籃球賽的新聞稿優(yōu)秀(15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么你有了解過新聞稿嗎？以下是小編收集整理的籃球賽的新聞稿，歡迎大家分享。
籃球賽的新聞稿1
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學。前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34：15敗陣于十七中。
10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32：30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰(zhàn)！
下午，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態(tài)，我校不少學生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰(zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35：32，挺進了決賽！
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌�。。�
籃球賽的新聞稿為了發(fā)揚同學們的團結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚的斗志，培養(yǎng)人際交往能力。本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學院于10月26日晚上6：00—7：00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點30，球員們已經(jīng)到場做著準備活動。隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進攻，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊員由于沒有掌握好節(jié)奏，比分稍微落后，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分數(shù)而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊長還頻頻強攻得分，場面異常火爆。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的'發(fā)生，可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體！通過這次籃球賽，不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結(jié)合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。真正實現(xiàn)了我們預期的“友誼第一、比賽第二”，“團隊第一、個人第二”的目的。
籃球賽的新聞稿2
四月的成都草長鶯飛、春意盎然；四月的理工大學鳥語花香、桃李芬芳；四月的籃球場歡聲笑語、斗志昂揚4月7日中午12點，一年一度的“成都理工大學研究生男子籃球聯(lián)賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。13個學院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現(xiàn)場的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著哨聲的響起，雙方隊員迅速進入狀態(tài)，個個雄姿英，展開了你爭我奪、你攻我守，異常激烈的角逐。同時，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場的氣氛更加活躍起來。
我們沉積院的隊員們本著“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則，在這個賽場上發(fā)揮了他們的水平，賽出了他們的風格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的球截獲，使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現(xiàn)也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發(fā)揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩。
沉積院VS政治院春光依舊爛熳，比賽仍在持續(xù)。此次聯(lián)賽加強了各個學院之間的交流，增進了同學們之間的團結(jié)和友誼，同時也為豐富了大學生課余生活，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感!為提高學生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神奠定了堅實的基礎；為構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，青春正如這賽場上的博弈，但沒有輸贏。只要懷著一顆勤奮進取的心為夢想而拼搏，我們的人生便會一路芳香！
籃球賽的新聞稿5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學。前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰(zhàn)！
下午，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態(tài)，我校不少學生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰(zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35:32，挺進了決賽！
一場球賽的背后凝聚的`是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌�。�！ 籃球賽的新聞稿8
10月在合肥科技職業(yè)學院籃球場舉行了經(jīng)濟管理系的籃球比賽。由電子商務一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的校風。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學生的課余生活，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，有利于提高同學們的積極性。
籃球賽的新聞稿3
由xx市xx區(qū)教育局主辦20xx年小學生籃球賽于4月28日下午在水田小學落下帷幕。
為了比賽的順利進行，在比賽前，特邀我國CBA籃球聯(lián)賽的現(xiàn)役國際級裁判靳茁教授為我區(qū)的籃球項目的教練員和裁判員進行專題培訓，有效的提高了我區(qū)籃球裁判員的'執(zhí)法水*。
