即興發(fā)揮演講稿（精選14篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的即興發(fā)揮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
即興發(fā)揮演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很多人都談過讀書的樂趣，尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境，這也說明讀書是很簡(jiǎn)單的事情，只要有興趣什么時(shí)候都可以讀，而沒有必要求得一個(gè)好的環(huán)境。
歐陽修是深得讀書樂趣的'文豪;因?yàn)�，讀書實(shí)在是個(gè)人的興趣所至，一個(gè)不愛讀書的人，給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人，在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現(xiàn)一種理想的、浪漫化的讀書情趣，如果真有這份空前絕后的艷福，那肯定會(huì)把人樂得屁顛屁顛的，但這未免是一場(chǎng)癡夢(mèng)。讀書人大都貧窮，養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了，哪還敢奢望再找一個(gè)所謂的紅顏知己;“五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)�！边@畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以，讀書人大概既羨慕又無奈，好在文人的想像能力特別豐富，于是編一個(gè)美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔(dān)憂別人讀書而不得法，因此，他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法;一種人是食古不化者，他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子，然后，搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白，這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”，并常常冊(cè)封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人;而另一種讀書人是最苦惱的，他們常常越讀越糊涂，越讀越迷惘，這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對(duì)讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會(huì)。如果讓我選擇的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人，對(duì)他們來說，讀書是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書法會(huì)讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要?jiǎng)幽X子不免是一件痛苦的事，李白云：“古來圣賢皆寂寞�！�
即興發(fā)揮演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
很高興能站在這里和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流，今天，我演講的題目是：《用愛走向童心世界》。
春天，是一個(gè)充滿愛的季節(jié);春天，柳條吐綠，桃花盛開，全然一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。啟英幼兒園——撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著滿腔的熱情和炙熱的愛，我微笑著邁進(jìn)了新的工作環(huán)境，用愛繼續(xù)普寫我與幼教事業(yè)的不解之緣。
愛是什么呢?愛是生命的源泉,愛是教育的根基，沒有愛就沒有教育。在幼兒教育中，愛更是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，因而也是教育成功的基石。
每天清晨,伴著朝陽,我滿懷著關(guān)愛迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的天真……無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師，是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子們知識(shí)和技能，還傳授給他們傳統(tǒng)的.美德和做人的道理，為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們稚嫩、好動(dòng)愛鬧、喜怒無常，但是他們是祖國(guó)的希望和未來，是父母心中的寶貝，當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí)，是對(duì)我的信任，對(duì)孩子的期盼。給孩子們指引一個(gè)美好的未來，既是我的職責(zé)，也是我的使命。幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M生機(jī)的過程，是與孩子們心靈的相遇和交流。我們要尊重、熱愛每一個(gè)幼兒，引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性和競(jìng)爭(zhēng)性，在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中快樂成長(zhǎng)。
有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅是偏愛那些最艷麗的花朵，也愛那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性，是每個(gè)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教，個(gè)性張揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。幼兒教師的愛，更顯得春風(fēng)化雨，體貼入微，我愛孩子，我愛幼兒園，我愛我的工作。從選擇這份工作時(shí)，孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌，數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字，我所體驗(yàn)的那種成功感，都是其他任何工作皆無法比擬的……于是，我便愛上這份職業(yè)不能自拔，當(dāng)我揮灑汗水，當(dāng)我疲乏勞頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，我愿意做微風(fēng)，推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆，在他們?nèi)松某鹾街杏脽o限的愛為他們祝福。
啟英的成長(zhǎng)離不開每個(gè)人的努力，啟英的發(fā)展離不開每個(gè)人的拼搏，讓我們伸出愛的雙手，彎下腰，拍拍孩子的肩，然后給孩子指出要走的路;讓我們伸出愛的雙手，輕柔地扶著孩子的肩，在他遇到坎坷時(shí)，使上一把勁，讓他不要摔倒，走得更穩(wěn);讓我們伸出愛的雙手，在孩子取得了哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步，都伸出大拇指，或摸摸他的頭，表示鼓勵(lì);讓我們伸出愛的雙手，在孩子氣餒、傷心時(shí)，給他安慰。對(duì)，就是這樣的一雙手，托起明天的太陽。
即興發(fā)揮演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
