精選開(kāi)學(xué)的作文600字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
在我的童年生活中，我流下了數(shù)不清的淚水，有開(kāi)心也有難過(guò)，但是那一次流淚，卻讓我難于忘記。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一的下午，我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí)，不用說(shuō)，肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿臉笑容，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，她掃視了同學(xué)們一眼，然后緩緩地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們的班會(huì)課從聆聽(tīng)一個(gè)演講開(kāi)始，老師希望大家用心去聽(tīng)，用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢？這時(shí)，老師打開(kāi)了一個(gè)演講視頻，我心想：演講有什么好看的，還弄得那么神秘。
演講開(kāi)始了，那是我國(guó)著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》，他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開(kāi)始，我還沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，很快，教室里安靜極了，還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)那動(dòng)情的演講。
“同學(xué)們，原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳，小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了，而現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，給自己母親洗腳怎么這么難了！”大家安靜地聽(tīng)著，連平時(shí)最調(diào)皮的.同學(xué)也都趴在課桌上，偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起，但是上了大學(xué)，就是一年兩次的放假時(shí)間，再到你們工作時(shí)，就只剩下春節(jié)了……”
這時(shí)，我的心被狠狠地抽了一下，想到了媽媽，她為了讓我能夠更好地成長(zhǎng)，辭掉了工作，一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐，而我總是無(wú)理取鬧，總是找借口不吃早餐，讓她操了不少心！每天晚上，她放棄所有的愛(ài)好，在家陪著我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)……媽媽所做的這些，我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的！沒(méi)有感謝，還做讓媽媽操心的事，現(xiàn)在想想我是多么地對(duì)不起她啊。
想到這，我流淚了！我在內(nèi)心狠狠地罵自己，下決心在以后的日子里，一定要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)孝順的孩子，讓媽媽放心！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬(wàn)不能調(diào)皮，不然老師可嚴(yán)厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣，好象拼音本抄寫(xiě)不認(rèn)真啦，主要是字寫(xiě)得慢，寫(xiě)得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我會(huì)努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師是二（4）班的班主任，是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話，沒(méi)有講小話的，也沒(méi)有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀！終于下課了，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺(jué)也不那么怕老師啦！
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的.老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門(mén)口，送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì)，我高興極了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我感到很自豪，站在隊(duì)伍前面，我大聲地說(shuō)出：“開(kāi)學(xué)了”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說(shuō)：“下次再也不能這樣啦！”并對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
今年我已經(jīng)升入了初中，成為了一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)我踏進(jìn)初中的校門(mén)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這里跟小學(xué)全然兩樣，這里的空氣是那么有壓迫感，其實(shí)一開(kāi)始我是想跟我朋友一起去三中上學(xué)的，可是媽媽不同意，她為了我的前途跟我找了個(gè)全封閉教師也很好的十中，我就在承德十中7年18班展開(kāi)了我的初中生涯。
開(kāi)學(xué)了，我第一天來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，覺(jué)得一切都是那么的陌生，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，一切的一切都是那么新，我孤獨(dú)地坐在那里，一聲不吭，再也不會(huì)像從前那樣課間打打鬧鬧，而現(xiàn)在我只能安靜的趴在桌子上，回憶以前開(kāi)心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆著，學(xué)習(xí)著。
直到中午放學(xué)，我獨(dú)自地去排隊(duì)，去打飯，看著他們?nèi)耸忠簧�，可媽媽沒(méi)告訴過(guò)我需要勺，我也就沒(méi)帶，要是以前一定會(huì)有同學(xué)借我的，而現(xiàn)在我也不好意思張口，也找不到地方買(mǎi)，正在我束手無(wú)策，一位同學(xué)走到了我面前說(shuō)：“你先用吧！�！边@是讓我多么的感動(dòng)啊，這就好像黑夜間的一點(diǎn)曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無(wú)法承受，慢慢熟悉就應(yīng)該會(huì)適應(yīng)的，晚上，也是從這睡的.，家長(zhǎng)不在身邊，也沒(méi)有舒適的床褥，也沒(méi)有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺(jué)得無(wú)趣，仿佛進(jìn)入了監(jiān)獄。沒(méi)有了朋友的陪伴覺(jué)得上課也非�？菰�，不！我不能這樣自暴自棄，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要從頭開(kāi)始，以前的朋友也不是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的嗎？我要積極努力向上，好好學(xué)習(xí)，再說(shuō)周末也還是回家的。
我不應(yīng)該這么悲觀，我要樂(lè)觀，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持，我會(huì)遇到更好的朋友，陪我度過(guò)三年的時(shí)光的，我就不會(huì)寂寞了，加油吧！王天宇。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
2月15日，是開(kāi)學(xué)的第一天，我已經(jīng)上了五年級(jí)下學(xué)期了。
一走進(jìn)校園，這里的變化可真大呀!一個(gè)寒假?zèng)]來(lái)，校園可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園里除了科技樓以外，都發(fā)生了大大小小的變化，先說(shuō)說(shuō)教師宿舍樓吧，整棟樓都刷上了一層綠色的油漆。在有樓梯的地方，還分別刷上了藍(lán)、綠、紅、黃四色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條條綢緞飄揚(yáng)，在正面，還有三十個(gè)熠熠生輝的大字：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生!
