嚴(yán)厲的愛(ài)作文（通用65篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 1
父親是一家之主，是一家的頂梁柱，是一個(gè)家庭和睦相處的維護(hù)者，他常常會(huì)以嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你，希望你成為一個(gè)有道德有思想的人，父親的嚴(yán)厲都是愛(ài)你的`表現(xiàn)。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世，與他與生俱來(lái)的破壞力，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娫斐傻挠绊�，他的父親把他關(guān)在家中，讓人看管。每當(dāng)哪吒闖禍，他的父親都是嚴(yán)厲呵斥，他的父親沒(méi)有寵著他，因?yàn)槟菢訒?huì)變成溺愛(ài)，他父親把他關(guān)在家中，就是為了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對(duì)小孩也是一種心靈上的傷害，他會(huì)抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上，而是現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照，因?yàn)槌谐扇说氖澜绯錆M了成見(jiàn)和歧視，而又對(duì)于孩子的頑皮搗蛋，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這是一種不好的習(xí)慣，所以父親的嚴(yán)厲中都是充滿著愛(ài)意。
“嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子”正是對(duì)于家教的重要性的證明，好的家風(fēng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的用處，嚴(yán)，不緊對(duì)人有好處，對(duì)，國(guó)家，對(duì)民族的影響都是不可小看。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 2
一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了，我望著手中的吉他，又想起了媽媽。
那天，我正玩得開(kāi)心，媽媽回來(lái)了。“軒軒，今天的曲子練好了嗎？”我敷衍一聲：“好了�！倍也恢溃@是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。
“什么？你連書(shū)都沒(méi)拿，你彈的什么？”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句：“唉，曲子太難了，我不想練了！”媽媽被激怒了：“花那么多錢(qián)買(mǎi)吉他、上培訓(xùn)班，你居然不想學(xué)了？你還撒謊！”媽媽的.臉漲得通紅，眉毛向上挑著，像兩把利刃，眼睛瞪著，像噴著火一般，眉頭擠在一起，鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁，低著頭，小心地望著媽媽�！案陕铮靠鞆�！”我拿起了吉他�！坝昧�，指尖別掉下來(lái)！”“大拇指往前，你怎么回事�。俊薄鞍舌毖蹨I順著我的臉頰滑落，滴在琴弦上，又順著琴弦，緩緩流淌
付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的督促之下，我的吉他彈得越來(lái)越好，音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速，讓我登臺(tái)演出。
我彈一首《真的愛(ài)你》，獻(xiàn)給媽媽：“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 3
要說(shuō)誰(shuí)給我的愛(ài)最多，那真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛(ài)，而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。
母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔，但是只要一談到作業(yè)，她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今天，我正在背五級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，只不過(guò)才背了五分鐘，她就讓我把還沒(méi)有學(xué)過(guò)的三首古詩(shī)詞背會(huì)，可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字，便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊，頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過(guò)，嚴(yán)厲的`愛(ài)果然有一種十分強(qiáng)大的力量。
于是，我就下決心一定要把那三首古詩(shī)詞給背會(huì)。然后，我拿起書(shū)，認(rèn)真地把那三首古詩(shī)詞用心地讀了許多遍，最后又默背了一遍，才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了，媽媽露出陽(yáng)光般的微笑，還由衷地給我豎起了大拇指，說(shuō)：“你其實(shí)是挺聰明的孩子，只要用心，任何事都不難，媽媽相信你，你一定可以的。”
頓時(shí)，我感覺(jué)到自己被愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住了，仿佛全身充滿了力量，我以后一定要更加努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期待。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 4
愛(ài)有很多種，比如，濃濃的母愛(ài)，深深的師愛(ài)，但是，我覺(jué)得父愛(ài)才是最深最濃的。
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，我想到了爸爸藏起來(lái)的手機(jī)。于是，我便想向爸爸提一下這件事。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把爸爸叫到客廳�！鞍职郑瑖�(guó)慶節(jié)快到了，是不是可以考慮一下把我的手機(jī)還給我玩兩天啊，就兩天。”爸爸聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不行，我如果把手機(jī)給你，就等于斷送了你的一生�！蔽伊⒖虪�(zhēng)辯：“不就兩天嗎？能有多大的.傷害！”爸爸顯然有些著急了：“兩天？你知道嗎？你玩兩天手機(jī)，就相當(dāng)于兩個(gè)星期沒(méi)上學(xué)。”
此時(shí)，我的心里對(duì)爸爸充滿了憎恨，眼淚不禁流了出來(lái)，跑進(jìn)臥室，一打把門(mén)鎖上。聽(tīng)到爸爸在屋外喊：“我不給你手機(jī)是對(duì)你好，你現(xiàn)在還不懂�！蔽以谛睦锬仨斄艘痪洌何也欢愣�，不就是玩兩天手機(jī)嗎？
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸：“讓孩子玩兩天手機(jī)怎么了，放八天假呢！”爸爸只是淡淡地回了一句：“不行，默晗還不是玩手機(jī)的時(shí)候，她會(huì)理解的，玩手機(jī)只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)一落千丈�！痹瓉�(lái)爸爸不讓我玩手機(jī)，真的是對(duì)我好，而不是小氣。
父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，就要看我們可不可以感受得到。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 5
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我有個(gè)可愛(ài)的媽媽，也有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，下面我就為大家講一個(gè)故事。
有一次我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車見(jiàn)爸爸來(lái)了，就請(qǐng)他來(lái)扶我，可爸爸卻說(shuō)，學(xué)習(xí)是你自己的事情，不能依賴別人。這句話真是字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，別人家的.父母對(duì)自己的孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，一路上還呵護(hù)著自己的孩子，而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機(jī)。算了算了，我就自己學(xué)吧。想玩這句話我就后悔了，座位高的要命，我一連四次都沒(méi)坐上去，還把腿給摔青了，堵了天然有折兵，媽媽正想上前扶我，卻被鐵石心腸的爸爸?jǐn)r住，說(shuō)，自己遇到困難要自己解決，不用幫他，不然她永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便又坐了回去。
又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次慘痛的摔，我終于起了上去。然而，接下來(lái)更加慘烈，有時(shí)無(wú)數(shù)次的疼痛，我終于學(xué)會(huì)了騎車，而那些精心呵護(hù)的孩子，沒(méi)有一個(gè)學(xué)會(huì)的。
這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)父親是想讓我獨(dú)立，不要什么都依賴他人，這樣什么都學(xué)不會(huì)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 6
相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)厲吧！當(dāng)然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵的，同樣我也經(jīng)歷過(guò)．我，天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，今天我又要畫(huà)畫(huà)了．我把工具搬到客廳，開(kāi)始畫(huà)了．時(shí)間慢慢地流蕩，的畫(huà)也畫(huà)完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了
有得孩子不想聽(tīng)嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們?yōu)槭颤N要這樣呢？他們這樣做為了誰(shuí)呢？有的孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著我們這樣的表情，心里一定樂(lè)滋滋的．不，這樣想是錯(cuò)誤的，他們浪費(fèi)口舌，干渴的要命，還是頑強(qiáng)的教育們，這種教育是愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)．
母愛(ài)，誰(shuí)也報(bào)答不起；父愛(ài)誰(shuí)也不能理解；最神秘的嚴(yán)厲的`愛(ài)，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，但是，沒(méi)有人能知道，沒(méi)有人能理解，沒(méi)有人能去體會(huì)它．現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)．讓我們的家園，我們唯一的祖國(guó)有更美好的明天吧！讓們這些祖國(guó)的花朵培育出新的完美種子，讓祖國(guó)有更加燦爛吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 7
在生活里，愛(ài)總是無(wú)處不在的，但是，父母給我們的愛(ài)是最多，有的父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)，有的父母的愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。
記得是有一次放假的`時(shí)候，我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺，我就問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了�！蹦棠陶f(shuō)：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來(lái)。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了，可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái)，我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣�！笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說(shuō)：“考了，考了91分，考了第3名。”爸爸聽(tīng)后大聲吼到：“怎么考了這么點(diǎn)分，怎么不是第一�！蔽矣终f(shuō)：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們�！卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩幔�用考那么點(diǎn)分！”最后，我是在是比不過(guò)爸爸了，我就把頭低了下來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 8
“快去寫(xiě)作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對(duì)我吼道。老爸見(jiàn)狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫�(huì)兒吧，求求您啦。”“不行，快給我寫(xiě)作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫(xiě)字臺(tái)，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
“哇！好香啊！”原來(lái)是開(kāi)飯了，我一下子竄到廚房，對(duì)老媽說(shuō)：“開(kāi)飯了嗎？”“你再去讀半小時(shí)書(shū)再吃飯。”“我餓死了，快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書(shū)了。等看完書(shū)，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō)：“自己熱去�！闭f(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯，我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了。“去練五篇書(shū)法。”我小聲地嘟囔著：“休息一會(huì)兒也不行。”誰(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，讀書(shū)，練書(shū)法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己。”“哦，原來(lái)您非常愛(ài)我�！闭f(shuō)完，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�。特別的愛(ài)作文濃濃的愛(ài)作文寫(xiě)嚴(yán)厲的愛(ài)的'作文
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 9
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)（寫(xiě)出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫(xiě)，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的'�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽，謝謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)！”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 10
今天和平常一樣，媽媽起的早早的，給我做豐盛的早餐，我吃的也津津有味，我也很幸福。
到了中午，媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)作文，我在屋子里好幾分鐘，不想寫(xiě)，就一直玩游戲，后來(lái)媽媽做好了午飯，叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我就趁機(jī)找了個(gè)借口，我說(shuō):我一直在想題目，可不是想過(guò)題目要幾十分鐘？媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間吃飯之前媽媽說(shuō)：你必須寫(xiě)我打你的題目 知道了么？我說(shuō)知道了，我立馬動(dòng)身開(kāi)始寫(xiě)題目，寫(xiě)了好多好多，我也知道，媽媽這是在支持我，這是在愛(ài)我。
媽媽平常也不怎么打我，只是我做的'太過(guò)分啦，才舍得打我，平常媽媽也只是說(shuō)說(shuō)我而已，我也知道媽媽這還是在為我好，也是在為我的未來(lái)好，現(xiàn)在打我說(shuō)我，都是為了告訴我，讓我做的更好，我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了，我會(huì)更加努力。
經(jīng)過(guò)這一天的折騰，我也明白啦愛(ài)不是給你好的，給你你想要的，媽媽，雖然您沒(méi)讓我吃上什么什么多貴的，但你沒(méi)讓我餓著，媽媽，雖然您沒(méi)給我多好多好的衣服，但你沒(méi)讓我凍著，媽媽，我在這世上我有您這樣的媽媽，我已經(jīng)很知足啦。愛(ài)就是讓你知道變得更好，媽媽，我愛(ài)你。媽媽，這一頓打，沒(méi)白打！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 11
吃著可口的飯菜，品味著愛(ài)的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對(duì)什么都好奇，但什么都不愛(ài)吃，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，很是為我著急，擔(dān)心我長(zhǎng)不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛(ài)上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行，就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見(jiàn)，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道：“不行，誰(shuí)叫你不吃飯的？要吃的.話等吃了晚飯以后才能吃�！蔽液蛬寢屲浤ビ才莺靡粫�(huì)兒，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽，就只好走了。
后來(lái)，我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香，每次都吃個(gè)精光，生怕媽媽再出這一招，現(xiàn)在我當(dāng)然也習(xí)慣成自然啦！
有時(shí)候，“嚴(yán)厲”的愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味，因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲里還蘊(yùn)含著深深的愛(ài)呢！我喜歡這嚴(yán)厲的愛(ài)！也懂得愛(ài)中包含著我與媽媽濃濃的母女情！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 12
我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文，嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道，我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽：“媽做什么呀？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“啊！不會(huì)吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的'�！�
我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門(mén)，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴(yán)厲的眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴(yán)厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機(jī)，看著“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 13
每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛(ài)中，而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛(ài)中。
