關(guān)于心得作文（精選33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心得作文 1
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。在一個(gè)家庭里，經(jīng)歷最多風(fēng)雨的是父親，得到最少傳頌的也是父親。有的父親因?yàn)楣ぷ鞒Ｄ暝趪�，他們希望天天和孩子在一起，卻只能對(duì)鬧著不讓爸爸走的孩子說“聽話”；有的父親老了怕麻煩孩子住進(jìn)養(yǎng)老院，嘴里跟孩子說“不用經(jīng)常來”，送走孩子后卻黯然神傷；有的父親為了給子女掙學(xué)費(fèi)，在外沒日沒夜地打工，卻錯(cuò)過了孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。今年的父親節(jié)雖然趕上端午小長(zhǎng)假，但很多父親沒法和子女團(tuán)聚，這一天，他們都是孤獨(dú)的。
父親是大山，對(duì)孩子們來說意味著強(qiáng)大和依靠。在孩子的眼里，父親是男子漢，是頂天立地的，但卻不善言辭，不會(huì)像媽媽般無微不至，但遇到困難的時(shí)候，我們最先想到的是找父親。調(diào)查顯示，過半數(shù)90后遇困難第一時(shí)間找爸爸。雖然今年的“父親節(jié)”遭遇端午小長(zhǎng)假，卻有太多的父親未能和孩子一起團(tuán)聚，對(duì)于許多做父親的來說，“父親節(jié)”注定是孤獨(dú)的。而孤獨(dú)對(duì)于父親來說，可能不只是“父親節(jié)”這一天。
父親節(jié)前夕，一組名為《世界那么大，別讓他等太久》的漫畫在網(wǎng)絡(luò)走紅，因觸碰淚點(diǎn)而在微博朋友圈引起了大量轉(zhuǎn)發(fā)。漫畫通過表現(xiàn)女兒和父親的相處點(diǎn)滴解讀了一個(gè)不善言辭卻默默付出的爸爸，網(wǎng)友反映看后好想回家。不過，那些想著要回家的.網(wǎng)友，卻未必真能夠回去。
和父親在一起的日子是快樂的，也許每個(gè)人都會(huì)記得，小時(shí)候那個(gè)喜歡削鉛筆，教我們騎自行車，給我們包書皮的爸爸；長(zhǎng)大后為我們無私付出，與我們共同分擔(dān)的老爸。但我們對(duì)于父親又了解多少？調(diào)查結(jié)果顯示，71.3%的90后知道父親節(jié)的日期，28.7%的90后不知道父親節(jié)的日期。如果說要問父親的生日，可能有許多人根本就不清楚。
我們一天天長(zhǎng)大，父親卻會(huì)一天天老去，陪伴父親的能有多少時(shí)間？而陪伴父親身邊，又有多少話能和父親聊聊？和父親在一起往往是沉默的，很少能夠像小時(shí)候那樣和父親聊很多，自然不太可能會(huì)達(dá)到無話不說的地步。
我也是一位父親，平常扮演的是“嚴(yán)父”的角色，和孩子在一起，多是談學(xué)習(xí)，很少是嬉戲的�？偢杏X和孩子隔著許多。雖然平時(shí)看到孩子快樂的樣子很開心，但卻很難蹲下身子和孩子一起“瘋狂”，只是在心中默默地高興著孩子的高興。
父親一定要孤獨(dú)嗎？一定要扮演“嚴(yán)父”的角色嗎？一定要作一個(gè)“虎爸”嗎？父親要承擔(dān)起家庭的責(zé)任，給家庭帶來幸福，要給孩子擋風(fēng)遮雨，但父親卻不該是孤獨(dú)的，無妨和孩子一同歡笑，一同嬉戲，成為孩子的朋友，當(dāng)老的時(shí)候，也無妨主動(dòng)打電話孩子，和孩子聊聊心理話，成為孩子的知心朋友。不管任何時(shí)候，父親都不該是孤獨(dú)的，愛孩子，也該說出口，也享受著孩子的愛。
做父親的，是自豪的，是快樂的，應(yīng)該遠(yuǎn)離孤獨(dú)�！案赣H節(jié)”的“父親”不該是孤獨(dú)的。
心得作文 2
四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子�？墒�，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。
四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的`實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。 一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
心得作文 3
今天我們學(xué)校為我們請(qǐng)來了非常著名的演講家鄒越教授，為我們舉辦的一場(chǎng)主題為《讓生命充滿愛》的演講會(huì)。
演講會(huì)上讓我感受最深的是鄒教授講的一個(gè)這樣故事：有一個(gè)年輕人在大山里迷路了，天很黑也沒有星星和月亮，山里的風(fēng)很冷很冷，他很害怕。這時(shí)候傳來一個(gè)聲音"年輕人地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)杏玫?"這個(gè)聲音不斷的響了幾遍，那個(gè)年輕人才隨便撿了幾顆，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了他竟然走出了大山，天亮了，他伸開手指想看看手里的石子，哇！竟然是幾顆鉆石。他后悔呀！原來昨天的聲音是對(duì)我好的，昨天我為什么不多撿一些呢？可是他再也找不到回去的路。聽完這個(gè)故事讓我覺得大山里傳來的聲音就像老師和父母每天督促我們學(xué)習(xí)的聲音——“好好讀書長(zhǎng)大會(huì)有用的”。老師，父母是對(duì)我們好，我們不能反感，我們應(yīng)該理解他們。我們從小就要好好讀書。長(zhǎng)大后用學(xué)來的.知識(shí)回報(bào)祖國，回報(bào)老師和父母。
鄒教授又講到了作為一名學(xué)生應(yīng)該愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。愛不是一句話，愛是一種行動(dòng)。我們流著眼淚擁抱自己的老師，擁抱自己的爸爸媽媽，那一刻我只有一個(gè)想法我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師和父母。從今天開始我要自己的事情自己做，好好讀書，用自己的雙手創(chuàng)造未來。
