法制宣傳新聞稿14篇
在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到新聞稿,新聞稿長期以來被視為官方聲明,大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的法制宣傳新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

法制宣傳新聞稿 篇1
20xx年12月4日是國家第xx個憲法日,為做好憲法宣傳工作,普及法律知識,維護憲法權(quán)威,進一步加強憲法法律宣傳,切實提高廣大師生法律意識,營造校園良好法治氛圍,伊吾縣中心小學(xué)黨支部開展法治宣講。
在此次宣講上,周書記主要從政治意義、理論意義、實踐意義和世界意義四個方面向全體教職工詮釋了“八五”普法活動的內(nèi)涵。確保每位老師能夠把握“八五”普法工作重大意義和理論精髓,奮力開創(chuàng)“八五”普法工作新局面。并要求全體教職工將此次法治宣講與學(xué)生德育相結(jié)合,營造校園良好法治氛圍。
通過此次宣講,給全校教師上了一堂生動的法治課,進一步加強了全體教職工對憲法的認識,并通過主題隊會的.形式,營造了學(xué)習(xí)憲法、維護憲法的校園法治教育氛圍,為推動學(xué)校普法依法治校工作深入開展奠定良好的基礎(chǔ)。
法制宣傳新聞稿 篇2
本月是法制宣傳月。為進一步引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法治意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣、培養(yǎng)社會主義合格公民。本月我校以“與法制同行為成長護航”為主題,展開了一系列的法制教育活動。
首先,各班利用主題班隊活動進行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展法制宣傳教育活動的重要意義。各班根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點,加強分類指導(dǎo),因人施教,注重實效。通過主題班隊活動,廣大學(xué)生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。接著,我們還先后組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了系列法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。最后,我們還開展了一系列的法治實踐活動,如學(xué)唱法治歌曲、講法律故事、創(chuàng)作法制漫畫和法制手抄報等活動,進一步提升學(xué)生學(xué)法的興趣和學(xué)法的主動性。
通過本次法制宣傳活動,學(xué)生的'法治理念和法治意識得到了提升,為養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎(chǔ)。而法制教育是一項長期的任務(wù),只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。為此,我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
法制宣傳新聞稿 篇3
為深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,進一步培養(yǎng)師生的法制觀念,努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園。我校結(jié)合自身情況,圍繞“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”這一主題開展了一系列法制教育活動。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次法制宣傳活動,成立了以陳校長為組長,其他老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校老師做好法制宣傳工作。首先,各班班主任組織學(xué)生開展了“憲法教育進課堂“主題班會,積極組織學(xué)生參加中國普法官方微博“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”主題征文活動和法律知識競賽,同學(xué)們參與積極性非常高。同時,我校聘請法律顧問杜警官,對我校學(xué)生進行了法制教育宣傳;顒悠陂g,同學(xué)們熱情高漲,杜警官耐心細致的講解也贏得了學(xué)生的一致認可,大家紛紛表示要做一個知法、懂法、守法的人。此次活動,不但提高了學(xué)生明辨是非的能力,同時也強化了教師、學(xué)生的法制觀念和道德意識,對全體學(xué)生健康成長產(chǎn)生了極大的影響。青少年是祖國的未來,預(yù)防青少年違法犯罪任重道遠。今后,我校將進一步高度重視法制宣傳工作,培養(yǎng)青少年的'愛國意識、權(quán)利意識和法制觀念,使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣,不斷促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
法制宣傳新聞稿 篇4
為提升同學(xué)們的法制意識,現(xiàn)代管理學(xué)院于12月4日文科樓104教室舉行了法制宣傳教育講座。翁臻老師運用新奇的案列,生動形象的向同學(xué)們講述了在大學(xué)生活中容易出現(xiàn)的法律問題。