記得七歲那年，我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過(guò)我，把我按在炕上，用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來(lái)，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒(méi)有停，反而還更加用力。我無(wú)助地看向媽媽，可是媽媽不但沒(méi)有制止爸爸的'行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時(shí)瞥見(jiàn)媽媽的眼中也含著淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無(wú)法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。
這件事已過(guò)多年，在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭，沖也沖不走，使我記憶猶新。但漸漸長(zhǎng)大的我似乎已經(jīng)明白：父母那樣做，是出于對(duì)我深深的愛(ài)，他們打得我越疼，就證明他們愛(ài)我愛(ài)得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�。∽屛议L(zhǎng)大做一個(gè)好女孩兒！
這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛(ài)”的烙印……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 14
有一天上語(yǔ)文課，我們重要講了什么是愛(ài)，老師還給我們講了一個(gè)故事叫“愛(ài)在拐角處”我們聽(tīng)了這個(gè)故事后我們都覺(jué)得愛(ài)不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們，還有嚴(yán)厲的、慈祥的、關(guān)愛(ài)的……，爸爸對(duì)我的愛(ài)就是嚴(yán)厲的。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽數(shù)學(xué)有點(diǎn)不會(huì)，都是爸爸給我檢查作業(yè)，爸爸兇巴巴的'，有一個(gè)忘進(jìn)位或退位他就打我，那時(shí)候我還不知道那種愛(ài)是不有語(yǔ)言來(lái)表示的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次上學(xué)，媽媽有事不在家，爸爸送我上學(xué)，校車到了，爸爸把我送上校車，我還以為爸爸走了，我通過(guò)窗戶看到，爸爸他還在那里站著，車走遠(yuǎn)了，爸爸才慢慢的走回家，像依依不舍的樣子。
后來(lái)我們學(xué)了語(yǔ)文園地八，老師給我們講了一個(gè)故事，叫愛(ài)在拐角處，那里的小孩就是他爸爸從他到學(xué)校，孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，然而父親還在那里看著，我終于明白了有一種愛(ài)是嚴(yán)厲的，我發(fā)對(duì)關(guān)愛(ài)來(lái)教育我們，但是這種愛(ài)比其他的愛(ài)都好，它是在默默的幫助我們，想爸爸一樣。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 15
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的`不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，每一次的考試成績(jī)，只要不達(dá)到爸爸的要求，爸爸就會(huì)責(zé)備我，我很難過(guò)。但我知道，有些同學(xué)的家長(zhǎng)甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候，我立刻就不傷心了，因?yàn)�，我明白了，爸爸之所以�?huì)責(zé)備我，那是因?yàn)椋职衷诤跷�，�?duì)我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負(fù)，而每一次，爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊，你的愛(ài)，為什么那么難接近；你的愛(ài)，為什那么難明白；你的愛(ài)，為什么是一團(tuán)亂麻，理不開(kāi)，也搞不明白；你的愛(ài)，為什么——要戴面具。
愛(ài)——你能摘下面具嗎？
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 16
二年級(jí)的時(shí)候，不知什么時(shí)候起，鐵牌引起了大家的喜愛(ài)。
每節(jié)下課都有人在走道、樓梯或操場(chǎng)上帶著鐵牌的身影。我也覺(jué)得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會(huì)給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險(xiǎn)的.行為———偷。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從吳秉航的鐵牌堆里抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來(lái)，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！
可是，好日子不長(zhǎng)久，沒(méi)過(guò)幾天就被爸爸銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是什么東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩�！�
“為什么？”我問(wèn)。
“因?yàn)椤颉瓰椤?/p>
“別因?yàn)榱耍∧憧�，我們班所有男同學(xué)都在玩，為什么我不能玩？”我又問(wèn)。
“因?yàn)槟愎懿蛔∽约�，”爸爸一本正�?jīng)地說(shuō)，“上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不認(rèn)真訂正，當(dāng)然不會(huì)給你啦�！�
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終于，一次又一次的玩牌成功兌現(xiàn)了爸爸的憤怒，他將我的學(xué)校和房間都來(lái)了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒(méi)收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關(guān)上門(mén)，給我進(jìn)行了死刑般的皮帶炒肉。終于，終于，我非常輕松地戒掉了鐵牌。
啊！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受�。�
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 17
媽媽一直都對(duì)我很嚴(yán)厲，而我卻一直埋怨媽媽，不懂?huà)寢寣?duì)我的苦衷。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是非常關(guān)心。記得有一次，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我就按她的命令去完成作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我聽(tīng)到了樓下小伙伴玩耍的聲音。我抓緊寫(xiě)完作業(yè)，就跑樓下玩去了。沒(méi)玩一會(huì)兒，媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“明天數(shù)學(xué)考試，你復(fù)習(xí)了嗎？”，“呀！”我竟然把這件關(guān)于我的`大事兒給忘了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)背了背公式，看了看習(xí)題，就去睡覺(jué)了。第二天，我平靜著等待著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。我拿到試卷看了看，心想還是挺簡(jiǎn)單的，我很快就寫(xiě)完試卷。做完卷子后，我又認(rèn)真檢查一遍試卷�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我第一個(gè)交了試卷。大步走出教室，去操場(chǎng)上玩去了。試卷發(fā)下來(lái)后，我拿到卷子一看，竟然考了98分�；氐郊液螅腋吲d的對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分。”，媽媽沒(méi)有給我獎(jiǎng)勵(lì)，認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“別驕傲，下次努力�！蔽倚南雼寢屧趺床桓吲d呢？晚上我無(wú)意間聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“康康這一段時(shí)間學(xué)習(xí)表現(xiàn)的很好，這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了98分。”我眼眶濕潤(rùn)了，媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都是很嚴(yán)厲的，卻在背后以我為傲并默默地關(guān)心我的一切。我知道媽媽，您嚴(yán)厲愛(ài)的背后都是以我為中心，為我好的。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 18
父母被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，永遠(yuǎn)不能停息。但是，在甜蜜的父愛(ài)中還包含著嚴(yán)厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓(xùn)了!”說(shuō)著，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋頭走了進(jìn)來(lái)。這下我可慌了，爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎，干脆三十六計(jì)，走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí)，爸爸看到了我，又看了看電視機(jī)，陰沉地說(shuō)：“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時(shí)候就沒(méi)好日子過(guò)。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來(lái)。
“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩�！拔医o你說(shuō)過(guò)多少遍，沒(méi)做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)……”爸爸對(duì)我的`指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?
經(jīng)過(guò)一番教育后，爸爸看了看時(shí)鐘，然后說(shuō)：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來(lái)到學(xué)校，已十點(diǎn)多了，同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是爸爸的嚴(yán)厲給予我無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績(jī)�！皩櫴呛Γ瑖�(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害”!其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 19
從我們一出生，我們就被愛(ài)著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開(kāi)口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。
愛(ài)分多種，無(wú)條件服從，這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的`結(jié)果，我想誰(shuí)也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對(duì)孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛(ài)我們。
嚴(yán)也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。考試考的不好，怕被父母看見(jiàn)后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害�！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大的?是誰(shuí)最關(guān)心我們?……火自然就沒(méi)有了。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 20
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來(lái)很快的嘴巴。
我的媽媽很嚴(yán)厲，下面我就來(lái)說(shuō)個(gè)事例吧！
有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開(kāi)電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然，我聽(tīng)外面有一陣腳步聲，我對(duì)妹妹說(shuō)：“一定是媽媽回來(lái)了，你去故意問(wèn)她是誰(shuí)呀？確認(rèn)之后再開(kāi)門(mén)，然后就去寫(xiě)作業(yè)，我順便關(guān)電腦！”妹妹連連點(diǎn)頭，一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦，跑到書(shū)桌前，裝模作樣地寫(xiě)起了作業(yè)。
媽媽過(guò)來(lái)看到我語(yǔ)文才開(kāi)始，英語(yǔ)還沒(méi)動(dòng)，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問(wèn)：“你們?cè)诩腋墒裁�？”妹妹說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屚耆幌嘈牛脕�(lái)我們的.“克星”戒尺。媽媽加重了語(yǔ)氣問(wèn)道：“到底在干什么！”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“在……打……打游戲！”媽媽聽(tīng)后大怒，直接上來(lái)就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來(lái)，問(wèn)：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說(shuō)：“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑，直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲，但我知道這也是一種愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 21
我們的語(yǔ)文王老師和藹可親，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)我們要求可嚴(yán)厲了。
為什么說(shuō)王老師嚴(yán)厲呢？因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們的作業(yè)、課堂紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。對(duì)我的作業(yè)要求比其他同學(xué)更加嚴(yán)厲。記得是一個(gè)星期二的早上，我進(jìn)教室剛坐下，王老師就來(lái)了。他走到我身邊說(shuō)：“方涵，你的默寫(xiě)本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮(zhèn)定在書(shū)包里翻來(lái)翻去找本子，我的小伎倆被老師識(shí)破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒(méi)有訂正？是不是把我的.話當(dāng)耳邊風(fēng)了？”這時(shí)老師拿出手機(jī)，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會(huì)被媽媽打的鼻青臉腫、皮開(kāi)肉綻……
電話通了，聽(tīng)到了媽媽訓(xùn)斥責(zé)怪聲，我的腦子里一片空白。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽像閃電一樣來(lái)到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓(xùn)斥。之后王老師對(duì)我提了以下要求：
一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；
二、要書(shū)寫(xiě)端正；
三、錯(cuò)的要及時(shí)訂正。
在回教室的路上，我的心里對(duì)老師很不滿，為什么對(duì)我這么嚴(yán)厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的作業(yè)再也不會(huì)拖拉到十點(diǎn)、十一點(diǎn)了。兩個(gè)星期過(guò)去了，我再也沒(méi)有不完成作業(yè)的事了，我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師也多次表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)，老師的嚴(yán)厲是為了我好，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
老師，看我的行動(dòng)吧，我會(huì)越來(lái)越好！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 22
我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴(yán)厲的爸爸，他們對(duì)我都非常的關(guān)愛(ài)，這兩種愛(ài)會(huì)讓我駛向更遠(yuǎn)的道路。
我的爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，比如我走路的時(shí)候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過(guò)來(lái)重走一遍。我偶爾也會(huì)用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認(rèn)真地學(xué)，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭總是離課本和作業(yè)本很近，就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣，他經(jīng)常地說(shuō)服我，說(shuō)過(guò)了很多次，我快要聽(tīng)煩了，但他還是一如既往的`說(shuō)教，直到我改正為止。還有我用筆寫(xiě)字的時(shí)候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時(shí)候，我只要看見(jiàn)好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是只要看見(jiàn)他那瞪大的眼睛，我就已經(jīng)知道這樣做是不對(duì)的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容，沒(méi)有想到的是，他把我愛(ài)吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴(yán)厲又疼愛(ài)我的爸爸。
在學(xué)習(xí)中，我有時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)真計(jì)算，把題目的得數(shù)算錯(cuò)了，也有時(shí)把題目抄錯(cuò)了，還有時(shí)沒(méi)有把題目讀清楚而寫(xiě)錯(cuò)了，是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我，逐漸改正了這些不良習(xí)慣。
爸爸的這種愛(ài)能讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，在知識(shí)的海洋里遨游的更自如。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 23
有的人說(shuō)：愛(ài)你的人是不會(huì)對(duì)你很嚴(yán)厲的，也有的人說(shuō)：愛(ài)你有兩方面，一是太過(guò)于溺愛(ài)，一是嚴(yán)厲。我想，許多人認(rèn)為第一種愛(ài)才是愛(ài)的體現(xiàn)，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為嚴(yán)厲才是愛(ài)的最終體現(xiàn)。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺(jué)，我本來(lái)想拿一個(gè)玻璃杯喝水的，可是在我接水的過(guò)程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺(jué)，沒(méi)發(fā)覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了，走下樓，倒水喝，發(fā)覺(jué)少了一個(gè)玻璃杯，就問(wèn)我：怎么少了一個(gè)杯啊，是不是你······?
