如何成為一名深度學(xué)習(xí)者
如何成為一名深度學(xué)習(xí)者
中國過去三十年 的社會(huì)發(fā)展，從認(rèn)知優(yōu)勢的構(gòu)建角度看，大概可以分成知識(shí)數(shù)量構(gòu)建認(rèn)知階段、知識(shí)獲取速度建構(gòu)認(rèn)知優(yōu)勢階段、知識(shí)深度構(gòu)建認(rèn)知優(yōu)勢階段。
要在知識(shí)數(shù)量和獲取速度相似的情況下，我們的產(chǎn)品和策略能否在競爭中脫穎而出，可能越來越取決于知識(shí)的深度。
毋庸置疑，知識(shí)管理的核心是通過管理知識(shí)提升我們的認(rèn)知深度，進(jìn)而改變我們的行為模式。那么問題來了，如何提升我們的認(rèn)知深度呢？
跳出專業(yè)限制
高效的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)與解決某一類問題相關(guān)的所有核心能力，要做到這一點(diǎn)，就必須突破專業(yè)限制。
我們所謂的專業(yè)，比如市場營銷、法律、文學(xué)、政治、歷史，其實(shí)只是人為制造的分類標(biāo)簽罷了，但是，這個(gè)世界并不是按照你劃分的標(biāo)簽單獨(dú)運(yùn)行的。一個(gè)市場營銷的問題，背后往往涉及法律、政治、歷史和文化的因素�？墒俏覀兊膶I(yè)，并不管這些：你學(xué)好4P（產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、營銷）、市場細(xì)分等概念，就可以畢業(yè)了。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)極大地阻礙我們學(xué)習(xí)真正應(yīng)該學(xué)的知識(shí)。
【如何成為一名深度學(xué)習(xí)者】相關(guān)文章：
聽講座《如何成為學(xué)習(xí)的天才》有感09-28
如何讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人10-20
如何成為有效學(xué)習(xí)的高手學(xué)習(xí)總結(jié)09-20
我成為了一名光榮的運(yùn)動(dòng)員作文11-12
我想成為一名教師英語作文通用10-22
如何成為一個(gè)好人初三英語作文09-05
高中如何成為一個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法09-15
《如何做一名好校長》心得體會(huì)10-22
如何成為一名四有好老師發(fā)言稿（精選13篇）11-10
如何做好一名班主任心得體會(huì)10-26