工作心得體會模板
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的工作心得體會模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作心得體會模板 篇1
職業(yè)學(xué)校的生源和素質(zhì)不言而渝,盡管國家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育,但由于傳統(tǒng)觀念的影響以及資金的不到位,職業(yè)教育舉步維艱,被看作教育體系的支流,是正規(guī)教育的補(bǔ)充,是低層教育,從而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多具有自卑心理,相繼引發(fā)出"在職校讀書無用"的思想,造成大面積學(xué)生不思進(jìn)取,得過且過;同時(shí),招生工作套路的不健全和義務(wù)教育的快慢班體系必然造成職校生素質(zhì)差.因此,面向全體學(xué)生,大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生和行為偏差生,使學(xué)生低進(jìn)同出,高進(jìn)優(yōu)出,成為職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的戰(zhàn)略方針和生存之本.
xx年我從教務(wù)轉(zhuǎn)到政教處,就把上述問題作為課題對待,積極拓展工作思路,努力創(chuàng)新德育方法.
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。
這兩支隊(duì)伍一是班主任隊(duì)伍,二是學(xué)生會隊(duì)伍。
班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量,提高班主任德育素質(zhì)和德育管理能力是我抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。
(1)組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論,破除管學(xué)生的舊德育觀,樹立理學(xué)生的新德育觀。
(2)完善班主任職責(zé)、培訓(xùn)、考核和獎勵(lì)制度,實(shí)行自薦、競聘上崗,學(xué)校擇優(yōu)錄用制度。對新班主任采取見習(xí)班主任制度,進(jìn)行以老帶新。
(3)堅(jiān)持周例會、月學(xué)習(xí)、專題研討會和班主任培訓(xùn)制度,增長班級管理知識,開拓視野,提高抓不良傾向和處理偶發(fā)事件的能力。
(4)建立班主任工作激勵(lì)機(jī)制。學(xué)年兩次定期對班主任工作進(jìn)行全面檢查,把班主任工作的質(zhì)量分層次記分,公開獎勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)者。
(5)積極發(fā)動、組織班主任參加德育科研活動,每學(xué)期對優(yōu)秀德育方案、優(yōu)秀德育論文給予表揚(yáng)并向各報(bào)刊推薦。
另一支隊(duì)伍學(xué)生會,是學(xué)生開展自我教育、自我管理的主要力量,是建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一支不可缺少的隊(duì)伍,是學(xué)校開展德育工作有力幫手。
接手政教工作初我就萌生了建立學(xué)生會的念頭。在我走訪了很多學(xué)校,學(xué)習(xí)了他們學(xué)生組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,決定擬訂學(xué)生會章程、學(xué)生會干部工作制度,采取學(xué)生自愿申請、政教處面試、學(xué)生評議、班主任推薦的綜合考評模式組建學(xué)生會干部隊(duì)伍;采用職責(zé)明確,分層培養(yǎng)、專項(xiàng)培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)、以老帶新,共同進(jìn)步的培訓(xùn)套路;同時(shí)對干部隊(duì)伍的培養(yǎng)滲透于各種管理之中,滲透于學(xué)生各類活動的組織和開展中,讓學(xué)生會干部在實(shí)踐中探索并通過直接經(jīng)驗(yàn)的獲取,產(chǎn)生態(tài)度情感體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自我教育。
在實(shí)際工作中,突出學(xué)生主體,讓他們自己想自己做,走在學(xué)校管理的前臺,使他們逐步建立自信、學(xué)會溝通、善于理解、勇于創(chuàng)新,學(xué)生會現(xiàn)已經(jīng)成為我校學(xué)生管理的一支生力軍,實(shí)現(xiàn)了自我服務(wù)、自我教育、自我管理的目標(biāo)。
二、建章立制,進(jìn)行序列教育。
我校自98年建校以來,有關(guān)學(xué)生管理的成文內(nèi)容比較少,對于學(xué)生行為和做人準(zhǔn)則界定模糊,學(xué)生考核無據(jù)可依。針對于此,相繼出臺了(學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則)、學(xué)生宿舍管理規(guī)定、胸卡管理規(guī)定、考勤規(guī)定、教室守則、一日常規(guī)等規(guī)章制度匯編成冊。新生入學(xué)帶給家長,征求意見通過此途徑,將校規(guī)校紀(jì)面向社會,增加透明度。幾年來,各種規(guī)章在規(guī)范學(xué)生的行為、整頓校園秩序,提高我校辦學(xué)聲譽(yù)起到了不可估量的作用。
但光有嚴(yán)厲的規(guī)章制度,沒有知、情、意、行的情感教育,德育教育是失敗的。憑幾年的工作閱歷,我嘗試著進(jìn)行序列教育。
高一年級重在規(guī)范的養(yǎng)成,邁好職校生轉(zhuǎn)軌教育。
新生入學(xué),學(xué)習(xí)意志消失,紀(jì)律渙散.在班主任周例會上要求班主任從情感入手,幫助學(xué)生矯治失落\自卑心理,培養(yǎng)自信心重塑自我,形成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生盡快的'適應(yīng)向職校生的轉(zhuǎn)變。如進(jìn)行一系列的(中小學(xué)生禮儀常規(guī))、(中學(xué)生日常行為規(guī)范)等等的學(xué)習(xí)規(guī)范了新生的紀(jì)律性、著裝的形象性、行為的文明性;以新生軍訓(xùn)為切入點(diǎn),要求班主任開展“讓我們彼此認(rèn)識”、評選“優(yōu)勝方隊(duì)”等系列活動,幫助學(xué)生重建做人、學(xué)習(xí)的自信心,重塑自我。在高一級部開展年度內(nèi)的“一當(dāng)”(當(dāng)優(yōu)秀班集體的促進(jìn)派)、“二愛”(愛老師、愛同學(xué))、“三比”(比誰行為文明、比誰學(xué)習(xí)好、比誰進(jìn)步快)、“四過關(guān)”(衛(wèi)生過關(guān)、兩操過關(guān)、考勤過關(guān)、紀(jì)律過關(guān))活動,有效的建立了激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)生的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行為,培養(yǎng)了積極向上的心理品質(zhì)和通力合作的職業(yè)認(rèn)識。
高二年級重在健全人格,進(jìn)行三觀教育。
高二是關(guān)鍵的一年,是品格定型,明確人生目標(biāo)的一年,學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)對所學(xué)專業(yè)已有所了解,多數(shù)同學(xué)已將自己所學(xué)專業(yè)跟自己的未來生活密切聯(lián)系起來,但動搖性較大。部分同學(xué)職業(yè)情感意志未形成,懶散未收斂,無所事事。為幫助他們定位自己的“坐標(biāo)”,幫助他們適應(yīng)社會諸方面的要求,在高二級部開展“五個(gè)一”系列教育活動,即落實(shí)一個(gè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)一種精神、克服一個(gè)缺點(diǎn)、記住一句格言、樹立一個(gè)信心。幫助學(xué)生把自己的人生要求落實(shí)在日常生活學(xué)習(xí)上,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,把世界觀、人生觀、價(jià)值觀融入學(xué)生生活點(diǎn)滴中。
高三年級重在創(chuàng)業(yè)、踏上社會的轉(zhuǎn)型教育
高三學(xué)生直接面臨選擇職業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的問題,一般學(xué)生對文化課的學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的提高更為重視,學(xué)習(xí)比較勤奮。但少數(shù)部分學(xué)生認(rèn)為前途已定,產(chǎn)生松懈請素,加上就業(yè)前的心理不安,有可能產(chǎn)生各種思想問題,造成紀(jì)律渙散,品德修養(yǎng)放松的現(xiàn)象。我要求班主任一方面進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理,另一方面采取社會實(shí)踐+主題活動模式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生產(chǎn)生成材緊迫感,喚起學(xué)生對自己一生負(fù)責(zé)的責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識、苦練專業(yè)技能和加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)的積極性、自覺性,落實(shí)成材計(jì)劃。
三、積極開展校園文化建設(shè)
(1)凈化校園環(huán)境
我校自98年建校以前荒廢了兩年,雜草叢生,以及后來搞建設(shè)留下的建筑垃圾,都增加了環(huán)境清掃的難度。我首先在全校范圍內(nèi)推行了“一日三清掃”制度,開展“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評比,奪取月“衛(wèi)生流動紅旗”制度,一學(xué)期兩次臨時(shí)四周環(huán)境衛(wèi)生大型檢查活動,并且把清潔衛(wèi)生工作納入“先進(jìn)班級”評比條件中。這一系列措施大大改善了我校環(huán)境,到我校參加培訓(xùn)的老師說到職專的院子里很難找到一張紙,從側(cè)面反映了這些措施確實(shí)收到了很好的效果。
