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文明演講稿

時間:2025-09-30 14:49:46 演講稿

關(guān)于文明演講稿集合8篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的文明演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明演講稿集合8篇

文明演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護校園的環(huán)境光榮,破壞校園環(huán)境可恥”、“愛護公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

  在我們的校園內(nèi),處處有著一些文明之風(fēng)。比如:操場上有垃圾,立刻把它拾起,放到垃圾箱內(nèi),不說臟話,熱心幫助同學(xué)解決問題……文明時時刻刻都在我們的身邊。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,就能保證公共設(shè)施的`完好無損與正常使用。

  可是,就有一些同學(xué)亂扔垃圾,亂踩花草樹木,把我們校園弄的像垃圾堆一樣,哪里都有透明膠帶,泡泡糖……如果每個人都這樣的話,那還得了。所以我希望,同學(xué)們要愛護小花小草,做個誠實守信,講文明的好孩子,不要再犯那種低級的錯誤了。這種對自己,對他人都沒有好處的。我們要美化我們自己的校園,讓我們行動起來, 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。

  那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌,更加光彩奪目!

文明演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

  同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的`友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀,因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學(xué)和睦相處。

  全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  同學(xué)們,為著同一個目標,為著同一個愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明演講稿 篇3

  今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是:做一個文明的人。

  記得有個人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先做個文明的`人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  關(guān)于文明的演講稿

  設(shè)想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?

  在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著。或許按照我們中國人的常規(guī)思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

  追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

  但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習(xí)俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?

  “達則兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人 的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且,文明的行為舉止其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時的那個美麗的.彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”??

  因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。

  著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷:一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事!

  所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。 朋友們, 聽, 奧運的腳步已經(jīng)臨近,讓我們積極攜手行動起來,讓全世界一起見證我們的新時期文明!

文明演講稿 篇5

  創(chuàng)建文明社區(qū),努力成為文明公民是每個公民向往的目標,但要成為文明公民,創(chuàng)建文明社區(qū),也需要一定的勞動和行動。

  文明社區(qū)和文明公民是相互聯(lián)系的。公民是城市的主人,文明社區(qū)的建立需要全體人民的共同努力。只有努力成為文明公民,這個社區(qū)才能成為文明社區(qū)。

  做文明公民,首先誠信是我們的道德品質(zhì)。誠信體現(xiàn)在我們做的每一件事上,包括最微小的事情,都能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。做文明公民,要從干部做起。首先,干部要廉潔,不能腐敗。干部也要有意識的.去比較生活中的每一件小事,從我做起,從身邊的每一件事做起。

  光有干部是不夠的;最重要的是公民的行動。俗話說,天下興亡,匹夫有責(zé),F(xiàn)在可以說:創(chuàng)建文明社區(qū),人人都有自己的。每個人都是一股力量。如果每個人都能保護環(huán)境,樂于助人,有禮貌,誠實,尊老愛幼,講道德。那么,每個人都將成為文明公民,這座城市也一定能成為文明城市。

  文明社會需要領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)和動員。對公民進行一定程度的教育,禁止不文明、不道德的事情發(fā)生,讓所有人努力成為文明公民,讓公民有意識、有能力,帶動整個社會。

  其實爭取一個文明社區(qū),成為文明公民,很容易。只要知道怎么從我做起,身邊的小事小事小事都可以。

  讓我們一起行動,讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū),讓我們的公民成為文明公民。

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《 創(chuàng)文明縣城,城市管理在行動》!

  “共建文明城市,同享幸福生活”,是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國文明縣城是完善城市功能,豐富城市內(nèi)涵,提高城市品位,惠及千家萬戶的民心工程。我縣創(chuàng)建全國文明縣城的工作已全面展開,這是一項光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園,全力爭創(chuàng)全國文明縣城,提高城市文明程度,打造良好城市環(huán)境,提高城市生活品味,是一件解民憂,得民心的喜事、大事、盛事。城管局按照縣委、縣政府總體安排部署,超前運作、認真謀劃,制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案,并逐項進行落實;在精細化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我縣城區(qū)面貌,提升城管工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度,引導(dǎo)廣大城區(qū)居民和社會各界切實提高文明素質(zhì)、增強公德意識,自覺投入到創(chuàng)建文明縣城的實際行動中去,為我縣成功創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)筑了堅實的基礎(chǔ)。

  作為一名城市管理工作者,我要把個人的工作與 “創(chuàng)建文明縣城”的目標緊緊聯(lián)系在一起,努力做到:政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。

  魯迅曾經(jīng)說過:“我們自古以來就有埋頭苦干的,有拼命硬干的,有樂于奉獻的,有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲!庇纱宋蚁氲剑覀兂枪苋司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽,這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強,拼搏進取,甘于奉獻,執(zhí)著地支撐起城管事業(yè)的宏偉大廈。因此,我自豪,我驕傲,我們是城市管理的鐵骨脊梁!

  作為一名城管工作者,從穿上這身制服那天起,我們就隨時準備著奉獻。當(dāng)然,我們也渴望享受生活中的種種樂趣,我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂,我們也渴望盡一個兒女或者父母的責(zé)任,我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人,可是當(dāng)我們站在工作崗位上時,我們心里想的只有:為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序,我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城,成為城市風(fēng)景中不可或缺的一部分,而她也會因為我們的存在而變得更加美麗,這種喜悅與快樂,千言萬語難以道盡。

  苦也好,累也罷,城市管理事業(yè)是我們的選擇,也是我們的驕傲,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的.只有背影。頭頂國徽,依法行政是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求;胸懷責(zé)任,忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C,我們?yōu)榇硕陡凶院?

