未來的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的演講稿1
尊敬的老師們,同學們:
大家好!我是中81班的xxx,我演講的題目是《我的未來》。
昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們好好把握的。
對于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好,時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始,珍惜將要流逝的每分每秒。
我學的是土建工程檢測,它是對建筑材料進行檢測,看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W習這個專業(yè)呢?僅僅為了父母的.期望而學嗎?雖然有的人始終無所事事,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。
我時刻告誡自己不許偷懶,要靠自己努力,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路,我雖然看不清我的未來,但堅定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險!今后我要多聽多記,多讀,全面發(fā)展自己,掌握專業(yè)的知識和技能,保證各科學習質(zhì)量。
新的一天又將開始,我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
此致
敬禮
未來的演講稿2
老師們、同學們：
大家早上好！
我們每一個人都有夢想，同學們現(xiàn)在最大的夢想就是考上一所理想的學校�！吧龑W夢”是指引我們生活學習的航標，升學夢的實現(xiàn)需要腳踏實地，頑強拼搏、堅持到底的奮斗精神。
前段時間，初三年級舉行了月考，高三及復習班年級先后參加了廣安市、成都市二診考試，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯@是我們共同努力、團結(jié)拼搏的結(jié)果。同時，考試也暴露出同學們在復習過程中存在的問題，主要是精細化程度不夠，下面我就如何做好精細化復習談四點看法：
第一，精細化復習要求同學們善于總結(jié)和反思。
同學們都明白“學而不思則罔”的道理，學習而不思考，就會被知識的表象所蒙蔽，中考高考是以能力為核心考查，這將出現(xiàn)升學考試中收獲欠佳。
建議同學們根據(jù)自己的學習情況，及時總結(jié)、反思，做到宏觀把握明脈絡(luò)，中觀貫通建體系，微觀落實夯基礎(chǔ)。區(qū)別易錯易混點，把握高頻考點，兼顧冷點知識，從而自如應(yīng)考。
第二，精細化復習要求同學們重視平時的質(zhì)量檢測。
同學們要把每次每科的質(zhì)量檢測，都當成一次中考高考實戰(zhàn)演練，在考試中鍛煉應(yīng)考能力，磨練心理素質(zhì)。重視小考，方能贏得大考。
每次檢測之前，要學會“靜”和“悟”，做到心平氣和，成竹在胸。檢測過程中，同學們要對考試的流程非常熟悉，做到心中有數(shù)，嚴格遵守考試紀律。檢測過后，堅持對試卷考后分析，從歸因分析到對策分析。建議同學們學會錯因歸類，如粗心型錯誤，知識型錯誤、思維型錯誤等。通過試卷分析，一方面，精準“病根”，方能配好“良方；另一方面，要把亮點找出來，要把進步找出來，要把勁頭找出來，把考試當成學習的助推器，讓自己更加優(yōu)秀。
關(guān)于質(zhì)量檢測，在這里我特別強調(diào)兩點：
一要有時間觀念，合理分配考試時間。高三及復習班同學在文科綜合和理科綜合學科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如，很多同學在開考前瀏覽試卷的過程中，對最后的選作題感覺非常有把握，但是由于時間分配不夠合理，到最后沒有時間作答，結(jié)果一分不得，非�？上А＝ㄗh每位同學考前設(shè)計好考試時間分配表，參考教室內(nèi)掛鐘或手表，在規(guī)定時間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄，因為后面的題目會有更多的得分機會。處理好舍與得的關(guān)系，舍是一種智慧，得是一種勇氣。
二要規(guī)范答題。在指定區(qū)域作答，書寫工整，做到“知識準”與“書寫好”的“內(nèi)在美”與“外在美”的.有機統(tǒng)一。
第三，精細化復習要求同學們提高課堂效率。
從去年9月至今，同學們已堅持努力學習了7個月，身心有些疲憊，建議同學們要處理好學習與休息的關(guān)系，力爭晚上不熬夜學習，白天的課堂上不打瞌睡，不做學習上的“貓頭鷹”，提高課堂學習效率。
同學們在自主安排個人復習計劃的同時，要充分信任自己的老師，并追隨老師的復習計劃，這是學習成功的重要因素。同學們明確課堂學習目標，才能在課堂上集中精力，實現(xiàn)課堂學習的提質(zhì)增效。
第四，精細化復習要求同學們穩(wěn)定優(yōu)勢學科，突破弱勢學科。
優(yōu)勢學科是同學們的優(yōu)勢所在，必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而更優(yōu)，讓它為升學成績的提高做出重大的貢獻。對于優(yōu)勢學科，同學們要保持學習的慣性，也就是學習的持續(xù)性。比如有的同學綜合科成績不理想，想補綜合科這塊短板，于是逐漸放棄、忽視了優(yōu)勢的英語科學習勢頭，一心扎綜合科，強補綜合科，結(jié)果綜合科沒漲幾分，反而優(yōu)勢的英語科下降了。當她（他）發(fā)覺該學習方法不對時，又轉(zhuǎn)而突擊英語，無力顧及弱勢的綜合科，造成的成績更不理想。
對于弱勢學科一定要下苦功夫，要多背、多練、多問、多思，弱勢學科肯定會有所突破。
總之，克服“蹺蹺板”式的學習，穩(wěn)定優(yōu)勢學科，突破弱勢學科，堅持揚長避短、揚長克短、揚長補短，才能整體提升成績。
除了精細化復習外，我還強調(diào)兩點：
第一，建議同學們要正確對待分數(shù)。
考試分數(shù)“攀比”是動力也是阻力。不患得患失，過于計較分數(shù)，正確對比，既要找到自己的不足，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點，增強學習的信心和勇氣，繼續(xù)進步。
最簡單的是與自己的縱向比較，就是拿本次考試的成績與上次考試的成績對照，看是否比上次有進步。不僅從總成績上比，更要比到細處，具體到每科，細化到每科的知識點。如數(shù)學考試，上一次選擇題失分較多，這次通過努力失分減少了，這就是一種進步。另一種是與他人的橫向比較，即拿自己的成績跟班、年級各檔次分數(shù)線比。通過對比，幫助自己找到相對處弱勢的學科，及時補救，預(yù)防偏科。
第二，建議同學們要調(diào)整好學習和生活的心態(tài)。
同學們要培養(yǎng)“自我療傷”的能力。這次考差了，下次一定會考好的，就算下次也考差了，也不要緊，只要中考高考不考差就行了。但有時心理暗示也會失效，這時，同學們不妨樹立“努力了，沒進步？哭一場，再繼續(xù)”的屢敗屢戰(zhàn)的不屈、堅韌的奮斗精神。
