初一學(xué)生的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的初一學(xué)生的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學(xué)生的心得體會1
一、中學(xué)生心理特點(diǎn)：
１、初中生心理特點(diǎn)：
�、耪J(rèn)知發(fā)展初中生不僅能夠把握事物眼前的狀況，還能把握他們能夠設(shè)想的可能情況。這種認(rèn)知能力的發(fā)展，對初中生的學(xué)習(xí)、生活及其個性發(fā)展有著重要影響：①促進(jìn)其學(xué)業(yè)進(jìn)步。②開始與父母發(fā)生沖突。③對事物有一定的獨(dú)立見解，盡管有些是偏激和不成熟的。
�、菩砸庾R的覺醒隨著生理發(fā)展的急劇變化，初中生心理開始萌動，在與異性同伴相處中，一些從來沒有過的新的體驗(yàn)與感受開始產(chǎn)生神秘的騷動，使他們感到好奇、渴望，有時又是迷惑和害怕。
�、遣怀墒斓摹俺扇烁小彪S著初中生自我意識的發(fā)展，自尊心與人格獨(dú)立性也隨之明顯增強(qiáng)。他們不希望別人時時管教約束，否則會使他們產(chǎn)生逆反心情和對抗情緒。盡管初中生的“成人感”日益增強(qiáng)，但由于社會經(jīng)驗(yàn)不足，對社會問題及個人問題認(rèn)識較膚淺，這使得他們對自我評價、對他人評價常常又是不成熟的，順利時沾沾自喜、狂妄自大；挫折時，妄自菲薄、自卑自棄。自我體驗(yàn)也是動蕩而不穩(wěn)定的。
�、葘W(xué)習(xí)成績分化激烈，造成學(xué)生心理壓力加大初中生學(xué)習(xí)成績波動很大，分化明顯。初二年級是明顯的分化期，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生能應(yīng)付自如，學(xué)有余力；而學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，窮于應(yīng)付，越學(xué)越吃力。學(xué)業(yè)不良將會導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、自卑自棄等一系列不良心理。
�、赏恍詥栴} 同一性是個體對自己的本質(zhì)、價值、信仰及一生趨勢的一種相當(dāng)一致和比較完滿的意識。通俗地說就是個體在尋求“我是誰”這個問題的答案。青少年在同一性形成的過程中常常會出現(xiàn)一些不適應(yīng)問題，表現(xiàn)在有的人對自我和自己的生活方式感到困惑，常伴有激動的情緒和解脫困境的的嘗試；有的人可能出現(xiàn)暫時的或長久的同一性混亂，即未能形成一種強(qiáng)烈的、清晰的同一感，他們無法發(fā)現(xiàn)自己。經(jīng)受過同一性混亂的青年，自我評價較低，道德推理不夠成熟，難以承擔(dān)責(zé)任，沖動而思維缺乏條理。可見，青少年的自我意識，與人交往，社會適應(yīng)等方面的困擾都與同一性問題有關(guān)。
二、中學(xué)心理健康輔導(dǎo)對策
�。ㄒ唬⿲�(shí)施班級心理教育的目標(biāo)（包含三個層次目標(biāo)）
�。�、增進(jìn)心理健康。班級心理教育的基礎(chǔ)目標(biāo)，就是通過班級心理教育，使學(xué)生學(xué)會自我進(jìn)行心理保健，掌握有關(guān)避免和消除心理健康問題的.原則與方法；對自我心理健康狀況有正確的認(rèn)識，能夠自我排憂解難，能應(yīng)付生活中的各種挫折，保持樂觀、穩(wěn)定的積極心態(tài)。
�。�、優(yōu)化心理素質(zhì)。這要求班主任通過對學(xué)生的智能品質(zhì)、情感品質(zhì)、意志品質(zhì)以及其他各種個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生知（認(rèn)知）、情（情感）、意（意志）、行（行為）與社會現(xiàn)實(shí)的要求之間有著和諧的適應(yīng)關(guān)系，從而促進(jìn)其整體素質(zhì)的提高。
３、開發(fā)心理潛能。培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人，不僅要造就他們與未來文化相適應(yīng)的現(xiàn)代心理素質(zhì)，更要造就他們與科技進(jìn)步相適應(yīng)的創(chuàng)造心理素質(zhì)，這就需要開發(fā)人的心理潛能。班主任要從已有的科技成果和教育的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)抢铮蘸徒梃b一些開發(fā)心理潛能的經(jīng)驗(yàn)，如思維訓(xùn)練教學(xué)、開發(fā)右腦教育、創(chuàng)造能力培養(yǎng)，以及旨在提高情商水平的情感教育等，以提高學(xué)生的心理機(jī)能，盡可能多地發(fā)揮他們遠(yuǎn)未發(fā)揮出來的心理潛能，使弱智者增智，低能者增能；使智者更智，能者更能。
（二）實(shí)施班級心理教育的原則
�。�、以科學(xué)為指針
�。�、以全體為對象
３、以活動為前提
４、以發(fā)展為重點(diǎn)
�。�、以尊重為基礎(chǔ)
６、以自助為目的
�。ㄈ� 中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
�。薄⒕哂辛己玫恼J(rèn)識自己、接納自己的心態(tài)與意識；
２、能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；
�。�、能承受挫折
４、能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境；
