測(cè)量工作實(shí)習(xí)心得最新
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的測(cè)量工作實(shí)習(xí)心得最新，僅供參考，大家一起來看看吧。
測(cè)量工作實(shí)習(xí)心得最新1
緊張而有難忘的兩周測(cè)實(shí)習(xí)生活在一片勝的歡呼聲中結(jié)束。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的論知識(shí)，掌握DJ6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得測(cè)實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能，而且進(jìn)一步熟練測(cè)儀的使用技能，提高數(shù)據(jù)計(jì)算能和對(duì)數(shù)據(jù)的感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)僅讓我積累許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真！本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀測(cè)出數(shù)據(jù)。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)也展我們與師與同學(xué)的交際，合作的能。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全解。的確，一次測(cè)實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠的，也是可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。
另外這次測(cè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們小組的分工協(xié)作的能，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，深化友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)交流和溝通，忘記昨天的愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)輪換，以達(dá)到共同進(jìn)的目的，而是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草事收工，這樣也達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃來，既浪費(fèi)時(shí)間和精，有摧毀組員的積極性，百害而一。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)，丟掉確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕進(jìn)下一步的測(cè)，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可以提高測(cè)的效率，避免測(cè)的準(zhǔn)確還要進(jìn)重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)就返工，決馬虎。直至符合測(cè)要求為止。我們深知搞工程這一，需要的就是細(xì)心、耐心、毅和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎。如：進(jìn)測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）標(biāo)尺要立直，盡避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
�。�2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測(cè)時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀的損壞。
�。�4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，能猶豫決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
�。�5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多但會(huì)增加測(cè)、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣但條清楚，有于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免測(cè)、重測(cè)。
�。�7）團(tuán)結(jié)就是，紀(jì)才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)中點(diǎn)能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說取全站儀的儀高和目標(biāo)高時(shí)要盡減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程中尺墊得使用以及架儀過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀的心，對(duì)所用的儀要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后要如此，這樣可以避免一些必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上八點(diǎn)多就起床背上儀頂著大太陽去測(cè)，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就厭其煩的進(jìn)重新測(cè)，有團(tuán)結(jié)的我們還是干的很有勁的。我也從別人那學(xué)到以前是太清楚的.東西，比如數(shù)據(jù)的處、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)中得到答案。求真務(wù)實(shí)測(cè)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)知識(shí)有綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)和地形圖測(cè)繪過程有一個(gè)良好的解，學(xué)會(huì)地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)儀與工具，很好的鞏固論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能，同時(shí)也展與同學(xué)之間的交際合作的能。當(dāng)然其中乏師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)的我們也算是一道錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們得重新測(cè)，忙半天大家連晚飯都沒來得及吃。
總之，這兩周中我們也體會(huì)少酸甜苦辣，有的測(cè)很順甚至零誤差，有時(shí)測(cè)處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找出來、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過），但大家也算都堅(jiān)持下來。當(dāng)我們完成測(cè)時(shí)大家還是很高興的。雖然測(cè)中大家也有懶的時(shí)候想測(cè),但挺過去都好，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，汗、吃苦是做出成就的！
這兩周實(shí)習(xí)也給我們少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來少麻煩，從而讓我們知道做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合夠默契，分工也夠合，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來。失敗是成功之母！
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，深刻的體會(huì)實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白圖紙它要顯示么樣的物件，有的在圖紙上看懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明�？傊�，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測(cè)量工作實(shí)習(xí)心得最新2
通過這次測(cè)實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到論聯(lián)系實(shí)際的重要性�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到很多，僅僅是測(cè)的實(shí)際能，有面對(duì)困難的忍耐。
測(cè)學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦中形成一個(gè)基本的、論的測(cè)學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉很多測(cè)繪的基本能的。測(cè)也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。