同學們，20xx中考高考越來越近，我們實現(xiàn)夢想的日子也越來越近！激情點燃希望，拼搏贏得精彩！我們的“升學夢”一定會實現(xiàn)！
最后送給同學們兩句話，讓我們共勉。
第一句話，想到和得到，中間更要做到！
第二句話，今天比昨天好，那就是希望！
最后，祝愿同學們在今年的中考高考中夢想成真，謝謝大家！
未來的演講稿3
大家好！
期待著，盼望著，一年一度的《開學第一課》終于開播了，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
觀看今年的開學第一課，我學習到了非常多的課外知識。開學第一課中的每個故事，都是非常正能量的，鼓勵著我，不斷的激勵著我要勇敢前進，去勇敢的面對自己的不足，要去改正自己。開學第一課中，他們的精神讓我堅定了自己的內(nèi)心，做什么事情都要不怕困難，不能半途而廢，只有堅持到底，最終才有機會成功。還有更重要的是讓我意識到了，我們作為新時代的新青年，我們的發(fā)展是離不開祖國的，祖國的未來也是離不開我們的。祖國呼喚起青年擔當，時代賦予青年重任�！拔遗c祖國同成長”，是我們每個少年人的共同心聲。
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的`地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。
我想當一名宇航員。那時候，我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空，探索太空的秘密。到那時，許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上采集太空化石，加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來，與地球的孩子們手拉手，做朋友。讓他們了解我們的地球。
然而，只憑美好的想象是沒有用的，要用實際行動來證明，從現(xiàn)在起，好好學習，用知識武裝自己，在不久的將來實現(xiàn)一個個理想。
謝謝大家！
未來的演講稿4
親愛的同學們：
我們在學校已度過了一個月，相信同學們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學朦朧的學習生活進入了緊張的中學求學生涯。
在這一個月里，我們逐漸了解了同學，熟悉了教師，融入了班級這個你們庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學到了新的知識，還培養(yǎng)出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學那樣，依賴父母，剛剛進入中學時的我們，內(nèi)心不免有些激動、慌張，有些同學在學校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導致學習成績下降，可是現(xiàn)在呢？同學們變得堅強了，在這一個月的時間里，調(diào)整好了自己，努力學習，隨時保持著最佳狀態(tài)，提高了學習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學階段的第一次月考，當我們懷著忐忑、激動的心情走進考室時，不禁感嘆道：“啊，一個月就過去了！”是啊，一個月過去了，試問自己：一個月我的學習效果怎樣？有沒有達到自己的目標？從考室里出來，每個人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個美麗的校園里，競爭必然激烈，我們唯一能做的就是踏實勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學習中，我們要更上一層樓，認真學習，積極參加學校組織的.課外活動，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學兼有的好學生，最終登上山峰的最高點！
同學們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的夢想目標一步一步地邁進。
未來的演講稿5
我是來自與一個普普通通的家庭，在家無憂無濾的生活著，父母對我的愛可以說是溺愛，所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病，一直于沒有好好的把握主學習的機會，幾乎是在渾渾惡惡中度過了初中三年。然而當我來到大慶技師學院的時候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺，以前的我總認為未來很遙遠，充滿了不可知性，所以對未來沒有充分的計劃。可通過大慶技師學院的這段時間我深刻的感覺到每個人的職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的計劃勢必會對時間和生命造成浪費。世界上沒有任何一場戰(zhàn)爭是按照計劃打的，但是也沒有任何一場成功的戰(zhàn)役是沒有計劃的因此我覺得是時候?qū)ξ业奈磥砗煤玫囊?guī)劃一下的時候了，有了目標才有動力，有了追求才會更加的努力！！
計算機領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實踐經(jīng)驗的實用行人才，所以扎實的掌握好計算機基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵性的一步！另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快，所以我在學校要學會的是學習方法，而不是專門學回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì)，比如說"與人相處能力，語言表達能力，還有學習能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學習能力，在未來我就有足夠的潛力來展示給別人。我在以后的工作中還要不段的學習，不段的進步，知識和經(jīng)驗的積累都是至關(guān)重要的總而言之，我在未來的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù)，但不拘泥于技術(shù)，也就是說以技術(shù)為主線，同時提高自己的組織能力，溝通能力，做一個即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù)，兼具溝通和組織能力的復合型人才！
不可否認的說，清楚目標并不斷奮斗的`人往往容易很成功，而我的目標就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個目標很高，但我會去努力，不是說有理想才會有前進的動力嗎？盡管我有可能不會實現(xiàn)自己的理想，但是我會努力的去做到最好~！