５、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；
�。�、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；
�。�、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；
８、有積極的人生態(tài)度、道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。
初一學(xué)生的心得體會2
我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生 ”
我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會！
初一學(xué)生的心得體會3
初一是人生中非常重要的一年，也是人生的一個新起點(diǎn)。在這一年里，我感受到了學(xué)校的規(guī)矩和紀(jì)律，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了人生的真諦。
在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己要想成功，就必須擁有充足的信心和毅力。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上面存在很多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不正確、缺乏自信等等。這些問題在初一的學(xué)習(xí)中很明顯，但是我發(fā)現(xiàn)只要我持之以恒、不斷努力，就可以克服這些問題，取得好的成績。
在初一的'生活中，我認(rèn)識到了親情的重要性和友情的珍貴。在學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)在家里父母的鼓勵和支持是非常重要的。他們的關(guān)心和愛撫給了我毅力和勇氣，在學(xué)習(xí)中我才能更加堅(jiān)定。在生活中，朋友的珍貴也是不可或缺的。朋友間互相關(guān)心和支持可以讓人更加堅(jiān)定自己的信念和方向。
初一是人生中非常重要的一個階段。在這一年里，我們需要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，更要珍惜親情和友情。希望我能夠在接下來的日子里，不斷地努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，也能夠不斷地去感受真正的人生，并且更加堅(jiān)定自己的信念和方向。
初一學(xué)生的心得體會4
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的此岸”。
為期四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班以一等獎畫上了圓滿的句號。在軍訓(xùn)中，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。
我學(xué)會了吃苦。在軍訓(xùn)前我很自信，我一定能輕松地完成訓(xùn)練任務(wù)，可后來我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并不像我想象的那么輕松，站在熾熱的陽光下，我的皮膚被烤得生疼，在踢正步時，因沒掌握好動作要領(lǐng)，總是容易踢上別人的手，在踢步的時候，腿和腳踢得酸痛，可這一切我都忍住了，現(xiàn)在回頭看看，覺得很有成就感。我學(xué)會了堅(jiān)持，在似火的驕陽下，我覺得我整個人都快熱得脫水了，可我依然堅(jiān)持著，盡管十分難受，可我從沒有打報(bào)告休息，當(dāng)我最終堅(jiān)持下來的時候，我覺得我成功了，我超越了自我。軍訓(xùn)雖苦，可苦中有樂，當(dāng)我們班以整齊的`步伐走過閱兵臺時，當(dāng)閱兵臺上響起首長的鼓掌聲時，當(dāng)宣布一等獎得
“一份耕耘，一份收獲”當(dāng)我們?yōu)檐娪?xùn)付出汗水的同時，我明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的；明白了冰凍三尺，非一日之寒；長江雖險(xiǎn)，非一川之功，明白了努力才有結(jié)果。并且，我懂得了遇事不退縮，有困難不放棄。我堅(jiān)信，在今后的日子里，我一定能發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力！這次軍訓(xùn)也必將成為我銘記一生的回憶！
初一學(xué)生的心得體會5
時光如梭，不知不覺初中一年即將結(jié)束。在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，做每一件事情都盡力而為，贏得了老師們的好評。在與同學(xué)們相處中，我始終保持融洽的關(guān)系。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總是能夠及時伸出援手，為他們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我也很有耐心，時常為同學(xué)們講解疑難問題。同時，在課外活動中，我也積極參與，和同學(xué)們一起為班級增光添彩，贏得了他們的一致認(rèn)可。