我說(shuō)：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經(jīng)意的問(wèn)了一句：你是用手檢的嗎？有沒(méi)有受傷�。�
我很聰明的說(shuō)：當(dāng)然沒(méi)有啦，我用掃帚掃的。說(shuō)完后，我下意識(shí)地捂了下嘴，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)了房間，批評(píng)了我，說(shuō)：你打碎杯子沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了，但是，為什么做錯(cuò)了事不敢面對(duì)呢？媽媽就為這事反反復(fù)復(fù)說(shuō)了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，我很生氣，心想：就這么點(diǎn)小事，為什么要批評(píng)那么久啊。
直到三、四年級(jí)學(xué)了《弟子規(guī)》，我才明白，一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕，可怕的是要逃避責(zé)任，不肯承擔(dān)，現(xiàn)在想來(lái)，媽媽批評(píng)我，教育我，苦口婆心的`說(shuō)我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯(cuò)誤，這也是一個(gè)母親愛(ài)自己孩子的體現(xiàn)。
所以，我認(rèn)為，嚴(yán)厲不可怕，太過(guò)于溺愛(ài)才是最可怕的，我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)待爸爸，媽媽對(duì)我的批評(píng)教育，然后再改正，不推脫責(zé)任，做個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 24
今天，我要說(shuō)的那 是我的媽媽。她長(zhǎng)得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。
她每天都要監(jiān)督我做作業(yè)，還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習(xí)，她就會(huì)用那一雙嚴(yán)厲的眼睛看著我，看得我心中發(fā)毛。
記得有一次，我沒(méi)有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開(kāi)心，立刻尋出門(mén)把我找了回去。她一把把我拉回家，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績(jī)不好，長(zhǎng)大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說(shuō)到后來(lái)，媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我聽(tīng)了不但不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，反而認(rèn)為媽媽管得太嚴(yán)，所以就更生氣了。我這個(gè)人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業(yè)的時(shí)候心不在焉，亂寫(xiě)亂做。不一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好了，我做好了�，F(xiàn)在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說(shuō)：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去。”
媽媽檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，立刻用嚴(yán)厲的目光盯著我，說(shuō)：“怎么今天錯(cuò)了這么多？你自己檢查，自己訂正�！蔽抑划�(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，照常坐著一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽火了起來(lái)，把我一把拎了起來(lái)，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的`形勢(shì)不對(duì)頭，趕緊向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并且懇求著說(shuō)：“媽媽，別打了，我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該亂做一氣�！币荒樑瓪獾膵寢尣欧畔铝税簟Ｎ疫@才乖乖地而又認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)了。
從此，我只要看到媽媽的那一雙嚴(yán)厲的眼睛就會(huì)乖乖地自覺(jué)學(xué)習(xí)了。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 25
“真是的，周末還布置這么多作業(yè)！”我沒(méi)精打采的打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。整整一個(gè)下午的伏案狂寫(xiě)，好不容易在臨近晚飯的時(shí)候才肯下了這塊硬骨頭。
我站了起來(lái)，長(zhǎng)出一口氣，終于可以看電視了。打開(kāi)電視沒(méi)多久，爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)我在看電視，就用質(zhì)疑的口氣問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“寫(xiě)完了”。我不假思索地回答�！澳脕�(lái)我看看�！蔽疫B忙跑進(jìn)自己的房間，把剛寫(xiě)完的作業(yè)遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的眼光仔細(xì)地檢查著我的作業(yè)，只看他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰，還不時(shí)的地皺起眉頭。我知道大事不好。
“啪”的一聲，作業(yè)本被狠狠的扔在地上，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我：“看看，錯(cuò)了多少！還有這些潦草的字跡，就和你寫(xiě)作業(yè)時(shí)混亂如麻的`思維一樣，撕掉重寫(xiě)！”
聽(tīng)完爸爸的話，我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫(xiě)完的作業(yè)，就這么容易的被撕掉，我越想越委屈，鼻子一酸，淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。
冬天的寒冷總是令人難以接受，窗外嗖嗖的風(fēng)也是吹的令我心煩，正當(dāng)我稀里糊涂的重新寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聞到了一股濃重的藥味，回頭一看是爸爸在吃藥，爸爸為我們家庭付出了這么多，我絕不能辜負(fù)她對(duì)我的希望，瞬間我明白了許多。
剎那間，我好像明白了他往日嚴(yán)苛的要求中蘊(yùn)藏的父愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 26
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。在我的記憶中媽媽雖然不及爸爸耐心，但是在爸爸忍無(wú)可忍時(shí)才“發(fā)火”，最近的一件事一直讓我刻骨銘心。
每天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)好數(shù)字，對(duì)齊豎式�！薄芭�，我知道了，您都說(shuō)了一百遍了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)。我的數(shù)字還是有幾個(gè)寫(xiě)得不好，幾個(gè)豎式還是寫(xiě)得不齊，好像在和媽媽故意作對(duì)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在寫(xiě)不好，以后高考中考都是網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)會(huì)拉分的`，本來(lái)全部寫(xiě)對(duì)了，可是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而扣分，不是白白丟分嗎！”我有時(shí)候還是不聽(tīng)，依舊我行我素地看書(shū)，把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，而媽媽卻默默無(wú)聞地勾了那幾個(gè)數(shù)字，用紅筆在旁邊寫(xiě)道：“寫(xiě)3、5、6要注意，下次希望更上一層樓�！眿寢層帜贸鲆粡埧瞻椎募堈J(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了幾道百位數(shù)乘以十位數(shù)的口算題和豎式題讓我做，為了鼓勵(lì)我一次性做對(duì)，還說(shuō)：“做錯(cuò)一道罰五道�！蔽译m然不情愿，但還是一絲不茍、聚精會(huì)神地做了。媽媽平靜而又有力地說(shuō)：“你的豎式十位沒(méi)有對(duì)齊，罰做兩道�！蔽抑缓糜植桓市牡刈隽恕Ｗ鐾曛螅铱戳艘幌聲r(shí)間。呀！已經(jīng)晚上九點(diǎn)五十分了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，等我大清早起床收拾書(shū)包時(shí)，媽媽又給我出了一道題，最上面還寫(xiě)著“數(shù)字寫(xiě)好，豎式對(duì)齊，相信你最棒�！�
至此以后，每當(dāng)我寫(xiě)豎式時(shí)，腦海里便會(huì)想起媽媽的一行字，從此我的數(shù)字和豎式再也沒(méi)有被媽媽提醒過(guò)，我感謝這份嚴(yán)厲的母愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 27
“慈母手中線，游子身上衣�！泵看我蛔x到這首詩(shī)我就想哭，別人的媽媽是慈母，我的媽媽卻是個(gè)嚴(yán)厲范兒……
“我要出去玩！”我大聲喊道�！安恍�，先把作業(yè)做完�！迸�，“嚴(yán)媽”又來(lái)了，看！家里這一堆的作業(yè)要做到什么時(shí)候��？————四科練習(xí)冊(cè)，三張卷子，二面口算……
“太多作業(yè)�！蔽铱棺h，我撒嬌，軟硬兼施最終仍是逃不出作業(yè)的魔爪。看看窗外，綠草青青，就像鋪了一層軟軟的海綿墊，真想躺上去滾一滾。玩累了可以平躺仰望天空，蝴蝶繞著我飛舞，花兒在枝頭綻放，我的心情也同這藍(lán)天白云一般美好。
“你在干什么？二十分鐘過(guò)去了，才寫(xiě)了一個(gè)字？你，你……”
“�。颗��！蔽乙幌聫拿烂畹幕孟胫刑K醒過(guò)來(lái)。
“因?yàn)槟惚憩F(xiàn)不好，再加做三張實(shí)驗(yàn)班�！眿寢尣逯�，黑著臉，生氣地說(shuō)道。
“哦，不�！蔽疑鷼�，我憤怒，我氣得身子都在顫抖。作業(yè)，你給我等著瞧！我開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)作業(yè)。我知道，只要成績(jī)能提高上去，就再也不會(huì)像只小鹿一樣被關(guān)在“籠子”里怎么也逃不出去。
期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)，媽媽喜上眉梢。終于可以不用再寫(xiě)這么多作業(yè)啦！
“你知道媽媽為什么讓你寫(xiě)這么多課外作業(yè)嗎？那是為了給你一個(gè)禮物�！�
“禮物？什么禮物？是成績(jī)嗎？”對(duì)呀，多虧前幾次做了這么多練習(xí)，我的.成績(jī)才能提高上去。
我笑了，明白媽媽的用心良苦。
“慈母手中線，游子身上衣�！痹俅巫x到這里，我就想哭，我的媽媽是多么地愛(ài)我……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 28
感恩，應(yīng)該成為我們一門(mén)必修的功課，懂得感恩的人才是幸福得人。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，步子并不穩(wěn)，走兩步就摔一跤。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，坐在綠油油的草地上，看著那些比我大一兩歲的哥哥姐姐們?cè)诓莸厣峡旎畹嘏軄?lái)跑去，我也躍躍欲試。沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑的我依著哥哥姐姐們的姿勢(shì)，一步兩步地跑了起來(lái)。然而即興維持不了多久，只聽(tīng)“撲通”一聲，我來(lái)了個(gè)四腳朝天。摔得可疼了，我的號(hào)啕大哭喚來(lái)了媽媽，媽媽并沒(méi)有立即把我扶起來(lái)，而是用鼓勵(lì)的目光看著我，說(shuō)：“不要哭，學(xué)著自己爬起來(lái)�！眿寢寛�(jiān)定的話語(yǔ)使我為之驚訝，我停止了大哭，委屈地爬了起來(lái)。
小時(shí)候的每一次摔跤?jì)寢尪家蝗缂韧刈屛覐牡降牡胤阶约号榔饋?lái)，并且不準(zhǔn)哭。也許當(dāng)時(shí)的我會(huì)痛恨媽媽的無(wú)情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會(huì)做什么事情都靠自己，不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去克服困難。
現(xiàn)在，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題想依賴媽媽時(shí)，便會(huì)轉(zhuǎn)念想到：媽媽一定會(huì)讓我自己獨(dú)立思考的。這時(shí)，我會(huì)立即把依賴心打消，自己動(dòng)腦筋解決難題，獨(dú)自克服一切困難。如今，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，這都來(lái)源于媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。
雖然媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的，是與眾不同的，但正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，使我變得自立自強(qiáng)。正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，鑄造了一個(gè)不畏艱難，勇于攀登的我。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 29
叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們就知道：是我們的徐老師來(lái)上課了。同學(xué)們都坐的端端正正，雙眼注視著前方。
徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發(fā)，看起來(lái)非常能干。濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無(wú)論如何都擋不住她嚴(yán)厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對(duì)待我們；生氣時(shí)，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這天數(shù)學(xué)測(cè)試后，徐老師批完卷子發(fā)現(xiàn)少了一張，她急沖沖地走進(jìn)教室，皺著眉毛問(wèn)：“誰(shuí)的卷子沒(méi)有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒(méi)交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問(wèn)：“為什么現(xiàn)在才交？”小佳知道自己錯(cuò)了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“上課時(shí)沒(méi)做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著玩，把學(xué)習(xí)的事情拋到了腦后，這次測(cè)驗(yàn)，你，零分！”聲音雖然不響，但透著嚴(yán)厲。我們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都不由摒住了呼吸。
也許你還不知道，嚴(yán)厲的徐老師也有溫柔的一面。有時(shí)，她會(huì)把自己的.菜夾到挑食同學(xué)的碗里，讓他吃得飽飽的；有時(shí)，她會(huì)一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容；哪個(gè)同學(xué)生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細(xì)細(xì)地詢問(wèn)……
徐老師雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)中透著愛(ài)，她的愛(ài)永遠(yuǎn)隱藏在嚴(yán)厲的最深處。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 30
記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級(jí)的試卷給我做，我非常的不愿意，覺(jué)得媽媽在刁難我，就賭氣說(shuō)我不會(huì)，對(duì)兒子了如指掌的媽媽說(shuō)我能行。我在一氣之下，還說(shuō)她不是我媽媽，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百計(jì)地哄我回家。別看我小小年紀(jì)卻是愛(ài)面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說(shuō)打就打的。
