn)椤傲祷饔忠淮濉,在我們認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有出路的情況下,新的`希望和機(jī)遇就會(huì)迎面而來(lái)。無(wú)論山勢(shì)多么險(xiǎn)峻,水流多么復(fù)雜,只要我們堅(jiān)定前行,重重阻礙亦將被克服,開(kāi)辟出一條新路。

  學(xué)習(xí)要勤奮,唯有付出,方能收獲。不能只在紙上談兵,務(wù)必將想法付諸實(shí)踐!靶袆(dòng)是成功之始”,著名教育家陶行知先生曾言“行動(dòng)是父親,知識(shí)是子嗣,創(chuàng)造是孫輩”。唯有實(shí)踐才會(huì)帶來(lái)成果。眾所周知,“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。

  希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵,早日在知識(shí)的海洋里遨游,豐收知識(shí)的果實(shí)!

  最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,“更上一層樓”!

  謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿10

各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  六月是快樂(lè)的季節(jié),充滿著青春與活力,我們即將迎來(lái)假期的生活,但是馬上就要開(kāi)始的期末考試,也同樣是對(duì)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)。

  考試是最公平的方式,也是一個(gè)檢驗(yàn)的過(guò)程,使所有同學(xué)都能夠清楚客觀的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便于今后彌補(bǔ)自己的缺陷。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用?荚嚽皬(fù)習(xí)的方法是非常重要的,相信各班的同學(xué)都已投入的刻苦的復(fù)習(xí)中了,但是有的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)就能把一篇文言,一個(gè)語(yǔ)法學(xué)的通透,而有的同學(xué)為輔導(dǎo)班忙得焦頭爛額,卻沒(méi)有一點(diǎn)效果,這就是效率之差。其實(shí)不需要把書從頭翻到尾,只要找出曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,加強(qiáng)鞏固,再做一些課外的提高就足以應(yīng)對(duì)考試了,比如語(yǔ)文的虛詞用法,數(shù)學(xué)的拓展提高,英語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、句型等,要提高效率,首先要制定適合自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo),用適合自己的復(fù)習(xí)方式突破自我,每天可以分別用一小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ),夯基固本,適當(dāng)?shù)氖煜ふn外題目。復(fù)習(xí)時(shí)要注意勞逸結(jié)合的,看書久了可以眺望遠(yuǎn)方的植物緩解疲勞,畢竟良好的身體是革命的本錢。

  我覺(jué)得面對(duì)考試,最重要的還是良好的心態(tài),懼怕、憎惡考試是沒(méi)有必要的,因?yàn)檫@種東西是逃不掉的,既然無(wú)法逃脫,不如做最好的自己,盡自己的努力考出不違心的成績(jī),即使最終的結(jié)果不好,但畢竟可以毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō):“我盡自己所能了!”

  考試只是一次對(duì)水平的檢測(cè),而在我們追逐夢(mèng)想的道路上,還要經(jīng)歷更多的坎坷,面對(duì)考試,沒(méi)什么可緊張的,只要你永遠(yuǎn)保持湖水一般平靜且明凈的心靈,智慧的大門就會(huì)打開(kāi)。有時(shí)候,我在考試前,會(huì)把手放在胸口上說(shuō):“一切皆好!”為求心靈的寧?kù)o,某種意義上來(lái)說(shuō),考試是一次心靈的旅程,在考試中,我們會(huì)開(kāi)啟生命最初的思考,這也算是一次人生的歷練。爭(zhēng)取為這一個(gè)學(xué)期的努力畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  祝同學(xué)們可以取得理想的成績(jī),收獲更多的精彩,謝謝大家!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿11

  同學(xué)們:

  不久就要進(jìn)行期末考試了,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào),那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

  1、要注意保持良好的心理狀態(tài),隨著考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

  2、掌握好復(fù)習(xí)的方法,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái),認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的`,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯(cuò),就是適宜于自己的好方法。

  3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

  4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試,考試時(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,奮力向上,克服重重困難,爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿12

  今天,也是初二的最后一天,我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上,在初三生活即將到來(lái)之際,與大家敞開(kāi)心扉地聊一聊。