選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功是自己人生價值的體現(xiàn)，我清楚的知道在人生道路中沒有坦途，自己的計劃不可能一帆風順的進行下去，前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn)，需要自己不段努力的去克服！任何計劃只說不做到頭來只會是竹籃打水一場空，現(xiàn)實是未知多變的，定該的計劃會隨時改變，這點我們要做好充分的心理準備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無論如何坎坷，我們都應(yīng)該勇敢的去面對！
水無點滴量的積累難成大江河，人無點滴量的積累難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出那來甘甜暢飲的成功喜悅，沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研那來震撼人心的碩果累累。有付出才有收獲，未來掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才華，定會找到屬于自己的一片藍天！！
我的演講完了謝謝大家~！~！
未來的演講稿6
親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“銘記歷史，展望未來”。
中國，是一個有著五千年文明史的古老國度。她飽經(jīng)滄桑，歷盡巨變，曾走過輝煌，也曾走過黯淡。在每一次“危急存亡之秋”，一代代中華兒女挺身而出，用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌，使中華民族至今巍然屹立于世界民族之林。今天，我們這一代青年，該如何接力前輩，續(xù)寫我們自己的愛國詩篇呢？我認為，銘記歷史，從前人的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量，是我們這一代青年人愛國最正確的“打開方式”。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死�！崩钯R如是說。家國情懷是中國人的文化基因，將個人才華奉獻于社會，奉獻于他人，是歷代中國人不悔的選擇。他們信奉“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”回顧歷史，多少英雄志士被載入史冊，又有多少匿名勇士為國捐軀。他們或埋頭苦干，或拼命硬干，或為民請命，或舍身求法，他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊梁。正是因為他們的存在，四境安寧，百姓安居樂業(yè)。我們要尊敬英雄，對歷史虛無主義說不。生活在和平年代，時代不需要我們流血犧牲，但，一代人有一代人的際遇，一代有一代人的責任。我們要和他們一樣，用家國情懷勇敢地擔負起時代賦予我們的使命，做和平時代的建設(shè)者，做民族復興事業(yè)的圓夢人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[如是說。幸福都是奮斗出來，從來就沒有可以一蹴而就的`創(chuàng)造，也沒有隨隨便便的成功。當今的時代是美好的時代，是以奉獻成就“大我”的時代。黃旭華隱姓埋名專注科研三十年，從志在必得的少年到白發(fā)蒼蒼的老者，只為研發(fā)出中國自己的核潛艇；黃大年“恒兀兀以窮年”，把自己變成科研瘋子，帶領(lǐng)團隊突破國外技術(shù)封鎖，用五年時間走完發(fā)達國家二十多年的路程；南仁東知行合一，二十四年親力親為，打造世界最大單口徑射電望遠鏡……大時代激蕩大情懷，大格局成就大奉獻。他們以拳拳的愛國之情、舍我其誰的報國之志，在時代洪流中書寫了家國大義。作為新時代的青年一代，我們要學習前輩們“紛華不染，粗糲能甘”的吃苦精神，不能好逸惡勞，而應(yīng)踏實奮斗。二十年后，中國仍有黃大年，仍有鐘南山，這就是我們這一代青年報效祖國的最好方式。
“掬水月在手，弄花香滿衣。”唐人于良史如是說。我們更多人只是蕓蕓眾生中的一員，我們只能做社會中普通的勞動者。但是，一個有家國情懷、有正能量的平凡人，即使他所從事的工作是多么不起眼，他也能帶給社會詩意和芳香，起到凝聚人心、形成合力的作用。但是，現(xiàn)實生活中有些年輕人夸夸其談，僅靠一個鍵盤愛國，不肯將愛國落實于行動；有些人只想做主播、網(wǎng)紅，不愿踏實創(chuàng)業(yè)。還有些人盲目媚外，志在移民；甚至有些人拒唱國歌，一心“去中國化”。他們不知道，錢學森曾說“科學無國界，但科學家有國籍”，毅然從美國回到當時還一窮二白的中國；他們不知道，只有把自己的祖國建設(shè)好了，作為一個中國人，才能無論走到哪里都有底氣。
同學的，我們共同生活在一片藍天下，同呼吸，共命運；我們有著共同的母親——中國。讓我們銘記歷史，展望未來，從前輩們的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量，開始書寫我們自己的愛國詩篇吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
未來的演講稿7
兒童時代正是充滿童趣的歲月，是在藍天下歡笑的夢的季節(jié);少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節(jié);青年時代正是激情四溢的歲月，是展開翅膀翱翔的夢的季節(jié)�？墒菈艚K究是夢，是夢醒之時我意識到自己只不過是一朵奮力掙扎的小花，一棵努力生長的小樹。
曾經(jīng)幾許黃昏，我對著夕陽低吟淺唱;曾經(jīng)有過數(shù)不清的煩惱，我迎著朝霞講述自己的向往。我不愿再父輩的管束下無力翱翔，而我有著自己的生活興趣和生活方式�？墒牵鎸δ切┎辉父冻龅娜�，我只能說：“世上無難事，只要肯攀登�！�
人生的道路坎坷不平的，十四歲的我已經(jīng)深有體會。曾有一段時間，我忘不了久久期盼中等來的卻是小山屋的退稿，忘不了在漫長的學習中等來的卻是成績的下降，忘不了奶奶辛勤勞動的背影更忘不了自己的灰心的態(tài)度。當所有的挫折與困難無情地向我襲來的時候，我的心猛烈的搖晃，我覺得自己的夢仿佛遙不可及。我的'心墜落在了很深的低谷。我只能望月流淚，發(fā)出這樣的感慨：人生如戲，未來是夢。作文
直到有一天，我聽到這么一首歌——“我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘”這首歌猶如一支熊熊燃燒的火炬，點燃了我心中即將熄滅的火焰，照亮了夢的方向。我想到逆水中前進的小舟，暴風雨中搏擊的海燕。那些古今中外克服困難的名人。于是，便勇氣大增，信心百倍，那時，我的老師、父母和同學給了我莫大的鼓勵。他們的教誨，他們的引導，使我懂得天之闊，海之寬。詩人雪萊說的好：過去屬于死神，未來屬于自己。是啊!我的未來不是夢，而是屬于自己�？侩p手去培養(yǎng)，靠汗水去澆灌，靠信心去結(jié)果，那便是我的夢之花。
我，于是又渾身充滿力量。在今后的學習中，我要努力的學習好每一門功課，我要讓自己己的每一秒中都在理智的搏擊中度過。即使有再大的困難我也要迎難而上。我相信，我的不懈努力和追求，我會嘗到勝利的果實。作文
我要牢牢記�。航裉斓暮寥憧鄷䲟Q來今后的累累碩果。我又不由得想起“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹
啊!我的未來不是夢!