心得作文 4
武漢工程大學(xué)秋葉教授說，學(xué)習(xí)有兩種模式，其中一種模式就是輸入練習(xí)內(nèi)化輸出。輸入指的是學(xué)進(jìn)來的知識(shí)，不斷地進(jìn)入你的大腦，讓你有了對(duì)它的基本印象。練習(xí)就很好理解了，通過訓(xùn)練輸入進(jìn)大腦的知識(shí)來不斷強(qiáng)化它，加深印象。內(nèi)化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然，再琢磨一邊，會(huì)對(duì)知識(shí)的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識(shí)，不但能學(xué)得到，而且能使用它來解決問題，教授給別人等。這一個(gè)循環(huán)，叫做學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)方法則是仿照以上內(nèi)容所說，每天上學(xué)要認(rèn)真聽老師講課，目光不但要時(shí)刻跟隨老師，大腦也要隨老師不斷思考，產(chǎn)生共鳴。筆記要認(rèn)真記，比如說英語，許多老師無意說到短語、句子能記下就記下，增加英語知識(shí)的儲(chǔ)備量。課后作業(yè)也要認(rèn)真寫，寫之前，先將一天課上老師所講的內(nèi)容串一遍，然后再寫，這樣機(jī)會(huì)加深上課所學(xué)的知識(shí)，寫起作業(yè)來也很會(huì)更加輕松。寫作業(yè)遇到難題時(shí)，就會(huì)埋頭思考，這段時(shí)間則是在不斷想課上所講的知識(shí)，琢磨知識(shí)，套入這道題，答案也就會(huì)接近。掌握了課上知識(shí)，課下也做了練習(xí)，這個(gè)時(shí)候考試也會(huì)如期而至，它會(huì)考驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的運(yùn)用程度，復(fù)習(xí)的`越多，分?jǐn)?shù)也就越高，也證明了你對(duì)知識(shí)的運(yùn)用程度，分?jǐn)?shù)越高，學(xué)習(xí)勁頭也會(huì)越足。這樣，良性循環(huán)，會(huì)取得意想不到的好處。
以上是我的學(xué)習(xí)心得，我會(huì)不斷改善它，希望大家不斷為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的問題，共同進(jìn)步！
心得作文 5
很多家長(zhǎng)見到我談?wù)撟疃嗟脑掝}就是：孩子進(jìn)入中學(xué)，好像變了一個(gè)人，不僅沒原來聽話，而且家長(zhǎng)一說還愛激動(dòng)、發(fā)脾氣、喜怒無常、多愁善感、動(dòng)不動(dòng)就和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)說十句，還不如老師說一句，平時(shí)不管是上街還是走親戚，都不愿和家長(zhǎng)在一起，并且注意刻意打扮自己，每天心事重重的，對(duì)家里的事不關(guān)心，對(duì)家長(zhǎng)不體諒……
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，所有以前用過的方法都失效了，做家長(zhǎng)的實(shí)在是無語。
實(shí)際上，這正是學(xué)生進(jìn)入青春期特有的表現(xiàn)，孩子的這些變化都是正常的，伴隨著孩子年齡的不段斷增長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要跟上時(shí)代的步伐，那些陳舊的教育方法也該“與時(shí)俱進(jìn)”了。
一句話足以毀掉一個(gè)孩子的一生，也足以給他一個(gè)如花似錦的前程。
如果家長(zhǎng)換一種方式去與孩子溝通，效果就會(huì)截然不同——用簡(jiǎn)單粗暴的方式去溝通，孩子會(huì)越來越叛逆，父母與孩子就會(huì)存在代溝，關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)；如果父母與孩子能成為朋友，孩子不僅愿意與父母溝通，而且還會(huì)懂得感恩。
青春期是家長(zhǎng)和孩子最難溝通的一段時(shí)間，也是最容易產(chǎn)生矛盾和隔閡的幾年。在中學(xué)的幾年里，父母的溝通技巧如何，決定了孩子日后與你疏遠(yuǎn)還是親密，是回報(bào)、叛逆還是濃濃的愛意。
建議各位家長(zhǎng)，要想改變孩子，就從溝通開始！要想改變孩子的一生，就從改變自己的溝通方式開始！
有效溝通的前提是要深入了解孩子的內(nèi)心世界，要多看一些關(guān)于青春期教育心理學(xué)的書籍。
溝通時(shí)一定不要忽視了溝通的地點(diǎn)，溝通的時(shí)機(jī)，再加上一些溝通的小技巧，這樣溝通起來就比較容易了。
溝通不要僅限于學(xué)習(xí)，必要時(shí)還可以和孩子就青春期方面心理進(jìn)行溝通，比如談?wù)劺硐搿诚胛磥�，關(guān)于交朋友的問題等等，不要等發(fā)現(xiàn)問題再去溝通，早點(diǎn)未雨綢繆，就會(huì)有效避免出現(xiàn)問題才發(fā)愁無從下手的局面。
學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，其他方面還是愿意與父母溝通的。父母在和孩子談學(xué)習(xí)時(shí)，一定要注意技巧，婉轉(zhuǎn)的談，要細(xì)節(jié)化不能口語化，這樣不僅不令孩子厭煩，又能對(duì)孩子的'學(xué)習(xí)存在的問題進(jìn)行實(shí)際的幫助。
要想真正與孩子心貼心，父母應(yīng)該明白哪些話該說，哪些話不該說。說就說他愛聽的，不要說傷害孩子自尊的話，脫口而出的話。
另外家校聯(lián)系本多寫鼓勵(lì)性的語言，平時(shí)的一些肢體的接觸等等，都可以幫助父母走進(jìn)孩子的心靈。
請(qǐng)記住，教育的最高境界是未雨綢繆，溝通的最高境界是親密無間！
心得作文 6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我愛讀書。