(2)建設(shè)文明健康的文化環(huán)境
為實(shí)現(xiàn)校園無小處,處處是教育,我利用有限的資金在教室墻壁懸掛名人警句;在綠化帶、甬路旁豎起木制牌匾,這些無聲的語言時(shí)刻提醒學(xué)生、鞭策學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生健康成長;由政教處、團(tuán)委、藝體組通力開展的校園廣播站、藝體活動、宣傳櫥窗,全方位地營造文明、健康、高雅的育人氛圍,陶冶了學(xué)生情操,讓學(xué)校的每一個(gè)地方都是德育的陣地。
(3)讓學(xué)生建立融洽的人際環(huán)境
幾年來,這一系列的德育工作方法在學(xué)生管理工作中,優(yōu)勢逐步體現(xiàn)出來。
一、班主任工作技巧、藝術(shù)性得到了提高
傳統(tǒng)的班會課,多數(shù)在教室:一塊黑板、一支粉筆、一張嘴,枯燥乏味,學(xué)生的主體性得不到發(fā)揮,參與的積極性不高。現(xiàn)在我校的主題班會要求聲、色俱全,提出問題,讓學(xué)生去思考、去參與、去歸納、去總結(jié),提高教育的實(shí)效性。
二、提高學(xué)生的整體素質(zhì),后進(jìn)生得到大面積轉(zhuǎn)化
主要表現(xiàn)在:
。笔箤W(xué)生重建做人、學(xué)習(xí)的自信心,樹立積極的主體認(rèn)識。
事例:03級汽修班的學(xué)生入學(xué)資源統(tǒng)計(jì)德智素質(zhì)全校最低,初中德育總評優(yōu)秀為0,良為22%,合格78%,來得沒有學(xué)生干部。要帶領(lǐng)這樣一群學(xué)生走完三年歷程,難度可想而知。班主任堅(jiān)決貫切執(zhí)行德育套路工作,強(qiáng)化“有令則行,有禁則止”的紀(jì)律觀念,迅速扭轉(zhuǎn)了拖沓、懶散的局面。第一學(xué)期期末優(yōu)秀28%、良33%;學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高,語文、數(shù)學(xué)及格率由原來的38%、20%提高到98%、75%。這只是一個(gè)縮影,用駐地老百姓的話說:職專的學(xué)生確實(shí)和以前不一樣。我敢這樣說,學(xué)校里的花沒有一朵被采。
。、培養(yǎng)了一批有創(chuàng)新人格和實(shí)踐能力的學(xué)生會干部
現(xiàn)在的學(xué)生會能夠自上而下積極、主動的開展工作各司其職、各盡其責(zé),組織全校學(xué)生完成各種常規(guī)工作,完成各項(xiàng)急難重的任務(wù)。多年來學(xué)生會干部充分發(fā)揮各只能部門,在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到了良好的作用,現(xiàn)在學(xué)生會已成為師生溝通的橋梁,開展學(xué)生管理工作得力平臺。
三為教學(xué)工作保駕護(hù)航
幾年來,我校學(xué)生無論在專業(yè)技能還是高職升學(xué)考試都有顯著提高,xx年,萊山區(qū)只有一名普通本科體育生,取自我校,xx年高職考試5名本科上線。
工作心得體會模板 篇2
在興業(yè)工作已經(jīng)一個(gè)星期,這是我第一次進(jìn)銀行工作。在經(jīng)過一個(gè)星期的努力工作,雖然到目前為止,我還沒有簽下自己的第一單,但也有了一點(diǎn)的收獲,F(xiàn)在對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。
在工作之前我只聽說過pos機(jī),并不是很了解銀行的這項(xiàng)業(yè)務(wù),而且對市場也毫不了解。但在接受銀行的培訓(xùn)和向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教之后對該項(xiàng)業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在經(jīng)過一個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)合作和一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品,一邊摸索市場,遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問題,我們及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請教,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。
通過團(tuán)隊(duì)合作和不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,收取同行業(yè)之間的信息,尋找市場、收集市場信息和積累市場經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在對市場有了一定的認(rèn)識和了解。在與客戶溝通方面也有了一定的進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)可以清晰明了地向客戶介紹我們的產(chǎn)品,對客戶所提到的各種問題也逐漸能夠應(yīng)對自如,能與客戶作進(jìn)一步的溝通,而且收集了一些意向客戶的資料。
在一個(gè)星期的工作中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多的不足:
對于市場了解的還不夠深入;
對該業(yè)務(wù)還不能全面把握,且對與此業(yè)務(wù)相關(guān)的其他業(yè)務(wù)還不夠了解,造成不能十分清楚地向客戶解釋;
在與客戶溝通時(shí)還不夠熱情,并且不能明確地把握客戶的意向。
現(xiàn)在對接下來的工作做一個(gè)計(jì)劃:
1、積極尋找市場,了解市場;
2、多方面地了解客戶,見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個(gè)客戶,與客戶進(jìn)行有效溝通,及時(shí)整理客戶資料,對意向客戶進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn),保持與客戶的聯(lián)系,盡力全力幫客戶解決問題,給客戶一個(gè)良好的形象;
3、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合;
4、和同事要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
身為銀行的一位新進(jìn)員工,我更是感覺到自己在工作上有很多的努力與奮進(jìn)地方,也是慢慢在自己的工作中去獲得成長,對此我更是感覺到這份工作給我?guī)砹朔浅6嗟某砷L與進(jìn)步。
剛剛開始這份工作的時(shí)候,我便是知道自己還需要努力的'地方有很多,也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來到銀行的,對于這份工作我更是非常努力的想要在其中去慢慢成長,去慢慢感知生活中的一切。對這份工作我也是懷揣著非常大的信心,我堅(jiān)信在自己的努力之后定是可以將工作都完成好,并且變得更加的優(yōu)秀。
現(xiàn)在已經(jīng)開始工作有一段時(shí)間了,我也算是基本上融入到了現(xiàn)在這個(gè)氛圍,也基本上找尋到了自己下一步努力的方向,對于我個(gè)人來說我更是非常開心能夠有這樣的一段時(shí)光,我相信在之后的生活中我更是可以對這份工作有更多的感觸,并且完全可以將這份工作都完成好,F(xiàn)在我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下依舊還在慢慢感受這份工作,慢慢在適應(yīng)每一份工作,但是這一切都讓我感覺到我是非常的適合于這份工作,并且我也是十分的期待我是在工作中能夠做出一定的成績,所以我也更是期待我能夠在工作中有更多的成長。
在工作中我也是有不斷地對自己進(jìn)行總結(jié),不斷地分析了解自己各方面的成長,就是希望自己能夠在這段時(shí)間慢慢的感知自己,慢慢的明白自己接下來還需要努力的地方。對于我自己來說我更是希望自己能夠在工作中收獲到更多、更美好的東西,也非常的想要能夠明確自己在接下來的這段時(shí)間需要去改變和成長的地方。對于自己不好的那些地方,我也是非常的想要自己能夠花些時(shí)間來改正,更是可以在銀行中打拼出自己的一番天地。
作為一位新員工更是明白自己現(xiàn)在的任務(wù)非常的重,是必須要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)將自己所要負(fù)責(zé)的東西都慢慢的掌握,都已經(jīng)明白過來,更是要不斷地奮進(jìn),盡可能的早點(diǎn)獲得轉(zhuǎn)正的資格,能夠在這份工作上去慢慢得到成長。新員工的我還對銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都較為不太熟悉,所以我也是非常的希望自己能夠保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),慢慢去感受明白這份工作能夠帶給我的一切。
工作的這段時(shí)間也是讓我非常的開心,很為自己找到喜歡的工作開心,為自己有一個(gè)奮斗的目標(biāo)而開心,為自己能夠去成長而開心?傊@一切都讓我感覺到自己非常的幸福與快樂,我想接下來我更是會為自己的文萊去不懈努力,讓自己能夠在這份工作中找尋到真正的自我。
工作心得體會模板 篇3
我在項(xiàng)目組中不是最優(yōu)秀的,更不是最聰明的,技術(shù)也談不上最牛的,但我從來沒有妄自菲薄。人和人本來就是不同的,天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同,也就使得我們不可能和某些牛人一樣,我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔,向他慢慢靠近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò),進(jìn)而不斷地成長。而我呢,在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里,也真實(shí)地經(jīng)歷過了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中,除了很直接的獲得了專業(yè)知識、提高了專業(yè)技能外,更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