宣講會的第一階段,翁臻老師對于毒品的危害、提供賬戶的犯罪陷阱、兼職過程中的犯罪陷阱、借用身份證的法律危險、打架斗毆是否構(gòu)成犯罪、刷單風(fēng)險六大常見的法律問題進行了簡短的講述。
第二階段則對于網(wǎng)貸風(fēng)險問題進行了詳盡的講解分別為利息陷阱(手續(xù)費包含在本金中)、虛假交易、對策、理性消費、謹慎提供個人信息、國家助/獎學(xué)金、學(xué)校官方合作的貸款渠道(助學(xué)貸款)、報警、基于法律對抗違法利息等,對于大學(xué)生最常遭遇的網(wǎng)貸問題,從各角度深入剖析,讓同學(xué)們對于網(wǎng)貸有了更加深入的認識。
最后則對于網(wǎng)購詐騙、大學(xué)生感情糾紛的新奇法律問題進行了深入淺出的講解,將整場宣講會的氣氛推向了頂峰。
“法律是顯露的道德,道德是隱藏的'法律!狈捎猛庠谝(guī)范約束人們的行為,道德以內(nèi)在精神提升人們的修養(yǎng)。法律如鋼,給社會鍛造一副鋼筋鐵骨;道德若水,為世界鋪就一層溫柔底色。凡是法治不及之處,皆為德治用武之地;而凡是道德力有不逮之處,則皆需法律構(gòu)筑起最后一道保護善良的屏障。
臺下的同學(xué)們對于本次的講座展現(xiàn)出了極大的積極性,最終在大家高漲的熱情中,我們迎來了本次宣講會的結(jié)束。
人們常說“法不外乎人情”,期望法律在與人民情感相違背的時候,做出適當(dāng)?shù)淖尣,但也須知道“法不容情”,法律面前人人平等。正如法學(xué)家伯爾曼所說:“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)。”作為維護國家機器正常運行的重要工縣,法律一方面是建立在社會道德的基礎(chǔ)上的,為人們公共的道德標(biāo)準所認可,在另一方面,法律又是審判的標(biāo)尺和準繩,而非解決輿情和人民情感的工具。人們應(yīng)當(dāng)認同法律的規(guī)則內(nèi)容可以逐漸完善,但其執(zhí)行的必要性和強制性卻是神圣不可侵犯的。
法制宣傳新聞稿 篇5
為切實做好20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動,周家地社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際,積極在社區(qū)開展法制宣傳活動,以增強居民法治意識。12月3日下午,社區(qū)工作人員在忠恒購物廣場、白銀市中心醫(yī)院門口、居民小區(qū),通過懸掛條幅和發(fā)放宣傳資料等形式進行了法制宣傳。
宣傳活動中,社區(qū)工作人員和志愿者們現(xiàn)場對居民講解憲法知識,通過發(fā)放《憲法》《民法典》《國家安全法》《社區(qū)矯正法》等普法宣傳資料,加強法治宣傳教育,堅定守法信念,營造法治氛圍。同時,還發(fā)放掃黑除惡、禁毒、防范電信詐騙等宣傳單,對居民進行有關(guān)法律、法規(guī)的基本知識的宣傳。此次宣傳活動共發(fā)放宣傳手冊500余份,解答群眾咨詢40人次。增強了居民的法制觀念和依法辦事的自覺性,營造了良好的'社區(qū)法制氛圍。
通過此次法制宣傳活動,提高了居民的法律意識,增強了社區(qū)居民法制觀念和依法辦事的自覺性,法律帶進社區(qū)帶到了群眾身邊,還增強了居民法治觀念和依法辦事的自覺性。
法制宣傳新聞稿 篇6
為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,我校邀請了校園法制副校長、龍安派出所楊軍副所長在11月9日為全體同學(xué)做了一場法制宣傳講座,給學(xué)生們上了一堂生動的法制安全教育課。
講座會上,趙光明校長介紹了任枕流小學(xué)法制副校長的楊軍并頒發(fā)了法制副校長聘任書,并對他們的到來表示感謝。
此次法制講座,楊軍副校長就法律的意義和產(chǎn)生、我國的法制宣傳日、身邊的法律知識、與未成年人相關(guān)的法律等幾方面做了宣傳介紹。在楊軍副校長精彩的案例分享中,同學(xué)們都了解了作為一名小學(xué)生應(yīng)如何遵守相關(guān)法律法規(guī),還表示以后也要遵守法律法規(guī),成長為一名合格的`、對社會有用的公民。
通過此次講座,我們的孩子們更深刻地了解到法律的含義,也懂得了要從身邊的小事做起,遵守法律法規(guī),成長為更優(yōu)秀的學(xué)生。
法制宣傳新聞稿 篇7
12月4日是我國首個“國家憲法日”,為弘揚憲法精神,增強全民法治觀念,增強對鄉(xiāng)村兩級干部,學(xué)生對法律法規(guī)的了解,xx鄉(xiāng)在鄉(xiāng)政府組織天池學(xué)校師生,鄉(xiāng)村兩級干部,邀請橋頭派出所、國土所開展了以“弘揚憲法精神,推進依法治國”為主題的憲法宣傳活動。
活動現(xiàn)場,xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分利用宣傳橫幅、設(shè)置普法展板、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺等形式,突出宣傳憲法及中國特色法律體系,宣傳與維護社會穩(wěn)定和保障改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī),并就《憲法》、《教育法》、《治安管理條例》、《土地法》、《勞動法》等各自涉及的法律法規(guī)與會人員進行了熱情講解。發(fā)放宣傳品500份,法制宣傳年畫300份。
