【熱門】給的快樂(lè)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給的快樂(lè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給的快樂(lè)作文 篇1
去二舅媽家吃完酒后,就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很熱情,拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說(shuō):“把橘子收回去,趁小家伙還沒(méi)醒,他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對(duì)弟弟說(shuō):“我?guī)闳ベI。”爸爸說(shuō):“不麻煩了,我們回余慶買。”“跟我客氣什么!闭f(shuō)著,拉起弟弟的就去買。弟弟回來(lái)后心情大好。伯母洗了一個(gè)她認(rèn)為最好的.梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個(gè)梨。不過(guò),在吃第四個(gè)梨的時(shí)候吃到一半,他突然不要了。說(shuō)要給我吃。我說(shuō):“我們一人一口,好不好?“好!”
其實(shí)我根本沒(méi)有吃多少,到我吃的時(shí)候我只要一小口,到弟弟吃的時(shí)候他就有一大口。臨走時(shí),弟弟想把剩下的梨帶走,可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意,伯母悄悄放了一個(gè)在他包里。在車上時(shí),弟弟把梨給我看,我說(shuō):“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里,不讓我看;氐接鄳c后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說(shuō)睡著了,可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后,居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。
爸媽自夸他是個(gè)乖孩子,有孝心。
給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!
給的快樂(lè)作文 篇2
從現(xiàn)在到未來(lái),我堅(jiān)信:我離不開(kāi)書。小的時(shí)候,拿起書本,跟著老師念著、讀著、拼著“a o e....”的讀著。從支支吾吾學(xué)會(huì)拼讀每一個(gè)字,到現(xiàn)在,能流利地讀出每一篇文章,從書中,我獲取了知識(shí)的源泉,讓我寫下了一篇又一篇有么的文章。書,它時(shí)時(shí)刻刻的在陶冶著我的情操,豐富著我的精神生活,讓我陶醉于書中的芳香,感受著書本帶給我的樂(lè)趣。書,為我指明了前方光明的道路,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望;書,給予我保護(hù),即使在暴風(fēng)雨中依然昂首挺胸......我,在書香中漫步,感受書帶給我的快樂(lè)。
在珍惜中找到快樂(lè)
一個(gè)月圓的夜晚,月光澈明透亮,光線照進(jìn)了我的'房屋,我關(guān)掉臺(tái)燈,端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶,獨(dú)倚在窗靈,感受著月亮的美麗、回憶著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事、吟著一首浪漫的小詩(shī)......這讓我感到了快樂(lè)。在我極為疲勞的時(shí)候,母親總會(huì)讓我靠在他的肩膀上熟睡,在每個(gè)夜晚,燈光的陪襯下,一個(gè)人做著、寫著、思考著、老師布置的作業(yè)。中途,母親總會(huì)為我端上一杯熱茶,熱氣直撲到我的臉上,感受到的是母親帶給我的溫暖......這讓我感到了快樂(lè)。歲月的流逝,一去不復(fù)返,讓歲月將過(guò)往的時(shí)光收藏在珍惜中。
在微笑中找到快樂(lè)
月考成績(jī)公布了,一向偏科的地理,竟打了八十分,不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們也高興的看著我,我不禁欣慰的笑了起來(lái) ,回到家中,我告訴了母親我的成績(jī),你對(duì)我微笑著說(shuō):“孩子,媽媽看到了你的進(jìn)步,這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完,你有對(duì)我笑了起來(lái),歲月掩蓋不住你那蒼老的臉,眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái),但在我心里,您的笑,永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑,讓我找到了快樂(lè)。
快樂(lè)存在于每一個(gè)角落中,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂(lè),每一天都留一點(diǎn)快樂(lè)給自己!