一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書可以解悶：愁苦時(shí)，讀書可以忘憂：興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事，接著我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，并提出疑問。因此，讀書是一種充實(shí)人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞�(gè)問題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的：而魯迅的'文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟
讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，快樂的走好人生的每一個(gè)階段。
心得作文 7
這個(gè)星期五，我創(chuàng)下了我的人生的一次“里程碑”——連續(xù)上三節(jié)音樂課，不是坐著上，而是站著唱。為什么我和同學(xué)們要這樣做呢？那請(qǐng)接著往下看。
下午2：30，我們帶著音樂書，排成兩隊(duì)，上了音樂室。第一節(jié)課是排練，我們和音樂老師彩排了“發(fā)聲練習(xí)”，新歌曲，合作表演……
第二節(jié)課開始了我們特別緊張，這時(shí)兩位攝影小哥走進(jìn)了音樂課，在鋼琴旁的同學(xué)飛揚(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備好，這時(shí)優(yōu)美的音樂響了起來，我長(zhǎng)呼一口氣，走進(jìn)了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，等同學(xué)們?nèi)孔哌M(jìn)教室后，就開始練發(fā)聲練習(xí)了。
今天練的是一首由兩個(gè)聲部唱的歌，男生二聲部，女生一聲部，接下來就要表演了。男女同學(xué)相對(duì)站著，手拉手，像鐘擺一樣擺動(dòng)，隨著音樂，同學(xué)們走動(dòng)起來，有的像一個(gè)驕傲的小鴨子走起路來一搖一搖地，有的像沒睡好的'小熊一樣，走到自己的位置，唱這首《月亮爬上來》。大家表現(xiàn)不錯(cuò)，所以老師很開心，于是我們直接去學(xué)下一首歌。這首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一個(gè)階段有三拍，每拍都是八分音符，我們先學(xué)唱，然后再表演，老師將我們男女分開就像中間隔了一片大海，最后將我們圍成一個(gè)大圈。我想：我們已經(jīng)做得很好了�？衫蠋熯�不滿意，又叫我們重來，一次又一次地重來，我們?cè)缫褏捑肓�，有個(gè)同學(xué)還發(fā)起牢騷，害我們都被老師罵了，一直到了4：50才放學(xué)，我和陳釗陽還要掃地呢！真的是倒霉！
不過這次的音樂課使我悟出了一點(diǎn)道理，所有起因不就是同學(xué)們不認(rèn)真老講話，打斷老師與其他同學(xué)的發(fā)言，只要我們?nèi)棠鸵幌虏痪托辛藛�？難道沒有什么值得我們?nèi)シ词�？我們�?yīng)該是要憤怒地忍耐還是感恩地忍耐？老師不累嗎？所以，我們?nèi)藨?yīng)該控制心，不是心控制人。
心得作文 8
這個(gè)星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想，特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯(cuò)。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時(shí)候抄都抄錯(cuò)了，還有一題我在復(fù)習(xí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)說了很多遍，可我考試的時(shí)候把時(shí)針和分針畫反了還是錯(cuò)了，語文試卷上，就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會(huì)寫，課文也背錯(cuò)了，還把一些原本會(huì)做的題目或特別接單的題目做錯(cuò)了，想想真是可惜。
放學(xué)回家的路上，我嘴上總是嘀咕著，回家媽媽千萬不要說我考試時(shí)粗心大意，是個(gè)“馬大哈”。
回到家，媽媽就跑出廚房高興地問：“寶貝，今天考得怎樣。”我裝做一種很自然的表情說：“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著，我先把試卷拿了出來，給媽媽，然后開始寫家庭作業(yè)。一會(huì)兒，媽媽看完試卷氣急敗壞地說：“你看看，這么多不該錯(cuò)的'題目，一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣�！�
我聽了默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我以后在學(xué)習(xí)中，一定要把知識(shí)學(xué)牢，做作業(yè)，考試時(shí)都不能粗心，細(xì)心真的很重要，不然分真的會(huì)被扣得很慘。
心得作文 9
作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。按照以往的慣例，人們總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，作文教學(xué)是從三年級(jí)起步的。結(jié)果，到了五年級(jí)，還有一些學(xué)生不會(huì)寫完整話，作文教學(xué)缺乏連貫性、完整性、邏輯性，更談不上思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)作性。為此，我認(rèn)為，作文教學(xué)欠債的現(xiàn)象是從一年級(jí)時(shí)就開始了。怎樣改變這一弊端呢?
