有關(guān)小雞寫作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小雞寫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小雞寫作文 篇1

　　暑假，我回家鄉(xiāng)玩，我的家鄉(xiāng)到處是山清水秀，是一個(gè)旅游的好地方。

　　一天，爺爺從市場(chǎng)上買了12只可愛的小雞。我問爺爺：“這些小雞是不是養(yǎng)大了，過年大家一起吃？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔铱梢责B(yǎng)它們嗎？我保證把它們養(yǎng)得白白胖胖的�！睜敔斝χ�說：“過年那一天看看你養(yǎng)的雞怎么樣啦！”

　　第一天清早，我早早地起了床。我一把門打開，小雞們就飛快地跑出來，我仿佛聽到它們的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩飯?jiān)偌右煌腚u飼料倒進(jìn)喂雞的盆子里，它們一看見食物就狂奔而來，狼吞虎咽地吃了起來，有一只調(diào)皮的小公雞還用嘴啄一只小母雞的頭，好像在跟它示愛。不一會(huì)兒，小雞們就把食物吃得一干二凈。我裝了一點(diǎn)水給它們喝，一只小雞還在旁邊潑水逗弄同伴呢！

　　小雞吃完了東西喝完了水，我就和它們一起嬉戲玩耍，我站在它們中間，它們一會(huì)兒跑去找蟲子吃，一會(huì)兒又去挖泥巴。突然，一只小雞向我跑來，想要啄我的腳趾頭，我躲開了它，它過了一會(huì)兒又跑來想要啄我的腳趾頭。我火冒三丈地罵了它一頓，還想去捉住它。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住，累得我滿頭大汗，渾身無力，想坐下休息一下，那只雞卻飛走了。唉！養(yǎng)雞真的好累、好辛苦呀！

　　我回到家時(shí)，大家都夸我是好樣的`�？墒俏遗苋�對(duì)爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，養(yǎng)雞真的好難呀！我不想養(yǎng)了，好累呀！”奶奶笑著說：“才養(yǎng)了一天，你就說累，那你還說要保證過年把它們養(yǎng)得白白胖胖的。你這樣就想放棄了嗎？”我羞愧地低下了頭，心想我不能就這樣放棄，我一定要把這些小雞養(yǎng)大養(yǎng)肥。

　　那個(gè)暑假，我成功地把小雞養(yǎng)大了，這次在家鄉(xiāng)養(yǎng)雞的經(jīng)歷，讓我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，還要有恒心將這件事做好，永不放棄。

小雞寫作文 篇2

　　今天中午休息時(shí)，老師帶我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護(hù)好小雞。選誰好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來當(dāng)雞媽媽！”

　　還要選一只老鷹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹。“終于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

　　我趕緊準(zhǔn)備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的'樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒有掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪頁淙�，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場(chǎng)，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。

　　這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開始，“老鷹”還是沒占到一點(diǎn)便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機(jī)一動(dòng)，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時(shí)遲、那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。

　　同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。

小雞寫作文 篇3

　　活動(dòng)課上，老師帶我們到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

　　游戲開始了，大家都選劉孜琦當(dāng)老鷹，張瑜琳當(dāng)母雞，我和其他5個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞�？�，老鷹開始捉小雞了，他的眼睛緊緊盯著小雞，身體一會(huì)兒向左晃，一會(huì)兒向右晃。母雞呢，張開雙臂，既擋住了老鷹的去路，又保護(hù)了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過去，伸長手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹乘機(jī)沖過去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!

小雞寫作文 篇4

　　上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。

　　小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開始行動(dòng)了，雞媽媽張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的'向右一跳，劉佳佳不注意，打了個(gè)趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。

　　老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了�。俊蓖蝗焕销椧幌伦泳咀∥业囊路�，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

　　雖然我輸了，但我依然很高興。

小雞寫作文 篇5

　　今天，我爺爺給我買了一只小雞，我非常的高興，常�？粗�它吃米。

　　這就是我那只可愛的小雞。

　　我家養(yǎng)了三只小雞，它們一身黃色的羽毛，尖尖的嘴巴，還有一雙紅紅的爪子。我給它們?nèi)×艘粋�(gè)好聽的名字，最頑皮的叫皮皮，跑的最快的叫快快，貪吃的小雞叫“貪吃鬼”。