通過深入開展法制宣傳活動,達到了較好的普法宣傳效果,為我鄉(xiāng)的`法制宣傳教育和依法治鄉(xiāng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
12月3日,xx鄉(xiāng)組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入xx村社,對群眾進行十八大精神和憲法等各項法律法規(guī)的宣傳活動。
12月4日上午,鄉(xiāng)綜治辦,司法所組織干部,利用司法車在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行法律流動宣講。并向群眾發(fā)放法律宣傳品500份、法律宣傳年畫300份。
12月4日下午,xx鄉(xiāng)組織天池學(xué)校師生,機關(guān)干部,群眾。開展了法制宣傳集中宣講大會,向群眾宣講了《憲法》、《治安管理條例》、《土地法》的相關(guān)內(nèi)容。
法制宣傳新聞稿 篇8
為結(jié)合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神,營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強學(xué)校推進法制教育的實效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識, 20xx年xx月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進行了交流互動,再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過理論聯(lián)系案例的方式,運用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因;重點介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護,學(xué)會在困難中自救的基本方法,具有很強的針對性和實用性。
通過此次講座,很大程度的'增強了同學(xué)們心中的法律意識,為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。 戴警官和同學(xué)們交流互動
為加強重視和做好我系突發(fā)事件快速撤離演練工作,完善我系各項安全制度和措施,加強對學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園,避免因突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節(jié)課,組織一次突發(fā)事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對班級學(xué)生人數(shù)、地域空間等進行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在相應(yīng)樓梯間值勤,并親臨現(xiàn)場指揮。同時教學(xué)樓每層各安排學(xué)生志愿者,分別在教學(xué)樓各個樓梯口作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。
此次疏散演練以“組織得力、準備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程;以完成“系部重視、完善制度、加強教育、強化管理”為主導(dǎo)進行,實現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應(yīng)急常識,強化了師生安全意識,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
全系師生要樹立“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的思想,定期組織學(xué)生進行消防應(yīng)急疏散演練,使學(xué)生熟悉逃生路線,筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下堅實基礎(chǔ)。
三月,青年志愿者弘揚雷鋒精神,踐行志愿精神,院學(xué)生會志愿者工作部在院團委老師的指導(dǎo)下,積極開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的志愿服務(wù)活動。
20xx年3月29日中午12點,參加活動的志愿者在一號樓前集合統(tǒng)一出發(fā),于下午一點左右到達活動地點XX市體育場十字。首先根據(jù)具體的情況和活動安排,將志愿者進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配,使其各自在固定的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù),協(xié)助交警同志指揮行人和車輛禁止隨意闖紅燈,以示保證行人的安全,同時也減免交通事故的發(fā)生,以及預(yù)防交通堵塞的發(fā)生。起初,交警同志在旁邊引導(dǎo)志愿者如何去做,待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎樣去做之后,交警同志就開始讓志愿者在人行道上指揮,體驗交警寫份神圣的工作。在活動中,志愿者們熱心、積極、主動的志愿服務(wù),得到了活動負責(zé)人和交警同志的認可和贊揚,給予志愿者更大的鼓勵。下午四點鐘,本次交通志愿者服務(wù)活動圓滿結(jié)束。