雖然這個學(xué)期的總體表現(xiàn)不錯，但是我也曾經(jīng)違反紀(jì)律，甚至偶爾沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不過，在老師的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，同時在期中考試中也取得了理想的'。成績，這讓我的父母為我的成績感到欣慰。然而，這只是學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)浪費(fèi)的時間已經(jīng)過去，剩下的時間，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭取回來那些浪費(fèi)的時光，并在下次考試中取得更好的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我在德育、智育、體育等方面都有了一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，保持良好的集體關(guān)系；堅(jiān)持真理，勇于修正錯誤，自覺抵制封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)不息，努力學(xué)好各門功課。
當(dāng)然，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候會三分鐘熱度，做事不夠理性。但我相信只要克服這些問題，我就能做得更好。在學(xué)校，我能夠自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)心集體和樂于幫助別人，勤勞肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，同時還具備較強(qiáng)的實(shí)踐和組織能力。
初一學(xué)生的心得體會6
初一學(xué)生在運(yùn)算中普遍存在速度慢、準(zhǔn)確性差。其出現(xiàn)的錯誤多與對概念、法則、公式的理解、掌握與運(yùn)用相聯(lián)系。例如常出現(xiàn)個1/2+1/3=2/5；6-8=2；－3（a－b）=-3a-3b；（a±b）2＝a2 ±ab+b2等錯誤。另外由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算時經(jīng)常把數(shù)字、運(yùn)算符號、性質(zhì)符號抄錯或漏落，以及缺乏運(yùn)算的條理性、合理性、靈活性的思考，而造成人為差錯。
鑒于此，根據(jù)《九年制義務(wù)教育全日制初級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中關(guān)于“運(yùn)算能力”的要求“不僅會根據(jù)法則，公式等正確地進(jìn)行計(jì)算，而且理解運(yùn)算的算理，能夠根據(jù)題目的條件尋求合理、簡捷的運(yùn)算途徑”，結(jié)合初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和思維特點(diǎn)，我在教學(xué)中有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的教學(xué)和計(jì)算技能技巧的訓(xùn)練，取得比較理想的效果。
一、重視思想教育，養(yǎng)成有意注意習(xí)慣
剛踏入初中的學(xué)生，心理正處于一個重要的轉(zhuǎn)折期，他們一方面好奇心強(qiáng)，愛說愛動，爭強(qiáng)好勝，學(xué)習(xí)的動力多來自興趣激情，收獲多來自“無意注意”。另一方面，他們自覺性差，自控能力弱，情緒起伏較大，動力和效果都不穩(wěn)定。我在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，通過介紹我國古今數(shù)學(xué)重大成就，結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革的重大成就，可以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義熱情和民族自豪感，鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想和明確正確的學(xué)習(xí)目的，能提高他們的思想素質(zhì)和心理素質(zhì)。
濃厚的興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。主要應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)，通過靈活多樣的教學(xué)方法，去鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律，探討應(yīng)用，使學(xué)生嘗到付出勞動，獲得成功的樂趣，養(yǎng)成有意注意的習(xí)慣。
提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)有意注意，是糾正學(xué)生粗枝大葉，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的良好品質(zhì)的基本途徑。如在有理數(shù)的運(yùn)算、整式加減、解一元一次方程教學(xué)時，針對學(xué)生解題中出現(xiàn)的錯誤情況，把學(xué)生在平時作業(yè)中出現(xiàn)的種種錯誤摘錄出來，讓學(xué)生去討論、訂正、體會，使學(xué)生在熱烈討論的氣氛中受到感染，取得積極的效果。
二、抓好起點(diǎn)教學(xué)，防患于未然