。1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色,以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考,合理的安排好自己的工作,發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處,男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”,而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性,我們要學(xué)會帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié),也要學(xué)會帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會合作。合作更多的是互補(bǔ),而不是苛刻地要求對方須與自己保持各種一致。
。2)做好自己
馬云曾說過的一句話:什么是人才?人才是你讓他做一件事,他做好了,你再讓他做件事,他又做好了。對此印象特別深,這也是我的一個(gè)座右銘。我覺得,人生就像蓋樓,現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來的缺一不可的基石,等蓋好了這平凡的一磚一瓦,終有一天,我們會看到真正屬于自己的`摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般情況下,等工作到一定階段,大家會覺得所從事工作是毫無技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動,我相信每個(gè)人都有過這樣的體會。有一段時(shí)期,我也很迷茫、很困惑,感覺就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費(fèi)體力,也質(zhì)疑過如此繁瑣完全沒有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會,我看到了一篇文章,里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候,大部分人都會變成熟手,這個(gè)時(shí)候往往會陷入不斷的重復(fù),有很多人會覺得厭倦,有些人會覺得自己已經(jīng)搞懂了一切,從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始!薄懊刻,每一刻我們都在做這樣那樣的決定,我們可以漫不經(jīng)心,也可以多花些心思,成千上萬的小選擇累計(jì)起來,就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人。”結(jié)合自己那時(shí)的處境,覺得簡直就是再說自己,當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂,頓時(shí)豁然開朗,于是又重新開開心心地工作。
或許,小選擇積累起來就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過的更輕松快活些,而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過一個(gè)健康快樂的人生。其實(shí)很多時(shí)候,變得不是周圍的人和事,而只是自己的內(nèi)心。
。4)知識面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相,就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識面寬的人了。因?yàn)樗,因(yàn)樗私,所以在面對一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會較快地進(jìn)入狀態(tài),然而這個(gè)還是其次,最重要的是知識面寬了,解決問題思路的也就不那么狹隘了。
。5)借助外力
很多時(shí)候,我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候,肯定是不會犯錯(cuò)的,然而,人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長的。不做事,雖然眼下是少了些許麻煩,但稍稍長遠(yuǎn)地望一下,其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會,一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己問題(性格缺點(diǎn)、知識盲點(diǎn))的機(jī)會、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會、一個(gè)成長的機(jī)會、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會。所以,需要學(xué)會借助外力PUSH自己。
。6)不足
經(jīng)過這一年半的工程實(shí)踐,我也深刻體會到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面,有時(shí)候略顯幼稚,不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識體系還不夠完備,仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過的路,對于犯過的錯(cuò)誤,我只能吐吐舌頭,感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對于進(jìn)步,我會露出真心的微笑,只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何,我都會對過去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說聲謝謝,因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?/p>
工作心得體會模板 篇4
語言文字是創(chuàng)立和諧社會的重要交流工具,是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)和諧社會的重要載體。作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的學(xué)校,在充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)功能,提升社會用語用字規(guī)范方面有著義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。我校始終站在創(chuàng)立和諧社會的高度,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,利用學(xué),F(xiàn)有資源,堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級部門下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求,積極開展推廣普及普通話和文字規(guī)范化工作,并使之融入到教育教學(xué)工作中,融入到學(xué)校文化中,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī),求真務(wù)實(shí)
將語言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。按區(qū)語委辦部署,我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行考核,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要資料來抓,把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo);納入教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本資料。將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書、批改作業(yè)中寫規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評先評優(yōu)等的基本資料和條件,并積極落實(shí)。給教職工發(fā)放了《中華人民共和國通用語言文字法》等學(xué)習(xí)材料,舉行了師生普通話知識競賽活動。將“在公共場合自覺講普通話,寫規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求,并認(rèn)真檢查落實(shí),將語言文字規(guī)范意識,語文綜合能力等納入“綠色少年”評比活動中。
二、機(jī)構(gòu)健全,管理完善
1、我校積極健全語言文字規(guī)范化工作制度,構(gòu)成體系,規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人”的倡議,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并理解教師監(jiān)督,要求教師必須做到:口語練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合,自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,做到普通話不單是課堂語言,并且是學(xué)校語言,構(gòu)成人人都講普通話的良好氛圍。
2、各司其職,齊抓共管。學(xué)校專門成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了分工,全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語言文字工作。良好的機(jī)制保證了我校語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。學(xué)校公文及學(xué)校用字規(guī)范得到嚴(yán)格把關(guān),對校報(bào)、網(wǎng)站、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的`用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督,充分做好了學(xué)校語言文字環(huán)境的整治工作;學(xué)校還將語言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,在教學(xué)督導(dǎo)中對教師課堂用語和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評,組織了全校的普通話水平培訓(xùn)工作等。