然后就是碩大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外表也披上了一層淡綠色的披肩，當(dāng)我們走出教室，滿眼的翠綠，讓我們可以很快的緩解眼睛的疲勞，感到心情舒暢，一身輕松地開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)�！吧朴趯W(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)”也被懸掛在了高高的藍(lán)、紅、綠、黃四色的“彩虹橋”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一條條彩虹劃過(guò)天際!教學(xué)樓一樓的“快樂(lè)書(shū)吧”門(mén)口的白色墻壁涂上了顏色，上面還有美麗的圖紋。在每一層樓的走廊上，抬頭望去，是一片蔚藍(lán)色，與教學(xué)樓外觀的青綠色互相匹配，就仿佛置身于內(nèi)蒙古的大草原上，抬頭是一片蔚藍(lán)色的天空，就像我們學(xué)校里1800多名學(xué)子同在一片藍(lán)天下生活，學(xué)習(xí)!哦，對(duì)了，每個(gè)樓層都戴上高達(dá)20厘米的“護(hù)甲”了，以前只是擔(dān)心，玩的太開(kāi)心會(huì)不會(huì)一不小心掉下去，現(xiàn)在，有了這個(gè)“護(hù)甲”，我們就不會(huì)發(fā)生太多的安全事故了
來(lái)到教室，見(jiàn)到了一個(gè)寒假不見(jiàn)的同學(xué)，同學(xué)們的變化非常大，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變帥了，有的變美麗、漂亮了……隨著來(lái)到教室的.同學(xué)越來(lái)越多，大家紛紛放下書(shū)包，暢談起一個(gè)寒假的事情，頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，處處都充滿了歡樂(lè)聲。新學(xué)期，學(xué)校也對(duì)我們提出了新的要求。那就是“四學(xué)”一學(xué)走路、二學(xué)說(shuō)話、三學(xué)衛(wèi)生、四學(xué)唱歌。并且制定了歌謠和要求，在學(xué)習(xí)期結(jié)束時(shí)要測(cè)試大家的完成情況。
學(xué)校，是一個(gè)五彩繽紛的世界；學(xué)校，一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭；學(xué)校，一個(gè)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下的地方!我愛(ài)這煥然一新的校園!感謝校長(zhǎng)給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的`大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣來(lái)說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們?cè)诎嗌鲜湛戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是關(guān)于幸福。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》，播放了許多努力創(chuàng)造幸福的故事，其中令我印象最深的是關(guān)于一個(gè)名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下來(lái)的時(shí)候父母就去世了，她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對(duì)夫婦，而過(guò)了幾年，養(yǎng)父也去世了，只剩下她和養(yǎng)母了，孟佩杰到六歲的時(shí)候養(yǎng)母的下半身癱瘓了，生活讓她這么的.不幸，她卻沒(méi)有放棄，邊照顧養(yǎng)母邊努力讀書(shū)，最終靠自己的力量考上了大學(xué)。她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創(chuàng)造了幸福，并獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
我們現(xiàn)在有爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境：天熱的時(shí)候可以吹空調(diào)，口渴的時(shí)候可以喝瓶飲料，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的，而孟佩杰為了減少家庭開(kāi)支，每天不管好壞都買(mǎi)最便宜的菜，比起她我們已經(jīng)很幸福了，但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的，并不是自己創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該努力創(chuàng)造出幸福。