�。╨）負(fù)號的引入與符號法則是代數(shù)運(yùn)算的一個重要起點(diǎn)。教學(xué)中除重視理解外，應(yīng)特別注意其應(yīng)用要點(diǎn)，幫助學(xué)生選擇思維起點(diǎn)和設(shè)計(jì)思維程序。如學(xué)生在學(xué)習(xí)有理數(shù)運(yùn)算時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)運(yùn)算時“先定符號后計(jì)算，觀察特點(diǎn)再起步”，即先確定每步運(yùn)算或結(jié)果的符號，再對其絕對值進(jìn)行計(jì)算；計(jì)算時先觀察題目的特點(diǎn)，選擇合適的方法，以求運(yùn)算簡便、快捷。
有些學(xué)生開始不能針對題目特點(diǎn)，靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律來解題，而是按同級運(yùn)算法則把題中的分?jǐn)?shù)化為小數(shù)（或小數(shù)化為分?jǐn)?shù)）再從左到右依次計(jì)算。
在有理數(shù)的混合運(yùn)算中，可先讓學(xué)生通過觀察確定其運(yùn)算步驟，初學(xué)時可用數(shù)字標(biāo)明某一步可同時進(jìn)行計(jì)算，可以避免一些易發(fā)生的錯誤。
�。�2）做好單層次思維向多層次思維的轉(zhuǎn)化．學(xué)生感知字母的主要障礙是容易受小學(xué)算術(shù)的定勢影響。如比較5a和4a的.大小，學(xué)生易受5＞4的影響而忽略a可正、可負(fù)、可為零的本質(zhì)屬性，而錯誤的判斷為5a＞4a，忽視了5a=4a(當(dāng) a= 0時)；或 5a＜ 4a(當(dāng) a＜ 0時＝兩種情況的存在。為此，教學(xué)中要著力突出a是什么有理數(shù)，使之認(rèn)識由表及里，由具體向抽象發(fā)展。
三、掌握運(yùn)算依據(jù)，發(fā)展邏輯思維能力
學(xué)生回答問題、訂正作業(yè)時，讓學(xué)生注意做到“步步有依據(jù)”，要求在關(guān)于數(shù)、式、方程（不等式）運(yùn)算的每個步驟后面注明所依據(jù)的定律、法則或原理，從而可以使學(xué)生不僅“會說”、“會做”，而且“真懂”，減少運(yùn)算中的盲目性，提高運(yùn)算的正確性以發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生在做數(shù)學(xué)作業(yè)或考試時，常常因粗心大意而出錯，這大多是因平時不良習(xí)慣所致。針對這些情況，要求學(xué)生在計(jì)算時養(yǎng)成審題，規(guī)范書寫，及時檢驗(yàn)，有錯必訂正的習(xí)慣。具體要求學(xué)生一看，即要求學(xué)生做作業(yè)時養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，看清數(shù)字、符號，及數(shù)字與符號之間的關(guān)系；二想，要求學(xué)生在計(jì)算前先根據(jù)式子的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真思考。先想算式里有幾級運(yùn)算，運(yùn)算順序怎樣，應(yīng)先算什么，再算什么，最后算什么，各步的符號如何確定，再想能否應(yīng)用運(yùn)算定律、性質(zhì)，使計(jì)算簡化，盡可能發(fā)現(xiàn)簡捷計(jì)算的因素；三算，要求學(xué)生認(rèn)真細(xì)心地計(jì)算，盡量做到算一步查一步，力爭一遍正確無誤。在計(jì)算過程中要求規(guī)范書寫，即注意書寫格式。運(yùn)算過程上要一絲不茍，字跡清晰、工整；四驗(yàn)，要求學(xué)生運(yùn)用不同的數(shù)學(xué)方法，從不同的角度進(jìn)行檢驗(yàn)的良好習(xí)慣，這樣不僅使學(xué)生會驗(yàn)證運(yùn)算結(jié)果，而且反過來又會促進(jìn)運(yùn)算能力的進(jìn)一步提高。
另外，教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)練習(xí)，這是提高運(yùn)算能力不可忽視的環(huán)節(jié)。練習(xí)太多則加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，練習(xí)太少則不能滿足教學(xué)的要求，達(dá)不到訓(xùn)練的目的。要結(jié)合教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，積極主動的創(chuàng)設(shè)各種練習(xí)方法、設(shè)計(jì)合理的練習(xí)層次，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和主動性。
初一學(xué)生的心得體會7
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。
共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
通過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
我做事很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，能按時完成老師布置的作業(yè)，每次都會有一個滿意的評價，但有時也會很粗心，計(jì)算錯誤或者寫錯單詞，我會認(rèn)真改正的。。
自開學(xué)以來，我接到老師的第一項(xiàng)工作，就是畫好班級德育評分表�？此飘嬕粋�表格很容易，但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作，我就要把它做好，不辜負(fù)老師對我的信任。這份表格能順利完成，當(dāng)然不止我一個，張芷鏵幫了我很多，如果沒有她，我也不會那么快就完成圖表，所以我非常感謝她。