三、開展活動,營造氛圍
每學(xué)年學(xué)校都舉行一系列教學(xué)研究活動(新教師公開課,青年教師優(yōu)質(zhì)課,中老年教師示范課,青年教師基本功競賽、演講比賽等活動),在這些活動中,都規(guī)定把說普通話、寫規(guī)范字納入主要評分標(biāo)準(zhǔn)之一,有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作。
學(xué)校內(nèi)有良好的語言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境,有永久性固定宣傳牌,固定宣傳欄;利用學(xué)校廣播開展宣傳活動。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我校要求學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,能正確識別、書寫常用漢字,學(xué)生作業(yè)、考卷等用字規(guī)范,在團(tuán)體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,經(jīng)過定期不定期檢查,引起全體教師的高度重視。教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練;重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典,工具書的習(xí)慣和能力,提高使用漢語拼音識字,正音的能力。我校重視結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對教師使用普通話和規(guī)范漢字情景的監(jiān)督。由教導(dǎo)處檢查教師上課使用普通話教學(xué),板書使用規(guī)范漢字情景。學(xué)校聽課、優(yōu)質(zhì)課評比也把語言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,建立健全有關(guān)制度,并明確要求:教學(xué)使用規(guī)范漢字,教師板書及批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化,除書法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字),不得書寫繁體字、異體字,尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
我們深刻地認(rèn)識到:語言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識,不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達(dá)水平,為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
工作心得體會模板 篇5
時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就過去了一年,我也來到xx這里工作一年了,對我來講這是一個(gè)過渡,我也感覺自己在這方方面可以有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是感覺很有意義的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也應(yīng)該做的更好才是,一年來做出的成績也還是比較多的,經(jīng)歷也是比較多,當(dāng)然我也是對自己深有體會的,對于個(gè)人能力還是認(rèn)真的做好,我也有一些心得。
在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是感覺非常努力的,我也是進(jìn)一步的研究了很多工作,我作為xx的一名員工,還是對自己很有信心的,這個(gè)過程當(dāng)中我也是虛心的在學(xué)習(xí)著,這也是我應(yīng)要去努力的方向,我也感激在工作過程中我是不斷的在落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé),在這個(gè)過程當(dāng)中,我是對自己深有體會的,確實(shí)在這一年來的工作方面,我是有非常大的提高,一年的時(shí)間雖然過的比較快,但是我還是能夠?qū)ψ约河泻玫呐袛,我清楚的知道在工作方面自己的努力還是有一定的成績的,現(xiàn)在回顧起來我還是深有體會,繼續(xù)努力下去我還是可以進(jìn)一步調(diào)整好自己各方面的進(jìn)步,新的一年我確實(shí)還是應(yīng)該要用心去做好的。
在以后的工作當(dāng)中,我相信自己是可以人的做好的,這一年來還是很有意義,在未來的工作當(dāng)中我相信自己是可以做的更加到位的,除了在專業(yè)能力上面的提高之外,我也是感覺積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn)在,現(xiàn)在想了想自己在這方面確實(shí)還是很有動力的,在一些事情上面我認(rèn)為我是可以有更多的進(jìn)步的,只有認(rèn)真去做好接下來的工作,才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,一年的時(shí)間還是過的比較快的,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是深有體會,積累的東西多了才可以做的更好,在學(xué)校的時(shí)候我還是覺得深有體會,我學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用于工作當(dāng)中,確實(shí)還是應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己的.心態(tài),在這個(gè)過程當(dāng)中,我認(rèn)為自己是有很大的提高,在一些事情上面,還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的,在工作的過程當(dāng)中我還是認(rèn)真做的比較好的。
當(dāng)然我也非常感激公司對我的培養(yǎng),主要也是因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中,我還是清楚的感受到了自身的變化,也相信接下來還是可以做出更多的成績的,作為xx的一員,我認(rèn)真的調(diào)整好的狀態(tài),在以后的工作當(dāng)中,我必然會讓自己去的足夠多的成績回報(bào)公司。
工作心得體會模板 篇6
大學(xué)畢業(yè)之初,緣于對夢想的追求,緣于對人生價(jià)值的感悟,我選擇了到基層做“村官”助理這份工作。遠(yuǎn)離了繁華、喧囂的都市,來到了寧靜、偏遠(yuǎn)的山村,我的心多了一份期待和向往。一年來,我漸漸地適應(yīng)了工作和生活環(huán)境,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)社會的意識得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。以下是我就一年來工作的一些體會。
一、“村官”助理的產(chǎn)生和基本工作職責(zé)
伴隨著國家對“三農(nóng)”問題的重視程度的不斷加深,來自社會和輿論界的關(guān)注程度也逐漸提高!叭r(nóng)”問題的產(chǎn)生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全,以及政策的落實(shí)不夠具體,更重要的是在農(nóng)村中人才的缺乏。XX年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》,這一文件的出臺可以說為“村官”助理的產(chǎn)生打下了鋪墊。大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作,重要的不是要做什么,我認(rèn)為應(yīng)該是怎么做。在工作中大學(xué)生的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
以下內(nèi)容需要回復(fù)才能看到
。ㄒ唬﹦倓傋叱鲂iT的大學(xué)生有著特有的朝氣、熱情和活力,同時(shí)他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。
大學(xué)畢業(yè)生踏實(shí)肯干、熱情公正,有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識,在思維、理解、實(shí)踐能力上,都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠(yuǎn)的角度看,大學(xué)生到農(nóng)村工作,對改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)都將發(fā)揮重要作用。
隨著國家對農(nóng)村政策的不斷調(diào)整,在新農(nóng)村建設(shè)過程中,農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也顯現(xiàn)出來,但同時(shí)也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí)!叭拧眴栴}和“三農(nóng)”問題相結(jié)合的局面在農(nóng)村比較普遍,這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度。
。ǘ按骞佟敝淼幕竟ぷ髀氊(zé)
結(jié)合我過去一年的工作情況,我認(rèn)為“村官”助理應(yīng)該在村黨支部、村委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要工作職責(zé):
1、做好村官的助手,協(xié)助支部搞好黨建工作,同時(shí)協(xié)助村委會搞好村政建設(shè),推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。