追逐夢(mèng)想的過程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會(huì)看到光明。
然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的`那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關(guān)大道不走，偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路。
疲憊至極的時(shí)候，你也會(huì)自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，在中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，如果不放下，如果堅(jiān)持下去，那么終究會(huì)看到光的，正因快要到出口了。
有了開始，才會(huì)有以后；有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
謝謝。
謝謝大家！
即興發(fā)揮演講稿 4
尊敬的校長(zhǎng)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名初中生，今天非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。我的演講主題是“夢(mèng)想的力量”。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們堅(jiān)持的支持。夢(mèng)想給了我們勇氣，讓我們不斷努力，不斷追求自己的目標(biāo)。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他非常喜歡足球，但是他卻沒有天賦。他的隊(duì)友們總是叫他“笨小子”，可是他從不氣餒。他堅(jiān)信自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。于是，他每天刻苦訓(xùn)練，每天都在球場(chǎng)上不斷提高自己的技術(shù)。經(jīng)過多年的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想，成為了一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
這個(gè)故事告訴我們，只要我們有夢(mèng)想，并為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。夢(mèng)想給了我們堅(jiān)持的力量，它讓我們變得更加強(qiáng)大，讓我們做到不放棄，不輕易放棄。就像李小龍說的那樣：“夢(mèng)想不是放在天空之中，而是放在我們自己身上�！�
同學(xué)們，讓我們用夢(mèng)想的力量，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不斷進(jìn)取，去追逐自己的夢(mèng)想。相信自己，不斷努力，最終成功一定不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。
謝謝大家！
即興發(fā)揮演講稿 5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛老師、親愛同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級(jí)二班xx，今天我們懷著激動(dòng)心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)各位老師表示衷心感謝和崇高敬意！
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有老師，感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進(jìn)路，感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨同學(xué)們，在你們陪伴下，我快樂成長(zhǎng)。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家，是我們共同努力才得來。
成績(jī)只代表過去，新目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會(huì)沉醉在今天掌聲中。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師殷切希望。讓我們?cè)诒睅X小學(xué)這片育人沃土上，放飛新理想，收獲新希望。
最后我衷心地祝愿我們學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
即興發(fā)揮演講稿 6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的`聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺得是樂譜有問題。
這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的權(quán)威人士都堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，最后斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功！
人生不如意的事十之__，可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開始不斷努力，必然回一步步接近成功！
即興發(fā)揮演講稿 7
尊敬的各位評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在我高中第一年的時(shí)候。那一年，我的成績(jī)非常差，我心灰意冷，以為自己讀不了書了。但是，在一位好老師的幫助下，我變了一個(gè)人，看到了希望，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)人生的方向。
我讀高中的第一年，我的成績(jī)非常不理想。我覺得自己在學(xué)校里沒有任何關(guān)注，毫無存在感。我甚至開始懷疑自己的能力，認(rèn)為自己不再適合上學(xué)。不過，有一位好老師，他的'名字叫張老師。他發(fā)現(xiàn)了我的困境，關(guān)心我，是我戰(zhàn)勝自己恐懼的第一位導(dǎo)師。他給我鼓勵(lì)和幫助，帶領(lǐng)我找回了學(xué)習(xí)的樂趣。我開始像以往那樣，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，每次考試都有很大的進(jìn)步。有些人可能認(rèn)為這是自我的力量，但我知道，是因?yàn)槲覀冞@樣的青少年需要一位好老師的引導(dǎo)和幫助。
在我讀高中的最后兩年，我的成績(jī)不斷提高。我經(jīng)歷過兩次高考，最終被一所著名的大學(xué)錄取。我現(xiàn)在是一名在讀大學(xué)生，我知道自己需要不斷努力，拓寬自己的視野，勇于嘗試不同的挑戰(zhàn)。不過，我也知道，我們的人生沒有絕境。只要我們相信自己，不斷努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們一定會(huì)找到自己的人生方向。謝謝大家的聆聽！
即興發(fā)揮演講稿 8
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
理想是生活的方向，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么同學(xué)們，現(xiàn)在的你是否想到了自己的理想?
來到xx大學(xué)，遠(yuǎn)離了擁擠的街道，喧囂的'鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問知的凈土與樂土。
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來的日子里我們將共同走過，我們有著共同的追求!要知道：成功不會(huì)自己走來，只有自己走向成功!