  從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起,相信大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的理想水平,包括我自己也是,說(shuō)得考完得那一天下午,爸爸特意接我放學(xué),而我當(dāng)時(shí)想:唉!考得這么差,真沒(méi)臉見(jiàn)人!坐在車?yán),我一路上抱怨著考試題目的變態(tài),但爸爸的一句話引起了我的沉思:“考試不在于難易,更在于心態(tài),尤其是中考、高考等!”我仔細(xì)揣摩了這名話,的確,“我難人難,我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子,這次期末考試,在考數(shù)學(xué)那門科目時(shí),一開(kāi)始,我就格外緊張,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期,我的數(shù)學(xué)這門科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié),而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板,令我煩惱極了!當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛,還很想嘔吐,狀態(tài)十分糟糕!甚至都向老師請(qǐng)假了,但轉(zhuǎn)念一想,不!不能這樣做! 這是一種對(duì)困難的逃避、畏懼,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放棄呢?于是,我不斷地深呼吸,心里默念道:“加油……加油!”終于,在連續(xù)攻克了幾道難題后,狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn),考完后,我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說(shuō)道:“這次期末考試,妄想以數(shù)超過(guò)我”。果然,不出所料,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有讓我增添煩惱,反而多了幾分驚喜!再舉一個(gè)反面教材,就是在語(yǔ)文考試中,題量較以往增加了不少,相信大學(xué)都深有體會(huì),就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí),我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫完,我當(dāng)時(shí)真是急壞了,腦子里空白,完全沒(méi)有了之前的狀態(tài),一個(gè)勁地想怎樣寫完?而不是怎樣寫好?理所當(dāng)然,我的語(yǔ)文就掛科了,希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白,考試時(shí)的狀態(tài)是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵!

  接下來(lái),我們一起來(lái)探討一下影響考試成績(jī)的第二個(gè)因素——對(duì)知識(shí)的掌握程度。這是前提,我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的,尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出,在數(shù)學(xué)課上,大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,在英語(yǔ)課上,大家慷慨激昂地念著英語(yǔ)單詞,在物理課上,那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明,對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué),則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn),基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí),不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰,其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式,此為雙贏,何樂(lè)而不為?在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為廖XX和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

  如果說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵,前提那么接下來(lái)所講的.可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣,大學(xué)可能會(huì)提出疑問(wèn):“興趣真的有那么重要嗎?”我敢肯定地告訴你:很重要,特別是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,那成效必定是一日千里,不久,則會(huì)有“士別三日,當(dāng)刮目相看!笨赡苡謺(huì)有人提出疑問(wèn):“既然這樣,那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣?”我的答復(fù)是:第一,你為什么要讀書?為誰(shuí)讀書?第二,你要明白讀書對(duì)你有什么好處?第三,你要明白讀書的重要性,相信你只要能自信地回答以上問(wèn)題,那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

  因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績(jī)下滑的同學(xué)注意了!我有一個(gè)很獨(dú)特的思想,要告訴你們,想一想,當(dāng)你在玩游戲時(shí),父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒(méi)寫完,但如果你把每門功課都認(rèn)真地完成了,考試也達(dá)到目標(biāo),父母會(huì)阻止你玩嗎?他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來(lái)不贏。

  可能還有一些同學(xué)認(rèn)為:一天總沉浸在書海中、補(bǔ)課中,何時(shí)才能解放?對(duì)此,我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為,為什么要補(bǔ)課?不就是上課沒(méi)有弄懂知識(shí)點(diǎn),話又說(shuō)回來(lái),為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了,歸根結(jié)底,我相信這絕不是智商問(wèn)題,而是上課時(shí)沒(méi)抓效率,開(kāi)小差導(dǎo)致的,假如,你上課45分鐘都在認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)點(diǎn)弄懂了,自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了,空閑時(shí)間也就多了,所以這一切的根本還在你的課堂效率上,我調(diào)查了一下成績(jī)優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課,并感覺(jué)很輕松,壓力小,相信大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞,他期末考試,年級(jí)第二,總分622分,大家肯定都對(duì)此驚呆了,羨慕極了!但更難以想象的是,他在家里很少看書,我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法,總結(jié)成了八個(gè)字:“狠抓效率,勞逸結(jié)合”。

  從以上可知,想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)并非難事,只要你愿意堅(jiān)持,愿意吃苦,愿意努力,那你就是“人上人”。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們的成敗決定祖國(guó)的未來(lái),祝同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松,成功!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿13

各位老師、同學(xué):

  你們好。我是高一(1)班的馬XX。我很高興能夠在今天的散學(xué)禮上發(fā)言。

  時(shí)間是一個(gè)巨大的齒輪,它飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一年前的我們帶到了今天。當(dāng)初,拖著沉重行李箱的我踏進(jìn)了這個(gè)校園,帶著些許茫然與不安?墒乾F(xiàn)在,外面是和當(dāng)初同樣的溫度,同樣的蟬鳴聲,而變化的,其實(shí)是那顆惴惴不安的心。它現(xiàn)在沉穩(wěn)地跳動(dòng)著,在向這特殊的一年告別,也在為更好的兩年做準(zhǔn)備。