為確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)中可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀夠準(zhǔn)確的，水準(zhǔn)尺放得垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)同時(shí)進(jìn)，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免很多必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保原始數(shù)據(jù)也于以后的查證，這也體現(xiàn)務(wù)實(shí)求真的精神，僅在這次實(shí)驗(yàn)中的，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
以前同學(xué)們很少這么長(zhǎng)時(shí)間的使用儀的，對(duì)儀的性能解夠，比較生課本上介紹儀使用的知識(shí)都比較抽象，到真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。所以在實(shí)習(xí)中，由于儀的使用當(dāng)，常常得出現(xiàn)返工的情況，本來時(shí)間就很緊，這么一鬧為緊張。我們?cè)跍y(cè)實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的足，彌補(bǔ)遺掉的知識(shí)點(diǎn)。熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法，解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距、測(cè)角原。掌握基本的測(cè)原及方法，能夠操作儀并處數(shù)據(jù)。最終將測(cè)學(xué)融會(huì)貫通，獨(dú)立完成測(cè)任務(wù)。為讓小組的成員都能學(xué)到多的知識(shí)，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀，輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。
到后期工作，由于時(shí)間緊張，專由熟練操作儀的組長(zhǎng)做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。四周的測(cè)實(shí)習(xí)長(zhǎng)也短，要順地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成師給我們的任務(wù)，雖然還有很多足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)中的冰山一角，但我們會(huì)驕傲，在以后的.工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努。
最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的師們，你們辛苦！謝謝你們！兩周以來的測(cè)實(shí)習(xí)，我得到一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到許多書本上所學(xué)到的知識(shí)和技能。
記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息兩天，開始測(cè)實(shí)習(xí)，我跟著方師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)很多，很多只有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：長(zhǎng)大，要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性，無論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果是在一個(gè)惰性的氛圍中，那她(們)的效率一定會(huì)很高，但如果每個(gè)人都有強(qiáng)的責(zé)任感，能夠努去承擔(dān)一些責(zé)任，那么效率僅提高，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。感染很重要。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞淼娜硕济鈺?huì)有從眾心。如果他(她)的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題。反之，則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題。
測(cè)量工作實(shí)習(xí)心得最新3
這次寒假實(shí)踐，我到我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ�，因�(yàn)橛杏H屬在那，儀也算是齊全。那地勢(shì)較為平坦，地貌相對(duì)簡(jiǎn)單，但在這實(shí)習(xí)的十多天還是體會(huì)到從未有過的艱辛�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到很多，僅僅是測(cè)的實(shí)際能，有面對(duì)困難的忍耐。說實(shí)話，在最初幾天的新鮮感過后，每天重復(fù)而乏味體勞動(dòng)，讓我有些怨聲載道，但工程本身的性質(zhì)又允許工期的延后，所以得繼續(xù)早出晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓。
當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣早上5點(diǎn)起床，扛著測(cè)儀外出測(cè)的生活時(shí)，我們?cè)俾牭街暗睦悟}。為保證測(cè)的精確度和測(cè)的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，帶上“家伙”到主一、主二與公一交界處的測(cè)場(chǎng)地開工。測(cè)學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦中形成一個(gè)基本的、論的測(cè)學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)，測(cè)學(xué)的作用日益重要，測(cè)成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公、基礎(chǔ)地信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)數(shù)據(jù)庫和測(cè)成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)成為獲取和新基礎(chǔ)地信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)學(xué)、大地測(cè)學(xué)、攝影測(cè)學(xué)、工程測(cè)學(xué)。作為測(cè)工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)的各個(gè)方面。
通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉很多測(cè)的基本能。首先，是熟悉全站儀的用途，熟練全站儀的各種使用方法，掌握儀的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白各種測(cè)誤差的.來源，其主要有三個(gè)方面：儀誤差（儀本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。解如何避免測(cè)結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)誤差的方法，即要作到：
�。�1）在儀選擇上要選擇精度較高的合適儀。
�。�2）提高自身的測(cè)水平，降低誤差水平。
�。�3）通過各種處數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)取平均值等來減少誤差。除熟悉儀的使用和明白誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)方法，在測(cè)中要遵循一定的測(cè)原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可以提高測(cè)的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)儀的操作、整平加熟練，很大程度上提高動(dòng)手和動(dòng)腦的能，同時(shí)也展與他人的交際、合作的能。
一次測(cè)實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠的，只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)之外所收獲的。團(tuán)隊(duì)的合作很重要測(cè)儀的使用和實(shí)地的測(cè)實(shí)習(xí)工作的開展，讓我直觀接觸到土木工程測(cè)這個(gè)學(xué)科，也為我今后走上工作崗位后，好快地使用儀、控制測(cè)發(fā)放奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。測(cè)儀的使用和實(shí)地的測(cè)實(shí)習(xí)工作的開展，我直觀接觸到土木工程測(cè)這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，控制測(cè)發(fā)放奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程實(shí)習(xí)顯然能夠好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到論聯(lián)系實(shí)際的重要性。這次實(shí)習(xí)也讓我們明白，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要加努學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
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