爸爸對(duì)我實(shí)在嚴(yán)厲。幾天前爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，字寫(xiě)得挺工整的，就是線段畫(huà)得不夠好，爸爸就叫我重做。當(dāng)我的作業(yè)有一兩個(gè)字寫(xiě)得不如人意時(shí)，爸爸也會(huì)叫我重來(lái)一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會(huì)限制我玩的時(shí)間；當(dāng)我受傷時(shí)，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚(yú)，爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我；當(dāng)我吃完飯時(shí)，經(jīng)常不記得漱口，爸爸也會(huì)大聲訓(xùn)我：“怎么又不記得了？”在這些事情發(fā)生時(shí)，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對(duì)我管得這么嚴(yán)呢？
隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的老師表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，數(shù)學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一；行為習(xí)慣的'進(jìn)步，被學(xué)校評(píng)為校園之星，同學(xué)對(duì)我的佩服和羨慕�，F(xiàn)在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛(ài)。從今以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一定能克服，因?yàn)樵谖业谋澈�，有一股親情力量在推動(dòng)著我前進(jìn)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 31
天上的驕陽(yáng)，使盡渾身解數(shù)，將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上，恨不得把全部的憤怒都發(fā)泄出來(lái)。
“快跳繩，跳夠130個(gè)才能回教室，要不就一直練吧�！彪S著一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我和幾個(gè)同學(xué)慌忙爬起來(lái)開(kāi)始跳繩。
一分鐘像箭一般飛過(guò)，隨著體育老師的哨聲，我們停了下來(lái)。
“可惡，這小平頭老師，怎么那么狠呢！”一聲聲抱怨從同學(xué)嘴里發(fā)出，作為“反老師團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)，我覺(jué)得有必要說(shuō)幾句話。
“忍吧，等有一天長(zhǎng)大了就再也不用忍老師了�！蔽覠o(wú)比老道的安慰著大家�！翱禳c(diǎn)，說(shuō)什么話，你們誰(shuí)達(dá)標(biāo)了，待會(huì)兒還有仰臥起坐呢。”老師說(shuō)。我看了看體育老師，眼神里流露出無(wú)奈的神情。我們拼盡全力的跳著，豆大的汗珠從額角上滴落下來(lái)。
時(shí)間終于到了，我們又一次聚到一起，大家的`臉漲的通紅，和太陽(yáng)的顏色所差無(wú)幾。一個(gè)個(gè)一句話也不說(shuō)，場(chǎng)面十分尷尬，為了緩解這尷尬的氣氛，我率先打破了沉默：“大家不要坐著了，還是想想待會(huì)兒怎么辦吧？”同學(xué)們開(kāi)始議論：“啊，我的腿都要斷了……”
確實(shí)，我們的腿像灌了鉛一般沉重，但我們只能忍，但我又轉(zhuǎn)念一想，老師何嘗不是為了提高我們的體育成績(jī)，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，我們?cè)僭趺措y受也要去體會(huì)這種雖然嚴(yán)厲卻蘊(yùn)含著老師關(guān)心的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 32
愛(ài)是一種責(zé)任，愛(ài)也是一種義務(wù)，但是愛(ài)是不一樣的，有的愛(ài)是溫柔的愛(ài)，有的愛(ài)是沉默的愛(ài)，有的愛(ài)是寵溺的愛(ài)，我體驗(yàn)到的一種愛(ài)是嚴(yán)格的愛(ài)。
我父親是一名人民警察，從業(yè)這么多年，從來(lái)都是工作第一，家庭第二。對(duì)于我來(lái)我，爸爸更是特別的嚴(yán)厲，無(wú)論是生活，還是學(xué)習(xí)上，我爸爸總是對(duì)我十分苛刻，讓我有時(shí)候覺(jué)得難以接受。
記得有一次，晚上回到家做作業(yè)的時(shí)候，老師布置的'作業(yè)是抄寫(xiě)一遍文章，我就用我的寫(xiě)字本抄寫(xiě)，正在抄寫(xiě)的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，在我身后邊看著我寫(xiě)的字，我感受到身后一股涼風(fēng)，突然間，爸爸說(shuō)話了：“你怎么寫(xiě)的字？怎么把字寫(xiě)的七扭八歪的，你們老師就是這么教給你們的？把這一張撕掉，重寫(xiě)！”我可是剛剛把這一篇文章快抄寫(xiě)完了，現(xiàn)在又要重寫(xiě)，我十分的不愿意，可是又不敢違背爸爸的意愿，所以只能心里有些不愿意，但是又不得不聽(tīng)爸爸的話，心里默默的嘀咕著。
爸爸在一邊看著我寫(xiě)了好久，每一個(gè)字有寫(xiě)得不好的地方，爸爸就直接指出來(lái)，讓我改正，本來(lái)半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)好的作業(yè)，我用了一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)好，寫(xiě)好了以后，又得讓爸爸檢查一遍，通過(guò)了才能把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包。
除此之外，爸爸在其他的生活上，也對(duì)我十分苛刻，十分嚴(yán)格。我知道爸爸這都是為了我，讓我更好的學(xué)習(xí)，凡事都要做的最好，這都是爸爸的良苦用心。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但是我得到的也是最好的，在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我在各方面都做得很好，感謝爸爸！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 33
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。當(dāng)我們哼唱起這首十分熟悉的歌時(shí)滿面風(fēng)春風(fēng)的則是媽媽。雖說(shuō)媽媽好，但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。
媽媽，你還記得嗎？您第一次罵我時(shí)是因?yàn)楹兔妹贸臣埽覀円驗(yàn)橐恢惶┑闲芤恢逼疵某�。你一個(gè)箭步向我走來(lái)大吼：“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了！你不準(zhǔn)跟你妹吵架！”我感到十分委屈哇哇大哭了起來(lái)，嘴上還掛著“什么都怪我！”現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)羞愧，但白從那次過(guò)后我結(jié)識(shí)了位朋友叫做“大方”。它會(huì)時(shí)刻提醒我做人要大方！
媽媽你還記得嗎？有一次，您帶我去吃涼面，叔叔一不小心給我放了辣，我猜測(cè)如果我問(wèn)您您要說(shuō)我沒(méi)主見(jiàn)。于是，我端起碗小心翼翼地走到走臺(tái)，“叔叔，換一碗面。”這句話簡(jiǎn)直是講給我自己聽(tīng)。這時(shí)，從廚房走出一位身材高大的成年男子，和當(dāng)時(shí)的我真的是“最萌身高差”。叔叔大概沒(méi)聽(tīng)到。我壯了壯膽大聲說(shuō)“叔叔換一碗面�！笔盏侥且煌霙雒妫腋械叫睦镉悬c(diǎn)自豪�？蓩寢屇鷧s拋了一句：“去這么久，膽小如鼠，你呀，膽子要大些”過(guò)了這一次我結(jié)識(shí)了一位朋友：自信。
其實(shí)，這種事在我的`記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對(duì)孩了的無(wú)微不至，我更喜歡這樣嚴(yán)厲的愛(ài)，你們有能會(huì)問(wèn)：“為什么�！币�?yàn)椋@樣嚴(yán)厲的愛(ài)總是不斷提醒我：“自信，大方……”
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 34
我望著窗外同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑，再看看教室，只有我和幾位同學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，這次我被小測(cè)的魔爪抓住了，我真羨慕那些在操場(chǎng)上的同學(xué)，而我卻一直在盯著那無(wú)趣的小測(cè)。
以前語(yǔ)文小測(cè)錯(cuò)題只是訂正三遍，但這次老師卻讓我訂正20遍，我心里不免對(duì)語(yǔ)文老師產(chǎn)生了一點(diǎn)怨恨，認(rèn)為語(yǔ)文老師偏心。我心想：“老師，為什么這么認(rèn)真，為什么這么嚴(yán)厲？造句的.時(shí)候，明明只有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)寫(xiě)，老師卻讓我訂正20遍，還在上面打了一個(gè)大大的叉，明明只是少了一個(gè)點(diǎn)，卻在這個(gè)字上畫(huà)了一個(gè)圓圈，還在上面寫(xiě)了一個(gè)“差”字，何必呢？”我不耐煩地訂正著小測(cè)，不久卷子上已經(jīng)滿是紅筆訂正的痕跡，一中午過(guò)去了，上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都一個(gè)接一個(gè)地回到了教室，我終于訂正完了。我扔下筆，坐在座位上，喘了一口粗氣，心中還是一直在不停抱怨著老師的嚴(yán)厲。
熬過(guò)了第一節(jié)課，我急忙跑到老師的辦公室送訂正的小測(cè)。我輕輕敲了敲門(mén)，又慢慢地走向老師，老師站起來(lái)注視著我，我卻一直不敢看老師，我將小測(cè)交給老師，剛準(zhǔn)備出去，老師似乎看穿了我的心思，把我叫了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是認(rèn)為我太嚴(yán)厲了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不敢吱聲，老師接著說(shuō)：“我如果不對(duì)你嚴(yán)厲，不把那些小問(wèn)題找出來(lái)，那么小錯(cuò)積累下來(lái)，必定會(huì)成為大錯(cuò)�！�
那一刻，我似乎明白了老師嚴(yán)厲的真諦，明白了這嚴(yán)厲中蘊(yùn)含的愛(ài)，如果沒(méi)有這樣的嚴(yán)厲，我就不會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 35
我的媽媽很溫柔，生活上也很關(guān)心我，比如說(shuō)送我個(gè)玩具熊啦，買(mǎi)條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時(shí)很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對(duì)我要求也很嚴(yán)厲，尤其是處事待人和學(xué)習(xí)方面。
可以肯定的說(shuō)媽媽很愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業(yè)是寫(xiě)的`潦草了一點(diǎn)，只一點(diǎn)，你想想看我媽媽會(huì)怎么說(shuō)？“你寫(xiě)的太潦草了，叫我重新寫(xiě)一遍�！苯又秩ッ覄�(wù)了。明明是潦草一點(diǎn)，媽媽卻說(shuō)是太潦草啦！我自己在屋里發(fā)呆，心里非常不服氣，寫(xiě)的潦草點(diǎn)怎么啦？有的同學(xué)寫(xiě)的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫(xiě)。當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)了，我明顯的看到媽媽的臉色已經(jīng)不對(duì)啦，臉有點(diǎn)紅，眼睛瞪的很大說(shuō)：“趕快寫(xiě)，一會(huì)我檢查！”聽(tīng)了媽媽這句話，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。
看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來(lái)呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢(qián)，忙完里面，忙外面。我不應(yīng)該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺(jué)得是不是該讓媽媽高興一下�。 庇谑俏覐男�?lián)Q了一張紙，寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)的很認(rèn)真，寫(xiě)的也很好，因?yàn)槔锩骘柡藢?duì)媽媽的愛(ài)。
當(dāng)然你可以想象的到媽媽看到我作業(yè)時(shí)表?yè)P(yáng)我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業(yè)再也沒(méi)有那么潦草了，這也算是愛(ài)媽媽的一種方式。
呵呵，相信你也會(huì)從這件事中感受到了媽媽的愛(ài)，明白了嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。讓我們的媽媽都嚴(yán)厲起來(lái)吧！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 36
父母被稱贊過(guò)百萬(wàn)次，百萬(wàn)年，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。然而，甜蜜的父愛(ài)中也有嚴(yán)格�！暗蔚蔚蔚巍贝巴庀缕鹆舜笥辏睦飬s暗暗高興：“哈哈，不用去訓(xùn)練了！”然后，我沖到客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味地看著。動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。就在他看到的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋著頭走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在我很恐慌。我父親總是嚴(yán)格要求我在有任務(wù)的時(shí)候不要玩。嘿，三十六計(jì)是最好的策略。就在我要逃跑的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了我，又看了看電視，陰沉著臉說(shuō)：“你怎么不去訓(xùn)練呢？”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉憤怒的看著爸爸，可能是發(fā)生了什么事。有什么不好。心想：最好別惹爸爸，免得火上澆油，那你的日子就不好過(guò)了。
“爸，下大雨了，我們別走！” “不行，我怎么逃學(xué)，走！我現(xiàn)在可以看電視嗎？”爸爸一怒之下向我扔了一只拖鞋�！皢鑶鑶鑶琛蔽夜蛟谏嘲l(fā)上，哭聲在客廳回蕩。 “我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，我不做作業(yè)就不能看電視，更別說(shuō)逃課了……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一樣刺進(jìn)了我的心。為什么我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸的.話？為什么我的自控力這么差？經(jīng)過(guò)一番教育，爸爸看了看鐘說(shuō)：“去，去上學(xué)！”我抽搐著跟著爸爸去了學(xué)校。已經(jīng)十點(diǎn)多了，同學(xué)們有課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室……“刀鋒在磨礪中，梅花香在苦寒中來(lái)”，是父親的嚴(yán)厲，給了我無(wú)限的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上一次次取得好成績(jī)。 “剝皮是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害”！其實(shí)，嚴(yán)格也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 37
“啪”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書(shū)？”
我無(wú)語(yǔ)，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，我的成績(jī)考不好，可成績(jī)也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會(huì)塌下來(lái)么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績(jī)代表著父母老師對(duì)自己的期望，自己考不好沒(méi)什么，可父母對(duì)自己的期望就破滅了。
