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好書伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-12-04 12:59:46 寫作作文

好書伴我成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長(zhǎng)的作文

好書伴我成長(zhǎng)的作文1

  書,是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好似沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有了翅膀!睍,也幾乎成了我形影不離的朋友,伴我一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我看見這些大小不一的“朋友”時(shí),就會(huì)覺得,它們太神奇了。我看了一本書叫《總有一種感動(dòng),讓我們淚流滿面》。其中有一個(gè)故事令我感觸很深,題目叫《作業(yè)》,里面講:一個(gè)孩子的爸爸在外國(guó)打工,母親去世了,孩子沒人照顧,不想做作業(yè),只想玩。請(qǐng)了一位阿姨,那阿姨總是嘮叨個(gè)不停。對(duì)于孩子來(lái)說就好似媽媽溫暖的關(guān)心一樣,每次聽到都覺得很幸福。能夠讓他感到媽媽的氣息,哪怕只是短暫的'一瞬間,也很感謝阿姨。后來(lái)這孩子能先做作業(yè)再玩了。

  讀完此故事,我覺得這個(gè)孩子有的地方像我,爸媽一直都在外地,爺爺奶奶的管我的,我總覺得他們太嘮叨,嫌煩。記得一次,我剛買完筆回來(lái)后,奶奶嘮叨我說:“還買什么筆啊!家里有的是筆,你也應(yīng)該要學(xué)會(huì)節(jié)約了,這么大人了,還不懂事,花錢容易賺錢難,我再三告訴你要節(jié)約錢,可你就是不聽,叫我怎么辦好!你……”還沒說完,我就說:“這話你都說了多少遍了,我下次不買不就行了嗎!”心里暗暗想:爸爸媽媽在這肯定沒那么多廢話了!現(xiàn)在想想爺爺奶奶的嘮叨挺溫暖,特別值得感謝,也多虧他們嘮叨了,我才會(huì)被們推選為“節(jié)省小標(biāo)兵”的!

  書不僅讓我懂得了嘮叨的珍貴,還讓增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我接觸到的第一本知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到:要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們翻開知識(shí)大門的金鑰匙,接著我就讀《百科全書》等,無(wú)一不令我受益匪淺。

  書,真的很神奇,不僅是我最親密的朋友,也是我最要好的無(wú)聲老師,就讓好書伴我安康、快樂地成長(zhǎng)吧!

好書伴我成長(zhǎng)的作文2

  城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地表達(dá)出來(lái)?此破椒驳娜、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回,以及他們對(duì)世界的不同的看法。

  對(duì)于英子來(lái)說是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地表達(dá)了主人公具有代表性的命運(yùn)。可憐的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子?伤蝗ゲ粡(fù)返,私生子被扔到齊化門。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅(jiān)忍不拔?僧(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實(shí),共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求、面對(duì)挫折樂觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng),質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。

  整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

  英子的`世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱作不懂事的小孩,也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機(jī)。

  合上書,最后一頁(yè)寫著:純真善良的美麗童年,值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

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