當(dāng)然我有做的.好的方面也有不好的方面，好的方面我要繼續(xù)保持下去，不好的方面我將努力改正。升上初中，最重要的是抓緊時間去做作業(yè)和復(fù)習(xí)，時間是寶貴的，我一定要好好把握和珍惜。
初一學(xué)生的心得體會8
時光匆匆，歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)，回首這一年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
在學(xué)習(xí)上，我自我要求嚴(yán)格，不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷思考、分析與解決問題的能力不斷提高，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。
我恪守法紀(jì)，尊重師長，樂于助人，與同學(xué)和諧相處。我對集體榮譽(yù)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，積極為班級和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。作為一名團(tuán)員，我不斷進(jìn)步，遵守公德，積極參與實(shí)踐活動，關(guān)注國家大事。在團(tuán)組織的引導(dǎo)下，努力鍛煉自我，提高思想覺悟。
性格開朗活潑的我積極參加各種有益的活動。在初一時，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作，參加市級演講比賽并獲得三等獎。我還主持了學(xué)校的知識競賽，并擔(dān)任班級文藝委員組織同學(xué)們一起參加各種活動如課間歌詠、班級聯(lián)歡會和集體舞蹈比賽等。在學(xué)校文藝匯演中，我擔(dān)任領(lǐng)唱，還參加了朗誦和小提琴表演。同時，我也積極愛好運(yùn)動，參加體育鍛煉，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，在學(xué)校運(yùn)動會上，表現(xiàn)優(yōu)異獲得800米、200米及4×100米接力賽的'優(yōu)異成績。
一年的初中生活，讓我增長了知識和全面發(fā)展的能力， 盡管如此，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，特別是缺乏“鉆勁”和“擠勁”，不夠吃苦耐勞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會更加努力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，提高自我完善能力，以保證學(xué)習(xí)成績能夠?qū)崿F(xiàn)更大的提升。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代，邁入尋找更加廣闊天空的高校生活，在這最后的中學(xué)生活中，我將盡全力完善自我、提高學(xué)習(xí)成績，為我中學(xué)生活的幾年畫上完美的句號，為我的人生篇章中留下光輝的一頁。
初一學(xué)生的心得體會9
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的。酸甜苦辣。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽xx等獎。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
初一學(xué)生的心得體會10
今日我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的xx中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地。回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的'感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
初一學(xué)生的心得體會11
經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的'時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識，知識總是有用的在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
初一學(xué)生的心得體會12
我能夠較好的遵紀(jì)守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好。本人誠實(shí)可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī)，集體觀念較強(qiáng)，樂于幫助同學(xué)。是一個尊師重道，活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn)，樂于助人是我的天性。
思想表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定，成績忽上忽下，但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，將這一缺點(diǎn)改正。
總的來說，這一年的'課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進(jìn)一步的提高。我生性活潑好動，籃球場上我身影的閃爍便是的證明。平時熱愛體育活動，經(jīng)�，F(xiàn)身于操場上。
籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的勞動，認(rèn)真完成交給的任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
初一學(xué)生的心得體會13
期中考試結(jié)束了，總體看語文成績還可
比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較窂，也為考試前的復(fù)習(xí)提供資料。記筆記也是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能長時間堅(jiān)持下去，我想對今后學(xué)習(xí)、成績提高會有很大的幫助。
二、知識積累對成績的提高有很大的幫助。
平時我比較注意對知識的積累，比如在看書時，有不認(rèn)識的字詞，不理解的字詞會查字典，有好的字詞會記下來；要求背誦的.篇目，我會在當(dāng)天背會，接下來的幾天，每天都要復(fù)習(xí)一下，有的時候還會默寫一下，加深記憶；
三、把老師上課講的方法用于平時課外閱讀上，努力提高自己的閱讀水平。
平時看一些文章的時候，多想想老師上課講的方法，如1篇文章作者寫了什么內(nèi)容，運(yùn)用的修辭方法、表達(dá)了什么思想感情等，不一定都寫出來，但讀的時候過一下腦子，對自己也是有幫助的。
四、多看一些優(yōu)秀作文，積累好詞、好句、好段
這些可以適當(dāng)應(yīng)用在自己的作文中，同時也注意觀察生活中的一些事，因?yàn)檫@些都是作文中的好的素材，能使作文比較生動。
初一學(xué)生的心得體會14
參加初一學(xué)生的家長會，讓我受益匪淺。在會上，我深切感受到家校溝通對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。通過建立良好的家校溝通，我相信我們能夠更好地了解孩子，幫助他們解決問題，共同促進(jìn)他們的成長。
家長會給了我一個了解孩子學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會。在家長會上，班主任向我們介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過聽取班主任的發(fā)言，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上存在哪些問題，以及他們需要怎樣的幫助和指導(dǎo)。這讓我對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行了更全面、深入的了解。
家長會為我提供了與其他家長交流的機(jī)會。在家長會期間，我和其他家長進(jìn)行了熱烈的交流，分享了自己的教育經(jīng)驗(yàn)和心得。通過交流，我獲得了很多啟發(fā)和建議，學(xué)到了很多可以在家庭教育中應(yīng)用的方法和技巧。這讓我認(rèn)識到家長之間的互相借鑒和合作是多么重要。
家長會讓我看到了學(xué)校的關(guān)懷和重視。在家長會上，班主任詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置，向我們展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。這讓我對學(xué)校的'教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量有了更全面、客觀的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我對學(xué)校的信心和支持。
通過參加初一學(xué)生的家長會，我深刻認(rèn)識到家校溝通對于孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。作為家長，我們要主動與學(xué)校建立聯(lián)系和溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和問題，并與學(xué)校和其他家長積極合作，共同為孩子的成長努力。
初一學(xué)生的心得體會15
早晨我們宿舍是那樣的清涼、是那樣的陽光明媚，中午的日子里我們的宿舍如火一樣燙人，晚上我們的宿舍是那樣的炎熱連一點(diǎn)風(fēng)都沒有，每一天的早餐都是一樣但是我們沒有抱怨只是默默的接受，軍訓(xùn)回來的'我變的更加懂事、變的如何與人相處、變的如何去關(guān)心人，軍訓(xùn)的生活是美好的也是難忘的，匆匆的五天、匆匆的軍訓(xùn)結(jié)束了。
結(jié)束了這一次軍訓(xùn)之旅意味著我們將要把學(xué)習(xí)放在重心上，要為我們的學(xué)習(xí)和夢想努力了。軍訓(xùn)旅程的結(jié)束了、告別了那五天嚴(yán)格訓(xùn)練的地方、告別了五天的歲月、告別了五天炎炎烈日的訓(xùn)練，軍訓(xùn)的日子里我們大家團(tuán)結(jié)一心、勇敢奮斗我們大家心往一處想勁往一處使，讓我們的班級讓我們的愿望與夢想一同實(shí)現(xiàn)。
初一學(xué)生的心得體會16
我目前正就讀初一，在全面地、扎實(shí)地學(xué)習(xí)中，我始終牢記一寸光陰一寸金的名言。我注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個知識點(diǎn)，課堂上認(rèn)真聆聽，課后仔細(xì)復(fù) 我與同學(xué)、室友相處融洽，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，守紀(jì)律、熱愛勞動、班級和集體。