未來的演講稿8
在 從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是我老師，學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的聰明和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們�！皭邸币詯蹌悠湫�，以嚴導其行。這點上咱們學校我多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎？疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物；有的老師甚至為同學擠大便。她們都學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛�！皭邸币岳斫�，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更輕易走進學生的心，更我的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的.回報。這時我又燃起了工作的熱情，又布滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作布滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持專心去做，用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美我的未來。
未來的演講稿9
不知道你是否事事都要做好計劃，不做好完全的準備不會進行下一步，事情的發(fā)展一定要掌握在你手中，按照你的預(yù)期有條不紊地前進。這樣并不是壞事，但如果有些事情沒按你的計劃進行，脫離了你的掌控，你自然就會感到十分煩躁。
我原來也是這樣，老師上課提問，我總要考慮好來龍去脈才會舉手。自然就舉得慢了，后來知道來不及也就不舉手了�？墒悄阒绬�？放棄久了也會成為習慣的。后來問經(jīng)常舉手發(fā)言的同學為什么會那么快的。他說：“我只是想到什么就說什么”
漸漸我明白了他的意思。他有能承受錯誤和失敗的勇氣，才會有取得成功的機會。有時規(guī)劃好，確定了一切，也會成為你人生的阻礙。遠方因為遙遠才充滿誘惑；因為未來是個未知數(shù)，才會有不可抗拒的吸引力。正因為不確定，在追逐未來的時候，才會敢想敢說敢做，做最真實的自己。未來的`不確定，不是在你必經(jīng)之路上的一個定時炸彈，也不是金碧輝煌的平坦大道，沒有什么是已知的，每一個明天都是嶄新的，每一個明天都是一次新的冒險。
未來的不確定，只能讓我們更加確定現(xiàn)在的答案。因為我們能把握的，只有現(xiàn)在，你只能在現(xiàn)在努力，才能獲得有可能的光明前途。除了努力提升自己，其他的，真的不用想太多。
看得見的未來的確很安全，但未來的不確定性卻多了一份可能性，而這個可能性不僅是社會變革的可能，也是一個人人生發(fā)展的可能，而這個可能或許更加是生命的可能和精彩。
如果你想過得精彩，就請你去努力追逐你不確定的未來。怕什么？人生本來就不確定。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
未來的演講稿10
寒風料峭，冬意濃濃，不知不覺中，20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將過去的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福! 預(yù)祝大家新年快樂！
回望20xx，我們學校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來了一群朝氣蓬勃的初一新生。對我們來說，20xx年是充實的一年，首先我們順利完成了從小學階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子，成長為今天的少年。其次我們在新的環(huán)境中，認識了新同學，新老師。學到了新知識，接受了新的挑戰(zhàn)。上學期的小升初畢業(yè)考試，開學初期的軍訓，慶祝第31個教師節(jié)，豐富多彩的社團活動、校本課程，緊張激烈的期中考試，開心愉快的秋游活動，難忘的12·9大合唱比賽，一樁樁，一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開心過，一起努力過，一起奮斗過，一起流淚過�？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。所以在一年之末，我們都應(yīng)總結(jié)自己成長中的得失與成敗，規(guī)劃自己美好的未來。
過去的我們在老師和家長的呵護下，漸漸長大，我們懂得了做人的道理，取得了不小的成績。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。展望未來，我們重任在肩。新的一年我們應(yīng)該有新的目標、新的人生起點。更成熟的我們，要在生活中學會寬容，學會幫助，學會承擔。有人說：聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的.人的時間多出了59倍！我們要走的路還很長，所以我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信，以一種珍惜今天，規(guī)劃明天的態(tài)度去攀登，相信山頂風景獨好。
再過半個月，初一初二年級的同學就要迎來期末考試，初三年級的學哥學姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！當我們通過自己的努力，自信滿滿地走進考場，當“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福��！
“有志者，事競成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！笨v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也要直掛云帆。
最后，祝同學們在新的一年里健康快樂、學習進步，祝老師們身體健康 、工作順利，祝我們的學校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！
謝謝大家！
未來的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們：
大家好！
我是xx公安局xx派出所的一名普通民警我叫xx。這天我演講的題目是：徽章在青春中閃光。