2、當(dāng)好村官的參謀,協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),努力保證計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息,并將其整理后交給支部。
3、負(fù)責(zé)實(shí)用技術(shù)推廣,落實(shí)好對村民的教育培訓(xùn)工作。主要包括科學(xué)知識、計(jì)算機(jī)知識、等內(nèi)容。
4、作好政策的解讀者、法律知識的傳播者。扎實(shí)推進(jìn)依法治村,提高村干部和村民的法律意識。
5、承擔(dān)起所學(xué)專業(yè)涉及的各項(xiàng)專業(yè)工作,制定各項(xiàng)工作規(guī)劃,明確工作目標(biāo),抓好具體落實(shí)。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、工作的點(diǎn)點(diǎn)收獲
作為一名大學(xué)畢業(yè)生,不僅要掌握自己的專業(yè)知識,更需要把自己的專業(yè)知識和實(shí)踐相結(jié)合,做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用專業(yè)知識,通過實(shí)踐不斷完善自己的專業(yè)知識體系,提升自己的能力。
為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由學(xué)生到“村官”助理的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位,虛心向周圍的'同事和群眾學(xué)習(xí),盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況,熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系,掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境,自己各的人際交往能力有了極大的提高,為農(nóng)民服務(wù)的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
。ㄒ唬╇x校不斷學(xué),用先進(jìn)的思想武裝頭腦,提高理論水平。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn),努力提高理論水平和工作能力。
。ǘ┓e極參與,提高參政議事能力。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加村黨支部開展的各項(xiàng)活動,在兩次民主日活動中,認(rèn)真完成四個(gè)報(bào)告的起草,確保民主日活動順利開展。一年來,我出席黨員大會、村民代表大會,參與兩委聯(lián)席會。在會議上,我堅(jiān)持向村干部學(xué)習(xí),向老黨員學(xué)習(xí),向致富能手學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取他們的意見和想法,并結(jié)合自己的一些想法和他們交流,同時(shí)注意做好會議記錄,及時(shí)加以總結(jié),在不斷學(xué)習(xí)和交流中提高了自己參政議事能力。
。ㄈ┡ぷ鳌⒓皶r(shí)總結(jié),不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的能力。XX年9月我村成立的農(nóng)民專業(yè)合作組織——北京長城玉米種業(yè)繁育合作社來說,前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都是我獨(dú)立完成的,在此之前我對農(nóng)民專業(yè)合作組織只有一定了解,當(dāng)我接受這份工作時(shí)心里一點(diǎn)底都沒有,通過上網(wǎng)搜索相關(guān)資料查閱有關(guān)書籍,我逐漸掌握了有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作組織從成立到運(yùn)行的相關(guān)知識,通過幾個(gè)晝夜的工作,我把前期需要的所有資料都準(zhǔn)備齊了。合作社成立后,我又積極為合作社的發(fā)展出謀劃策。目前,合作社已經(jīng)發(fā)展會員90余戶,覆蓋了全村的玉米制種戶的90%,經(jīng)過合作社的積極運(yùn)做,制種戶的收入都有一定程度的提高。XX年年我村加大了制種面積,合作社又通過多方努力幫助會員解決種源、化肥等生產(chǎn)資料的購買問題,并在技術(shù)上加大指導(dǎo)力度,力爭為農(nóng)民鋪筑一條致富之路。通過合作社的成立,我體會到信息對于農(nóng)民的重要性,在今后的工作中我將竭盡所能為村民提供更多、更好、更實(shí)用的致富信息,幫助他們走向富裕。
一年的時(shí)間已經(jīng)快要過去,我深刻地意識到,在這里我們要學(xué)的還有很多。無論3年之后的結(jié)果會怎樣,這3年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深,我深深感到責(zé)任的重大。扎根基層,服務(wù)社會的意識在不斷的增強(qiáng)。
工作心得體會模板 篇7
在xxxx年xx月,我有幸在一家物業(yè)公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間內(nèi),我深刻地思考著我們應(yīng)該向租戶提供什么服務(wù),以及為什么在物業(yè)管理中會發(fā)生那么多令人頭疼的糾紛。
首先,我認(rèn)為物業(yè)管理需要非常注重細(xì)節(jié)、防患于未然、處理瑣碎的事務(wù)。很多物業(yè)糾紛都是因?yàn)閷δ承┬〖?xì)節(jié)的忽視導(dǎo)致的。例如,下水道堵塞或者租戶滑倒等問題,我們只要注意平時(shí)的細(xì)節(jié)、加強(qiáng)維護(hù)、做好防范,就可以事先避免這些麻煩。在一些事情發(fā)生之前,我們可以及時(shí)采取預(yù)防措施,擺脫掉沒有必要去應(yīng)對斷頭路的困境。
其次,我們需要認(rèn)真對待員工們的意見和感受,以免引發(fā)員工不滿,最終導(dǎo)致惡劣的工作后果。有時(shí)候,員工會遇到各種委屈,他們可能會互相責(zé)備,甚至可能動粗。如果事情到了這種地步,即使我們是事實(shí)上的`贏家,最后也會失敗于沒有獲得客戶好感。我們需要意識到,在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,如果我們把自己放進(jìn)對方的立場去想想,站在對方的角度出發(fā),往往可以得到對方的理解和接納。我堅(jiān)信,"精誠所至,金石為開"這句話是有道理的;面對問題,我們不妨換位思考,問自己"如果是我遇到了這種情況,我會怎么處理?"租戶的百般挑剔往往是我們服務(wù)不足的結(jié)果,也是我們需要改正進(jìn)步的一種警示。當(dāng)然,并不是所有的需求和服務(wù)都能得到滿足,但我們依然應(yīng)該保持專業(yè)的態(tài)度,盡可能解答租戶提出的問題,避免推卸責(zé)任。
最后,我們需要考慮如何更好地為租戶著想,以實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。我們應(yīng)該把租戶看作是我們的朋友,而不是敵對方。只要我們真正關(guān)心租戶的健康和煩惱等問題,為其著想,我們才能更好地在商業(yè)上成功,達(dá)到雙贏的局面。
工作心得體會模板 篇8
1、溝通能力提高
作為一名服務(wù)中心的工作人員,雖然與客人的接觸是通過聲音,但是卻是最直接的。往往我們的一句話就可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名服務(wù)中心工作人員所必須要學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調(diào)整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個(gè)最好的笑容,是我每一天都要認(rèn)真思考的問題。在這次實(shí)習(xí)中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學(xué)會了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
2、突發(fā)事件應(yīng)變能力提高
在服務(wù)中心工作,每天都必須作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因?yàn)樽鳛橐幻⻊?wù)中心的工作人員,每天都要接聽不同客人的電話,面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的.客人,甚至?xí)䦟ぷ魅藛T口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時(shí)也要保護(hù)酒店的利益與自身的安全,對于我來說又是另外一個(gè)考驗(yàn)。
3、工作獨(dú)立處理能力提高
通過這次實(shí)習(xí),我深切的了解到,必須學(xué)會自己有能力的事情必須自己做的這個(gè)道理。只有培養(yǎng)自身的獨(dú)立能力,才能在工作上得到進(jìn)步。在工作上,有問題,有不懂應(yīng)該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨(dú)立工作,積累經(jīng)驗(yàn),最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務(wù)意識提高
作為一名服務(wù)中心的工作人員,作為一名酒店的員工,時(shí)刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著酒店的制服就應(yīng)該時(shí)刻都有為客人提供最好服務(wù)的意識。要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在。
工作心得體會模板 篇9
作為一名班主任,我深深地感受到了自己在教育事業(yè)中的重要性。在這個(gè)崗位上,我不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還要關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。在工作中,我積累了一些心得體會,分享如下:
一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度