上五年級(jí)的時(shí)候，或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的`父親，那次考試沒(méi)考好，父親憤怒的說(shuō)：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)。”但我不愿意失去自己玩的時(shí)間，便斬釘截鐵地說(shuō)：“不”。
“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽(tīng)話的兒子這樣頂撞他。“啪”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，父親的巴掌一落在我臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門(mén)。
我用力關(guān)上屋門(mén)，拿起書(shū)亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學(xué)業(yè)有成�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)名在孫山后，感覺(jué)很對(duì)不起父母。想著想著，覺(jué)得自己錯(cuò)了。
父母對(duì)子女的期望，它比任何東西都重要。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 38
親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。
————題記
沒(méi)有親情猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期，于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！背闪擞H情永恒的寫(xiě)照，父母的愛(ài)就是溫暖的`春天，但是，你知道嗎？這種愛(ài)有時(shí)是用嚴(yán)厲的形式來(lái)表現(xiàn)的。
一天下午，一個(gè)朋友來(lái)找我去山下，本來(lái)我是想跟媽媽說(shuō)一聲再走，可他還是不停的催我，我就沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲。
在山下越玩越開(kāi)心，我早已把父母要擔(dān)心的事拋在腦后�？墒且换丶�，我才知道：媽媽在家焦急的等我，爸爸已經(jīng)去山下找我了。看見(jiàn)我，媽媽的臉上露出了笑容，忙讓我換了衣服，并切了一塊香瓜給我。一句責(zé)備的話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)屋，看見(jiàn)我就沉下臉說(shuō)：“你還有心情吃香瓜呢？”我被這句話嚇了一跳，愣愣地看了他幾秒，緩緩地把香瓜扔進(jìn)垃圾箱，并直勾勾地盯著他，“站著，反思一下！”他厲聲說(shuō)道。這時(shí)，我才知道，我真的做錯(cuò)了。
晚上，我聽(tīng)到了爸爸的一句話：“真是累死我了，我騎車子時(shí)一點(diǎn)也不敢慢下來(lái)，我以為他迷路了呢！”這句話對(duì)我震動(dòng)很大，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我終于明白了！愛(ài)也可以是很嚴(yán)厲的。
只要你用心的去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父親嚴(yán)厲的外表下有一顆溫暖的心。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 39
望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的`幻想�！霸懔耍 蔽揖o張地跳了起來(lái)，媽媽回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)�！斑耍�，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著媽媽和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，媽媽從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“媽媽還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 40
大家都說(shuō)孩子是父母的掌上明珠，可我是一個(gè)不幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的母親，有時(shí)甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發(fā)生……
夏天，非常炎熱，學(xué)校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好�！边@句話來(lái)回絕我的乞求�？粗』锇榻蚪蛴形兜爻灾└�，我又是羨慕又是生氣。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“就給我買(mǎi)一次雪糕吧，就一次�！眿寢尩哪樕狭⒖搪冻隽松鷼獾纳袂椋f(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這種既沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)又對(duì)身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會(huì)有這樣的結(jié)果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。
媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著氣，為什么同學(xué)能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒(méi)消，但肚子已經(jīng)餓得快不行了，我悄悄好打開(kāi)門(mén)，惦著腳尖走出去，��！桌上全是我愛(ài)吃的菜，真想敞開(kāi)肚皮吃個(gè)圓溜溜。當(dāng)我再回到書(shū)房時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一張報(bào)紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現(xiàn)在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個(gè)熟透了的大桃子。
想到以前，每次我喜歡的`菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書(shū)包里總是會(huì)有一些點(diǎn)心。想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)。
愛(ài)是多種多樣的，我為我有一種嚴(yán)厲的愛(ài)而自豪。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 41
我的媽媽長(zhǎng)得很端莊，但發(fā)起火來(lái)可怕極了，頭發(fā)像被火點(diǎn)著了一樣，都豎了起來(lái)。
寒假的一個(gè)下午，我在房間里寫(xiě)完今天的作業(yè)，剛要休息一下，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，環(huán)視房間，媽媽的'頭發(fā)立刻豎了起來(lái)。我想：“一場(chǎng)‘火山爆發(fā)’又要開(kāi)始了�！眿寢屨f(shuō)：“趙準(zhǔn)，你看你的屋子這么亂!你馬上收拾，收拾不完，你別休息!”說(shuō)完，媽媽便走了出去，重重地摔上了門(mén)。
我看看我的房間，怎么不知不覺(jué)變成這個(gè)樣子啦：地板上，地球儀躺在了一角，書(shū)睡到了另一角，襪子飛到了桌子上，玩具零件撒了一地，墻上畫(huà)了很多奇怪的符號(hào)。唉，難怪老媽會(huì)生氣。于是，我趕快收拾起來(lái)，玩具撿到盒子里，地球儀放到桌子上，用橡皮把墻上的符號(hào)擦掉……我一會(huì)兒就把屋子收拾好了。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著已經(jīng)被收拾干凈的房間，微笑著說(shuō)：“這樣還差不多!”然后走到書(shū)桌前，寫(xiě)了幾個(gè)字，遞給我，要我念出來(lái)，我一字一頓地念：“一屋不掃何以掃天下!”我疑惑地看著媽媽，不得其解，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己的屋子都不打掃，又怎么能做好大事呢?這就是說(shuō)，小事做不好的人就難成大器。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我還不完全理解媽媽話的含義，但是我記住了媽媽寫(xiě)的那幾個(gè)字：一屋不掃何以掃天下!也明白了媽媽嚴(yán)厲背后深藏著對(duì)我的期望和愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 42
母愛(ài)是一陣風(fēng)，吹開(kāi)了我的幼小的心靈;母愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)我童年的記憶;母愛(ài)是一把傘，為我的成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績(jī)不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴(yán)肅了，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“你這次考試怎么這么差，題不會(huì)的.錯(cuò)，會(huì)的也錯(cuò)，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來(lái)，心理十分不解，為什么因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，便會(huì)引得她大發(fā)雷霆。但是，經(jīng)過(guò)了媽媽嚴(yán)厲甚至苛刻的教育，我一段時(shí)間就十分努力。在下一次考試中，我的成績(jī)提升了很多。
有一次做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)睡覺(jué)，所以飛快地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完以后，我交給媽媽，媽媽說(shuō)：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫(xiě)，全部擦掉!”那次作業(yè)我做到了十二點(diǎn)，經(jīng)過(guò)媽媽的嚴(yán)格檢查，過(guò)關(guān)再去休息了。自從那天起，我的寫(xiě)字水平逐漸提升，在班里字也算寫(xiě)的不錯(cuò)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能夠知道媽媽嚴(yán)厲教訓(xùn)我是希望我的成績(jī)、寫(xiě)字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛(ài)”。我還是小孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)，只有媽媽一直地嚴(yán)格地教育我，才會(huì)有今天的進(jìn)步。成績(jī)不高，媽媽大發(fā)脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會(huì)考試用心，家庭作業(yè)不認(rèn)真，一次放松，就會(huì)有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴(yán)厲也是一種母親對(duì)兒女的愛(ài)!
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 43
俗話說(shuō)“老師像園丁，而我們像祖國(guó)的花朵�！泵總�(gè)老師都有自己的教育方法。我們托管班的陳老師就十分嚴(yán)厲。
平時(shí)，我們做作業(yè)時(shí)，陳老師會(huì)挨個(gè)巡視每個(gè)房間，這天傍晚，陳老師又來(lái)巡視，我們一見(jiàn)陳老師來(lái)了，立即安靜的、乖乖地做作業(yè)，馬上，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，一直為我們操心的王老師松了口氣，繼續(xù)給我們檢查作業(yè)，陳老師瞪大眼睛，看看我們有沒(méi)有偷懶、做小動(dòng)作，這時(shí)有個(gè)同學(xué)不知輕重，怪叫了一聲，陳老師原本和藹的面孔馬上板了起來(lái)，眉頭緊鎖，目光緊緊地盯著那個(gè)同學(xué)，怪叫的'那個(gè)同學(xué)馬上意識(shí)到不對(duì)，用手捂著嘴，認(rèn)真做作業(yè)，陳老師的臉色才緩和了不少，過(guò)來(lái)兩三分鐘，陳老師走開(kāi)了，課間又活躍起來(lái)。
陳老師最希望我們的成績(jī)提高，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們比往常更嚴(yán)格，有一次，陳老師親自給我們測(cè)試，考完后，成績(jī)并不理想，陳老師鎖緊眉頭，擰著嘴，雙手放背后，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，開(kāi)始講題，陳老師手中的粉筆重重地敲擊黑板，似乎在批評(píng)我們，許多同學(xué)都羞愧地低下了頭，我也一樣只考了88分，覺(jué)得辜負(fù)了老師平時(shí)的諄諄教誨，我們連動(dòng)都不敢動(dòng)，雖然明白這是老師為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。
我知道老師再怎么嚴(yán)厲，也是為我們好，我感謝老師，其實(shí)嚴(yán)厲的老師也很美麗。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 44
那個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，明明是如此美好，但卻發(fā)生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5厘米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無(wú)忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著臉，對(duì)弟弟吼道：“你這算什么，有本事就自己爬起來(lái)呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉(zhuǎn)為抽泣。弟弟原以為爸爸會(huì)放下架子，來(lái)哄他，但爸爸卻走遠(yuǎn)了，只給他留下一個(gè)背影以及那句讓他傷心的話語(yǔ)。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語(yǔ)，低下了頭，心灰意冷。但我看見(jiàn)了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉(zhuǎn)向了我，眼神里充滿了擔(dān)心，慈祥，焦慮。但沒(méi)一會(huì)兒，爸爸便消失了。
我回過(guò)神來(lái)，安慰著弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包扎……
“都說(shuō)父母是永遠(yuǎn)疼愛(ài)子女的`，為什么我感覺(jué)不到爸爸對(duì)我的愛(ài)，還是說(shuō)爸爸根本不愛(ài)我？”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出這一番話�！安唬蔽艺f(shuō)，“爸爸當(dāng)然愛(ài)你，只是……不敢于表現(xiàn)出來(lái)而已�！�
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來(lái)爸爸這樣做是想讓弟弟堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀，爸爸真是用心良苦。于是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會(huì)騙我嗎？”看著弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說(shuō)：“我不騙你，這是真的�！�
“也許，爸爸對(duì)你嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)的方式吧�！蔽医又虻艿苣托牡亟忉��！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我也不應(yīng)該對(duì)爸爸這樣。”弟弟若有所思地說(shuō)，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛(ài)我�！�
我笑了，弟弟也笑了。愛(ài)，有很多方式呢！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 45
在人們的眼中，母愛(ài)是溫暖又慈祥的。但在我眼中母愛(ài)是嚴(yán)厲的。
我的媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)，她給我的學(xué)習(xí)、生活都制定了嚴(yán)格的規(guī)定。比如只有寒暑假才可以玩手機(jī)，只有完成老師布置的作業(yè)后才能看電視，每天必須7點(diǎn)半前起床，晚上10點(diǎn)前上床，所有作業(yè)做完后必須檢查兩次……有時(shí)我都覺(jué)得媽媽就是個(gè)“女唐僧”。每次當(dāng)我晚點(diǎn)上床的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)啦，陶陶!”當(dāng)我看電視正過(guò)癮而忘了時(shí)間的時(shí)候，耳邊又會(huì)響起媽媽的聲音：“你今天的課外書(shū)看了沒(méi)有，別看太久電視��！”這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得媽媽好煩。