不管是郎朗的四手聯(lián)彈，還是楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛天之夢(mèng)，都有一個(gè)共同之處-創(chuàng)造出幸福的人沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順的，都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后排除萬(wàn)難，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，等達(dá)到目標(biāo)時(shí)你就會(huì)感到幸福。
彈鋼琴的時(shí)候，因?yàn)榍釉絹?lái)越難我也有過(guò)放棄的念頭，經(jīng)常抱著消極的態(tài)度去彈，所以進(jìn)步很慢，這次看了《開(kāi)學(xué)第一課》，以后，我就知道了如果因?yàn)楹茈y達(dá)到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的，必須去不斷地克服困難才能成功。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
新學(xué)期，我算老幾
一晃，已經(jīng)開(kāi)學(xué)4天了，還記得4天前，我還美滋滋地想著，開(kāi)學(xué)后，我肯定是老大，我一定能把李嘉琪推下臺(tái)，這是為什么呢？因?yàn)槲液倮锟膳α�，不但認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還看了許多課外書(shū)，背了《弟子規(guī)》但是，人外有人，山外有山：
開(kāi)學(xué)第二天，錢(qián)老師把《習(xí)字冊(cè)》發(fā)了下來(lái)，大家都明白了意思，開(kāi)始寫(xiě)字了。
十五分鐘過(guò)去了，李嘉琪已經(jīng)寫(xiě)完了，而我只寫(xiě)了五分之三，我心里暗暗自喜：寫(xiě)這么快，一定沒(méi)寫(xiě)好，肯定比不過(guò)我了，哈哈哈
又過(guò)了好一會(huì)兒，我才寫(xiě)好，正當(dāng)我把作業(yè)放上去時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，正巧吹到李嘉琪的作業(yè)，哇！這才叫字！
這筆如青松一般蒼勁有力，彎筆似流水一般柔軟連綿。整個(gè)字像一個(gè)精神的軍人，每筆每畫(huà)都是那么天衣無(wú)縫，好像是經(jīng)過(guò)緊密測(cè)量來(lái)的，看過(guò)這個(gè)字連死人都能活了。再一看我的.字，真可以用蹩腳來(lái)形容，我算老幾呢？
還有那么一次，英語(yǔ)老師讓她讀一篇課外文章，這里的字我十有八九都不認(rèn)識(shí)，而她，卻自信滿滿地站起來(lái)，用流利、清楚得標(biāo)準(zhǔn)英式英語(yǔ)把一篇課外文章讀完了，雖然我不怎么認(rèn)識(shí)里面的單詞，但她的朗讀也讓我有了一次短暫的奇幻旅行：在途中，花草是那么芬芳，天空是那么湛藍(lán)，還有那美妙的樂(lè)曲是小蜜蜂奏響的，撲面而來(lái)的是花粉的清香，真讓人流連忘返啊！跟李嘉琪相比，我是老幾？
如果我是小河，那她就是寬廣的大海；如果我是山丘，那她就是高聳入云的黃山她有博大的精神讓我望洋興嘆。但我不會(huì)放棄，小河也能成為大海，小丘也能成為高山。來(lái)見(jiàn)證我的努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過(guò)，書(shū)桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新�！庇质且粋�(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過(guò)輕浮，而秋天這個(gè)穩(wěn)重的.老人，將一絲穩(wěn)重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。
九年級(jí)的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們不幸，遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是我們的萬(wàn)幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來(lái)，跳動(dòng)著明快活潑音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。要記得，無(wú)論做什么都要為自己而做，哪就毫無(wú)怨言。九月，我們用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，我們用快樂(lè)渲染生命；十一月，我們用成長(zhǎng)宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著努力。
我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開(kāi)懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是因?yàn)樗麄兺Ｗ‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓我們懷著一個(gè)理念：再多堅(jiān)持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸！
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