作為班主任,我們首先要做到的就是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我們要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。在這個(gè)過程中,我們要采取不同的方法,根據(jù)不同的學(xué)生情況進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
二、關(guān)注學(xué)生的身心健康
在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí),我們還要關(guān)注學(xué)生的身心健康。我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體上的問題,并及時(shí)幫助他們解決。同時(shí),我們也要關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助他們排解負(fù)面情緒,保持積極向上的心態(tài)。
三、與家長保持溝通
班主任工作中,與家長的溝通也是非常重要的。我們要及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和身體狀況,幫助家長了解學(xué)生的情況,共同關(guān)注學(xué)生的.成長。同時(shí),我們也要聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作。
四、注重班級管理
班主任還要注重班級管理。我們要維護(hù)班級的紀(jì)律和秩序,保持班級的良好氛圍。同時(shí),我們也要組織一些班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)結(jié)性。
五、不斷學(xué)習(xí)和提高自己
作為一名班主任,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。我們要不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識,提高自己的教育水平。同時(shí),我們也要不斷反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。
總之,班主任工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,需要我們不斷努力和提高自己的能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地完成自己的工作,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工作心得體會模板 篇10
我們在銷售中應(yīng)該如何用心呢?攻心應(yīng)該如何攻呢?在銷售過程中,應(yīng)該時(shí)刻懷有五顆心:第一、相信自我之心。
一個(gè)員工不相信自己,老板會讓他做主管嗎?很多剛進(jìn)入銷售行業(yè)的業(yè)務(wù)人員去拜訪客戶時(shí),走到門口就猶豫:今天是周六,敲顧客門好不好,顧客會不會趕我走?
猶豫來猶豫去,后來心一橫,反正也來了,敲,結(jié)果門開了后卻說:“對不起,敲錯(cuò)門了!币粋(gè)業(yè)務(wù)員他邁入門檻之前,如果考慮到:今天顧客會買嗎?就這一念之差,就決定了他今天的結(jié)果:成交不了――自己都沒有信心把產(chǎn)品銷售出去,那能賣出去嗎?記住,你的自信和自我肯
好的產(chǎn)品是能夠影響到客戶購買渴望的。所以,如果一個(gè)銷售人員,他沒有相信自己的產(chǎn)品之心,他也會影響到客戶的購買渴望。成功的銷售人員之所以成功,是因?yàn)樗麄兡苡绊懙筋櫩偷馁徺I渴望,他們對手中產(chǎn)品的信心勾起了客戶的購買渴望,而不是因?yàn)楦邔W(xué)歷,或者突出的能力,是百分百相信產(chǎn)品。
就像夫妻之間,雙方如果不是的喜歡,那么這種夫妻在一起相處終究會有矛盾。有人說要和自己的產(chǎn)品談戀愛,其實(shí)就是說要對自己的產(chǎn)品抱有強(qiáng)烈的信心。
第三、相信顧客會相信我之心。
這其實(shí)也是一種自信的表現(xiàn),銷售人員在銷售之前,要懷有客戶會相信我的心,否則銷售是很難進(jìn)行下去的。就像一個(gè)男孩子追求一個(gè)女孩子,如果他在追之前考慮到“她會不會喜歡我呢”,在行動上就會裹足不前,其結(jié)果也許不會像銷售那樣無法進(jìn)行下去,但是這樣會給兩個(gè)人造成很大的痛苦。因此,就像談戀愛一樣,銷售人員不要擔(dān)心產(chǎn)品賣不出去,而應(yīng)該相信顧客會相信你這個(gè)人,相信你的.產(chǎn)品。
第四、相信顧客現(xiàn)在就需要之心。
很多銷售人員在和客戶談到最后準(zhǔn)備成交的階段,有的客戶會說:我明天過來提貨。凡是做銷售的都不要相信這句話,即使是客戶確實(shí)需要第二天才能來提貨,但是,你必須要相信他現(xiàn)在就需要,而且急需購買。不管做任何產(chǎn)品,包括賣房子、賣汽車都必須相信客戶今天一定、馬上就需要。
如果等到第二天,你的這樁銷售多半泡了湯,因?yàn)槟愕目蛻舳喟胝业搅烁玫馁I家。如果你的產(chǎn)品不是獨(dú)一無二的,千萬要在當(dāng)下就認(rèn)定你的客戶馬上就需要。
第五、要相信客戶使用完你的產(chǎn)品后會感激你的心。
這是銷售人員克服恐懼很有用的一招。銷售在進(jìn)行銷售之前,應(yīng)該做角色轉(zhuǎn)換,不應(yīng)該把自己當(dāng)成是去說服客戶購買,而應(yīng)該將自己虛擬成是去為客戶服務(wù),是客戶有求于你,你的產(chǎn)品能夠給客戶帶來好處,能夠幫他解決他無法解決的問題,從而避免某些煩惱和痛苦。
對于能夠幫自己解決問題的人,客戶還會拒絕你嗎?客戶只會心存感激。所以,銷售人員在銷售準(zhǔn)備階段就應(yīng)該進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,將恐懼轉(zhuǎn)換為動力,從而達(dá)到順利銷售。
工作心得體會模板 篇11
本學(xué)期,我任教五年級的語文,能認(rèn)真貫徹園區(qū)及中心校精神,結(jié)合當(dāng)前的教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo),F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持每天盡量早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。
要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級學(xué)生,要學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。了解他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,掌握哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有據(jù)可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),制訂好,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,讓學(xué)生自己堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂小組合作探究,當(dāng)堂檢測訂正,表現(xiàn)好的都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì),并向家長報(bào)喜。其他鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個(gè)人成績關(guān)乎到小組集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn),因而我通過各種途徑,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展,學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,學(xué)習(xí)能力和成績也提高了。
另外我深深地體會到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導(dǎo)外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,互相溝通教育孩子外,還利用課余時(shí)間親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。
四、新學(xué)期計(jì)劃
以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會,取得了一定的成績,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,過去的一頁就已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將來臨,在新學(xué)期里,我將努力提高學(xué)困生的習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,從書寫閱讀等方面入手,提高孩子們的書寫和寫作能力,更新觀念,課堂大膽放手,以學(xué)生合作探究為主,以培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和能力為目標(biāo),不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進(jìn)步。
教師工作心得體會篇在工作中,真正貫徹素質(zhì)教育的理念并落實(shí)行動。把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來,并把它當(dāng)做教育工作的主題,是一件很棘手的.工作,這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。需要我們每一位教師抱定“路漫漫求修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念,當(dāng)做自己的一項(xiàng)事業(yè)來做。這個(gè)過程會非常的艱難!我們國家實(shí)施素質(zhì)教育也有不少年了,但真正把它做好的,是少之又少。這不是一句口號!我覺得最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是:正確處理學(xué)習(xí)與人的關(guān)系。這個(gè)“人”包括,學(xué)生、老師和家長。