在道德方面，我嚴(yán)格自律，親自遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章，遵循《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)了《思想政治》課程后，我了解到真、善、美的.概念，學(xué)習(xí)了尊師重道、團(tuán)結(jié)互助、倡導(dǎo)正義、嚴(yán)格抵制封建迷信和毒品等活動，積極參加學(xué)校和班級組織的各種政治文化交流活動，并加入了中國共青團(tuán)。
在學(xué)術(shù)方面，我立下了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強(qiáng)向上，努力學(xué)好各學(xué)科知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，形成了崇尚時間的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本學(xué)年各門課程的理論知識，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，培養(yǎng)自己的動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，并積極參加學(xué)校和各學(xué)科組織的各項(xiàng)科研活動。我的成績不斷提高，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，并在本學(xué)期中段考中獲得了整體成績一等獎。
在體、美、勞方面，我重視體育和勞動課程，積極參加各種運(yùn)動和勞動，不斷提高身體健康水平，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)會到勞動能創(chuàng)造一切的真諦，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
回首往事，我感慨萬千；展望未來，我充滿期待。在學(xué)習(xí)和成長中，我從中得到了許多收獲和啟示，并將繼續(xù)吸取教訓(xùn)，不斷前行，為實(shí)現(xiàn)人生理想而努力奮斗�，F(xiàn)在，充滿憧憬和信心的我即將迎接新的學(xué)習(xí)生活，以更強(qiáng)大的力量為未來打造欣欣向榮的藍(lán)圖！
初一學(xué)生的心得體會17
學(xué)生在成長過程中是有階段性的。從小學(xué)到初中后，由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變，使初一學(xué)生存在著一定的特殊性，而對一個成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期，幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變，是我們每一位教師和家長責(zé)任和義務(wù)。
在我看來初一的學(xué)生，無論是在哪一方面都是在開始的轉(zhuǎn)變，例如：周圍的教育環(huán)境，同學(xué)，應(yīng)該要學(xué)的懂得東西，一些好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，都是這一年齡段的學(xué)生應(yīng)該要知道、要養(yǎng)成的好習(xí)慣，這些將會是受益終身的事情。像這個年齡段的學(xué)生有大體這幾方面的特點(diǎn)：
1、成熟性與幼稚性的階段；
2、向上性與盲目性的階段；
3、獨(dú)立性與依賴性的階段；
4、新鮮感與緊張感的階段等。
針對以上的這些轉(zhuǎn)變的過程我們應(yīng)該從那方面做會使我們的孩子們更好更快樂，我有以下見解：
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。從上面分析可知，初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強(qiáng)。因此從一開始我們就要嚴(yán)格要求他們無論是儀表儀容、文明禮貌、作息制度，特別是好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是在進(jìn)行教育時要針對他們的認(rèn)知特點(diǎn)：一是要充分愛護(hù)、尊重、信任學(xué)生。如多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，正面表揚(yáng)、鼓勵他們；不要在大庭廣眾之中批他們。二是要采用自然、具體、生動的方式。多多和他們?nèi)チ奶烊ジ嗟牧私馑麄兊南敕ê托睦碜兓?/p>
2、注重心理輔導(dǎo)。從上面的`分析可發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生已開始在人生的多種矛盾中，步入了人生的多事之秋，容易發(fā)生心理問題和障礙。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展矛盾，注重心理輔導(dǎo)。對初一學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容主要有：
�。�1）自我意識的教育。
�。�2）情緒輔導(dǎo)。
�。�3）青春期教育。