給的快樂(lè)作文 篇3
春天來(lái)臨時(shí),公園里、田野上、花園中,成群成群的蝴蝶,像哪個(gè)淘氣的孩子在空中撒下一把五顏六色的紙片似的,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就是全家去郊外踏青的最佳時(shí)節(jié)。
今天,我們?nèi)疫x擇了另一種踏青的方式——爬山。由于每一次爬山,我們都會(huì)來(lái)一個(gè)小比賽——誰(shuí)先到達(dá)山頂,誰(shuí)就贏!這一次也不例外。
“預(yù)備——開(kāi)始!”隨著媽媽的一聲令下,我和爸爸使出渾身解數(shù),向山頂狂奔著,媽媽卻邊喝水,邊悠然自得地向山頂爬去?粗鴭寢屄涞搅俗詈,一股得意勁油然而生,我撒開(kāi)腳丫子,迅速拉開(kāi)與媽媽的距離。但是,好景不長(zhǎng),由于我卯足了勁快速地追趕爸爸,不一會(huì)兒我就感到小腿像灌了鉛一樣,想著放棄。這時(shí),我想起了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。頓時(shí),我就拼命地繼續(xù)往上爬。在接下來(lái)的.途中,我每次疲憊不堪想放棄的時(shí)候,老師的話語(yǔ)就在耳邊回響!翱吹搅耍】吹搅!我看到爸爸了!”我興奮地往上爬。趁著爸爸休息時(shí),快速地在人群的掩護(hù)下溜之大吉,我心里想:哈哈!第一名肯定是我的了!誰(shuí)知我剛爬了幾分鐘后,爸爸又出現(xiàn)在了我的前面!斑,爸爸不是在我的后面嗎?難道剛才看錯(cuò)了---------我心中的疑問(wèn)一串又一串地浮上我的心頭。當(dāng)我眼前出現(xiàn)了一條岔路時(shí),我一切都明白了,爸爸肯定是從那里抄近路上來(lái)的。我趕緊跑到離爸爸兩三步遠(yuǎn)的后面,想著怎樣才能弄出一條妙計(jì)來(lái)超過(guò)爸爸,跑著跑著,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),突然,我裝作腳拐了一下,還大聲發(fā)出“哎呀,哎呀,我的腳!”果真,爸爸聽(tīng)到我的叫喊就跑過(guò)來(lái)了,焦急地問(wèn)我:“你怎么了?哪里受傷了?”這時(shí),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)拔腿就跑,還沒(méi)等爸爸緩過(guò)神來(lái),我已經(jīng)到達(dá)山頂了!拔沂堑谝幻。」!”我?guī)е矏偱c自豪發(fā)出了爽朗的笑聲。
家庭給了我許多快樂(lè),這些快樂(lè)伴隨著我慢慢成長(zhǎng)!
給的快樂(lè)作文 篇4
童年的時(shí)候,在家發(fā)生了一件趣事,使我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
那天,爸爸拿著一瓶酒到了家里,我興奮的以為是爸爸給我買的一瓶飲料,我迫不及待的跑到爸爸旁邊,問(wèn):“爸爸這是什么東西呀!”爸爸說(shuō)是酒,我不相信這是酒,就說(shuō):“爸爸讓我喝一口吧,”爸爸卻說(shuō):“小孩子不能喝!庇谑俏倚睦锵耄阂欢ㄊ鞘裁春脰|西吧!肯定是爸爸舍不得讓我喝,我非喝不可。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸要走了,把酒放到了冰箱的上面。爸爸剛走出家門,我就拿起凳子,放到冰箱下面,用腳踩在凳子上面然后一手把酒抓住,拿了下來(lái)。我擰開(kāi)蓋子就飲了一大口,哎呀!真不好喝,非?唷N覚C(jī)靈一動(dòng),來(lái)到了廚房,把白糖往酒里面倒,然后我在喝第二口,感覺(jué)味道不一樣了,非常甜,最后我大口大口的`喝,把酒喝完了。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)著自己的臉?lè)浅C,一看,臉變得通紅。我就糊里糊涂的走來(lái)走出。爸爸媽媽回來(lái)了,以為我在學(xué)打醉拳。最后我把事情的來(lái)龍去脈講給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
以前做的一些傻事,我在也不會(huì)做了;叵胍郧,真是難于忘懷。
給的快樂(lè)作文 篇5
一天,下起了傾盆大雨,一個(gè)小男孩拿傘走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑,摔倒在地上,就疾步如飛地趕到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你,小伙子,我受了點(diǎn)小傷!薄澳俏宜湍结t(yī)院吧!”“那就謝謝你了,小伙子!”
于是,小男孩就送老奶奶到了醫(yī)院治療了。在醫(yī)生的`治療下,老奶奶很快地就好了許多,但是走路還是要拄著拐杖
這不是贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!