  “城市管理從我做起,文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言,我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言,我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望,只要全縣上下、各行各業(yè),大家都積極行動起來,同心同德,團結(jié)奮斗,一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人,創(chuàng)建全國文明縣城,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來,譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學(xué)生。

  播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。當(dāng)代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經(jīng)成功舉辦了一次亞運會,當(dāng)運動會閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

  由此我特別想說:很多同學(xué)把文化知識的`學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,擾亂了整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

  同學(xué)們,讓我們用文明之風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。讓我們共同努力,從現(xiàn)在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的育人氛圍,是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

  黨在十六大中提出把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標,一個國家需要和諧,一個社會需要和諧,一個校園同時也需要和諧。

  然而,校園中的一些不文明現(xiàn)象,大大影響了構(gòu)建和諧校園的進程。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習(xí)手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。

  三、如何構(gòu)建和諧校園

  和諧校園的建設(shè)不僅需要學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)組織的積極努力,更需要全體在校同學(xué)的積極配合與努力。針對以上大學(xué)校園中存在的現(xiàn)象我們該如何做呢?答案很簡單,嚴格要求自己,從自我作起,從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

  1。杜絕“課桌文化”。大學(xué)是人類的一塊圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是發(fā)泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領(lǐng)地。同學(xué)們應(yīng)該意識到這些美稱為“文化”的文字語言,其實盡是些低俗無聊的語言。

  2。買飯購物排隊,不要亂夾個。大家作為新時代的大學(xué)生,都是有素質(zhì)的人才,校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,不免與我們“大學(xué)生”的身份不相符。夾個,滿足了個人的需求,卻影響了大家有條理的秩序。

  3。上課自習(xí)關(guān)掉手機,營造和諧的師生關(guān)系。課堂內(nèi),頻繁想起清脆的鈴聲,不僅影響其他同學(xué)聽課,同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,我們應(yīng)該給老師以最起碼的尊重。

  4。不要在宿舍內(nèi)喧嘩吵鬧,影響他人休息。一些同學(xué)認為,宿舍就是“自己的地盤”,隨意我怎么樣,都和別人無關(guān)。其實這種想法是十分自私的,只顧自己高興快樂,卻忽略了別人的感受。構(gòu)建和諧的校園,要從和諧的宿舍開始。

  5。愛惜校園內(nèi)的一草一木。校園內(nèi)隨處可見的草坪,給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學(xué)為了圖自己方便,經(jīng)常踐踏草坪。使原本茂密的草坪,變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路,走的人多,也便成了路!彼,請大家以后“手下留情,腳下留青”。創(chuàng)建充滿生機的綠色校園

  建設(shè)和諧大學(xué)校園是一個不斷優(yōu)化學(xué)生成才環(huán)境、培養(yǎng)新型合格人才的過程。和諧大學(xué)校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制、調(diào)動一切積極因素,使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、教職工、學(xué)生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所,而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”

  首先,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新辦學(xué)理念。

  辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂,是構(gòu)建和諧大學(xué)校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一所學(xué)校如果不能在正確的價值理念上取得共識,和諧大學(xué)校園就會失去應(yīng)有的精神支柱。為此,應(yīng)積極創(chuàng)新辦學(xué)理念,革除原有辦學(xué)理念和辦學(xué)模式中一些不適應(yīng)時代發(fā)展要求的成份,充實一些具有現(xiàn)代氣息的新思想和新觀念,結(jié)合曲靖師范學(xué)院的目標定位,要切實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以學(xué)生為本的新型辦學(xué)理念,把學(xué)生作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本,把培養(yǎng)學(xué)生作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿,尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,重視學(xué)生的個體需要,讓培養(yǎng)“個性特征鮮明而全面發(fā)展的.人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

  其次,完善規(guī)章制度,提高管理水平。健全科學(xué)合理的管理制度是大學(xué)校園內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、穩(wěn)定有序的前提條件,是高校教育教學(xué)活動順利開展的基本保證。曲靖師范學(xué)院成立以來,先后建立了包括黨政管理、教學(xué)科研管理、學(xué)生教育管理、后勤管理的系列規(guī)章制度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐,為校園平安和諧提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景條件下制定并發(fā)揮作用的,是一定文化過程的產(chǎn)物。隨著形勢的發(fā)展變化,需要對其中的一些規(guī)章制度進一步修訂、充實和完善,逐步形成健全科學(xué)的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責(zé)任追究制度,加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度,定期對重要決策的執(zhí)行情況進行跟蹤反饋,從制度上保證決學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展,良性互動。

  再次,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),展示學(xué)校精神風(fēng)貌。

  良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是和諧大學(xué)校園的重要內(nèi)容,是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風(fēng)貌的展示。要通過健全管理制度,改進學(xué)校各職能部門的工作作風(fēng),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,以此推動形成富有特色、充滿生機的校風(fēng);要以強化師德師風(fēng)為先導(dǎo),積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教的教學(xué)風(fēng)氣;要加強學(xué)生教育管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研、勇于進取、開拓創(chuàng)新的習(xí)慣和風(fēng)氣。

  最后,加強大學(xué)文化建設(shè),彰顯學(xué)校的特色魅力。

  校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧大學(xué)校園的一個重要特征,對于促進和諧大學(xué)校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學(xué)的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學(xué)科研設(shè)備水平,也包括濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系、文明的生活方式、良好的校園環(huán)境、共同的價值取向。曲靖師范學(xué)院要圍繞把校園建設(shè)成“先進文化的窗口。

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