記得有一次，我寫(xiě)完了作文的草稿，興高采烈地拿給媽媽看，想著媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。沒(méi)想到媽媽看完之后把臉一沉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還是沒(méi)有把你的心理活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，我開(kāi)始是怎么跟你說(shuō)的？重新再寫(xiě)！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我覺(jué)得很委屈，明明我已經(jīng)很努力認(rèn)真，為什么媽媽還是不滿意。我一時(shí)沖動(dòng)就開(kāi)始了傳說(shuō)中的“獅吼功”：“憑什么總是你對(duì)我錯(cuò)？我認(rèn)為我寫(xiě)得沒(méi)有問(wèn)題！”這時(shí)媽媽坐了下來(lái)，想耐心地給我解釋�？墒俏覅s繼續(xù)開(kāi)啟無(wú)理取鬧的模式，什么也不想聽(tīng)，甚至哭鬧了起來(lái)。等我稍微平靜了一點(diǎn)，媽媽才繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽剛剛不應(yīng)該那么兇。確實(shí)，你已經(jīng)寫(xiě)得不錯(cuò)了，但學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，做事情要在自己的能力內(nèi)精益求精，所以媽媽才對(duì)你提出更高的要求�！甭�(tīng)到媽媽這一席話，我被鎮(zhèn)住了，也停止了抽泣。在那一刻，我似乎明白了媽媽的良苦用心，也感受到了媽媽的'嚴(yán)厲里包含的深沉的愛(ài)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！蔽覑�(ài)我的媽媽，愛(ài)她每一句諄諄教誨的話語(yǔ)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 46
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依靠的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴(yán)肅的愛(ài)。這種嚴(yán)肅的愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細(xì)一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我?guī)椭畲蟮膼?ài)。
最近總是在玩兒手機(jī)，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著被子，帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，撥弄著手機(jī)屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè)乎，無(wú)法自拔。導(dǎo)致成績(jī)直線下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯(cuò)到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jī)下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的'格外明顯。但不久那眉頭輕微伸展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著我說(shuō):“這是怎么回事？錯(cuò)這么多，成天玩手機(jī)，看你自己的成績(jī)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂�(nèi)心一緊，爸爸平時(shí)那么嚴(yán)怎么忽然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機(jī)成績(jī)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話……我還以為自己贏了爸爸。
爸爸這嚴(yán)厲的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 47
“快一點(diǎn)兒背！認(rèn)真一點(diǎn)，你背得出來(lái)的，加油！”書(shū)房里，姐姐正在施展她的獅吼功，我低著頭，乖乖地拿著那張紙，大聲朗讀起來(lái)。雖然姐姐對(duì)我這么兇，可是我卻沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲抑�，姐姐的�?yán)厲背后，是對(duì)我那滿滿的愛(ài)······
我的姐姐對(duì)我十分嚴(yán)格，特別是在作業(yè)上，從來(lái)都是說(shuō)一不二，我也只有惟命是從，也是因?yàn)閿偵狭诉@么一個(gè)姐姐，我也只好把委屈藏在肚子里，乖乖聽(tīng)令。
有一次，我在背一首唐詩(shī)，可怎么也背不出來(lái)，穎穎姐姐生氣了，說(shuō)：“你再背不出，就把這首詩(shī)抄一百遍！”可惜我沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì)，成功獲取大獎(jiǎng)——一百遍——我很害怕，便向姐姐大喊：“每次都是這樣，作業(yè)，作業(yè)我今天就偏不做了！”說(shuō)罷，便賭著氣自己一個(gè)人躲進(jìn)了房間，我以為這樣可以逃避，可是，當(dāng)我一個(gè)人坐在床上時(shí)，腦中卻不由得浮現(xiàn)出穎穎姐姐對(duì)我的關(guān)心，照顧的.畫(huà)面來(lái)，她每一有好東西時(shí)，一定會(huì)給我嘗嘗，每一次打掃衛(wèi)生時(shí)，她總是讓我做最輕松的活兒，每一次外出，她都會(huì)盡力滿足我的要求，盡管是用她的生活費(fèi)……不知怎么的，剛才那首詩(shī)開(kāi)始浮現(xiàn)在我眼前，呀，我竟然能奇跡的背下去了！我很驚訝，卻又有一絲后悔和羞愧，我為什么要說(shuō)出那句話呀，姐姐對(duì)我嚴(yán)厲是為了我好……
我沖出房門(mén)，找到了姐姐，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我輕輕走到她身邊，抱住了她，輕聲說(shuō)到：“對(duì)不起……姐姐……�！�
在陽(yáng)光下，我大聲朗誦著詩(shī)歌，直到滾瓜爛熟，我不會(huì)再抱怨，也不會(huì)再賭氣，因?yàn)槲抑�，姐姐的�?yán)厲背后，是對(duì)我那滿滿的愛(ài)……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 48
那一天，我在舞臺(tái)上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我從小就學(xué)鋼琴，一開(kāi)始雖然興趣滿滿，可是后來(lái)每天一回家，媽媽就會(huì)很??嗦的說(shuō)：“快點(diǎn)彈鋼琴�！睂�(dǎo)致后來(lái)我每次聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)很不耐煩的回答：“知道了，知道了�！甭�，我開(kāi)始討厭彈鋼琴了。因?yàn)閺椾撉賹?duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一件布滿了媽媽的嘮叨與責(zé)罵的'麻煩事。
有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過(guò)來(lái)特別嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阕蛱鞗](méi)有練習(xí)，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來(lái)，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續(xù)練下去。
隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭練琴，也越來(lái)越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對(duì)著干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺(tái)表演節(jié)目，叫我回家好好準(zhǔn)備一下。
回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽，她頓時(shí)著急起來(lái)：打電話給鋼琴商量選曲的事；仔細(xì)為我挑選表演的衣服；和老師確認(rèn)表演的時(shí)間和流程……看著她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
藝術(shù)節(jié)這天，我順利地完成了表演，我看見(jiàn)媽媽也在臺(tái)下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對(duì)待。
媽媽，我理解了您，以后一定不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 49
幸福其實(shí)就在我們身邊，即使它很嚴(yán)厲�？蛇@是愛(ài)，如此而已。——題記
“這次考試怎么又退步了？你再這樣下去怎么辦？我們含辛茹苦養(yǎng)你這么大，你就這么回報(bào)我們？”我坐在書(shū)桌前，身旁是父親的怒斥和母親的喋喋不休。
我一言不發(fā)，但實(shí)在難以忍受，所以我徑直走出門(mén)去，不再理會(huì)后面兩人的聲音。
呼。耳根終于清靜了。我走在大街上，嘴里還在嘟噥：“就知道罵我，怎么讓我覺(jué)得幸福。”
深冬的天氣，我穿著并不十分暖和的衣服在街上哆哆嗦嗦的閑逛。正暗自后悔平日沒(méi)聽(tīng)母親的話多穿衣服時(shí)，一陣哭聲打亂了我的思緒。
我循著聲音望去，映入眼簾的是一對(duì)父子，那孩子大概也就一歲左右，正因?qū)W步摔倒在地上而放聲大哭。
令我詫異的是，那孩子的爸爸，并沒(méi)有馬上扶起孩子，噓寒問(wèn)暖。而是一臉嚴(yán)肅的站在一旁，用幾近命令的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)：“起來(lái)，這才走了幾步？爬起來(lái)，繼續(xù)�！蹦呛⒆訜o(wú)助的爬起，跌跌撞撞的邁著步子，卻又一連幾次的摔倒在地上。
雖然那父親仍舊沒(méi)將孩子扶起，可不難發(fā)現(xiàn)的是每一次孩子跌倒時(shí)他握緊的雙拳和額頭上細(xì)密的汗珠。
我就那么怔怔的站在那里望著他們，心里想起了我的父母。他們，或許也是這樣的吧。他們，應(yīng)該也是為了讓我少走一些彎路罷了。可他們，都要老了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)我的.臉，拂動(dòng)臉上那幾道淚痕，有些刺痛。
我握緊了拳頭，像個(gè)瘋子般往回跑，我知道，他們一定在家給我做好了飯菜；我知道，他們一定在門(mén)口焦急的等待著我；我知道，他們嚴(yán)厲之下蘊(yùn)含的深深的愛(ài)，才是我最大的幸福。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 50
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒啊！”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的.，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 51
有一種愛(ài)，往往會(huì)被人誤解，但是這種愛(ài)卻更深沉；有一種愛(ài)，常常會(huì)被指責(zé)，但是這種愛(ài)卻會(huì)被銘記一生。這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩(shī)，沒(méi)多久，我就背下來(lái)了，滿懷信心地找媽媽檢查�？墒牵瑡寢屄�(tīng)完了，卻板著臉說(shuō)：“背得不熟練，再去背一會(huì)兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實(shí)背得不好，只好回到房間再練習(xí)。不一會(huì)兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩(shī)，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽又聲色俱厲地說(shuō)：“背誦古詩(shī)沒(méi)有一絲感情，再練習(xí)一會(huì)兒�！卑Α抑缓么诡^喪氣地回到房間，繼續(xù)練習(xí)，“哼，你這就是故意的，絕對(duì)是，這次我一定過(guò)關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩(shī)后，媽媽又滿面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動(dòng)作嗎？”哼，這么兩首詩(shī)我都背了一個(gè)小時(shí)了！我強(qiáng)忍住滿腔怒火，回到房間，沒(méi)好氣地又背起來(lái)，這次我邊背邊揣摩著該有的感情和動(dòng)作。終于，當(dāng)我聲情并茂地“表演”完這兩首詩(shī)時(shí)，媽媽才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，老師對(duì)我的背誦贊不絕口，并且在班上表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)候，我覺(jué)得昨天的辛苦都是值得的。此時(shí)，我才明白：正是媽媽對(duì)我的'嚴(yán)格要求，我才會(huì)取得今天的成績(jī)，原來(lái)心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿感激。
媽媽讓我不斷地練習(xí)，其實(shí)也是一種愛(ài)的表達(dá)方式，這是一種更深沉的愛(ài)，是一種更理性的愛(ài)，因?yàn)樗溃簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 52
愛(ài)是個(gè)多么平凡的字，可是它又不平凡，愛(ài)有時(shí)候很簡(jiǎn)單，就是公交車上簡(jiǎn)單的讓座；愛(ài)就是朋友失敗的時(shí)候一個(gè)個(gè)鼓勵(lì);愛(ài)就是她人需要幫助時(shí)伸出雙手……愛(ài)就在身邊，你時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。
我非常幸運(yùn)，有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親，在我沒(méi)有感受父親用心良苦之前就對(duì)他非常的不解。父親對(duì)我的記憶力這方面很嚴(yán)格。
背書(shū)的時(shí)候我喜歡找母親背書(shū)，因?yàn)楦赣H總是看到我背錯(cuò)了兩三個(gè)字，就要我重新開(kāi)始背，有的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是說(shuō)好可以提醒兩次的嘛！我也才用一次，沒(méi)關(guān)系的�！备赣H便陰著臉說(shuō)：“你對(duì)自己的要求太低了，你看看人家能一字不錯(cuò)，十分流利的背下來(lái)。你呢？”每當(dāng)我一字不錯(cuò)的背下來(lái)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，還可以更流暢些。”每一次我認(rèn)為做的很好了，而父親卻要求的更好。
有些時(shí)候，我總是忘這忘哪，如果是父親來(lái)接我那就大事不好啦！父親只會(huì)袖手旁觀，讓我自己去解決我的問(wèn)題。我沒(méi)有辦法，只好無(wú)可奈何的'硬著頭皮跑到學(xué)校去拿；如果是在學(xué)校里面，我一般只會(huì)找老師借手機(jī)，打電話給我媽媽，讓我媽媽送過(guò)來(lái)。記得一年級(jí)時(shí)，那天正好是我父親來(lái)接我， 我才剛剛走到門(mén)口想起來(lái)了，我的作業(yè)本，鉛筆還都在教室里面呢？我立即跑回去拿，當(dāng)時(shí)我看到了，是父親來(lái)接我，我知道他的嚴(yán)厲，他從來(lái)都不允許我丟三落四。如果是媽媽來(lái)接的話，我就不用跑的像現(xiàn)在那么快了。慢慢的走去走回都可以，因?yàn)槲乙慌芷饋?lái)，媽媽就會(huì)叫道：“不許跑，別摔跤了！”當(dāng)我把東西拿出來(lái)的時(shí)候，父親已掉頭回去了。我也沒(méi)辦法，只好自己走回去了。就因?yàn)檫@件事，所以我也后再也不敢丟三落四了！
父親的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。只不過(guò)這種愛(ài)不是在表面上，而是在內(nèi)心之中！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 53
在我剛上一年級(jí)時(shí)，我每天晚上都會(huì)和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)，可是有一天晚上發(fā)生了一件事情改變了這一切。
那天晚上，我不想練字，于是在本子上寫(xiě)道：“媽媽，我不想練字了”。寫(xiě)完后，我還有些洋洋得意。媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，生氣極了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你既然不想寫(xiě)了，就不寫(xiě)吧，我以后再也不管你了，以后讓你爸爸管你吧”。我聽(tīng)了后并沒(méi)在意，認(rèn)為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)當(dāng)真的，于是把這媽媽這句話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。