寒來暑往，花謝花開，在五四青年節(jié)來臨之際。我在公安事業(yè)的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵，深知維護祖國安寧、保護人民生命財產(chǎn)安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服，這天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在那里向領(lǐng)導、向評委匯報工作，我覺得無上光榮�；厥淄拢矣眯母惺苓@一年的輝煌與自豪，用心思索著一年的追求與發(fā)展，用心承載著一年的職責和使命。我驕傲、我無悔，我選取的以懲治罪犯、保護人民為己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峰》中寫道：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。年輕的朋友們！站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則，保護人民，維護和諧，就只能成為一句空話。大家都明白xx公安局到目前為止已經(jīng)實現(xiàn)了命案連續(xù)六年必破，這個個的榮譽可不是吹的，他是靠干警們用智慧、用毅力、用頑強拼搏的勇氣實現(xiàn)的。當一個個犯罪在僥幸中鋃鐺入獄時，當一個個受害人沉冤得雪喜淚縱橫時，警察在人民群眾的心理分量是那樣重，閃光的徽章在維護社會治安中是那樣令人信服。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：少年智則國智，少年富責國富。也就是說，國家的未來屬于年輕人，當然，人民公安事業(yè)的未來也要靠我們年輕人。xx公安局干警隊伍，是一支年輕的隊伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚；他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地；蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰(zhàn)場，維護社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。
朱熹在《觀書有感》寫道：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問梁哪得清如許，為有源頭活水來。盡管我走進公安隊伍的時間不算很長，但我認真學習業(yè)務(wù)，研讀干警們精彩的偵破案例，我折服了：鄉(xiāng)村搶劫羊絨殺人案，幾個小時案犯被逮、恐怖出租屋磕巴殺人案案犯當時伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財案成功告破公安干警用行動在歷史的天空中，書寫下浩然長卷在案例的研讀中，我震驚于干警們的智慧和犯罪分子的狡詐，較量、我驚詫于歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十幾年的耐心等待我驚嘆于田間地頭公安干警們大走訪，解決群眾困難的.感人場面閃光的徽章在人民群眾中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網(wǎng)。
在工作中，我向老民警學習，學習他們不畏艱難、勇于犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學習的鏡子。人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責，這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執(zhí)法為民，服務(wù)群眾，才能履行好人民公安的神圣職責；作為一名基層公安民警，只有懲惡揚善，才能在人民群眾中樹立崇高威信。因為我明白，公安工作既有法律賦予的莊嚴使命，又有行政管理的特出權(quán)利，我要在公安工作中執(zhí)法為民，清正廉潔，充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的赤子情懷。
未來的路還長，未來的征途還充滿變數(shù)，但未來的我務(wù)必不會辜負領(lǐng)導的囑托、人民的信任，因為警服不容我懈怠，徽章不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在徽章照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀！盡管這天我還是一員新兵，但我明白我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻，在公安事業(yè)的藍天空上涂抹上我青春的光環(huán)！
未來的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好！
與其說我今天站在這里演講，還不如說我借這次機會抒發(fā)自己多年來工作情愫和感懷。
今天，我演講的題目是：《堅持初衷 放眼未來》。
也許是我生于教師之家，深受父親的教育熏陶，我考入了師范院校，畢業(yè)后，也從事了“教書育人“這個工作，當了一名人民教師。
從學校畢業(yè)到參加工作不知不覺已經(jīng)度過了十五個春秋。在這十五年的耕耘路上，我有過美好憧憬和向往，亦有過許多歡樂時光，快樂的日子。也經(jīng)受過許多痛苦的煎熬。面對我的工作；總想憑借這個舞臺實現(xiàn)自己的人生價值，想做的最好，追求更完美。面對我的工作；有時也會徘徊，有時也會迷茫，不知道路在何方，不清楚現(xiàn)階段究竟該做什么，總覺得自己十五年來的教育生涯,毫無收獲，空空如也。也許是自己教學上無所建樹，功不輝煌，業(yè)不卓著，名不遠揚，只不過是春風化雨，滋潤了無數(shù)孩子的心田。太普通！太平凡!每每回想，偶爾也有一絲絲的傷感和憂愁，有時也會淚流潸然。
也許是受當今社會市場經(jīng)濟的影響，偶爾，我的世界觀、人生觀、價值觀，思想上稍略有偏移。面對我的.工作；缺乏以往的熱情和主動；面對學生，缺乏以往的愛心和耐心；面對我鐘愛的教育事業(yè)，缺乏以往的干勁和韌勁。
