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校園新聞稿

時(shí)間:2025-11-27 06:37:31 志彬 新聞稿

校園新聞稿100字(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們?cè)絹?lái)越需要新聞稿,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園新聞稿100字,希望能夠幫助到大家。

校園新聞稿100字(精選10篇)

  校園新聞稿 1

  5月6日下午,我校開(kāi)展了“校園是我家,我們愛(ài)護(hù)它”的主題教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)校園的干凈整潔;不損毀班級(jí)、校園內(nèi)的設(shè)施;發(fā)現(xiàn)有破壞校園設(shè)施的人和事及時(shí)向老師報(bào)告。

  會(huì)后,各班認(rèn)真打掃了各自區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,清除了死角衛(wèi)生,排查了教室內(nèi)的玻璃、門(mén)窗、電線是否存在安全隱患等。

  通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,保持了校園的干凈,清潔。

  校園新聞稿 2

  5月10日下午,我校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,弘揚(yáng)中華文化”的主題教育活動(dòng)

  活動(dòng)分為兩個(gè)組:一、二、三年級(jí)為一組;四、五、六年級(jí)為一組,各班由四名同學(xué)參加。

  在活動(dòng)中,臺(tái)上的同學(xué)激情誦讀,臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲如潮,氣氛熱烈。

  活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)6名優(yōu)秀選手進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過(guò)這次活動(dòng),不僅提高了學(xué)生普通話的'水平,也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)中華古典文化的熱愛(ài),取得了良好的效果。

  校園新聞稿 3

  5月29日上午,由濰坊晚報(bào)舉辦的濰坊晚報(bào)小記者團(tuán)在濰坊日?qǐng)?bào)社大樓成立。

  來(lái)自濰坊市區(qū)的60名中小學(xué)生參加了小記者團(tuán)開(kāi)班典禮,并由此成為了濰坊晚報(bào)特招小記者。

  記者是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),濰坊晚報(bào)為了鍛煉中小學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)的'綜合能力,特此開(kāi)設(shè)了小記者團(tuán)。

  在開(kāi)班典禮上,小記者團(tuán)老師講述了辦班的目的要求和活動(dòng)計(jì)劃,并給每位學(xué)員頒發(fā)了小記者證和團(tuán)員卡。

  隨后,韓鎮(zhèn)老師就如何采訪,怎樣寫(xiě)新聞等問(wèn)題做了精彩、深入淺出的講解,小記者們聽(tīng)得津津有味,并不時(shí)地向老師提問(wèn)問(wèn)題,老師都一一給了明確、詳細(xì)的回答。

  校園新聞稿 4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生,歡聚在學(xué)校操場(chǎng),隆重舉行了20xx年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),老師們?nèi)巳松癫娠w揚(yáng),表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的完美憧憬和向往。

  最后開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕,xx小學(xué)的`全體師生又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),開(kāi)啟新的期望,承載新的夢(mèng)想。我們相信,新學(xué)期在全體師生的不懈努力下,xx小學(xué)定能譜寫(xiě)出新的篇章!

  校園新聞稿 5

  2月24日下午3時(shí)許,織金縣第一小學(xué)內(nèi),一場(chǎng)消防演練正在進(jìn)行。

  隨著一聲“著火啦”的呼救聲,校園內(nèi)響起警報(bào),火情假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓起火,火勢(shì)迅速蔓延。

  消防官兵指導(dǎo)值班老師拉響了警報(bào)和協(xié)助老師組織同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式,有秩序地按指定路線安全疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

  不到4分鐘,全體師生安全疏散至安全地帶。

  校園新聞稿 6

  在金秋送爽的十月十八日,北京西城區(qū)阜外一小在月壇體育場(chǎng)舉辦了校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師以和他老師們的傾情加入,更是給本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào),讓人震撼。

  如今比賽已經(jīng)落下帷幕,銘記在我們心里的有觀眾們的掌聲與吶喊,有對(duì)于本屆運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的'信任與支持,還有運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會(huì)伴著我們走向新的起點(diǎn),創(chuàng)造出新的奇跡。

  校園新聞稿 7

  3月20日晚,智力中學(xué)高三(3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開(kāi)設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,道理簡(jiǎn)單易懂,見(jiàn)解犀利精辟,同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。

  隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著文綜綜合訓(xùn)練的.開(kāi)始,看著自我文綜成績(jī)的不理想,許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,把文綜學(xué)得更好,智力高三(3)班組織了這樣一場(chǎng)講座。

  校園新聞稿 8

  到上學(xué)的時(shí)候了,我推開(kāi)家門(mén),一個(gè)粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我眼前。院子里的兩棵松樹(shù),在寒風(fēng)的吹拂中傲然屹立,大地鋪上了白地毯,我真有點(diǎn)舍不得踩上去。

  大課間的時(shí)候,操場(chǎng)上歡笑聲、歡呼聲、嬉鬧聲奏響了一首歡快的交響樂(lè)。

  中午放學(xué)了,積雪已經(jīng)有兩三厘米厚了,同學(xué)們不急著回家,先做一個(gè)雪球,用來(lái)攻擊別人,我的頭“中彈”了,頭發(fā)上沾了不少雪。

  我走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,這“咯吱”聲一直伴隨著我回到家里。下午,操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們有的堆雪人,有的`打雪仗,有的在雪地上打滾兒……他們玩得快樂(lè)極了。

  我愛(ài)雪,我愛(ài)這從天而降的精靈,它給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

  校園新聞稿 9

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪把校園妝點(diǎn)成一片銀裝素裹的世界,美麗的雪景帶來(lái)了如畫(huà)美景和清新空氣,讓人在興奮的同時(shí)也給師生上下學(xué)帶來(lái)了許多不便。

  為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,2月23日上午,茶園中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李細(xì)龍,工會(huì)主席劉建平帶領(lǐng)行政人員及老師們開(kāi)展了掃雪除冰活動(dòng)。上午8時(shí)許,大家?guī)е髯缘膾哐╃P冰工具,兵分幾路,分別清掃校園內(nèi)積雪。大家有的用力鏟,有的緊隨掃,還有的負(fù)責(zé)把雪塊運(yùn)送到路邊,彼此默契合作,進(jìn)展順利。在大家的.共同努力下,學(xué)校大門(mén)口和校園內(nèi)各主干道上的積雪被清掃干凈,開(kāi)辟出一條條通暢的道路。

  校園新聞稿 10

  為了讓家長(zhǎng)深入課堂,全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)家校合作。也為了更廣泛、更直接地聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和其它方面工作的意見(jiàn)及建議,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與發(fā)展,形成教育合力,提高辦學(xué)質(zhì)量。我校分別于4月16日和4月17日上午舉行了一年級(jí)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。這次活動(dòng),家長(zhǎng)們的參與率很高,對(duì)活動(dòng)充滿了期待。

  在本次活動(dòng)中,教師們生動(dòng)活潑、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià);課堂上孩子們的`真實(shí)變現(xiàn)讓家長(zhǎng)更多地知道自己孩子在校的情況;豐富多彩的課堂生活讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿了信心。

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