這三者與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好,素質(zhì)教育就會流于形式。
作為教師,我們都應(yīng)該明白這樣一點(diǎn):備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ),上課是教學(xué)工作的關(guān)鍵和中心。那么,前提和基礎(chǔ)打不好,關(guān)鍵和中心又怎么能抓得!所以,備課對一位教師來說,尤為重要。如何備課,又是對我們新老師的一個(gè)重大考驗(yàn)!備什么,怎么備,備的預(yù)期效果是什么,如何讓學(xué)生參與課堂,課堂之上會出現(xiàn)什么意外情況等等,都需要我們?nèi)タ紤]!這并不是一朝一夕的事情,是一個(gè)循序漸進(jìn)、長期積累的過程。每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心備課。
學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來,應(yīng)該成為我們每一位老師追求的極致目標(biāo)。怎樣讓學(xué)生動起來,課堂活起來?從最基本的抓起!學(xué)生上課不再受約束,可以站,可以坐,可以大聲講話,也可以自言自語,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅和幸福。學(xué)生的心理素質(zhì)得到提升,學(xué)生的心理空間得到釋放,學(xué)生的主觀能動性得到揮發(fā)。如何讓效果好起來?追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試,應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程,這兩者應(yīng)該是一個(gè)相輔相成,相互促進(jìn)的過程!它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展。
工作心得體會模板 篇12
一年來,我校語言文字工作委員會在學(xué)校X委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省語辦的大力支持和幫忙下,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》和《臨沂大學(xué)關(guān)于貫徹〈山東省實(shí)施國家通用語言文字法辦法〉的實(shí)施意見》,進(jìn)一步明確了語言文字工作目標(biāo),創(chuàng)新思路,卓越工作,不斷提高語言文字規(guī)范程度和應(yīng)用水平,精心打造語言文字工作新亮點(diǎn),語言文字工作再創(chuàng)佳績,F(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化了國家語言文字法律法規(guī)宣傳工作
充分利用新生入學(xué)、推普宣傳周、推普活動月等時(shí)機(jī)加強(qiáng)國家通用語言文字法的宣傳,積極深化學(xué)校語言文字建設(shè)。采取行之有效的措施,進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施《國家通用語言文字法》辦法》、《臨沂市二類城市語言文字工作評估實(shí)施方案》,確保了我校語言文字工作健康有序順利發(fā)展。
二、全面完成了20屆畢業(yè)生及20級新生的普通話水平測試工作。
20年3月、7月、10月將對學(xué)生進(jìn)行了三次普通話培訓(xùn)、輔導(dǎo)和測試工作。從方便學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā),使普通話測試經(jīng);⒅贫然,取消學(xué)生測試次數(shù)的限制,取消年級的限制,經(jīng)過普通話水平測試促進(jìn)全校推普工作的開展。全年共完成了近2萬名學(xué)生的普通話培訓(xùn)與測試任務(wù)。
三、開展了豐富多彩的推普活動
與我校紅色育人工程與國際視野育人工程緊密結(jié)合,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校語言環(huán)境,做到大型活動傳統(tǒng)化,小型活動經(jīng);,力爭使“我要說普通話”為“我要說好普通話”,全面提高了全校師生普通話實(shí)際運(yùn)用水平。
1、利用各種節(jié)慶時(shí)機(jī)舉辦了普通話朗誦、演講比賽、書法比賽、征文比賽等活動。
2、舉辦了“普通話訓(xùn)練與測試”、“演講與口才”系列講座,為學(xué)生提高普通話水平測試成績與就業(yè)求職面試能力供給積極的幫忙。
3、成功舉辦了全校紅色育人工程演講比賽。
四、認(rèn)真組織開展了20年“推普宣傳周”活動。
20年9月11日—17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普宣傳周)。根據(jù)《山東省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字〔20xx〕1號)精神,我校緊緊圍繞本屆推普周活動主題“推廣普通話,共筑中國夢”做好推普活動方案,成立臨沂大學(xué)第16屆全國推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校語委主要成員組成,校語委主任擔(dān)任推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作;各種宣傳活動由宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生工作處、語委辦、各學(xué)院具體承辦。
各學(xué)院、各部門對本屆推普宣傳周活動給予高度重視,精心策劃、周密安排,認(rèn)真做好活動的各項(xiàng)組織工作。本屆推普宣傳周活動進(jìn)一步提高了全校師生的語言文字規(guī)范意識和參與意識,在廣大師生中產(chǎn)生了良好影響,也體現(xiàn)出我校推普工作的新成效。
五、組織開展了學(xué)校第23個(gè)“推普月”活動。
為進(jìn)一步推廣普通話,提高師生語言文字應(yīng)用能力,推進(jìn)20版人才培養(yǎng)方案的.實(shí)施,學(xué)校于11月份組織開展了第23個(gè)“推普月”活動;顒拥闹笇(dǎo)思想是:深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》、《臨沂市二類城市語言文字工作評估實(shí)施方案》及學(xué)校語言文字工作、普通話培訓(xùn)測試等有關(guān)規(guī)定,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識,使普通話成為學(xué)校語言,師生員工把普通話貫穿于教學(xué)、會議、宣傳等各項(xiàng)教育活動中;將推普活動與紅色育人工程、國際視野工程精品課堂建設(shè)相結(jié)合,提升教師教學(xué)水平與應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)校禮貌程度。
推普月活動主要資料包括:
1、將推普活動與大學(xué)生“下基層”、“下工廠”、“下農(nóng)村”演講、征文等競賽活動有機(jī)結(jié)合,二者相互促進(jìn),相得益彰。
2、將推普活動與精品課堂密切結(jié)合,經(jīng)過公開課、示范課等教學(xué)展示活動,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量全面提高。
3、組織“外語文化節(jié)”,開展各種外語學(xué)習(xí)及競賽活動,激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)熱情,拓寬學(xué)生國際視野,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用多種語言的能力。
4、各學(xué)院對本院教師使用普通話教學(xué)情景進(jìn)行了全面檢查,對普通話可守、學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師進(jìn)行了整改,校語委組織專業(yè)教師對各學(xué)院授課教師普通話水平進(jìn)行了抽查、測試。
5、各學(xué)院對本單位的環(huán)境用字進(jìn)行了全面檢查,杜絕錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范用字,校語組織專業(yè)教師對各學(xué)院環(huán)境用字進(jìn)行了全面檢查、評比。整個(gè)推普月活動收到了良好的效果,到達(dá)了預(yù)期的目的,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)語言文字工作的開展及教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)典誦讀課程建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
進(jìn)一步加強(qiáng)了人文大類平臺課程《普通話與經(jīng)典誦讀》課程建設(shè)力度,積極探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到了經(jīng)過課程的開設(shè)使學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高了文學(xué)修養(yǎng)水平和藝術(shù)審美能力,對于學(xué)生解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操,提高人文素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
七、重視測前培訓(xùn),為提高學(xué)生的普通話水平供給了有力保障。
針對部分學(xué)生對普通話水平測試不夠了解與重視這一現(xiàn)象,為了到達(dá)經(jīng)過測試促進(jìn)提高我校學(xué)生普通話水平的目的,保證測試質(zhì)量,測試中心在測試前都根據(jù)各院系報(bào)名人數(shù)的多少安排有經(jīng)驗(yàn)的測試員利用業(yè)余時(shí)間對測試學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這對應(yīng)試者掌握測試技巧、提高普通話水平與測試成績起到了積極作用。