本次共有26支隊伍參加比賽，是近些年來規(guī)模最大的一次小學生籃球比賽，此次籃球比賽從領隊到教練員都非常重視，經(jīng)過積極準備，運動員的刻苦訓練，運動員們在賽場上賽出了競技水*、賽出了道德風尚、賽出了個性風采、賽出了團結(jié)友誼。經(jīng)過xx天85場的激烈角逐，最終水田小學、百仕達小學力壓群雄，分別獲得男子組、女子組冠軍！獲得男子組二至八名的分別是東曉小學、百仕達小學、碧波小學、景貝小學、翠竹小學、布心小學、靖軒小學；獲得女子組二至七名的分別是南湖小學、向西小學、布心小學、紅嶺小學、蓮塘小學、蓮南小學；獲得體育道德風尚獎的單位分別是蓮南小學女子籃球隊、靖軒小學男子籃球隊；獲得優(yōu)秀組織獎的是水田小學、蓮南小學，獲得優(yōu)秀裁判員分別是劉進誼等15人。
出席頒獎儀式的領導和嘉賓有市籃球協(xié)會副秘書長柯?lián)P、水田小學彭悅峰校長、東曉小學鄧志強*、xx區(qū)教科培體育教研員孟憲劼、劉清岳老師，xx市籃球協(xié)會裁委會主任劉黎靜、xx市籃球協(xié)會裁委會副主任施向江、xx市籃球協(xié)會裁委會委員鄭軍、副裁判長李建龍等。
籃球賽的新聞稿4
10月22日午時，明倫校區(qū)籃球場上彩旗舞動，鑼鼓喧天。隨著冠亞軍的決出，河南大學男子籃球聯(lián)賽在歷時半個月的賽程中圓滿落下了帷幕。作為本次比賽的參賽單位，國際教育學院團委高度重視，籃球隊在院領導、團委教師、教練及學生會的指導和大力支持下，本著以“為院爭光，展現(xiàn)國際教育學院學生良好精神風貌”為中心，前期進取宣傳、組織，聘請專業(yè)教練，認真訓練備戰(zhàn)，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最終取得6勝3負的戰(zhàn)績（老區(qū)第四），為國際教育學院爭得榮譽。
經(jīng)過本次比賽，培養(yǎng)了隊員敢拼搏、不言敗的意志品質(zhì)，同時提高了大家團結(jié)協(xié)作的思想觀念，打出了學院的.氣勢，增強了同學們的自信心。由于隊員較年輕，比賽經(jīng)驗不足，最終未能進入決賽，但這次比賽磨合了隊伍，為我們找到自身差距供給了幫忙，為明年取得更好的成績而奮斗。
籃球賽的新聞稿5
20xx年4月26日午時的16：30，由廣西工學院鹿山學院體育教學部主辦，廣西工學鹿山學院團委、學工部協(xié)辦的院第五屆籃球聯(lián)賽暨女子組電控系vs生物系火熱上演。最終電控系憑借高超的球技成功晉級半決賽。
賽前，電控系的隊員們相互鼓勵，都在談論著一些簡便愉快的話題，可是，所有的隊員們都明白今日的比賽對于他們的重要性：贏了，小組就順利的晉級半決賽了；輸了，小組就有可能無緣半決賽。
比賽開始，身著天白色隊服的電控隊一開始就表現(xiàn)出強烈的取勝欲望。她們借著高超技術(shù)和身高優(yōu)勢對生物隊發(fā)起猛攻。并且在第一節(jié)結(jié)束時以6：2領先。
第二節(jié)開始，由于經(jīng)過第一節(jié)的適應，生物系隊員開始調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，而電控系也繼續(xù)堅持優(yōu)勢，全力打好配合，快攻猛打，多次搶到對手的籃板球，而整場比賽似乎在電控隊的控制下井然有序的進行著。此節(jié)電控系進一步拉開了比分，最終以15：5繼續(xù)領先結(jié)束中場。接下來的兩節(jié)，電控系的.隊員們一向處于領先狀態(tài)，啦啦隊更是給了球員們很大的鼓勵，他們的歡呼聲和吶喊聲從未間斷，這使得隊員們不僅僅活力四射并且從容鎮(zhèn)定，而這也是電控系的一貫風格。
比賽持續(xù)到17：42結(jié)束，電控系最終以32：16大比分戰(zhàn)勝生物隊，完美的贏得了本場比賽，不得不讓人驚嘆。
籃球賽的新聞稿6
1、通訊的概念
通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2、通訊的特點
一般來說，通訊有四大特點：
�。�1）嚴格的真實性。
�。�2）報道的客觀性。
�。�3）較強的時間性。
�。�4）描寫的形象性。
3、通訊的種類
�。�1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
�。�2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
4、通訊的寫作
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
5、常見通訊簡介與實例
�。�1）人物通訊
所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的'先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。金無足赤，人無完人，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通訊
所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
�。�3）工作通訊
所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導工作的重要報道形式。它的主要特點有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨；二是憑借事實，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
籃球賽的新聞稿7
一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的`季節(jié)里，為豐富校園活動，提高同學間團結(jié)精神和增強學生身體素質(zhì)，我院于20xx年xx月xx日舉辦了xxx學院第十四屆“xx杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。 本次活動由xxxx學院院團委主辦，由體育教學部、院團委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記、體育部x老師、x老師、xx老師、xx老師。
比賽首次出戰(zhàn)的是xxx系、xxx系。xx系運動員全場手感火熱、xx系有著默契的配合、xx系和x系勢x均力敵，但xx系最后利用獨特的戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊為大家?guī)砹朔浅＞实幕@球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。
生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現(xiàn)我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，從而展示同學們團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
籃球賽的新聞稿8
大學運動會籃球賽新聞稿6月3日,研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我校籃球場舉行。由我院和園林學院爭奪冠軍。
隊員們團結(jié)一致，不以人數(shù)劣勢而放棄比賽，在賽場上敢打敢拼，頑強拼搏，最終因為勢力懸殊，不敵園林學院隊，屈居亞軍。此次比賽激發(fā)了學院廣大學子對學院的榮譽感和對籃球運動的熱愛，更加緊密的把全員師生聯(lián)系在一起! 我院賽前的準備工作并不順利。大部分骨干隊員已出外業(yè)，賽前十分鐘僅有兩名隊員在場。想著這一路走來，第一輪淘汰賽，對陣林學院，賽前也只有4人到場。對材料學院，硬是湊了3人，反倒把對手嚇跑了。這都到最后一戰(zhàn)了，大家發(fā)誓不能放棄!