　　有一次，皮皮捉到了一條蚯蚓，“貪吃鬼”看見了，就向前去搶，皮皮咬住蚯蚓的頭，“貪吃鬼”咬住蚯蚓的尾，你掙我搶的，好象一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后，還是“貪吃鬼”贏了，它露出了得意的表情，好象在說：“我贏了！我贏了！”看著它得意的樣子，我也笑了。

　　咯咯咯，咯咯咯。家里的`老母雞今天孵出了幾只小雞。小雞有兩只紅紅的腳丫，小巧的嘴巴和好聽的聲音，尤其是它那一身金黃色的毛絨絨的羽毛更加惹人喜愛。

　　中午的時(shí)候我翻來覆去總是睡不著就去看小雞。大母雞一見到我就咯咯的叫起來，小雞也跟著起哄，我很奇怪這是為什么，就去問奶奶。奶奶摸著我的頭，笑著說：“它們這是餓了，該喂點(diǎn)東西了”。我急忙抓了一把小米來喂它們�？此麪�(zhēng)搶吃小米樣子我高興極了。從此，奶奶家的小雞就由我來喂了。

　　今天上午，我和PTH一起上完作文課，就去買小雞。

　　我們回到家，用鞋盒把它們裝起來，放在陽臺(tái)上讓它們“曬太陽”。

　　我用一個(gè)小盤子弄了一些水和米給它們吃。有一只小雞一邊喝著自來水，一邊吃著香噴噴的飯。另一只小雞似乎沒看見似的，望著另一邊。后來，這只小雞知道這兒有東西吃了，就來吃了。而已經(jīng)吃了好久的那只小雞，竟然走進(jìn)了盤子里，不給另一只小雞吃。

　　我喜歡這兩只小雞！

　　今天大媽和小弟弟去我奶奶家的時(shí)候帶來了兩只小雞，它們很可愛。

　　兩只小雞吵架的時(shí)候也很可愛，它們還互相斗嘴呢。奶奶喂小雞吃小米，它們低著頭，一下一下啄米吃。它們老是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，大媽把它們抱在手里，它們就不大聲地叫了，只是小聲的叫。大媽說它們是不害怕了，很安心又溫暖了。

　　兩只小雞可愛的要命，我要愛護(hù)它們，把它們養(yǎng)大。

小雞寫作文 篇6

　　又是一個(gè)周五，放學(xué)后，我和爸爸媽媽去姥姥家。

　　到了姥姥家，我就去看我寄養(yǎng)在姥姥家的小雞。它長大了，肥胖的身子，小小的腦袋，一雙黑寶石似的眼睛瞎點(diǎn)綴著一張整天“喋喋不休”的小嘴，真是好看極了。

　　姥姥又買了一只小雞和小白做伴，因?yàn)樗�是一只紅毛的公雞，所以，我給它起了個(gè)名字，叫小紅。小白和小紅有時(shí)候很和睦，有時(shí)候也會(huì)鬧別扭。你瞧，這 不，它倆又打上了。小紅因?yàn)樾“卓偸窍瘸允澄锒鴳崙嵅黄�，所以啄了兩下小白，一�?chǎng)風(fēng)波由此開始了。只見小白往后退了兩下，然后快步向小紅沖去，小紅來不及 躲閃，跟小白撞了個(gè)滿懷。小紅開始反攻了，瞪著眼睛撲打著翅膀要啄小白，小白也伸長脖子，脖子的毛都立起來，擺出一副決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。兩只雞對(duì)峙幾分鐘 后，小白先認(rèn)輸，就像經(jīng)了霜的茄子——蔫了。先讓小紅吃食物，喝水，自己則在一旁站著。小紅看見了，走了過去。友好地啄了兩下小白，好像在安慰它。不一會(huì) 兒，這兩個(gè)小伙伴又和好了，一起嬉鬧，一起玩耍，玩得不亦樂乎。

　　最有趣的是它們倆吃食物的'時(shí)候。開始，小紅和小白在一起一下一下地吃食，可過了一會(huì)兒，再一看，小白和小紅便在食物里打滾。把食物弄了一身，還互相吃對(duì)方身上的食物。瞧，多可愛呀！

　　這就是我家的小雞，我喜歡它們。我希望它們能一直陪伴我。

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