本次交通志愿者服務(wù)活動,志愿者不但體驗到了交通警察這個職業(yè)的神圣,而且也學(xué)習(xí)到了文明交通出行的知識,也在現(xiàn)實生活中更好的鍛煉了自己。同時,也使得學(xué)院的志愿服務(wù)拓展到了更大的范圍,添加了新的活動項目。
法制宣傳新聞稿 篇9
為了進一步落實學(xué)校黨委今年德育教育工作主題,進一步加強學(xué)生法律意識,4月27日下午,共青團某某學(xué)校學(xué)校團委組織學(xué)生參觀了河南省第三勞教所,通過勞教人員現(xiàn)身說法的形式對全校學(xué)生進行法制教育。
首先,學(xué)校、勞教所干警組織學(xué)生參觀了勞教人員部分生活、學(xué)習(xí)設(shè)施,通過參觀,同學(xué)們對勞教人員的生活、學(xué)習(xí)有了初步的認識。其次,學(xué)校、勞教所干警組織學(xué)生在勞教所禮堂舉行了現(xiàn)身說法報告會,報告會由教育科張警官為全校師生做法制報告。我校副書記侯銀業(yè)、工會主席程保國、校團委書記唐少紅、保衛(wèi)科長申東營、學(xué)生科科長張軍政、全體學(xué)生及班主任參加了會議。會議由校團委唐少紅書記主持。會上,勞教所教育科張警官為學(xué)生上了一堂生動的法制教育課。李隊長通過一些具體案例,講解了勞教人員的犯罪根源:不學(xué)法、不懂法、不守法以致心理上的失衡導(dǎo)致了行動上的偏差,使自己付出慘重的代價,受到了法律的嚴懲。此外,勞改所還安排了4名勞教人員講述了自己的親身經(jīng)歷,通過現(xiàn)身說法說明他們只因不懂法、逞一時之快而走向犯罪深淵的歷程。講述中他們解剖自己痛苦,懺悔罪惡,更渴望期盼爭取新生,F(xiàn)身說法過程中,勞教人員講到悔恨處留下了痛苦的眼淚;同學(xué)們也對學(xué)法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的.認識。再次,晚自習(xí)的時候,學(xué)校團委組織全校班級統(tǒng)一進行了法制教育主題班會,針對下午的報告會和同學(xué)們生活中遇到的問題結(jié)合實際進行深入探討、總結(jié),鞏固法制報告會成果。
通過這次法制報告會系列活動為全體學(xué)生上了重要的一課,讓學(xué)生近距離感受行為偏差與犯罪的界限,明白勿以惡小而為之的道理,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過現(xiàn)身說法使青少年懂法、知法、守法,讓他們在今后的生活中好好學(xué)習(xí),珍惜自由。
法制宣傳新聞稿 篇10
20xx年“12·4”是第一個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日。為紀念憲法日,更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據(jù)xx教基〔20xx〕xx號精神,結(jié)合學(xué)校教育工作實際,現(xiàn)就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項安排如下:
xx。
20xx年12月1日至12月10日
在全校范圍內(nèi),加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護憲法尊嚴。
學(xué)校專門成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
組長:
副組長:
組員:
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間,作為12。4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學(xué)校為單位,進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。
4、12月2日的`班隊(會)課,1—6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進班級拍照)
5、學(xué)校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)
6、12月10日前德育處及各班級做好“12。4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施,確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題,結(jié)合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
。ㄈ⿵V泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。
法制宣傳新聞稿 篇11
為了進一步增強社區(qū)居民的法律觀念和法制意識,提高法律素質(zhì),12月4日,梧田街道十里河社區(qū)組織開展全國法制宣傳日活動。
本次活動的主題是“學(xué)憲法講憲法”;顒又,社區(qū)工作人員向到場居民發(fā)放了憲法宣傳手冊,并向他們詳細講解12月4日國家憲法日的由來和憲法的相關(guān)知識,通過列舉發(fā)生在居民生活中的'法律案例,增強社區(qū)居民的法制和法律意識,實現(xiàn)居民自覺學(xué)法、守法、用法,學(xué)會運用法律的武器來保護自身的合法權(quán)益。