  難度系數(shù)再高的數(shù)學(xué)題,也會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案,但是生活沒(méi)有,所以很多時(shí)候,我們只能采取排除法――刪除那些我們不想要的,就像在登山時(shí)――丟棄那些負(fù)重的累贅,到達(dá)山頂時(shí),我們自然而然地知道,什么是最珍貴的。

  我們想要成為什么樣的人,命運(yùn)自然會(huì)指引我們遇到那個(gè)帶我們啟程的人。但如果走了那么遠(yuǎn)的路,有些想法還是沒(méi)有改變,有些愛(ài)還是有增無(wú)減,我想,只能說(shuō)明那并不是一段簡(jiǎn)單的感情,那是我的'生命。

  身邊形形色色的人走走停停,而留在最后的,往往總是那幾個(gè)人。他們或是家人,或是知己,在我們的生命中,有他們的存在,就彌足珍貴。

  而我們要做的,就是珍惜那些我們最珍貴的人。

  很多人說(shuō),想要獲得理想的生活,首先要弄清楚自己最想要的是什么。我在時(shí)間的齒輪上奔跑,從幼稚的這一圈慢慢轉(zhuǎn)到成熟的另一圈。雖然我不知道自己最想要的是什么,但我很清楚自己不想要的是什么。

  我不要一成不變無(wú)聊荒廢的生活。

  我不要每天無(wú)所事事頂著一張麻木的臉。

  我更不要突然有一天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去一大半,可是我還從來(lái)沒(méi)有真正地努力過(guò),為我的未來(lái)爭(zhēng)取過(guò)。

  而當(dāng)我清楚了這些,我的改變才真正開(kāi)始。

  我的高一,也是因?yàn)檫@些改變,才沒(méi)有被白白浪費(fèi),才成為我通向成熟最好的過(guò)渡時(shí)期。

  我們生來(lái)這個(gè)世界,是為了成為一個(gè)更好的自己。不要?jiǎng)e人追求什么,我們就追求什么,被同化也許能夠使我們獲得足夠的安全感,可犧牲的卻是自己的靈魂。

  在我們這個(gè)年齡,夢(mèng)想的種子也許剛剛開(kāi)始萌芽,我們可以有意識(shí)地朝著那個(gè)方向去做一些嘗試,這些嘗試也許很微小,但足夠在潛移默化中讓我們找到前進(jìn)的方向。

  所以,有時(shí)候,在原本失意的生活里,做出一些正面的嘗試,也許會(huì)練就出一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己,除此,我們還能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從此人生軌跡也會(huì)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。

  而嘗試的第一步,便是相信自己。就像走一條以前從未走過(guò)回家的小路,沿途會(huì)有令人感動(dòng)的驚喜。

  成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程,它是不可替代的破繭而出。我想,就算有傘的孩子不是我,我需要在大雨中奔跑,我也不會(huì)難過(guò)。因?yàn)槲沂冀K遵從著自己的內(nèi)心,我真誠(chéng)地愛(ài)過(guò),熱烈地活過(guò),我堅(jiān)定勇敢,光明磊落。

  最后祝大家有一個(gè)愉快的寒假。謝謝!

期末學(xué)生代表發(fā)言稿14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)間如梭,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,為了讓同學(xué)們更好地利用這幾天的寶貴時(shí)間,正確地對(duì)待這一次期末考試。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)公緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)這次考試。古人說(shuō):“壁立千仞,無(wú)欲則剛”,考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,只是人生中必要經(jīng)過(guò)的一個(gè)路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段性總結(jié),同學(xué)們應(yīng)正確理解考試的目的與意義,以平常心來(lái)看待,以從容自信的.態(tài)度來(lái)面對(duì),發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,科學(xué)全速安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏得令人滿意的成績(jī),俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障,期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)息起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。

  當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間,保證計(jì)劃的落實(shí)。我們似乎是被時(shí)間老人催促著前趕,顧不得回顧,更無(wú)暇展望,而眼下腳步只是匆匆又匆匆,踏得很不處在,原因何在?恐怕是我們的心思,我們的時(shí)間被懶惰、空想、偷閑占去太多,而我們卻毫無(wú)知覺(jué),只有當(dāng)考查邁在眼前時(shí),我們才驚慌起來(lái),卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措,而此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了,什么時(shí)候我們才能醒悟過(guò)來(lái),將時(shí)間據(jù)為已有,成為時(shí)間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?