3、開展學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多；小學(xué)老師助學(xué)，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對老師的依賴性大；中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué)，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時間。這使小學(xué)一些懶惰、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。在這一點(diǎn)上，老師和家長要協(xié)調(diào)好，在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開始，逐步在聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、記憶方法等方面對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的具體指導(dǎo)和訓(xùn)練、強(qiáng)化。另外，教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。特別是對有的一些學(xué)科從小學(xué)到初中轉(zhuǎn)變比較大，更應(yīng)該注重方法的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。學(xué)生們成長過程是逐漸模仿的過程，家長的一言一行，也許在不經(jīng)意的時候就會對孩子有一定促進(jìn)作用，當(dāng)然如果有一些不好或是消極的，偏激的孩子也會感受得到，久而久之孩子在思想上就會有一定的轉(zhuǎn)變，這都是具有兩面性的。 十年樹木，百年樹人一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
同時還要注意以下幾個方面
1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，
3、嚴(yán)管型，不解決任何問題
4、急不等于要快。
初一學(xué)生的心得體會18
8月25日是我生命中一個令我難以忘懷的生活。這一天，我們懷著激動和興奮的心情，踏入了新校園，開始了歷時七天的軍訓(xùn)生活。在這七天中，能夠用兩個字來總結(jié)：苦與累。我們每天都要站軍姿，訓(xùn)練立正、稍息、齊步和正步等基礎(chǔ)動作。雖然同學(xué)們需在熾熱的陽光下反復(fù)這些乏味的動作，造成腰酸背疼，但面對教官嚴(yán)格而令人敬畏的`神情，我們卻一動不敢動。盡管軍訓(xùn)過程艱難，但我們收獲頗豐。根據(jù)軍訓(xùn)，大家不僅增強(qiáng)了身體，錘煉了意志，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)了自強(qiáng)不息的精神；我們學(xué)會了不怕吃苦、突破自我；并且也感悟到軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)：遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止，全部行動聽從指揮；更重要的是，這讓我們這些中學(xué)生體會到了實(shí)踐的快樂，明白了怎樣承受艱難。
在軍訓(xùn)過程中，教官們與我們共同承受高溫，認(rèn)真地教我們每一個動作，并認(rèn)真改正同學(xué)們的錯誤。白天累得動不了，到了晚上他們還要沙啞的聲音教我們唱軍歌。我們的班主任在第一天就告誡我們要無條件服從教官的指令，而教官那類站如松、坐如鐘的嚴(yán)肅風(fēng)采深深感染了大家。我們決心將教官們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神做為學(xué)習(xí)的榜樣，努力在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚(yáng)軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的優(yōu)秀品質(zhì)。
再次，我要感謝教官與老師。正是你的辛勤付出，使得我們初一九班在會操中發(fā)揮出色，獲得了第一名的好成績。
感謝你們，大家必將繼續(xù)努力，爭當(dāng)出色的九班。
初一學(xué)生的心得體會19
1、一年來，自己在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學(xué)們的幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴(yán)格要求自己。思想上積極要求進(jìn)步，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，珍惜集體榮譽(yù)，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)友愛相處；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學(xué)們一起討論解決學(xué)習(xí)問題；工作中，做好老師的.小幫手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；生活中，樂觀向上，積極進(jìn)取。
2、有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受務(wù)必的壓力。每一天堅(jiān)持鍛煉，正確應(yīng)對挫折坎坷。熱愛運(yùn)動，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和務(wù)必的運(yùn)動技能。熱愛運(yùn)動，身體健康，心態(tài)積極向上。
3、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，就應(yīng)再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神，爭取迎頭趕上。
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