此次活動的開展,使居民進一步增強了法制觀念和依法辦事的自覺性,弘揚了社會主義法治理念和法治精神,引導(dǎo)廣大居民朋友們自覺守法,遇事找法,解決問題靠法,營造了良好的社區(qū)法制氛圍。
法制宣傳新聞稿 篇12
為貫徹依法治國理念,落實普法宣傳教育,營造學(xué)法知法,守法的氛圍,20xx年11月14日下午2:30,接學(xué)校文件,法律與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院承擔(dān)法律宣傳任務(wù),校辦主任楊業(yè)琴作為學(xué)校帶隊老師,院系老師孫蕾揚作為院系帶隊老師帶領(lǐng)六名學(xué)生在鐵心橋馬家店為農(nóng)民工解答疑問。
孫蕾揚老師針對現(xiàn)場工地農(nóng)民工的職業(yè)特點,從勞動安全角度進行了普法宣傳。給農(nóng)民工們普及了勞動安全制度的基本方針,闡明了勞動安全衛(wèi)生制度中主體雙方的權(quán)利與義務(wù),詳細解讀了勞動者享有的'各項勞動安全保障權(quán)利及需要履行的安全生產(chǎn)義務(wù)。幫助工地農(nóng)民工切實地了解到身處工地工作所承擔(dān)的責(zé)任義務(wù),同時又應(yīng)當(dāng)享有的各項權(quán)利。
此次宣傳活動非常成功,既給農(nóng)民工同志解答了困惑,同時又讓法律與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的這六位學(xué)生受益匪淺,得到了實踐性的鍛煉。
法制宣傳新聞稿 篇13
為了迎接“12.4”全國法制宣傳日活動的到來,大力弘揚和宣傳法制精神,讓法制走進千家萬戶,讓每一個學(xué)生做到:知法、學(xué)法、懂法、用法,法律就在我們身邊,學(xué)會用法律來保護自己,維護自己的.合法權(quán)利。同時,結(jié)合“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”活動和我校實際情況,12月4日,在學(xué)校操場開展法制宣傳教育活動。
沙溝小學(xué)李德校長在活動中作了重要講話,希望全體師生認真學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)會分析、學(xué)會辨別、學(xué)會拒絕,學(xué)會利用法律這個武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益,自覺遵守各項法律法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,增強法律意識,樹立正確的人生觀,世界觀,做一個懂法、守法的好公民。
沙溝小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員趙祖學(xué)老師分別從《憲法》、《治安管理處罰法》、《道路交通管理條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面認真組織學(xué)習(xí),通過實際案例讓學(xué)生正確認識、理解法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí),增強了學(xué)生是非判斷能力和社會生活經(jīng)驗,學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,之后,全體師生舉行簽字儀式,莊嚴許下承諾,自覺抵制不良風(fēng)氣,抵制不法行為,學(xué)會守法,用法,用法律來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。
法制宣傳新聞稿 篇14
為了增強和提高廣大師生法治意識和法律素質(zhì),全面推進依法執(zhí)教、依法治校工作,在全校營造濃郁的學(xué)法、普法氛圍。切實加強青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆等校園欺凌事件的發(fā)生,在全校開展為期一月的`師生法制宣傳月活動。
一、組織全體教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。
二、由各班班主任負責(zé)上一堂以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”一節(jié)法制班會課,對本班學(xué)生進行一次主題教育,加強學(xué)生學(xué)法、用法、守法。
三、向?qū)W生下發(fā)了法律法規(guī)宣傳資料,極大提高了學(xué)生們的認識。并通過“小手拉大手”宣傳,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭,構(gòu)建“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)。
四、舉辦一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作活動。
通過這次活動,普及法律知識,堅持法律進學(xué)校,創(chuàng)建平安和諧校園,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。
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