追逐夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，但卻任我們自由奔跑!同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭(zhēng)取一個(gè)無悔的明天!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
即興發(fā)揮演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會(huì)很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的'人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
即興發(fā)揮演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！我的未來不是夢(mèng)！
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆�，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的.歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在xx校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮！
我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，讓我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！
我的未來不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來而奮斗。
謝謝。
即興發(fā)揮演講稿 11
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來自初二(x)班，今天我要演講的題目是《揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂》。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的`一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，這樣子的他們，相信死掉了也不能安息吧。然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)，是值得我們欽佩的女英雄。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天。
即興發(fā)揮演講稿 12
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講。我是一名初中生，我相信我們每一個(gè)人都有著自己心中的夢(mèng)想！
在我們?nèi)松牡缆飞�，我們�?huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄自己的夢(mèng)想。事實(shí)上，在好多成功人士的經(jīng)歷中，他們都經(jīng)歷了多次失敗，但是成功的歸來就像是傳奇。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，最重要的是樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們必須認(rèn)識(shí)到成功需要的不只是天資聰明和學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，我們更需要的是態(tài)度和心態(tài)。
每一個(gè)人在成功的道路上都會(huì)遇到挫折和失敗，但是只要我們沒有放棄，不斷去嘗試、去努力，一定能在途中贏得成功。有人說過：“成功就像是金子，需要挖掘出來。”
因此，我鼓勵(lì)所有的同學(xué)們，在成功的道路上不斷努力，不斷探索未知的領(lǐng)域，永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的求知欲望，勇于克服困難，成功的人生會(huì)在你不斷的'努力中閃亮起來。
最后，我想以馬克.吐溫的名言結(jié)尾：“成功不是得到想要的，而是懸崖勒馬，不屈不撓，在付出的辛苦努力中收獲的�！敝x謝大家！
即興發(fā)揮演講稿 13
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年已經(jīng)快要結(jié)束。同時(shí)，我想問大家：時(shí)間是怎樣飛逝的呢？我們又珍惜時(shí)間了嗎？
寒冬將至，冷空氣逐漸上升。早上起來的時(shí)候，可能會(huì)想多睡會(huì)兒懶覺，但是大家可曾想過：在多睡的這一會(huì)里，我們可以多做多少事情�。≡诙嗨倪@一會(huì)里，我們可以背會(huì)一首詩；可以寫下一篇作文；可以幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，等等。我們?yōu)槭裁匆寱r(shí)間在早上這段黃金時(shí)光溜去呢？
現(xiàn)在我們都已經(jīng)是十一二歲的.孩子了，應(yīng)該有一定的自制能力了，但是為什么還要讓自己的時(shí)間在無形中逝去呢？
另外，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！笔前�，在我們生活中就有許多這樣的例子。那是發(fā)生在毛澤東主席身上的一件事。那是在一列通往延安的火車上，日理萬機(jī)的毛主席處理完繁忙的公務(wù)后并沒有直接去休息，而是在悶熱的車廂里看書。想想看，連那么忙的毛主席都能騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)，更何況我們呢？而且我們還不占用休息的時(shí)間。只是在日常生活中節(jié)約。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，時(shí)間正在流逝，過去的就讓它過去。讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來，從自己做起，一起珍惜時(shí)間吧！
即興發(fā)揮演講稿 14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來做打算。當(dāng)他物質(zhì)生活富足的時(shí)候，他一定會(huì)為將來可能發(fā)生的不幸做好準(zhǔn)備；一個(gè)沒腦子的人根本無法思考未來。他會(huì)揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會(huì)不知所措。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們崇尚勤儉節(jié)約，這已經(jīng)不是單純的.觀念，而應(yīng)該是我們的自覺行為。想象一下，我們每個(gè)人可以節(jié)約一滴水，一次電，一粒米，一張紙。我們學(xué)校一千多人能節(jié)約多少資源？如果理解了這個(gè)道理，我們幼小的心靈就不會(huì)煩躁，這樣就能理解養(yǎng)育父母的辛苦，報(bào)恩的途徑就是讀懂所有的內(nèi)涵。
男孩女孩們，行動(dòng)起來！讓我們攜起手來，大力開展節(jié)能、節(jié)本、節(jié)支、增效活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為。以勤儉節(jié)約為己任，只有這樣，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，成為受人尊敬的道德楷模，成為生活質(zhì)量高的幸福人。
謝謝！
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