一、從拼音抓起。學(xué)生學(xué)完了單韻母就開始學(xué)習(xí)聲母，之后，就出現(xiàn)了音節(jié)，這時(shí)我就讓學(xué)生用音節(jié)組詞，再用音節(jié)說一句話，讓學(xué)生有選擇的(自己喜愛的)進(jìn)行訓(xùn)練，收到了良好的效果。
二、從字詞抓起。教材首先安排了歸類識(shí)字，這時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字、詞、句的關(guān)系，讓學(xué)生積累自己喜歡的詞，再用這些詞練習(xí)說話。最初說一句、兩句，最后到片斷。還經(jīng)常用幾個(gè)詞，根據(jù)詞與詞之間存在的邏輯關(guān)系，說一句話或幾句話，培養(yǎng)學(xué)生語言組織能力。
三、從圖畫抓起。根據(jù)低年級(jí)教材特點(diǎn)，大部分課文配有圖畫，這時(shí)，我就讓學(xué)生觀察圖，進(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練。如教古詩《蜜蜂》，為讓學(xué)生不受到詩的限制，能自己觀察，把自己看到的寫出來。有的.學(xué)生不但寫出圖的內(nèi)容，而且還將本首詩引用到文中。課后，我再根據(jù)課文中的圖文內(nèi)容，讓學(xué)生結(jié)合生活中的與之相關(guān)、相近、相同的內(nèi)容進(jìn)行描述，從而讓學(xué)生懂得課堂外有課堂，教材外有知識(shí)，生活中有老師的立體化學(xué)習(xí)方式。
四、從課文抓起。一年級(jí)課文大部分是學(xué)生摸得著看得見的內(nèi)容。讓學(xué)生說一說文中沒有的內(nèi)容。如《秋天到了》，讓學(xué)生說出文中沒有的，而你卻觀察到的。有的學(xué)生說出秋天的果實(shí)，有的學(xué)生說出秋天到了，樹葉紅了。
五、從實(shí)際抓起。四十多名學(xué)生生活在一起，每天會(huì)發(fā)生很多事情。讓學(xué)生留心身邊的每一件事情，留意天起的變化，再讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際去說。如《下雪了》、《課間活動(dòng)》、《有趣的游戲》、《星期天》……等等。
經(jīng)過半年的努力，盡管是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子，但他們的說話水平已初見成效。下學(xué)期我準(zhǔn)備提前進(jìn)行寫話訓(xùn)練，實(shí)行說寫結(jié)合。我想，只有這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，希望作文難的問題能夠迎刃而解了。
心得作文 10
今天是軍訓(xùn)的最后一天，大家都非常珍惜這軍訓(xùn)的最后時(shí)光。盡管軍訓(xùn)有些累，可大家發(fā)現(xiàn)這幾天的軍訓(xùn)為我們積累了寶貴的財(cái)富。
首先，教官幫我們復(fù)習(xí)了前幾天的內(nèi)容，大家都格外認(rèn)真。接下來將展開我們軍訓(xùn)的評(píng)比，大家都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
評(píng)比開始了，大家都情緒高漲，無論是哪個(gè)班，都非常的優(yōu)秀，一個(gè)個(gè)都超水平發(fā)揮，得到了教官及老師的一致好評(píng)。
評(píng)比結(jié)束了，雖然成績(jī)還沒有公布，但對(duì)于我們來說，這并不重要，至少我們大家已經(jīng)盡力了，也努力過了，這是老師舉辦這次評(píng)比的.最終目。我們開始和教官留影紀(jì)念，大家拍了一張又一張的照片。最后，大家依依不舍地和教官揮手道別。
通過這次軍訓(xùn)，大家付出了汗水和艱辛，卻收獲了毅力、決心等一些用金錢也買不到的無價(jià)之寶，這些都是從軍訓(xùn)中獲取的。軍訓(xùn)就像是一扇門，一旦你用意志這把鑰匙打開了它，就會(huì)受益無窮，我愛軍訓(xùn)！
心得作文 11
這個(gè)寒假，我讀了兩本書，一本是《魯濱遜漂流記》一本是《柳林風(fēng)聲》。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫不甘于平庸的生活，多次出海闖天下。但是，在一次出海時(shí)魯濱孫遭遇了海難，流落荒島后他并沒有怨天尤人，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮，并重返家園。
讀了《柳林風(fēng)聲》我認(rèn)識(shí)了善良的鼴鼠；機(jī)靈的河鼠；目中無人的蟾蜍；受人歡迎的獾先生……它們個(gè)性鮮明，每個(gè)都有自己的特色。在這幾只動(dòng)物里我喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心，總能照顧到朋友的.情緒，開導(dǎo)對(duì)方。當(dāng)蟾蜍闖禍時(shí)，他也能主動(dòng)站出來幫助蟾蜍。是一位很棒的朋友，我覺得，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)稱職的朋友。也正因?yàn)樗傇谀冻�，所以身邊一直有朋友陪伴。也告訴我們只有真心才能換來真心。
總之，這兩本本書給了我很大的啟發(fā)。
心得作文 12
今天是軍訓(xùn)的最后一天，大家都非常珍惜這軍訓(xùn)的最后時(shí)光。盡管軍訓(xùn)有些累，可大家發(fā)現(xiàn)這幾天的軍訓(xùn)為我們積累了寶貴的財(cái)富。
首先，教官幫我們復(fù)習(xí)了前幾天的'內(nèi)容，大家都格外認(rèn)真。接下來將展開我們軍訓(xùn)的評(píng)比，大家都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
評(píng)比開始了，大家都情緒高漲，無論是哪個(gè)班，都非常的優(yōu)秀，一個(gè)個(gè)都超水平發(fā)揮，得到了教官及老師的一致好評(píng)。
評(píng)比結(jié)束了，雖然成績(jī)還沒有公布，但對(duì)于我們來說，這并不重要，至少我們大家已經(jīng)盡力了，也努力過了，這是老師舉辦這次評(píng)比的最終目。我們開始和教官留影紀(jì)念，大家拍了一張又一張的照片。最后，大家依依不舍地和教官揮手道別。
通過這次軍訓(xùn)，大家付出了汗水和艱辛，卻收獲了毅力、決心等一些用金錢也買不到的無價(jià)之寶，這些都是從軍訓(xùn)中獲取的。軍訓(xùn)就像是一扇門，一旦你用意志這把鑰匙打開了它，就會(huì)受益無窮，我愛軍訓(xùn)！
心得作文 13
今天，我們進(jìn)行了一次測(cè)狀態(tài)的考試，地很簡(jiǎn)單，可是不算作文我已經(jīng)扣了十分了，要是老師看不過眼的怎么辦呢？