我們知道面對勢力強大的園林學院，我們打也是輸，他們有籃球特長生，他們有15人，足足可以組兩支隊,而我們連本科生上了也只湊夠了5個人!我們不打，我們棄權(quán)，還是亞軍!但是，我們要為榮譽而戰(zhàn)!為尊嚴而戰(zhàn)!為保護區(qū)不屈的精神戰(zhàn)斗到最后一秒!
比賽在9點40開始，緊急時刻本科生給予了大力援助。她們從測量學實習地飛奔到賽場……我院的本、碩、博參賽選手聯(lián)合在球場上用汗水點燃激情，舞動著矯捷健美的英姿，用洋溢的青春熱情譜寫了一次次精彩的進球，博得了在場觀眾的陣陣喝彩。
本科生們打完比賽之后，顧不上休息，又立馬趕回去進行測量學實習!她們這樣的投入比賽，又是這樣的熱愛學習，是我們學院未來的希望! 這是自然保護區(qū)學院第一次組隊參加全校的研究生女子籃球賽，能取得這樣優(yōu)異的成績，是學院的驕傲，是團結(jié)力量的象征，也是學院領導大力鼓舞的`結(jié)果!球隊能有這樣的成績，也飽含了場外啦啦隊的汗水與淚水!他們大聲的吶喊，給我們買水，給我們擦汗，他們雖不能上場，但心里比場上球員還要著急!
籃球賽的新聞稿9
為了增進新生之間的友誼，增強對自己班級的歸屬感，同時培養(yǎng)同學們的團隊精神，10月8日下午，由中藥學院團委學生會主辦的新生杯籃球賽正式開賽。
本次比賽開創(chuàng)新組隊模式，隊伍由大一新生及其直系師兄師姐組成，共五支隊伍，其比賽方式基本沿襲傳統(tǒng)。
經(jīng)過多輪的淘汰，最終由中制1班和中藥學3班進入總決賽爭奪冠軍，決賽于10月24號下午九棟籃球場進行。
比賽一開始，其激烈程度不言而喻，雙方皆使出渾身解數(shù)全力奪冠，場上氣勢如虹，場下的啦啦隊也不甘落后，加油聲和喝彩聲此起彼伏，最終比賽在中藥學3班奪冠下完美落幕，中制1班和中藥學2班分別奪得亞軍和季軍。
比賽結(jié)束后，同學們之間的感情又上升了一個臺階，除此以外，大一和直系師兄師姐之間的情誼也得到了加深，這深遠的意義，超過了籃球賽的`競技本身，同時也是體育部舉辦賽事的初衷。
籃球賽的新聞稿10
11月12日午時，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經(jīng)過個比賽日，共計十幾場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取淘汰賽制，勝者晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的學校帶來了蓬勃的生氣。11攝影專業(yè)和12室內(nèi)專業(yè)闖入決賽。在這場強強對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終11攝影戰(zhàn)勝對手，取得了這次比賽的冠軍。
在學生會全體成員的'配合下，以及同學們的支持，這次籃球賽順利舉行。那里還異常感激各位積極參與活動人員，他們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。
籃球賽的新聞稿11
20xx年xx月xx日19：00，南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術(shù)學院和經(jīng)管學院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續(xù)上場，氣勢十足。
上半場美院男生對戰(zhàn)經(jīng)管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個個剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學院女生對戰(zhàn)，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認識，表現(xiàn)一點也不比男生差，力量十足。
時間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結(jié)束，經(jīng)管學院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學。前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34：15敗陣于十七中。
10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32：30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴峻，我們背水一戰(zhàn)！
下午，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態(tài)，我校不少學生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進攻。球員們精準的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的'陣陣歡呼。去年我們以大比分敗于十八中，針對對方的得分手，安博倫老師制定了“二盯一”的戰(zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35：32，挺進了決賽！
