自律的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自律的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自律的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉益銘，我給人的第一印象就一個“大”字，大大的耳朵、大大的眼睛、還有一個寬大的額頭，頭也很大，以致我穿衣服時經(jīng)常要費很大勁才能套進領(lǐng)口。而實際上我一點都不大大咧咧。性格方面，我既繼承了媽媽外向活潑的.一面，也繼承了爸爸冷靜沉著的一面。我總想把一件事做到最好。但是，最有特點的還是我的自律性。
我在家很自覺，生活方面的作息時間都是自己掌握，而且我自律表現(xiàn)在有責(zé)任心。有一次我做作業(yè)做到很晚，媽媽戀愛地摸摸我的臉，說：“先睡覺吧，作業(yè)明天再做�！蔽蚁肴绻魈煸僮�，肯定會被老師批評，而且學(xué)習(xí)是為自己，我要做個自強、自立的孩子，于是堅持把作業(yè)做完了才睡覺，而且第二天早上也起得跟平時一樣早。
我在機構(gòu)也很自律，早上一到機構(gòu)，第一件事就是交作業(yè)本，從不用組長提醒。有一次，我發(fā)燒請了假，還纏著要媽媽幫我把作業(yè)送到機構(gòu)去。媽媽說：“你今天請了假，明天交還不是一樣�！蔽覉詻Q地說：“今天的事一定要今天辦完�！弊詈髬寢屴植贿^我，只得幫我把作業(yè)送了過去，得到了老師的表揚。
自律讓我嘗到了很多甜頭，越是自律，就越能夠得到老師、爸爸、媽媽的信任，自己的意見也能得到更多的尊重。我以后要努力做到更加自律。
自律的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間�！本�勸說道：“老弟，不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由�！憋L(fēng)箏不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風(fēng)箏的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?讓我來說一說吧!
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。
學(xué)會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動的.自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強自律能力嗎?對于增強自律能力這方面，我有些小見解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個人有了高尚、遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
自律的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自律是什么，網(wǎng)絡(luò)上給予的解釋是，自律指的'是在沒有任何的人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，將變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。
國有國法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套，因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。
讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī)。有一次，我上學(xué)遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了，就等時間一到，我就去上學(xué)，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向機構(gòu)。
課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。
自律的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先提出一個問題，自律是什么?也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同，但我覺得應(yīng)該給自律下一個通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡?
自律能防微杜漸。一個人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話，那后果可想而知：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……那么這個人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個好同學(xué)，一個好的孩子。一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那么壞習(xí)慣別說養(yǎng)成了，就是在這個人的行為舉止中都很難反映出來。
自律可以得到他人的'尊敬�；仡櫄v史，放眼現(xiàn)實，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說過“文官不愛錢，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。
現(xiàn)在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門來管理。
總之，自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎?
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