關(guān)于物理化學(xué)學(xué)習(xí)方法的演講
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識。對于學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于物理化學(xué)學(xué)習(xí)方法的演講，歡迎大家分享。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
我是三年級六班的羅xx。今天我很榮幸地介紹幾種學(xué)習(xí)物理和化學(xué)的方法。
先說物理吧。我想說初中物理不難。我們都應(yīng)該對學(xué)好物理有信心。
首先要背概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，和砌磚一樣重要。俗話說，概念清楚，一切都清楚。也就是說，在知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三物理是對公式掌握程度的相當考驗。每個公式的概念只有心中清楚了，才能熟悉問題。然后有人會問，你怎么背這么多公式概念？這需要對概念有透徹的理解。有時，我們可以回憶實驗，將實際現(xiàn)象與抽象概念結(jié)合起來，更具體、更深刻地記憶它們。
第二，處理好講課和筆記的關(guān)系
聽課是最重要的學(xué)習(xí)方式，但是我看到有些學(xué)生在老師講話的時候一直埋頭做筆記。不值得。他們總是很困惑，說:“當你專心聽課的時候，你忘了做筆記；而且做筆記的時候，跟不上老師的思路�！�。對此，要清醒地認識聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要方面，記筆記是學(xué)習(xí)的輔助手段。
那么，我們應(yīng)該如何做筆記呢？我認為，不應(yīng)該把“記筆記”變成老師的“課堂語錄”，也不應(yīng)該把“記筆記”變成“板書”。在筆記中，我們要記住課堂上的難點、課堂上的疑點以及老師補充的內(nèi)容。總之，我們應(yīng)該保持總結(jié)，并專注于此。
有些學(xué)生從來沒有記筆記的習(xí)慣，這也不好。老師強調(diào)或要求記住的內(nèi)容要有條不紊地記錄下來，以便復(fù)習(xí)鞏固。
第三，課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題，因為知識點少，題永遠改不了。做作業(yè)時獨立思考是絕對必要的。做不到?jīng)]關(guān)系，抄作業(yè)糊弄自己更糟糕。只有培養(yǎng)獨立思考的能力，才能在考試中發(fā)揮好。問哪里的運河暢通，因為有活水的源頭�！拔蚁�，這種思維習(xí)慣，正如朱對的詩說的出處！
接下來我們來談?wù)劵瘜W(xué)。初中化學(xué)是基礎(chǔ)，只學(xué)了一年多，內(nèi)容比較少�；瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，大部分實驗都是在化學(xué)課上觀察到的，極大地激發(fā)了我們的興趣。但是化學(xué)是理科中的文科，很多知識點需要記住。很多學(xué)生只是把化學(xué)當成科學(xué)，有些課本知識和記憶薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。所以建議大家回到課本上，自己看書，把腦子里沒有記住的知識打印出來，理清知識點之間的聯(lián)系。同時，化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，所以在學(xué)習(xí)化學(xué)和思考生活中的例子時，更有利于記憶。
另外，在化學(xué)學(xué)習(xí)中聽老師講課是非常重要的。老師在講題目的時候不會停留在題目的表面，所以不能認為自己做對了，就不聽。聽老師分析整個問題會讓你收獲很多。也有一些學(xué)生理解題目卻出錯，有時是因為他們的語言表達有偏差。在這一點上，要注意嚴謹性，記錄和背誦老師的規(guī)范敘述。而現(xiàn)在，我們在做化學(xué)實驗探究題時，總會遇到相似甚至相同的問題。如果我們照搬老師的標準答案或者稍微修改一下，就能確保萬無一失。
談完這些，我還想說，學(xué)生在這兩個科目上互相幫助是非常必要和有效的。我們應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，互相教學(xué)，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。做題的時候有什么疑惑就問同學(xué)。他可以和你站在同一個角度看問題，了解你做不到的原因，直接找出根本原因，讓你突然意識到。有好的方法就要和別人分享，用手就會有余香。我們應(yīng)該虛心吸收別人學(xué)習(xí)中的閃光點，這樣才能共同進步，加深友誼。
最后，希望大家在物理化學(xué)方面不斷進步，再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
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