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌�。。�
籃球賽的新聞稿12
5月29日下午5時，ｘｘ大學ｘｘ學院“吹響青春集結(jié)號？搏出風采樹新風”師生籃球賽在袁家崗校區(qū)籃球場激烈開戰(zhàn)。為豐富ｘｘ學院師生們的課余文化生活，營造文明、活潑的校園氛圍，增進師生之間的情感交流，此次比賽面向ｘｘ院的老師們和10，ｘｘ，12級三個年級的同學們，各參賽隊伍呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的.籃球賽。
雖然天氣陰沉，涼意卻抵擋不住口腔人的熱情。比賽前隊員們個個激情滿懷，積極做好準備。比賽伊始，隊員迅速投入比賽，個個雄姿英發(fā)，在場上你爭我奪，一輪輪地搶球，投球動作瀟灑，每個動作爭鋒相對，帥氣利索。賽場上的高潮迭起，扣人心弦；場下觀眾賣力喝彩，吶喊聲聲，此起彼伏。最后，比賽以學生隊：教師隊50：31的比分結(jié)束，ｘｘ學院的同學們獲得了勝利，同時英姿颯爽的老師們獲得了“勵志隊”的稱號。
運動員們永不言棄、奮勇拼搏的精神和場下同學們的喝彩展現(xiàn)了口腔學院的凝聚力、向心力。此次活動既鍛煉了身體，又促進了老師們和同學們的交流，增進了“口腔一家人”的感情與友誼。
籃球賽的新聞稿13
10月20日，文法學院20xx級新生籃球賽在經(jīng)過幾天的激烈角逐后，正式落下帷幕。
院學生會副主席張志恒、曲巖、陳棲雨、體育部部長李光昕到場觀看決賽并為各專業(yè)代表隊頒獎。
本場決賽由法學代表隊與行政代表隊爭奪冠軍，中文代表隊與廣告代表隊競爭第三名。
隨著比賽的開始，各專業(yè)代表隊發(fā)揮出自己最高水平，不敢有絲毫松懈。
同學們緊密配合，團結(jié)一心，看臺上的同學為隊員吶喊助威。
經(jīng)過激烈的比拼，最終法學代表隊榮獲冠軍，行政代表隊獲得亞軍，并同時在“投籃之星”比賽中獲得冠軍，第三名是中文代表隊，廣告代表隊獲精神文明獎。
此次新生籃球賽提高了同學們的身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化，有利于同學們培養(yǎng)合作精神和團隊意識，增進了同學間的友誼，展現(xiàn)了文法學院新生的“活力、厚實”的'良好精神風貌。
籃球賽的新聞稿14
xxxx年6月19日下午1點，華安集團首屆“團結(jié)杯〞三人籃球賽在五華體育館順利舉辦。本次比賽共有八支隊伍，男女各四支，以循環(huán)積分賽的方式進行PK，經(jīng)過一番緊張劇烈的角逐，來自華龍智騰的男隊和來自華鑠檢測的女隊摘得桂冠，獲得比賽的最終勝利。
此次比賽十分精彩，參賽選手不僅打出了各自的技術(shù)含量，更表達了個人的特色魅力和團隊合作的精神。沒有團隊的默契配合，就沒有良好的技術(shù)發(fā)揮，在良性競爭的氣氛下，也更好的詮釋了“友誼第一，比賽第二〞的體育精神。
通過這次活動，不僅豐富了員工的業(yè)余生活，更是加強了員工鍛煉身體和團隊合作的意識，讓員工們在緊張密集的.工作之余可以放松身心，感受集體的力量和溫暖，增強同事之間的相互溝通和了解，為華安集團的開展營造了一個自信、陽光、充滿朝氣和永不服輸?shù)钠髽I(yè)氣氛，真正實現(xiàn)了我們舉辦此次活動的目的和意義。
籃球賽的新聞稿15
為增強我校球類運動的競技水平，提高大學生的身體素質(zhì)與文化修養(yǎng)，進一步豐富大學學校生活，我系團總支學生于20xx年10月31日在籃球場舉行“魯班杯”籃球大賽。出席開幕式有建筑工程系黨總支書記王教師，黨總支副書記麻教師，團總支書記趙教師。
本次比賽由建筑工程系團總支學生會主辦，在主席及各部門部長的帶領下，我系圓滿的完成了籃球賽開幕式，并在至今為止的10天里，成功舉辦了16場籃球賽，賽場上建筑工程系的參賽學子努力拼搏，賽出友誼，賽出水平，在比賽中充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的`精神，此次大賽共舉辦4輪22場，目前比賽仍在進行。
此次“魯班杯”籃球大賽，不僅僅培養(yǎng)了參賽同學的的競爭意識和持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)，并且使參賽班級更加團結(jié)。促進了學生對籃球運動的興趣。在進行的比賽過程中，每個同學都很開心。以各自的熱情感染他人，釋放自我青春的力量，使自我的課余生活更加精彩。
一言以概之，此刻仍在進行的建筑工程系“魯班杯”籃球比賽，不僅僅是一場比賽，更是一次釋放自我的過程。
同學們都期待以后還能有這樣的課外活動，豐富我們的業(yè)余生活。
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