今天，老師讓我們考了一回試，說是測(cè)測(cè)我們的狀態(tài)，看看我們的狀態(tài)好不好，能不能考過對(duì)手十三班。隨著上課鈴的聲響我們的.測(cè)狀態(tài)考試就開始了，是英華初中的試卷，據(jù)理力爭(zhēng)的“據(jù)”我上去就寫錯(cuò)了，寫成了居家的“居”接著，按音序排人名，我沒有想到解得另一個(gè)讀音，這作文又給排錯(cuò)了，往后，我也是都因?yàn)椴患?xì)心，錯(cuò)了幾道題，但是，不算作文我多多少少也已經(jīng)到了六十分，就等于九十分。
后來，老師把卷子收了上去，要批作文，我們小組之內(nèi)復(fù)習(xí)，后來老師把尹佳琪叫了上去這是不祥的征兆，果然，老師說了尹佳琪，因?yàn)�，粗心不認(rèn)真，我們?cè)诘紫乱埠ε吕蠋煏?huì)把我們叫上去，批評(píng)一頓。
考試，我沒考好，可是在后天的免費(fèi)生考試中我要全力以赴爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。
心得作文 14
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)美妙的暑假即將結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也思考許多問題。我在暑假里獲得的知識(shí)，比如我明白了魚目混珠這個(gè)成語的喻意，就是比喻拿假的東西冒充真的東西。我還知道了俎這個(gè)字和庖這個(gè)字怎么寫、怎么讀。還明白了12乘任何數(shù)字都有規(guī)律的。我還知道了向日葵必須在陽光充足的地方生長(zhǎng)......其實(shí)我在暑假里也有許多問題，例如日記怎樣才能寫的'好？13乘任何數(shù)字有規(guī)律嗎？用英語說晚上好應(yīng)該怎么說？怎樣能從植物中提取纖維？向日葵播種到開花要幾天？畫畫要怎樣才會(huì)畫的好......我在這個(gè)暑假里看了許多書，比如《三國演義》《林漢達(dá)中國歷史故事集》《中國寓言故事》《浪漫德佩羅》《愛的教育》《昆蟲記》等等......我在暑假里出去旅游過，在小區(qū)里玩過，在家里寫作業(yè)過，在家看電視過。
這個(gè)暑假過的有滋有味，我希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，做的最好。
心得作文 15
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時(shí)提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實(shí)。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實(shí)：“費(fèi)宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時(shí)我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時(shí)掃過我，好像一下課，他就要和我拼個(gè)你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的`是我慶幸自己的蛋還健在，悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個(gè)無辜的“家長(zhǎng)”。
通過幾天的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛。
心得作文 16
語文老師永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我的腦海里，我想起有一次，我們正在上課不一會(huì)，就下課了。我們興奮的跑出去，因此，我也看到許多人在玩跳繩或跳皮筋，不過，我做不愛玩那些游戲了，我想了想……，我連忙跑回教室去收拾書包，我還差一點(diǎn)點(diǎn)就收拾完了，就上課了。語文老師帶著一身的'疲倦來跟我們上課，上了一會(huì)，下課了，我急忙追過老師問；老師，看起來您很不舒服呀，怎么不歇一會(huì)呢？老師笑這對(duì)我說；謝謝你了，我不累。我只是想休息一會(huì)，于是，老師走進(jìn)辦公室，趴在辦公桌上躺了一會(huì)，叮鈴鈴，又上課了，語文老師正在講課，我趁老師不注意的時(shí)候，繼續(xù)收拾書包，老師轉(zhuǎn)過身來說；李若兮別收拾了，老師還在講課，我聽了一會(huì)，忍不住了，我又在收拾書包，老師又轉(zhuǎn)過身來，說；李若兮非要我叫你嗎？放學(xué)了，我心里仔細(xì)的想了想……，我明白了，只有我尊重別人，別人才會(huì)尊重我。
心得作文 17
今天，我很早就起了床，因?yàn)榻裉焓俏臆娪?xùn)生活的最后一天，我一定要在最后一天給教官留下一個(gè)好印象。
今天早上下著小雨，蒙蒙的`細(xì)雨擊打在我身上，但我仍步伐堅(jiān)定地走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉煜掠�，所以我們�(cè)诮淌矣?xùn)練。第一節(jié)課，教官教我們唱歌，雖然唱得不太好，但我覺得只要用心去唱了，就可以了。課間的時(shí)候，我們和教練有說有笑地談著各種話題，看著教官帽子上的那顆星，我覺得戴上它一定威風(fēng)無比。
上課了，教練教我們下午要演習(xí)的順序，我們還要了教官的簽名，不知不覺這一上午就過去了。
下午，我們班穿戴整齊，決定要給教官留下一段完美的回憶。到我們班了，我們拼盡了全力，用了百分之百的努力，在評(píng)委面前我們表現(xiàn)得淋漓盡致，喊口號(hào)的時(shí)候就如火山爆發(fā)一般。各位教官還集合為我們表演了武術(shù)，不要看教官們?nèi)松伲翱谔?hào)時(shí)一點(diǎn)也不比我們差。
就這樣度過了一個(gè)難忘的下午，我一定要把這次經(jīng)歷銘記在心。
心得作文 18
啄木鳥是森林里著名的醫(yī)生，有一天，它路過棉花地，看見棉花姑娘身上爬滿了蚜蟲，生病了。它知道自己能給許多樹木治病，卻無法幫棉花治病。但它不忍心眼睜睜地看著棉花姑娘痛苦，于是它跑去找救兵。
啄木鳥第一個(gè)去的`是青蛙家，它很有禮貌地問：“青蛙先生，您好！聽說您會(huì)吃蟲，您會(huì)不會(huì)吃蚜蟲？”青蛙說：“我很想幫您，但我?guī)筒涣四�，我只�?huì)吃蚊子，您還是找別人吧！”
啄木鳥第二個(gè)去的是七星瓢蟲家，它很有禮貌地問：“七星瓢蟲先生，您會(huì)吃蚜蟲嗎？”七星瓢蟲說：“對(duì)，我會(huì)吃蚜蟲�！薄澳翘昧�！七星瓢蟲先生，請(qǐng)您跟我來。”它們趕緊走到棉花地里，看見七星瓢蟲，棉花姑娘開心地笑了。七星瓢蟲很快吃光了蚜蟲，棉花姑娘得救了。
棉花姑娘非常感謝啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥搖著翅膀說：“不要謝我，應(yīng)該謝七星瓢蟲��！”
心得作文 19
暑假里的社區(qū)活動(dòng)即將結(jié)束。今年，我參加的是縣府社區(qū)。
這個(gè)社區(qū)里的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：每周二都會(huì)去聽一次講座，周三晚上還有英語沙龍，周四呢，他們還特地聯(lián)系了英派斯健身俱樂部，讓我們免費(fèi)去打乒乓，還有專業(yè)教練教呢！真好~！