在此，我要感謝雷校長，是他的教育使我重回教育之本。是他的教導，使我重燃教學之情。他說：你還年輕，前面的路還遠長，要放眼未來。首先，要做好現(xiàn)在的自己，科學課教學，要多向謝老師請教，要多學習，學習其他老師的教學方法；要勤鉆研、多探索，要注重改進教學方法；要讓學生多去探究，在課堂上充分調(diào)動學生學習科學的興趣；要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，作為科學教師，要去探尋一條符合學生的科學教育方法，形成一套自己的教學模式。再說；教師特點就是起始于辛勞，收結(jié)于平淡。奉獻多、回報少，這就是我們的教育工作者的人生寫照。既然我們選擇了教師這個職業(yè)，就要堅持自己的信念，堅持自己的選擇。在教學崗位上，我們要無怨無悔地奉獻自己青春和年華，其實，當一個人無私付出的時候，也會收獲很多，教師雖然平凡，但是在平凡的崗位上同樣可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。我們學校有很多優(yōu)秀有名的老師，他們的成功、成名。不是一蹴而就，一舉成名。而是經(jīng)過時間的洗禮和持久攻克困難。不斷地學習、不停地專研。聽了雷校長的諄諄教誨，如同提壺灌頂，讓我大徹大悟。讓我深刻意識到：作為一個老師，要用興趣點燃學生的求知欲望、要用智慧開啟學生的智慧、要用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李、要用汗水凝聚的渠水澆開飄香的花。
為了上好科學課，我認真鉆研教材、教學大綱，精心書寫教案，碰到不懂的問題請教謝老師，或者是和同組老師交流。一堂課下來，有時寫寫課堂教學中學生在學習活動中閃光點或困惑。時常利用休息時間閱讀《科學與實驗》；《科技與創(chuàng)新》；《教育是沒有用的》；《新課改理念》等書籍和學習其他老師精品教案，不斷補充自身的知識能量，完善自己知識結(jié)構(gòu)。不斷提升自己的科學素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。透過這三年科學課的教學，我懂得了許多生活中的一些自然科學常識，能用科學知識解釋生活中的科學現(xiàn)象。一份耕耘，一份收獲。三年來的科學探究，征途漫漫，腳印深深。本人撰寫的《“空氣占據(jù)空間”實驗改進》榮獲國家一等獎，撰寫的科學組匯報材料《求實，求真， 提升教師素養(yǎng)；求趣， 求新， 提高課堂效率》榮獲省三等獎，撰寫的科學研究課題《利用生活中物品進行科學探究》已在區(qū)教育局立項，撰寫的《校本先進個人總結(jié)》榮獲區(qū)一等獎，撰寫的《初探多媒體技術(shù)在小學科學教學中的應(yīng)用》榮獲區(qū)一等獎。之所以我取得這樣的成績，是因為九小給了我舞臺，感謝您！---九小，因為您！讓我不斷的錘煉！因為您！讓我不斷地成長！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我會趁著年輕，不斷學習、不斷進取，用筆耕耘；用語言播放；用汗水灌溉；用心血滋潤，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌；用自己的雙手和在座的各位一道共同托起祖國明天的太陽！我相信：因為有您---九小，我的人生會更加精彩！
謝謝大家！
未來的演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“舞動青春，閃耀未來”
在正式開始之前，我有一個問題“青春是什么?青春是毛澤東手持“赤橙黃綠青藍紫”的彩帶，奮力的揮舞著，舞出了青春的風采。彩帶反射的光，照耀著的他的未來，也點亮了中華民族的未來。
一代人來，一代人去，太陽照常會升起。雖說毛澤東這般偉大的人距離我們很遠，可如今還有更多如同他的人仍在辛勤地努力著。
大家現(xiàn)在可以向窗外看看，一縷縷陽光照在室內(nèi)，充斥了整個房間，到處洋溢著青春的氣息。閉上眼，深呼吸。這些燦爛的陽光，用自己的溫度自己的態(tài)度融化了幾日前積久不化的冰雪。20xx的冬天也有這么一場雪�？杀藭r的我，卻遠不如今日的我。彼時的我，也如幾日前的冰雪一般，冥頑不化。一度陷入深淵之中，竟就那么消沉下去。當時的我迷上了小說，常常深夜躲在被窩里熬夜看手機。漸漸地，我的精神也大不如前，上課效率在慢慢降低，不是在打瞌睡，就是還沉迷在小說中。其他科目還好，比較明顯的就是數(shù)學。本來就對數(shù)學不感興趣的我，更加荒廢了這一門學科。上課不認真聽，回去做作業(yè)自然就不會�！白鳂I(yè)幫”“小猿搜題”更是好幫手。我總是懷著僥幸心理，認為我聰明，我可以。可結(jié)果卻終究騙不了人，“86”“79”“92”這一個個刺眼的分數(shù)落在我的試卷上。紅色的叉叉刺得我的雙眼一陣失明，幾滴豆大的淚珠落在卷上，砸出了一道道淚坑�？蛇@陣難過過后，便依舊我行我素，自甘墮落下去。直到初一的最后一次期末考，那多么“耀眼”的分數(shù)狠狠的打了我的臉。我怎么會這樣呢?是啊，我又怎么會這樣?我的夢想呢?最初的信仰呢?一切怎么都消失不見�？晌夷�，是不是有辜負了所有人對我的希望。最愛我的太婆也是不是因為對我太過失望，才會拋下我離開。
好在亡羊補牢，為時不晚。在全國人民都團結(jié)抗日的時候，我也開始同大家一起奮斗著。在這么一個漫長的寒假里，我重新定位，在查漏補缺的.同時也預(yù)習著新的內(nèi)容。有時候，確實是很辛苦，每日腦袋里都是學習有幾次甚至快擋不住誘惑，捧起手機，馬上大飽眼福起來。也有幾次，累得甚至想要放棄。可這時閉上眼，仔細想想，想想我的夢想，想想我的信仰，想想我的太婆�！昂�-----”值得，便又拾起摔在地下的筆，奮筆疾書起來。
星光不負趕路人。如今的我，又找回了曾經(jīng)的感覺。我喜歡一群人聚在一起討論數(shù)學題的樣子;我喜歡課本上記得密密麻麻的筆記;我喜歡夏日清晨六點鐘淡粉色的天空;我喜歡臨近期末站在講臺上，為同學們分享知識點，當小老師的樣子：我喜歡同學們一聲聲親切地“小岑老師”;我喜歡現(xiàn)在閃閃發(fā)光的自己......有人問我現(xiàn)在還會熬夜嗎?當然熬，可現(xiàn)在的我不是沉迷于小說的浪漫橋段，而是沉浸在學海中久久無法自拔。睡前，看著絢爛星空下，萬家燈火皆熄，唯我一人奮筆疾書。在這條青春路上很多人都見證了我的成長，見證了我的付出，見證了我的蛻變。我堅信，就算是再堅硬的冰雪，也終將會在燦爛陽光的照射下，悄然融化，反射出屬于自己的那道光。
從小到大，很多的人都會說我黑，沒錯，我就是挺黑的。就連我的老師都說我是一匹黑馬。我堅信，我會這么一只黑下去，以夢為馬，不負韶華。以后，我會捧著我的夢想，背負信仰行囊奔赴詩和遠方。我會靠近光，追隨光，成為光，發(fā)散光。
人間驕陽剛好，風過林梢，此時，我們正當年少。就算此時我們像一株肆無忌憚的野草，肆意的叛逆，瘋狂的生長。但我們只要有自己的夢想，信仰，有屬于自己的光，付出努力，那些索然無味的日復一日，終會讓人看到堅持的意義。最后，祝在座的各位有前程可奔赴·，亦有歲月可回首。愿我們能在今后的日子里舞出我們的風采，點亮璀璨的未來!
我的演講結(jié)束，可我們的青春永不落幕!
謝謝大家!
