小雞寫作文

時(shí)間：2025-12-16 22:56:33 寫作作文

【精華】小雞寫作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小雞寫作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】小雞寫作文錦集六篇

小雞寫作文篇1

　　一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的'游戲。

　　劉X當(dāng)老鷹，余老師當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的小雞，我們都笑了起來(lái)。

　　很快就放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開心啦!

小雞寫作文篇2

　　雞屬于家禽，嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的，看上去像個(gè)小絨球，非�？蓯�(ài)。

　　雛雞剛買回來(lái)的時(shí)候，一直“嘰嘰”地叫個(gè)不停。我用煮好的小米喂它們，它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我以為它們不餓，剛準(zhǔn)備把小米拿起，沒(méi)想到它們又跑了過(guò)來(lái)，大吃起來(lái)。別看它們小，吃東西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。

　　我發(fā)現(xiàn)它們喜歡溫暖的地方，便把它們的家安在暖氣旁。它們的“家”其實(shí)就是一個(gè)紙箱，里面又寬敞又舒服，而且還有“餐廳”呢！“餐廳”雖然沒(méi)有“衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)許可證”，可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是：早上吃煮過(guò)的小米，中午吃煮過(guò)的大米，晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適，我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽(tīng)大人說(shuō)，經(jīng)常用手抓小雞對(duì)小雞成長(zhǎng)不利，所以我就在紙箱的.側(cè)面開了一扇小門。小雞想出來(lái)，從箱子里把門輕輕一頂，門就開了。小雞想回去，從箱子外把門再一頂就回去了。

　　因?yàn)樾‰u太小，所以一次只能喂它們一點(diǎn)兒食物。每次它們都爭(zhēng)著吃，吃前“嘰嘰”叫著，好像在說(shuō)著些什么，也許是“進(jìn)食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規(guī)矩，常常對(duì)先吃者進(jìn)行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛(ài)，總是先低頭吸一口，然后再昂起頭咽下去。

　　小雞是多么可愛(ài)�。∷鼈冇袝r(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地盯著你，有時(shí)會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我喜歡這些活潑可愛(ài)的小雞，它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

小雞寫作文篇3

　　關(guān)于寫小雞的作文：小絨球

　　我們家有兩只小雞，我很喜歡它們。

　　小雞那與生俱來(lái)的模樣可愛(ài)極了。一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色彩熠熠。圓圓的腦袋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住去輕輕地?fù)崦幌�。一�?duì)明亮的眼睛下面，是兩個(gè)圓圓的小洞洞，那是它們的鼻孔。

　　小雞白天吃食物時(shí)可好玩了。兩只小雞都好像在搗亂似的，把頭和翅膀使勁往里面鉆，看誰(shuí)的力氣大。吃完“午飯”，兩只小雞變成了小丑，頭上、翅膀上都沾上了水，而且還使勁地抖，仿佛要把身上的水都要弄下來(lái)似的。它們?cè)诓莸嘏缘乃喟迳吓軄?lái)跑去，一串串腳印變成了一幅幅梅花圖。

　　這對(duì)看似要好的.朋友，有時(shí)也會(huì)變成“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。要使這對(duì)朋友變成對(duì)手的東西也只有它們喜歡的食物了。別看平常它倆玩得跟親兄弟一樣，一見(jiàn)到面包渣什么的，它倆肯定你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，以電光火石般的速度去爭(zhēng)食，誰(shuí)看見(jiàn)對(duì)方的食物多了就會(huì)撲上去，把它擠到一邊去，然后再神不知鬼不覺(jué)地啄上一大塊跑掉�？墒堑搅送砩希筒患s而同地?cái)D在一塊睡覺(jué)，如果它們會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)說(shuō)：“哇！真舒服，真暖和呀！”

　　這就是我家的兩只小雞，有時(shí)互相搶食，有時(shí)又互相擠在一塊兒，可愛(ài)吧！

小雞寫作文篇4

　　今天，老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)母雞，母雞后面放著一個(gè)籃球當(dāng)?shù)埃硗庖粋€(gè)人當(dāng)老鷹，限時(shí)二分鐘。

　　開始做游戲了，我當(dāng)老鷹，另外一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞。我準(zhǔn)備從同學(xué)的夾肢窩底下鉆過(guò)去，他用翅膀擋住了我。我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，我跑著，他也跑著，他跑得氣喘吁吁。乘他不注意，我猛地一個(gè)餓虎撲食，把籃球抱住了，我贏了。

　　今天，我玩得真開心。

小雞寫作文篇5

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　游戲分四個(gè)小組來(lái)進(jìn)行，每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中，我們這組更加有意思，開始我當(dāng)老鷹，吳健樂(lè)是老母雞，一開始我身上像一串火焰在燃燒著一樣，我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住，我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的，我猛撲上去，可惜老母雞攔住我了，但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次，我換了一種方法向左沖去，然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。

　　今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了，大家臉上都笑開了花。