在社區(qū)活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)到了怎么低碳，學(xué)到了世博會(huì)的文明禮儀，還聽奶奶獎(jiǎng)勵(lì)雙百人物（一百位為新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的人物和一百位感動(dòng)中國的人物）。其中令我印象最深的就是聽“雙百人物”了。為我們講座的奶奶講了幾位英雄的故事，有：劉胡蘭、董任瑞、邱少云和賴寧。他們都是為祖國而犧牲的英雄！最小的才14歲，最大的'也只有26歲！奶奶和叮囑我們：“如果我們身在福中不知福，整天貪玩的話，怎么對(duì)得起死去的先烈們？！”
14好就是最后一天了，去南洋廣場(chǎng)演出，結(jié)束后活動(dòng)就沒了！
社區(qū)的活動(dòng)真豐富��！
心得作文 20
9月份，馮老師推薦我們六個(gè)人去參加電腦興趣組。第一次上課，我覺得不怎么有意思，除了打字就是打字。后來，我們開始慢慢地開始學(xué)習(xí)photoshop這個(gè)軟件。Photoshop 是一個(gè)很大的軟件，這個(gè)軟件是處理圖片的，里面有很多工具，很好玩兒。
我發(fā)現(xiàn)我的打字速度很慢，只有每分鐘6個(gè)字。我就下了決心，一定要在假期里提高我的`打字速度。在家里，我每天都要練習(xí)幾分鐘打字。國慶假期過去了，我的打字速度大大提高，已經(jīng)上升到每分鐘20多字了，我感覺很開心。我發(fā)現(xiàn)要提高打字速度第一要多練習(xí)，第二要善于總結(jié)，找到正確的方法。
國慶假期過后，老師說要給我們來個(gè)打字測(cè)試，不到15字就要退出。那天早上，我有點(diǎn)兒小緊張，測(cè)試下來，我發(fā)現(xiàn)我打得很快，打了每分鐘26個(gè)字。
我要繼續(xù)進(jìn)步！
心得作文 21
這天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢走進(jìn)家�？匆妺寢寗诶蹣用�，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈。此刻一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶。
我拿起一個(gè)碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我身上，我到處水淋淋！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊！
我很高興，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患�。正�?dāng)我高興時(shí)，我不留意滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個(gè)碗還著不容易啊！
心得作文 22
今天，我和媽媽參加了學(xué)校組織的越秀公園定向活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們來到集合地點(diǎn)后，就往第一站越秀歌舞臺(tái)趕。到。
了歌舞臺(tái)，我看見有幾十個(gè)展板樹立著，有很多大樹。我在第二個(gè)展板看見有我的書法展示，我馬上照了一張相片。工作人員幫我蓋了章，我又向五羊石像跑去。
我們跑了十分鐘到了五羊石像。我已經(jīng)很累了，汗水濕透了衣服。找到老師蓋完第2個(gè)章后，我們又向鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)了。
鎮(zhèn)海樓又名五層樓，坐落在越秀山小蟠龍岡上。因樓高5層，故又俗稱“五層樓”。樓前碑廊有歷代碑刻，右側(cè)陳列有12門古炮。鎮(zhèn)海樓是一個(gè)紅色的建筑物，樓頂上有紅色的瓦，墻身也是紅色的，護(hù)攔是用很粗的方木做成的`。我登上了五層樓，找到何老師，蓋上最后的印章，完成了本次活動(dòng)。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)布筆合。
今天真快樂，這次活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體還增長(zhǎng)了見聞。
心得作文 23
值周是一件無比神圣、高尚、光榮的一件任務(wù)，而這一周，就輪到了我們班來執(zhí)行這個(gè)光榮的任務(wù)。
這一天，我正在站崗，迎面走來兩個(gè)一年級(jí)的小弟弟，他們兩個(gè)拖著一大堆書，累得直喘氣，我心想：值周生就是為同學(xué)服務(wù)的`，我要幫助他們。我連忙走過去說：“我來幫你們吧！”我吃力地搬起書，往他們的教室跑，他們?cè)诤V學(xué)樓，很遠(yuǎn)，而他們的書十分沉，見我累得氣喘吁吁，他們一直說：“不用了，我們自己搬吧！”可我拒絕了。盡管書很沉，盡管我很累，盡管下著雨，這些都無法阻止我搬書的熱情，一直到搬到了他們的教室，搬到后我抹抹汗，離開了篤學(xué)樓。
作為一名值周生，我很高興為同學(xué)們服務(wù)，通過這件事，我也明白了：我們要隨時(shí)隨地為同學(xué)們服務(wù)，給他們溫暖。
心得作文 24
今天是軍訓(xùn)的第二天，在這兩天的軍訓(xùn)生活中我感覺十分快樂和滿足，因?yàn)樵谶@兩天的訓(xùn)練中我鍛煉了自己的身體，磨練了自身的意志，學(xué)習(xí)到一些軍事技能，同時(shí)也結(jié)識(shí)到了許多好朋友，認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”“一人犯錯(cuò)，集體受罰”的道理。
當(dāng)然這次軍訓(xùn)是勞累的、是痛苦的，特別是在今天上午的訓(xùn)練中，太陽非常的大，在烈日下的我感覺到身體十分不適，汗水濕透了全身，但還是堅(jiān)持下來了，我感悟到了只要堅(jiān)持信念就一定能挺過去。軍訓(xùn)雖然使我們身體勞累，但卻使意志更堅(jiān)定嗎，所以我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中以軍訓(xùn)的激情和態(tài)度努力加油，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折。
軍訓(xùn)就像一塊壓縮餅干，盡管吃起來難以下咽，但吃下去后就會(huì)發(fā)現(xiàn)饑餓的`感覺明顯消失了。
這次軍訓(xùn)將是我人生道路上一筆不可多得的精神財(cái)富，未來的路任重道遠(yuǎn)，我會(huì)把在這次軍訓(xùn)中學(xué)到的各種品質(zhì)升華到以后的生活中去！
心得作文 25
以往過年是團(tuán)團(tuán)圓圓。我們和外婆兩家人聚在一起開心地吃年夜飯，圍在一起烤火、吃水果、聊天、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……今年過年，我只和爸爸媽媽在一起，覺得好孤單哦!