未來的演講稿14
感謝各位領(lǐng)導，感謝各位同學：
今天這個 “挑戰(zhàn)企業(yè)家”是第一次。他們跟我商量說讓我來做，我就變成了第一個吃螃蟹的人。
第一個是 “自我表揚”。我非常的難堪，因為新東方在我心目中一直什么都不是。在大部分人的心目中，它就是一個英語的培訓機構(gòu)，既不像學校，也不像企業(yè)。新東方從一個小小的培訓班到現(xiàn)在號稱“新東方教育集團”，在這個過程中間，我又把自己弄得特別的“四不象”。剛開始的時候，我覺得我自己像一個老師，后來又號稱是校長，后來有人把我叫做教育商人，現(xiàn)在有人把我定為“企業(yè)家”，或者是“教育企業(yè)家”�，F(xiàn)在，我自己都不知道自己是什么。
新東方的公關(guān)宣傳部和 “挑戰(zhàn)企業(yè)家”的組委會給我出了一個很大的題目，叫做《新東方發(fā)展的戰(zhàn)略和核心競爭力》。上面說“每一個企業(yè)潛在中間，都有核心競爭力。如果它沒有戰(zhàn)略和核心競爭力的話，它確實是做不下去�！毙聳|方如果沒有這些東西，也做不到今天。但是，如果明確的總結(jié)，又讓我感到力不從心。我這個人有一個習慣：做任何事情基本是走一步，看一步。不習慣想得太遠。對細節(jié)問題，我非常的關(guān)注和入迷。對大的戰(zhàn)略想法，則有一個逐漸進入角色的過程。
新東方可以說是從零做起來的。從零做起的企業(yè)，剛開始只是為了生存，為了個人賺一些錢。這樣的企業(yè)一般不太容易去想未來的`戰(zhàn)略或者說冷靜的思考核心競爭力這樣的問題。
我把新東方做到現(xiàn)在這個狀態(tài)，做到現(xiàn)在這么大確實比較后悔。因為它違反了我自己性格上的一些東西，我現(xiàn)在 60%以上的時間，做了我自己并不喜歡做的事情。但是不管面對什么樣的困境，我必須對自己有信心，對新東方有信心。對于一個企業(yè)的管理者來說，他永遠要給底下的員工這樣的信心，就是我們一定能取得成功。我發(fā)現(xiàn)比較厲害的企業(yè)家，他們在企業(yè)最低谷的時候，依然拼命的對他們的股民、對他們的員工宣揚著自己未來一定能取得勝利的信念，而這些人到最后常常取得了勝利。現(xiàn)在我們也面臨這么樣一種情況，就是我們永遠要在新東方說我們能夠取得勝利。
未來的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
迎著明媚的陽光，嗅著初夏的氣息，載著快樂的使命，扛著新教育的大旗，我們又相聚在一塊，暢談新教育，展望新教育。希望能在這炎熱的初夏帶給大家縷縷清涼、絲絲快樂。今天我匯報的題目是《相約五月，擁抱幸福未來》。
20xx年3月4日，對均川高小來說，是一個特殊的日子。在鳥語花香、生機勃勃的早春三月，我們與“新教育”如期相約。高小的“新教育人”迅速邁出了追夢的腳步。師生們系統(tǒng)地學習了新教育的三大支柱、六大行動、九大定律。努力構(gòu)建理想課堂，營造濃郁的書香氛圍。晨誦、午讀、暮省、幾何教學、快樂作文，共寫隨筆……在新教育的滋潤下，師生正享受著一種幸福、完整的教育生活。
下面我從營造書香校園，聆聽窗外聲音，構(gòu)建理想課堂，打造特色體育四個方面向各位領(lǐng)導、同仁們進行匯報。
一、書香溢滿校園
晨誦、午讀、暮省是新教育實驗倡導的一種嶄新的兒童學習方式。晨誦，我校用詩詞注入學生的生命源泉。每天早晨7：00—7：20為學生晨誦時間，各班班主任具體指導晨誦，吟誦經(jīng)典詩文，與黎明共舞，用最美妙的詩歌開啟學生新的一天。四、五年級學生誦讀古詩詞和《三字經(jīng)》。六年級學生誦讀古詩詞和《論語》等。迄今為止，學生已積累古詩詞50多首。幸福的晨誦，豐富了學生的語言，提高了學生的審美情趣，也提高了他們的文學素養(yǎng)。
午讀，用美麗的童書滋潤孩子們幼小的心靈。
每天中午12：00—12：30由學生讀書小組安排讀書內(nèi)容，各班語文老師負責具體指導。讀童話故事、讀語文讀本內(nèi)容、讀快樂作文等書籍，學生從美文中明白了真善美，陶冶了高尚的情操。
暮省，讓學生學會反思。每周二、周四下午4：40—5：30為暮省時間，由各班班主任負責具體指導學生撰寫反思或周記。為使班級圖書角有足夠的藏書量，我們印發(fā)了《致學生家長的一封信》，號召家長們?yōu)樽优彆�，實現(xiàn)“親子共讀”，為學生終身發(fā)展奠基。同時學校還鼓勵學生捐書，充實班級圖書角，實行“讀書漂流活動”。每周例會，學校都要對上周各班讀書活動進行總結(jié)量化，每月評出50名“讀書小明星”，五個“書香班級”。學校廣播室增設(shè)了“書香滿校園”欄目，及時報道各班讀書動態(tài)，引導學生認真讀書。兩個多月的實驗，師生讀書積極性空前高漲。每天清晨，校園里書聲瑯瑯，儼然天籟之音。正如張校長所言：實施新教育讓師生動起來了，校園熱鬧了，在學校大門口就能聽到瑯瑯的讀書聲。
營造濃郁的書香氛圍，得益于學校領(lǐng)導的高度重視。張光華校長親自參與新教育實驗，每天早上他總要到教學樓上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。馬主任、何主任、鐘主席每周都提前精選好學生感興趣的誦讀內(nèi)容，并下發(fā)到各個班級。老師們也拿起了手中的筆，記錄了教學過程中的點點滴滴，記錄了孩子們成長的瞬間，記錄教學的心得。楊建國、江廣秀、陶從旺等一批老老師每周也堅持寫教學隨筆，反思教學的得與失。在記錄的過程中，老師們慢慢提高了對新教育的認識，增強了自己的教育責任感，并從中感受到新教育帶給自己的快樂。