20年,我們將以更加飽滿的熱情,更加積極的態(tài)度,進(jìn)一步明確目標(biāo),創(chuàng)新思路,扎實(shí)工作,精心打造工作新亮點(diǎn),并積極配合臨沂市二類城市語言文字工作評估的各項(xiàng)活動,努力完成其中的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),促進(jìn)我校的語言文字工作再上新的臺階,為應(yīng)用型名校建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
工作心得體會模板 篇13
在吉首國際實(shí)驗(yàn)幼兒園為期半個(gè)月的教師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)結(jié)束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓(xùn)中我有幸聆聽了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面的精辟闡述,頓時(shí)讓我茅塞頓開,受益匪淺。同時(shí),本次培訓(xùn)也得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;半個(gè)月的培訓(xùn)又很長,它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。
在這次的學(xué)習(xí)過程中,教師們在教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,專業(yè)的幼兒知識,幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學(xué)中,我知道了如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的&39;興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的.交流中,她們的教學(xué)技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認(rèn)識到,幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責(zé)任心,從園長到中級干部,再到各班級教師、生活老師,她們始終踏踏實(shí)實(shí),遵守自己的崗位職責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日;顒庸芾恚瑥膩頉]有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢。
從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動、早操、教育教學(xué)活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個(gè)活動環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時(shí)候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時(shí)沒有一個(gè)人說話,這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念,幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí),動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過多種學(xué)習(xí)方式來完成,觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式,教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),趣味性強(qiáng),操作性強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩的活動。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性,尊重個(gè)性,因材施教,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂難忘的幼兒園生活。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能,更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個(gè)人的共同配合與努力。
工作心得體會模板 篇14
三個(gè)月前,心理因素我懷著喜悅的心理走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身著潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡單。 這三個(gè)月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團(tuán)隊(duì)”就此結(jié)束活動到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束,從簡單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人醫(yī)護(hù),我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的?漆t(yī)護(hù)人員,真的不易。
作為一名合格的護(hù)士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以醫(yī)護(hù)人員為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律種族政策。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對病人的護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對病人在社會適應(yīng)央求潛力的環(huán)境問題上帶給幫忙,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的`。
做一名合格的醫(yī)護(hù)人員,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整個(gè)市場護(hù)理,就要具備多方面知識,如計(jì)算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是照看一個(gè)衛(wèi)生保健照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格證的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養(yǎng)師等等。因此,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我。
做一名合格的藥劑師,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中會,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守護(hù)理人員醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離,對每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書。要認(rèn)真著重按照護(hù)理人員級別巡視病房,窺探病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知醫(yī)生。
作為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。護(hù)士應(yīng)對的醫(yī)療應(yīng)對環(huán)境和人際關(guān)系頗為復(fù)雜,一不留意便會誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得群眾必須的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離群眾,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸,一個(gè)人只有人能將自我的利益與群眾溶為一體的時(shí)候才有力量。群眾是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾,會為了病者的健康,質(zhì)量科室保健質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。 作為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有極限值的法律意識。隨著人們校園生活水平的提高,提高產(chǎn)婦對護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長,護(hù)理人員很小的疏忽催生便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自我的大大提高法律意識預(yù)覽觀念,嚴(yán)格要求自我,避免與病人爭吵,認(rèn)真核對并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營造一個(gè)極佳營造而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。
總之,作為一名合格的牙醫(yī),要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度職責(zé)心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真在工作中。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時(shí)代融資需求不斷提高。
如果花樣年華是一團(tuán)火,那就要她為護(hù)理事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展燃燒吧!我愿意用自我半生的時(shí)間,為護(hù)理穩(wěn)步發(fā)展增光添熱。
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