以往過年是熱熱鬧鬧。每家每戶酒肉飄香、喜氣洋洋;大街小巷掛燈結(jié)彩、車來人往。今年過年，白天的小區(qū)跟晚上一樣安安靜靜。車水馬龍的大街變得靜悄悄。
以往過年是開開心心。每年在湖南外婆家，和舅舅表哥放煙花。大年初一還跟著村子里的`小伙伴提著袋子挨家挨戶地拜年�；貋頃r(shí)，袋子里一定裝滿了各種各樣好吃的。今年哪兒都不能去，宅家就是乖寶寶。
雖然今年與往年不一樣，但是，爸爸媽媽每天陪著我學(xué)習(xí)、鍛煉;奶奶天天變著花樣給我做好吃的;爺爺還陪我下圍棋呢!我相信等到新型冠狀病毒被打敗后，每一天一定比過年還開心!
心得作文 26
懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果。 ——題記
我的暑假生活是多彩的，不過我的計(jì)劃很不完整。我寫作業(yè)是今天一點(diǎn)這，明天一點(diǎn)那。
馬上就要開學(xué)了，我也該整理一下我的作息和工作時(shí)間。
本來我是每天寫一張字，一點(diǎn)暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語文暑假作業(yè)了，我懶了起來。因?yàn)槲疑衔缧缕瘘c(diǎn)，下午乒乓球，以前的時(shí)間是擠出來的。干得快，時(shí)間多，多玩會(huì)兒。
我現(xiàn)在基本上沒時(shí)間寫，因?yàn)槲彝贤侠?，作業(yè)可能剩的不到五百個(gè)字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。
我現(xiàn)在的計(jì)劃就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五擠時(shí)間寫作業(yè)，下午一個(gè)小時(shí)看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲了，我在家里連一點(diǎn)事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果”。
心得作文 27
“服從，堅(jiān)決服從，絕對(duì)服從�！�
這是符教官對(duì)我們軍訓(xùn)的要求。
說實(shí)話，軍訓(xùn)真的好累！
這兩天，符教官帶領(lǐng)我們班完成一個(gè)又一個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。不僅如此，他還教我們要懂禮貌禮儀，教我們要尊重他人，教我們自信做人，教我們誠實(shí)做人，教我們團(tuán)結(jié)友愛……
符教官總是強(qiáng)調(diào)，我們是個(gè)集體，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)然也要一個(gè)人犯錯(cuò)，集體受懲罰。
今天我們班男生在準(zhǔn)備大集合的時(shí)候，自顧自的.喊著“左右左”，并沒有聽見教官“立定”的口令，后來教官叫了三聲“�！�，他們才聽到，后來教官很生氣，讓我們?nèi)w受罰。男生做“俯臥撐”，女生做“上下蹲”，罰到我們最后一個(gè)下訓(xùn)，當(dāng)時(shí)真的很恨教官，不過我知道教官是為了讓我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
其實(shí)軍訓(xùn)一天下來還是蠻充實(shí)的，教官已經(jīng)教給我們很多了，謝謝您！符教官！
心得作文 28
這個(gè)星期輪到1606班值日，我又激動(dòng)又興奮。我是負(fù)責(zé)檢查一年級(jí)升旗儀式、大課間和午餐時(shí)的表現(xiàn)。
星期一早晨，我來到學(xué)校，就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。升旗儀式的時(shí)候，我匆匆趕到一年級(jí)的'樓層和教室檢查升旗儀式。我來到了1905班教室，我看到他們每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的觀看升旗儀式，可是有一些同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，我就給他們班加一分。
大課間的時(shí)候，我來到了另一個(gè)班，一進(jìn)教室就聽見教室里鬧哄哄的，沒有一個(gè)人在做國學(xué)操，然后我就扣了一分。
每天中午去檢查樂學(xué)樓午餐情況，檢查完四年級(jí)，我會(huì)跑去5樓檢查六年級(jí)。可是六年級(jí)的哥哥太高了，我不敢進(jìn)他們的教室。于是我就在六年級(jí)的教室門口瞄了一眼就走了。
我覺得值周一件很光榮的事情，而且臨近期末，這更是給我們的一次考驗(yàn)。我很喜歡值周，也很期待下一次值周的到來。
心得作文 29
我想說軍訓(xùn)結(jié)束了，我表示很累，但期間是快樂的，所以，最后的心情是傷感，快樂成為了回憶。
教官說，他是走錯(cuò)了班才到我們班的，我們說這叫做緣分，說實(shí)話開始，對(duì)教官 并沒有什么好感，最后才發(fā)現(xiàn)，他們是最可愛的軍人，教官，真的'很想再看一次你讓莫莫跳鋼管舞，很想看你再表演一次擒拿格斗，很想聽你的口令，很想你能再教我們疊一次被，整理一次內(nèi)務(wù)。