二、聆聽窗外的聲音
為及時了解新教育的動態(tài)，使老師們緊跟新教育的步伐，達到合作中學習，交流中提高的目的，學校規(guī)定所有校委會成員、40歲以下的教師都要創(chuàng)建自己的新浪博客，每周至少撰寫2篇博文，教務(wù)處在周五放學前進行統(tǒng)計量化。目前已有37位教師建立了個人博客。羅主席自己不會打字，他請微機老師幫他建了一個博客。每天堅持瀏覽別人的博客，并轉(zhuǎn)載了精彩博文數(shù)十篇。包書記除自己認真撰寫個人博客外，還在高小QQ群上講解博客創(chuàng)建的相關(guān)要求，及時為老師們答疑解難。
同時，學校還邀請市教研室楊忠山主任，縣教研室李家彬老師等各級專家到我校指導新教育實驗工作，探討課堂高效的方法、途徑。全體師生零距離地接觸了專家名人。
三、構(gòu)建理想課堂
新教育實驗的最終目的是努力提高教學質(zhì)量，努力構(gòu)建理想課堂。我校從實際出發(fā)，從課題研究做起，狠抓了“快樂作文”和“幾何概念有效性教學的研究”兩個課題。。快樂作文實驗正在實施中，語文教師們把課堂延伸到社區(qū)，落實到生活。課前三分鐘演講既培養(yǎng)了學生的口頭表達能力，又積累了鮮活的寫作素材。經(jīng)過兩個多月的實驗，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。老師們明顯的感覺到學生的作文水平提高了：寫作的語言生動流暢了，作文的框架結(jié)構(gòu)也建立起來了。過去連一句話也寫不通順的'李文浩同學，現(xiàn)在也基本上能寫出一篇完整的文章了。特別值得提出的是，楊萍老師利用創(chuàng)設(shè)情景的教學方式，指導寫作文深受學生們的歡迎，取得了理想的效果。在“畫鼻子”作文研討課上，楊老師創(chuàng)設(shè)了貼近現(xiàn)實生活的情景，結(jié)果學生們都能踴躍地發(fā)言，爭先恐后地說出自己的感受，他們那輕松活潑的語言，滑稽可愛的樣子讓在場的師生們捧腹大笑。而學生們也在楊老師的循循善誘下圓滿地完成了作文任務(wù)。就連過去一見作文就頭疼的學困生李正文同學現(xiàn)在提起作文也是眉飛色舞。他曾高興地對隨州日報記者說：“以前我一見到作文，大腦就是一片空白，不知從何處下手�，F(xiàn)在書讀多了，練習也多了。老師又經(jīng)常鼓勵我自由發(fā)揮想象，及時地表揚我的每一點進步，使我的寫作興趣一下子提高了。大腦好像突然開了竅，文思泉涌，現(xiàn)在的我非常自信，不管什么樣的作文我都有把握寫好！”是的，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。在老師們的精心指導下，同學們再仔細地觀察、用心地寫作，何愁寫不出好的作文呢？
《幾何概念有效性教學的研究》是我校去年新申報的一項省級課題。數(shù)學組以幾何教學研究為突破口，集體備課，智慧共享，互動探究。學校要求每堂課教師的講授不超過20分鐘，學生獨立思考的時間不少于12分鐘，學生互動的時間不少于8分鐘，這樣就避免了“填鴨式”的教學。
5月16日，在我校舉行的《數(shù)學廣角》同課異構(gòu)研討課上，張娟老師和尚市鎮(zhèn)小的陳老師同臺PK 。張老師高超的教學水平，巧妙的教學設(shè)計，流暢精彩的教學環(huán)節(jié)，使整節(jié)課精彩紛呈，受到縣繼教中心領(lǐng)導的好評。
四、打造特色體育
特色，能提高辦學品位。特色，能豐富學校的內(nèi)涵。目前，我校又著手創(chuàng)建“體育特色活動”。在儲主任的具體指導下，學校成立乒乓求、跳繩、踢毽子、田徑、足球等五個興趣小組。每周規(guī)定訓練時間，精選訓練內(nèi)容并認真組織實施。目前已初見成效。踢毽小組有16名同學能連續(xù)踢50次以上；跳繩小組的同學能表演近40種花樣，朱雙雙、梅舒淇等8名同學還掌握了連續(xù)雙搖等高難度動作；乒乓球、足球、田徑隊員刻苦訓練，技術(shù)得到了逐步提高，興趣日漸濃厚。五（3）班黃琳悅同學說：“通過這段時間的訓練，我覺得足球運動太刺激了，足球訓練讓我們的課外生活很充實，很快樂！”
兩個多月的新教育實驗，師生感慨萬千。我校的一位老教師開始曾對新教育持懷疑態(tài)度，他認為新教育可能又會像20xx年創(chuàng)“書香校園”那樣是一陣風，激動一陣子，忙碌一陣子，最后不了了之。這回在新教育實驗中，他如沐春風，帶頭學習，努力構(gòu)建理想課堂，認真總結(jié)教學得失。他常說：新教育讓我受益匪淺，教得更輕松了，學生學得更扎實了，我的生活更豐富了。
是的，因為同一個夢想，我們一起走在朝圣的路上。大家辛苦著，收獲著，成長著，幸福著。我相信希望的種子能在辛勤的培育下開出最美的花。我們也堅信，新教育能夠引領(lǐng)高小邁向更美好的明天！
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