過(guò)了幾天我才發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)的是真的，媽媽再也沒(méi)有提醒我練字，寫(xiě)作業(yè)，甚至彈鋼琴，我的心慢慢的慌了，沒(méi)有媽媽的陪伴和指導(dǎo)，我像失去了什么重要的寶貝似的，不知如何是好。
就這樣，過(guò)了一天又一天，一月又一月，慢慢的我的成績(jī)落下了許多，我越來(lái)越受不了媽媽的冷漠，越來(lái)越懷念媽媽陪伴我讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)的情景。就在新年的晚上，我和媽媽談心，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，希望在媽媽的.幫助下好好學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)了我的一番話語(yǔ)，很是感動(dòng)，動(dòng)情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，人生是需要不斷挫折，不斷學(xué)習(xí)才能成功，我給你報(bào)了一個(gè)七天的夏令營(yíng)，不但能夠?qū)W到許多知識(shí)，還會(huì)學(xué)習(xí)如何自我管理、自我學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)”。媽媽的關(guān)懷和用心讓我熱淚盈眶，如果我當(dāng)時(shí)不寫(xiě)那句話就好了，當(dāng)時(shí)一定讓媽媽很傷心，我真是做得不應(yīng)該，我情不自禁地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽，謝謝您，我愛(ài)您”那一刻，媽媽緊緊地?fù)ё×宋摇?/p>
媽媽，您的愛(ài)像大海，我是海里歡快的小魚(yú)；媽媽，您的愛(ài)像大草原，我是一只快樂(lè)的小羊；媽媽的愛(ài)像雨露，我是一棵自由生長(zhǎng)的小楊樹(shù)……媽媽不管您是溫柔還是嚴(yán)厲，您都是愛(ài)我的媽媽！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 54
“這些英語(yǔ)單詞必須在今天全部記熟，不然別想出去!”父親又在命令我，他總是這樣，用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓我做某件事。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，因?yàn)樗Ｍ页蔀橐粋�(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｎ依斫馑�，但有時(shí)候不免也會(huì)發(fā)點(diǎn)牢騷。這時(shí)，他便會(huì)狠狠地瞪我一眼，嚴(yán)厲的目光總是一次又一次地震住我，我不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
父親的嚴(yán)格要求，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。每次取得好成績(jī)時(shí)，我總是會(huì)想起父親的嚴(yán)厲，那嚴(yán)厲的親情。
“乖女兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)”“乖女兒，我給你買(mǎi)了面包，去吃點(diǎn)吧”類似的這些話語(yǔ)每天不停的回放，但我卻百聽(tīng)不厭其煩，心里反而十分溫暖。母親就是這樣，每天問(wèn)寒問(wèn)暖，對(duì)我無(wú)微不至。我就像一顆幼苗一樣，被母親精心栽種。受傷時(shí)，母親小心翼翼地照料我，處理我的傷口。即使傷口再深，也都被母親的愛(ài)撫平了。母親溫暖的愛(ài)，把我緊緊包住了。許多時(shí)候，在不禁意間，就會(huì)想起母親的溫暖，那抹都抹不掉的溫暖的親情。
“唱唱，新出的海報(bào)，我也給你買(mǎi)了一張!”瓊總是用那種甜美的'聲音喊我，聽(tīng)著心里甜蜜極了。我倆都是初音控，有時(shí)候新出的海報(bào)我若沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，她就會(huì)幫我?guī)б粡垺Ｎ液铜偛皇桥笥�，而是至親至愛(ài)!她就像我的親人一樣。
一有什么新鮮事，我第一個(gè)想告訴的人就是她。和瓊在一起的每一個(gè)時(shí)光都是甜蜜的——就是那甜蜜的愛(ài)情。
花，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在泥土里，所以才那么艷麗。魚(yú)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在水里，所以才那么活潑。我，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在親情里，所以才能健康成長(zhǎng).....我，在親情中茁壯成長(zhǎng)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 55
誰(shuí)說(shuō)兒女都是父母的掌上明珠，依我看才不是呢！因?yàn)閶寢尶偸菍?duì)我很嚴(yán)厲，她那個(gè)臭脾氣，不知道什么時(shí)候能改改，每次我都跟她說(shuō):“媽，你為什么這么嚴(yán)厲？一天到晚，不是讓我不吃那個(gè)，就是讓我不吃這個(gè)，你呀！就是偏心姐姐”！可媽媽總是理由很多。
每天放學(xué)，路邊都會(huì)擺滿一些小吃，我經(jīng)過(guò)時(shí)口水直流三千尺。星期二放學(xué)回家正好又路過(guò)這里，我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我想吃！”媽媽卻不屑地說(shuō):“那些東西吃了對(duì)身體不好，會(huì)生病的，不買(mǎi)，走�！蔽覀臉O了，念念不舍的離開(kāi)了小吃街，離開(kāi)時(shí)我一直盯著小吃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，好想哭！媽媽根本沒(méi)理會(huì)我，我更難受了，到了家里，我沒(méi)有說(shuō)話，只是拿起書(shū)來(lái)靜靜的看，媽媽也沒(méi)有理我，家里開(kāi)始了冷戰(zhàn)，好冷清，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
要吃飯了，我已經(jīng)餓的像三天沒(méi)有吃飯的野獸，我剛要?jiǎng)涌曜�，可是，媽媽說(shuō):“先去洗手�！蔽液懿磺樵傅膩�(lái)到洗手間洗手，洗好手后我開(kāi)始吃飯，心里默默的想，媽媽你真嚴(yán)厲呀！吃完飯后，媽媽對(duì)我說(shuō):“欣兒！你過(guò)來(lái)�！蔽疫^(guò)去問(wèn):“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō):“你看看這個(gè)新聞。”我接過(guò)手機(jī)認(rèn)真的看了看，天啊！太可怕了，竟然小學(xué)生吃垃圾食品中毒死亡了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是不讓你吃，是那些東西不能吃，你認(rèn)為我會(huì)偏心嗎？每當(dāng)你說(shuō)那些話的`時(shí)候，我都特別的難受，孩子，你能明白媽媽的苦心嗎？”我沉默了一會(huì)，我一下子撲到媽媽的懷里，“媽媽，我能明白，我知道了！以后不會(huì)這樣了。”
現(xiàn)在，我明白了，父母的愛(ài)，不只表現(xiàn)在溫柔的一面中，還表現(xiàn)在父母嚴(yán)厲的一面，所以嚴(yán)厲也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 56
假如家是一條溫暖的小溪，我就是河里的小魚(yú)；假如家是一個(gè)能停歇的港灣，我就是那一條小船；假如家是一座加油站，我就是一輛奔馳的汽車。
為了讓我更好的學(xué)習(xí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)，拿到手機(jī)，我心里像開(kāi)了花似的�！皨寢專议_(kāi)始做作業(yè)了！”“哦！你做吧！”媽媽說(shuō)完便回到廚房做飯去了。我三下五除二就把作業(yè)給做完了，我悄悄下樓在廚房門(mén)口瞄了一眼，媽媽還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我又偷偷地跑回房間，背對(duì)著門(mén)�！巴纥c(diǎn)兒啥好了？”我掃描了一遍游戲列表，目標(biāo)“荒野行動(dòng)”，點(diǎn)擊下載，50%、70%、100%。正在安裝中，我高興極了。心里想：又可以重返我的游戲世界啰！安裝完成，點(diǎn)開(kāi)游戲，首先領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，我手拿狙擊槍，穿著酷酷的.衣服，開(kāi)始了游戲。我玩得津津有味，越來(lái)越著迷。
“吃飯了！”媽媽叫道。
“過(guò)來(lái)啦！”我回答。趕緊把手機(jī)藏到枕頭下。吃完飯，我想：不行，爸爸媽媽在家里太容易被發(fā)現(xiàn)了，等他們出去后再玩。吃完后，爸爸媽媽出門(mén)去閑逛了，我趕緊跑上樓，從枕頭下拿出手機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái)，突然我聽(tīng)到了一個(gè)匆匆的腳步聲，我連忙關(guān)閉手機(jī)，聽(tīng)一下爸爸有沒(méi)有下樓。“啪啪啪……”，爸爸總算是下樓了，我接著玩起來(lái)。
忽然，腳步聲又來(lái)了，我按住按鈕減小聲音，沒(méi)想到我按錯(cuò)了，按成了加大聲音，結(jié)果爸爸聽(tīng)到了，來(lái)到房間，奪過(guò)我的手機(jī)，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)！”完了，這回完蛋了。
來(lái)到客廳，爸爸把我罵了一頓：“叫你玩手機(jī)，從今天開(kāi)始，禁止玩手機(jī)，還有，以后做完作業(yè)，就把手機(jī)放在我的房間。如果看不到手機(jī)，你就必死無(wú)疑！”我永遠(yuǎn)地記住了這句話，雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，但都是為了我好呀。
這就是我的爸爸，一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 57
世界上有很多種愛(ài)，最多的就是溫柔的愛(ài)，寵溺的愛(ài)，依賴的愛(ài)……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴(yán)厲的愛(ài)。這種嚴(yán)厲的`愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺(jué)，但你仔細(xì)一想，它確實(shí)是最溫暖我心的，給予我?guī)椭畲蟮膼?ài)。
最近總是在玩兒手機(jī)，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)完，就坐在床上，蓋著被子，帶著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，撥弄著手機(jī)屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂(lè)乎，無(wú)法自拔。導(dǎo)致成績(jī)直線下降。
打開(kāi)作業(yè)本，選擇題從頭錯(cuò)到尾，一個(gè)個(gè)叉叉仿佛要織成一個(gè)大網(wǎng)壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，最赫然的還是那幾個(gè)紅筆批的大字“最近怎么回事，成績(jī)下降成這樣。”這讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫(xiě)完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個(gè)鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開(kāi)，但卻面色鐵青的看著我說(shuō):“這是怎么回事？錯(cuò)這么多，成天玩手機(jī)，看你自己的成績(jī)爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說(shuō):“怎么了，又不是多么差�！边@話說(shuō)出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說(shuō):“哎……你自己的問(wèn)題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說(shuō)什么了�！蔽覂�(nèi)心一緊，爸爸平時(shí)那么嚴(yán)怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說(shuō)的有道理……我成天玩手機(jī)成績(jī)下降還這樣跟爸爸說(shuō)話……我還以為自己贏了爸爸。
爸爸這嚴(yán)肅的愛(ài)仿佛更要戳中我的心靈深處。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 58
每對(duì)父母對(duì)自己孩子表達(dá)愛(ài)的方式都是各不相同的。有溺愛(ài)型、放縱型，還有一種很難品出的愛(ài)——嚴(yán)厲的愛(ài)。
在讀完巴迪的父母對(duì)孩子的詩(shī)怎樣評(píng)價(jià)時(shí)，我想：“父親嚴(yán)厲的愛(ài)讓年少的巴迪無(wú)法忍受，而他長(zhǎng)大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過(guò)父母給予我的愛(ài)嗎？”
想一下，小時(shí)候，母親把我培養(yǎng)得像個(gè)小公主，什么事也不用做，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)公主脾氣。直到三年級(jí)，我還不會(huì)自己綁頭發(fā)。那是一個(gè)星期一的.早晨，我像往常一樣揉著睡眼惺忪的眼、打著哈欠向母親房間走去。要是往常，母親早就起來(lái)了。
當(dāng)我進(jìn)到母親房間時(shí)，母親卻對(duì)我說(shuō)：“別再耍公主脾氣啦，長(zhǎng)這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了�！蔽业淖彀途锏酶吒叩�，非要母親幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯，于是我便開(kāi)始撒嬌：“我的好媽媽，世上最美的媽媽。今天您先幫幫我，明天我再自己綁。”其實(shí)這話我已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍了。
無(wú)奈之下，我只好拿起梳子，笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次，還沒(méi)綁起，頭發(fā)就全散了；第二次，一大片頭發(fā)垂在下面；第三次，綁得松松的……我急得滿頭大汗，最后終于綁好了頭發(fā)，但上面鼓起了一大塊兒，后面還垂著許多頭發(fā)。一看鐘表：已經(jīng)七點(diǎn)八刻了。我只好頂著那“四不像”的頭發(fā)、背起書(shū)包沖向?qū)W校。我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意：母親在窗口悄悄地看著我。
到了教室。第一次，我這么狼狽：臉也沒(méi)洗、牙也沒(méi)刷。同學(xué)們指著我的頭發(fā)哈哈地笑，我忍不住哭了。
可是哭又有什么用呢？回到家，我質(zhì)問(wèn)母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒(méi)有回答。直到后來(lái)，我才漸漸學(xué)會(huì)了綁頭發(fā)。
這就是母親對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 59
鷹媽媽帶著雛鷹在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔，長(zhǎng)頸鹿一次次“訓(xùn)斥”剛出生的孩子，迫使它學(xué)會(huì)走路。愛(ài)在這“殘酷”的外衣下變的“匪夷所思”。——題記
小時(shí)候，爺爺奶奶對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，把我視為他們的掌上明珠，什么事都依著我。
從小受盡了爺爺奶奶疼愛(ài)的我，慢慢地形成了自私，嬌慣的性格，為此，我也挨了一巴掌，直到現(xiàn)在都記憶深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣顯得那么晴朗，太陽(yáng)在悠閑自在地聽(tīng)風(fēng)姑娘唱歌，樹(shù)木沙沙作響，一切都顯得活潑可愛(ài)，生機(jī)勃勃。
當(dāng)時(shí)我正和鄰居家的小妹妹在一塊滿鋪著綠草的草地上玩耍，我的手中拿著一個(gè)剛買(mǎi)的`芭比娃娃。這時(shí)，鄰居家的小妹妹要玩我的心愛(ài)的玩具，我不讓，因?yàn)檫@是爺爺剛給我買(mǎi)的。
于是，我們倆個(gè)開(kāi)始爭(zhēng)起來(lái)，一不小心把漂亮的小公主變成了一個(gè)“無(wú)頭鬼”。
霎時(shí)，我大哭起來(lái)，并嚷著說(shuō)：“你賠！”我的哭聲驚動(dòng)了母親，母親從屋里疾步地走出來(lái)，問(wèn)請(qǐng)了原委后，我原以為小妹妹可以得到懲罰但我迎來(lái)卻是一記響亮的耳光。