  我以為我們必須統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金 ,見(jiàn)縫插針、持之以恒,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成襲,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的時(shí)間變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變無(wú)限的力量,那時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里,倍感快樂(lè)和輕松。

  同時(shí),我還要提醒同學(xué)們,期末考試也是對(duì)我們誠(chéng)信品格的一次考驗(yàn),做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫的人。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,寶劍鋒從磨礪出,梅花香來(lái)苦寒來(lái),剩下的時(shí)間由你們把握,相信你們一定能抓住它,駕馭它。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心軌蛉〉煤玫某煽?jī)。

  謝謝大家,我的講話完了。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng);敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這嚴(yán)冬未盡,春意卻已黯然的今天,我作為學(xué)生代表,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中前來(lái)出席參加我們的期末散學(xué)典禮,并對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會(huì)各界對(duì)我校一如既往的支持和幫助!你們今天的到來(lái),不僅是對(duì)我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心,也是對(duì)果敢廣大少年兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)懷,你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛(ài),我們將永遠(yuǎn)銘記在心,并且將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),因?yàn)槭?八。八"系列事件的影響,人們一直處于悲觀、失望的.消極狀態(tài)。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌,但在這疑慮和顧忌的同時(shí),我們更清楚地看到了各位家長(zhǎng)絲毫不曾改變的是你們"望子成龍,望女成鳳"的愛(ài)子之心,在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進(jìn)了學(xué)校;我們也體會(huì)到了各位領(lǐng)導(dǎo)"十年樹木,百年樹人"的思想高度及奉獻(xiàn)精神,在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn)!

  也正因?yàn)橛辛苏闹С,有了社?huì)的奉獻(xiàn),有了我校全體教師的共同努力,()我校于9月3號(hào)率先開(kāi)學(xué),并于20個(gè)周后的今天圓滿結(jié)束這一學(xué)期的教學(xué)工作。

  接下來(lái),我以學(xué)生的角度將這個(gè)學(xué)期的真實(shí)感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師作一下簡(jiǎn)單闡述:

  我想,這個(gè)學(xué)期給我們每個(gè)學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了!的確如此,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少,甚至只有原來(lái)的一半左右,但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有受到太大的影響。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn),在前進(jìn)中不斷的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的同時(shí)不斷為時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要輸送更多有知識(shí)、有理想、有激情、有責(zé)任的社會(huì)接班人。

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校分別舉辦了"中、小學(xué)英語(yǔ)演講竟賽"、"中、小學(xué)數(shù)學(xué)竟賽"、"小學(xué)緬語(yǔ)竟賽"、"學(xué)生書畫作品展",還在第18周成功舉辦了一次項(xiàng)目較多、規(guī)模較大的"冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)",這些都足以證實(shí)我校在文、體各方面都還"人才濟(jì)濟(jì)".另外,這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會(huì)活動(dòng)相對(duì)較多一些,但每次都得到政府及社會(huì)的好評(píng)——可以說(shuō)拼搏有拼搏的精神;交流,交流出友誼!

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校在形勢(shì)上有所改變,但實(shí)質(zhì)上沒(méi)有受到太大的影響!

  隨著果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善,為了使整個(gè)果敢教育體系的管理更加統(tǒng)一,指揮更加協(xié)調(diào),操作更加規(guī)范,也為了自身發(fā)展的需要,我校密切配合特區(qū)文教處的人事安排,在這一學(xué)期里重新組建了董事會(huì)。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的,在今后的時(shí)間里,我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力,將越辦越好!

  現(xiàn)任董事長(zhǎng)劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力,承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān),為此,我校全體師生向劉董事長(zhǎng)致以崇高的敬意!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),不管社會(huì)如何變遷,無(wú)論時(shí)事如何發(fā)展,果敢始終需要發(fā)展,而發(fā)展得靠人才,人才來(lái)自教育;"以知識(shí)武裝一個(gè)人,以科技?jí)汛笠粋(gè)民族"這是歷史的潮流,是時(shí)代的要求,更應(yīng)該成為我們每個(gè)人心中的一種堅(jiān)定意識(shí)。

  借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我們向社會(huì)發(fā)出呼吁,呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注教育;向家長(zhǎng)發(fā)出呼吁,呼吁每位家長(zhǎng)更加相信知識(shí);向同學(xué)們發(fā)出呼吁,呼吁同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。請(qǐng)相信:只有知識(shí)能夠改變命運(yùn),只有科技才能夠強(qiáng)大一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族!

  謝謝大家!

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