給的快樂(lè)作文 篇6
我最大的快樂(lè)是吃美食,美味的食物會(huì)使我浮躁的心平靜下來(lái)。味道會(huì)在味蕾上跳舞,我的原則就是民以食為天,雖然人本身就需要食物,但我更把它視為生命。
有一次,老師在周五布置了周記,要我們記錄這周的美食節(jié),老師強(qiáng)調(diào)除了過(guò)程之外,還要注重寫作完后的心理感受,我雖愛(ài)美食,但從不這樣品味,也不記錄下來(lái),我過(guò)一會(huì)兒會(huì)吃一口美食,結(jié)果才過(guò)半個(gè)小時(shí)就快吃完了,但仍然沒(méi)想好,吃完了最后一口“咔”我的腦海閃過(guò)一道光,我們品味的.美食,不就是做美食的那份專注,那份熱愛(ài),那份成功感,吃起來(lái)味道比原來(lái)更香甜。
還有一次我得了感冒,鼻子被堵的水泄不通,又不停的咳嗽,有氣無(wú)力的,我拿出一個(gè)迷你面包,一口吞了下去。好吃,我邊嚼邊說(shuō):“香香糯糯的,好吃極了”,我瞬間忘了痛苦。
給的快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè)買不到,卻無(wú)處不在。同一天,同一地方,同一件事,有人快樂(lè),有人不快樂(lè)。而只要有一顆容納快樂(lè)的心,就可以獲得快樂(lè)!}記
什么給我?guī)?lái)了快樂(lè),這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種答案,可我卻選不出個(gè)合適的來(lái)。于是,這樣想著,我陷入了沉思。這時(shí),我突然想起了老師,想起了同學(xué),想起了我的第二個(gè)家——學(xué)校。
春天,這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。翠綠的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳,仿佛是在邀請(qǐng)我與它共舞;桃花綻開(kāi)了笑臉,好像是在歡迎春天的到來(lái);婀娜多姿的竹子也抽出了新芽,如翡翠般映入我的眼簾。學(xué)校的'春天,令我心曠神怡。學(xué)校的良好環(huán)境給了我快樂(lè)。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著,讓人睜不開(kāi)眼睛。每當(dāng)上完體育課,大汗淋漓時(shí),朋友的一張紙巾,一杯涼水,都能讓我感動(dòng)不已。那紙巾和水中難道沒(méi)有包含著同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)心嗎?我因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的關(guān)心而快樂(lè)。
秋天,紅葉化作蝴蝶,在空中翩翩起舞,飄進(jìn)我的視野;那一株株小麥換上了金黃的新衣。整個(gè)國(guó)家都沉浸在了豐收的喜悅里,而我,也收獲了自己的果實(shí)——一張優(yōu)異的成績(jī)單。我不禁心潮澎湃,腦海里浮現(xiàn)出了那無(wú)數(shù)個(gè)努力學(xué)習(xí)的夜晚,浮現(xiàn)出了老師對(duì)我的教誨。看著手中的成績(jī)單,我想到了老師為我們辛苦操勞的場(chǎng)面,也懂得了,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能獲得成功。我因?yàn)檫@小小的成功而快樂(lè)。
冬天,雪花無(wú)聲的飄落,給一切事物都蓋上了銀色,平添了幾分靜謐。我想起了在學(xué)校里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所有的事,都依然歷歷在目,我沉靜在快樂(lè)的回憶里……
春夏秋冬,不一樣的季節(jié),卻都是一樣快樂(lè)。同學(xué)的關(guān)心、老師的教誨,像一束束陽(yáng)光,溫暖著我的心;像一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我的心;像一句句問(wèn)候,安撫著我的心。
我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)帶給了我快樂(lè)和溫暖的第二個(gè)家。
【給的快樂(lè)作文】相關(guān)文章:
給的快樂(lè)作文09-27
快樂(lè)中秋作文10-26
快樂(lè)的小豬作文12-05
快樂(lè)秋游作文12-05
快樂(lè)的秋游作文08-06
秋游的快樂(lè)作文10-14
感恩快樂(lè)作文11-30
寫作與快樂(lè)作文08-02
快樂(lè)寫作作文12-08
奮斗的快樂(lè)作文10-27