我大聲哭著說(shuō)：“為什么打我，我做錯(cuò)什么了”？母親用教育的口吻說(shuō)到：“你依著爺爺對(duì)你的寵愛(ài)，到了關(guān)鍵時(shí)刻卻不懂忍讓，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你總是這樣什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢？”聽(tīng)了這番話后，我知道自己錯(cuò)了。
有時(shí)候，嚴(yán)厲也會(huì)是一種愛(ài)，它是親人對(duì)你“愛(ài)”的另一種表達(dá)方式，用嚴(yán)厲的方法來(lái)教育你，讓自己在人生道路上更進(jìn)一步，加深腳印。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從容面對(duì)人生道路上的坎坷風(fēng)雨，讓我們的人生更加豐富多彩，堅(jiān)定踏實(shí)地走下去，走下去……
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 60
每個(gè)人一想到愛(ài)這個(gè)字眼，就會(huì)聯(lián)想到慈祥、溫柔等詞來(lái)修飾它，可是我感覺(jué)，愛(ài)是嚴(yán)厲的，他不會(huì)允許你犯錯(cuò)，不會(huì)允許你不學(xué)習(xí)，不會(huì)允許你貪玩······
——題記
小時(shí)候，我感覺(jué)父親只會(huì)一味的打我，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他都會(huì)狠狠地打我一頓每次挨打時(shí)，父親兇惡的眼光是我不敢直視。
我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，父親就會(huì)經(jīng)常管教我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)，父親都會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我一通，有時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，父親就會(huì)狠狠的.打我一頓，那種痛，是語(yǔ)言不能形容的。
就這樣，我和父親的間隔原來(lái)越大，一次，我由于作業(yè)沒(méi)完成而被父親訓(xùn)了一通，我內(nèi)心里多年積攢的痛苦終于爆發(fā)出來(lái)了，我哭著對(duì)爸爸喊：“你從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，只知道打我、罵我！”說(shuō)罷，我便甩門(mén)而去，我一個(gè)人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一個(gè)棉花糖攤，一個(gè)爸爸正在喂著他的孩子棉花糖，看到這里，我的腦海里回放著一張張父親打我的照片，我的心里無(wú)比難受，我的淚水嘩嘩地淌下來(lái)，淌過(guò)我的臉龐，同時(shí)也淌過(guò)我的心。我哭著哭著，沒(méi)力氣了，暈倒在了地上。一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)全白的房間，周圍散發(fā)著濃濃藥水味，是醫(yī)院，我站了起來(lái)，父親和一位醫(yī)生沖了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，這是，父親十分慈祥，我猛然意識(shí)到父親的嚴(yán)厲不是不愛(ài)我，而是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。
愛(ài)，就是如此，與其說(shuō)它是慈祥的，不如說(shuō)他是嚴(yán)厲的，從嚴(yán)厲一詞中可以看出很多，但是沒(méi)有一個(gè)比愛(ài)的含義更突出。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 61
世間的愛(ài)有很多種，寬容是愛(ài)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
自小，父親對(duì)我的愛(ài)就很嚴(yán)厲。不管是生活中，還是在學(xué)習(xí)上，父親都對(duì)我很嚴(yán)厲。
假期里的每天早上，父親都會(huì)要求我在鬧鈴響的時(shí)候起來(lái)，然后迅速的洗漱，接著就用晨跑來(lái)迎接新的一天。每天的晨跑里，父親也會(huì)隨著我一起，不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)不缺席。父親對(duì)我很嚴(yán)厲，對(duì)自己也很嚴(yán)厲。
晨跑過(guò)后，接下來(lái)一天里，父親都會(huì)讓我按照自己先前制定下來(lái)的每日任務(wù)去行動(dòng)，每天要學(xué)習(xí)一些什么，要讀什么書(shū)，要做哪些作業(yè)等等。我每日里學(xué)習(xí)的任務(wù)量也是經(jīng)過(guò)了父親的準(zhǔn)許，這才執(zhí)行起來(lái)。
父親對(duì)我的嚴(yán)厲很多時(shí)候也就表現(xiàn)在，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那種覺(jué)不姑息的態(tài)度。記得有一天早晨，由于我沒(méi)有在指定的時(shí)間里起床，然后與父親晨跑的時(shí)候遲到了些許時(shí)間。那一天里，父親足足罰我繞著跑道跑了十幾圈。當(dāng)我跑完之后，我直接就坐在了跑道上，大口大口的呼吸著。也是從那次以后，我再也不敢遲到了。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)很多時(shí)候會(huì)讓我感到畏懼，但是更多的時(shí)候，是對(duì)我的一種鞭笞。每個(gè)人的身上生來(lái)就有一種懶惰心理，而我身上的懶惰心理，在父親嚴(yán)厲的管制下，已然瞧不出什么痕跡了。
就在這種嚴(yán)厲的愛(ài)之下，我在一天天的.成長(zhǎng)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。因?yàn)槲叶迷谌魏螘r(shí)候合理的去安排自己的時(shí)間，在面對(duì)事情的時(shí)候，果敢不遲疑，能夠很好的處理。我身上的這些特質(zhì)是由父親管教出來(lái)的，若不是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，也許今天的我就不是這種模樣了。
父親，我感激您，感激您一直陪伴著我成長(zhǎng)，也因?yàn)槟鷩?yán)厲的愛(ài)，才有了如今的我。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 62
我的爸爸是全世界對(duì)我最嚴(yán)厲的人，而他卻也是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。他對(duì)我的愛(ài)，讓我明白，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，是一種最深沉的愛(ài)。
也許爸爸過(guò)去是軍人的緣故，他對(duì)任何人都是一臉嚴(yán)肅，而對(duì)我則更是變成了嚴(yán)厲。從我很小的時(shí)候，他對(duì)我成長(zhǎng)的`各個(gè)方面都已經(jīng)嚴(yán)厲對(duì)待。
在吃飯的時(shí)候，爸爸要求我左手一定要端著碗，一粒米也不能剩，一粒米也不能撒，更不能翹著二郎腿，如有忘記，他那牛一般的大眼就開(kāi)始瞪著我了；在我大笑的時(shí)候，爸爸要求我笑不露齒，要笑得聲音小一點(diǎn)，如果我笑得“得意忘形”了，他那大手掌就要拍在我的肩上了；在我偷懶的時(shí)候則更是對(duì)我嚴(yán)厲有加了，他會(huì)要求我把偷懶沒(méi)做的事情立馬去做完，還會(huì)給我增加一些任務(wù)，讓我深刻地記住那一次懶惰帶來(lái)的后果……
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的地方，還有很多很多，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都像是活在部隊(duì)里，稍有不慎就會(huì)見(jiàn)到爸爸的不快。但這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)感受到了，爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。相比溫柔的媽媽，爸爸就是家里唱白臉的那個(gè)人，他這么做，都是為了我好，為了讓我以后長(zhǎng)大了更加自律更加優(yōu)秀。
我記得爸爸有一次忘記了對(duì)我嚴(yán)厲。那是我摔斷了腿的一次。我和同學(xué)追著跑，沒(méi)弄好摔倒了一個(gè)安全井里面去，把腿給摔斷了。那一次，爸爸對(duì)我一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他像我的媽媽一樣溫柔，讓我好好地在醫(yī)院里躺了幾個(gè)月。后來(lái)我才從媽媽那里知道，爸爸看見(jiàn)我摔斷了腿的時(shí)候，都急出了眼淚，哪舍得再嚴(yán)厲地做要求。
從那一次之后，我知道爸爸是愛(ài)我的，他的愛(ài)因?yàn)樗慕?jīng)歷的緣故，偷偷藏進(jìn)了他對(duì)我的嚴(yán)厲里。
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 63
看見(jiàn)老師這倆兒字兒，頭一個(gè)想起的詞兒就是——嚴(yán)厲，我們的語(yǔ)文老師差不多就符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。“差不多”指的是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。對(duì)，我們的語(yǔ)文老師就是時(shí)而對(duì)我們非常嚴(yán)厲，又時(shí)而對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加的人。
語(yǔ)文老師上課的聲音有點(diǎn)像催眠曲，可嚴(yán)厲的語(yǔ)氣又洪亮又渾厚，倒像個(gè)男老師。我們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的聲音，就趕緊挺起腰板，生怕與老師尖銳的眼光相對(duì)。
別看老師這么嚴(yán)厲，其實(shí)她其實(shí)挺關(guān)心我們的。低年級(jí)時(shí)，我們班時(shí)常發(fā)生“流鼻血”事件，一次，我也成為“事件”的其中一員，下午最后的.自習(xí)課，老師恰好有別的事要處理，我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)上，定睛一看，原來(lái)是血!我馬上意識(shí)到流鼻血了，就飛奔到衛(wèi)生間沖洗。我不停地往額頭上拍水，可就是止不住血。這時(shí)老師趕來(lái)了，讓我按住流血的鼻孔，可血非但沒(méi)有止住，另一只也流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)就差送醫(yī)院了。還好，又采取了一些措施，鼻血不情愿地止住了。真是虛驚一場(chǎng)。老師還嚴(yán)厲地囑咐我，以后不要吃辣的東西，不要亂買(mǎi)零食。
還有一次在排練歌曲大賽時(shí)，我的肚子突然莫名其妙地痛了起來(lái)，我本以為過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好，可十分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師誤以為我是在開(kāi)小差，我被罰出列，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了異常，就親自把我送到了媽媽上班的地方。一路上還嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后肚子痛，別憋著，憋出毛病怎么辦?”雖然這是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，但它把我的心暖得熱熱的。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我才明白，原來(lái)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 64
愛(ài)，有許多種，它們表示著不同的意義。朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；對(duì)不幸者的愛(ài)，那是真誠(chéng)的；父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，寶貴的。
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的'路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地把錯(cuò)的題給我講了一遍，并且對(duì)我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭(zhēng)取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！
爸爸又是那樣無(wú)私地愛(ài)著我。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把”臉“一沉，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，接著就是雷聲大作，”嘩“的一聲，雨點(diǎn)連成了線，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續(xù)地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著急地說(shuō)：”寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了�！罢f(shuō)著把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：”爸爸，你冷不冷��？“爸爸卻打趣地說(shuō)：”我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！邦D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。
愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)衡量它。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，來(lái)完成爸爸媽媽的心愿！
嚴(yán)厲的愛(ài)作文 65
從我們呱呱墜地，便有了兩種愛(ài)：慈祥的愛(ài)與嚴(yán)厲的愛(ài)。這兩種愛(ài)都是那么的樸實(shí)與無(wú)華。
我并沒(méi)有許多華麗的辭藻去描繪它是那么的樸實(shí)，我只想要把我內(nèi)心愛(ài)全部的`流露出來(lái)：在上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不是很出眾。同學(xué)一般8點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，而我卻要9點(diǎn)或10點(diǎn)才要寫(xiě)完。爸爸每次都要給我檢查作業(yè)或是出幾道題，為的是要檢查我這一天的功課學(xué)的怎么樣。
有一次，爸爸給我檢查作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我有很多題都寫(xiě)錯(cuò)了。爸爸那時(shí)候好像肺都要?dú)庹�，爸爸又給我出幾道題，但是不爭(zhēng)氣的我又都做錯(cuò)了，爸爸火冒三丈、大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)：“今天，不論多萬(wàn)都要把這道題得弄會(huì)了�！碑�(dāng)時(shí)，我真的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但我并不委屈，因?yàn)槲冶旧頉](méi)有聽(tīng)課。但是我也很傷心。這便是父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。自從我上初中，爸爸很少對(duì)我發(fā)脾氣或是再打我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這次數(shù)學(xué)考了一張應(yīng)用題的卷子，非常難，班里也只有5、6個(gè)人得了100分，其中就有我�；氐郊遥腋嬖V爸爸我得了100分。爸爸卻說(shuō)班里是不是都得100分��？肯定是。我原本高興的情緒，卻被爸爸潑了一頭冷水。我又告訴了媽媽，媽媽滿心歡喜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次表現(xiàn)不錯(cuò)，要點(diǎn)什么獎(jiǎng)勵(lì)，要不然媽媽請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞，好不好？不過(guò)，以后還要繼續(xù)努力!”
我好像得到了絕代珍寶一樣喜悅。這便是媽媽慈祥的愛(ài)。爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)和媽媽慈祥的愛(ài)都是出自于父母對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。爸爸嚴(yán)厲，那是因?yàn)樗⒉簧朴谟觅澝赖恼Z(yǔ)言去表?yè)P(yáng)自己。其實(shí)，他也是愛(ài)我們的。
【嚴(yán)厲的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文12-23
關(guān)于嚴(yán)厲的愛(ài)作文錦集10-18
父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文5篇11-11
嚴(yán)厲的愛(ài)作文集錦11-03