我們把你舉了起來，喊著你的名字，想著你讓我們打報(bào)告時(shí)搞怪的樣子，本來想在你走前，我們?cè)谂e你一次，不想被一聲“歡送教官”打破了計(jì)劃，你頭也不回的走了，這是紀(jì)律，我們愣了，在一聲“一二”中驚醒了過來，“教官再見”大家喊著，發(fā)自肺腑，無比心酸。
教官說在教室好好學(xué)習(xí)多好，放心吧，我們一定努力， 90后的教官更懂我們，更靠近我們，快樂是無窮的，那些“教誨”我們會(huì)“悉”心收納。教官再見，在以后執(zhí)行任務(wù)時(shí)，注意安全，希望我們還能相見，最可愛的人們那，敬禮！
心得作文 30
別的不說，春晚表演者的辛苦付出這一點(diǎn)我認(rèn)為是毋庸置疑的。春晚圖的是喜慶，是吉祥，是全家圍坐在一起看節(jié)目的.那份溫馨，那份只可意會(huì)不可言傳的感覺，春晚不單單是較量功夫與演技的舞臺(tái) ，更多的，是一個(gè)傳播正能量和溫暖的媒介，從傳遞正能量，帶給大家溫暖的角度講，春晚做到了，并且做的很用心。
以前的人們沒有手機(jī)，也沒有那么多的娛樂手段，春晚對(duì)于那個(gè)時(shí)代的人們就是唯一也是最大的除夕舞臺(tái)了，隨著時(shí)代和科技的變遷進(jìn)步，相比之下傳統(tǒng)春晚不得不進(jìn)行大規(guī)模的改變和創(chuàng)新來滿足和 適應(yīng)觀眾的口味，想辦一個(gè)完美的春晚是一年難過一年。
但即便這樣春晚的劇組卻依舊頂著壓力在除夕夜晚為大家?guī)g笑，所以觀眾劇組都互相理解吧，有人愿意在30晚為我們帶來快樂就抱著一顆感恩的心吧，好嗎?
心得作文 31
記得有一天，我見媽媽在辛勤做家務(wù)活，我心里便冒出了一個(gè)從未有過念頭：我也要做一次家務(wù)。
媽媽不想讓我做，便說做家務(wù)有多么難，但是我這個(gè)念頭一向沒有被媽媽話打消，最后，媽媽想：這也是一個(gè)鍛煉我機(jī)會(huì)，便讓我做家務(wù)了。
一開始，媽媽教我洗衣服，媽媽先讓我打了半盆清水，又讓我把平時(shí)堆積臟衣服都放到盆里浸泡了十分鐘，然后又換了一盆水，開始只搓，之后媽媽教我一邊放洗衣粉，一邊搓，過了兩個(gè)小時(shí)，最后洗完了那些臟衣服。
媽媽教我第二項(xiàng)是洗碗，媽媽說：“別看衣服和碗都要洗，但過程但是不一樣�！蔽壹恿它c(diǎn)洗潔精，很快就洗好了。
我一天過去了，我相信這是一生中最有好處一天，因?yàn)槲业玫搅隋憻捵晕覚C(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了做家務(wù)活，我很開心！
心得作文 32
每年的春節(jié)晚會(huì)都是在除夕之夜舉辦，看春晚是我每年都期待的。我和好朋友玩了一下午，天黑回到家，吃了晚飯，哪里也不去，等著看。
八點(diǎn)整，中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。電視屏幕上出現(xiàn)了氣勢(shì)宏偉的大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃爍，五顏六色，色彩絢麗，像把人們帶入到神奇的仙境一樣。接著，首先是幾位著名主持人閃亮登場(chǎng)，他(她)們合唱著歌曲，唱出了人們心中的快樂。他們的開場(chǎng)白過后，下面是演出不同的節(jié)目，有歌曲、戲曲、小品、相聲、雜技、魔術(shù)……都演得很精彩，我不時(shí)為他們的`演出而鼓掌喝彩。在春晚的整個(gè)節(jié)目中，我最最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是劉謙表演的魔術(shù)。他動(dòng)作干凈利索，不漏破綻，讓人看得眼花繚亂，還是看不清如何變化的。他表演的太精彩了，太神奇了，我看得入迷了。我也很想學(xué)魔術(shù)，可我就沒有發(fā)現(xiàn)他是怎樣變得。
我看著看著，不知不覺地快到十二點(diǎn)了，我的眼睛不聽使喚直打架，我不得不去睡覺了。
心得作文 33
8月8日，我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了：10月了，滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí)，一陣風(fēng)又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道，只是感到十分快樂。
讀了文章，我覺得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來快樂。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了，但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心，就算只有自己知道，也會(huì)覺得十分快樂。所以說，幫助朋友可以給自己帶來快樂。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次，爸爸媽媽不在家，我看見地上有點(diǎn)臟，于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽�？粗鴴咄旰竽歉蓛舻�.地面，我整天都心情舒暢。
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