【精選】小學(xué)四年級(jí)作文（59篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天最美是鮮花。一走進(jìn)花叢，你就被一陣清香吸引了，更不用說(shuō)那五顏六色的花朵了。紅的、黃的、紫的，五光十色，讓人沉醉在一個(gè)五彩繽紛的世界。
夏天最美的是萬(wàn)里無(wú)云的夜晚。漆黑漆黑的天空，襯托著明亮的'月亮和滿天繁星，這一美麗的景象是夏天才擁有。而在地上，也有許多閃爍的光點(diǎn)在翩翩起舞，而發(fā)出這些光點(diǎn)的是不起眼的熒火蟲(chóng)。當(dāng)它們聚在一起跳舞的時(shí)候，那多么美呀！
秋天最美是金黃的樹(shù)葉。一走進(jìn)樹(shù)林，一棵棵金黃的大樹(shù)挺立在你的面前。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉片在風(fēng)中飄來(lái)漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。
冬天最美是雪花。一朵朵潔白的雪花飄落在地上、屋頂和樹(shù)梢上，給地面鋪了層軟綿綿的地毯，給屋頂加上了又一種顏色，給光禿禿的樹(shù)添上了一件冬裝。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，空氣似乎凝固了，結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著，下著……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛(ài)的孩子奔跑著，笑著……那冰冷的雪，像一個(gè)散發(fā)著快樂(lè)的溫暖的.玩具，在手上快樂(lè)的傳遞著，雪，飄著，下著……
雪下著下著，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍(lán)天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著；送給了樹(shù)木一層白棉襖，樹(shù)木似乎很高興，整天都穿著。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂(lè)乎，歡樂(lè)在雪球中散發(fā)。瞧！一個(gè)個(gè)大雪人在快樂(lè)地?fù)]舞著雙臂，可愛(ài)的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的、兩根樹(shù)杈做的手，就成了一個(gè)快樂(lè)的大雪人。
雪，飄著，下著，我們不怕冷，因?yàn)橛锌鞓?lè)的暖爐……
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)七班：黃雄飛
指導(dǎo)教師：楊寶軍
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
獨(dú)自走在沙灘上,拾撿著那一顆顆五彩斑斕的貝殼，每一個(gè)貝殼里都貯存著美好曠回憶。彎下身子抬起這顆小的貝殼,里面璀璨的珍珠回放到……
那一年是母親回來(lái)的第二年,從一年級(jí)至三年級(jí)我一直在大姨家住。大姨對(duì)我很好，但是血肉相連，我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的問(wèn)大姨：“媽媽什么時(shí)候回來(lái)，我想她了�！彼偸菧睾偷恼f(shuō)：“你媽媽快回來(lái)了�！睅缀跏敲啃瞧谝粏�(wèn)。大姨的耳朵都聽(tīng)出了繭子，可是她還是耐心的回答我。那是星期五的晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣“鈴，鈴……的電話吵醒了我�！蔽壹傺b熟睡,但清晰耳聞是媽媽的聲音,她的話語(yǔ)在我耳邊縈繞，她對(duì)大姨說(shuō)：“我從深圳回來(lái)了，程程睡了嗎？”大姨對(duì)媽媽說(shuō)：“睡了一會(huì)兒，要不明天我?guī)夷惆�。”我一�?tīng)媽媽回來(lái)了，眼淚不禁的掉下來(lái)，但是聲音很小。這一夜我都沒(méi)睡好�？偲诖诙炜炜斓絹�(lái)。盼星星，盼月亮，終于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成為了“熊貓眼”大姨急切的問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)不知道。
一上午就這樣白白流逝，下午我像一只迫不及待的到達(dá)媽媽住的地方。我上去摟住媽媽并喊了一聲“媽”。就這樣跟著媽媽住了一年多，從中學(xué)到的不少技能。今天，媽媽回老家了，我在家里照看弟弟……晚上，我先打發(fā)弟弟吃完飯，哄她睡覺(jué)。便開(kāi)始給媽媽做飯，我給她下了一碗面條，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始做飯，只會(huì)做媽媽教的面條，月光漸漸的暗淡下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，飯都涼了，熱了又熱，等了又等�？墒牵瑡寢屵�是沒(méi)有回來(lái)。等著等著便趴在桌子上睡著了。不知過(guò)了良久，有人拍拍我的肩膀并說(shuō)：“別著涼了�！鄙炝松鞈醒嗔巳嘌�，睜開(kāi)后看見(jiàn)了媽媽，我興奮的指了指桌子上的面條，不知什么時(shí)候涼了，端起碗三步并做兩步走進(jìn)廚房，重新加熱……瞬間的一回頭，媽媽不知道流的是淚還是汗。熱好后，我端著自己的成果向媽媽展示。雖然沒(méi)有咸味，但是媽媽還是津津有味的`品嘗我的成果，是怕傷了我的幼小心靈，還是……
夜還是依然那樣黑，星星還是高掛在迷人的星空，月亮不知什么時(shí)候變圓，現(xiàn)在我已成為了成熟懂事的少年，也從您那里學(xué)會(huì)了各種各樣的菜，可是，我還沒(méi)給你做過(guò)幾頓飯，總是讓您為我操勞�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)小不心存感激，隨著知識(shí)增多，懂得了心存感激的人，必定會(huì)成功。
感激無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，讓我們心中留點(diǎn)感激。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我要去萬(wàn)華國(guó)際酒店五樓的游泳池游泳。這可是我第一次去那里，我們游的是下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半的（也就是兩個(gè)小時(shí)），我們興高采烈的準(zhǔn)備好游泳的東西就出發(fā)了。
游泳分為五大類，分別是蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳和蝶泳，我覺(jué)得游泳又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。可到了那里一看是室外的游泳池，我有些失望，因?yàn)橄挛缣?yáng)太熱了，游泳池邊的'地被太陽(yáng)曬得非常燙，我有點(diǎn)打退堂鼓，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕什么，以前我小時(shí)候在河里游泳也不是一樣的�！�
我很不情愿的下水了。但游泳池里的水還是非常的涼快，我很快就忘記了炎熱，剛才的不開(kāi)心早已被我忘到九霄云外去了。我已經(jīng)會(huì)蛙泳、自由泳和潛泳了，在水里自由自在地游來(lái)游去，就像一條靈活的小魚(yú)一樣。水流從我身上流過(guò)，覺(jué)得很涼爽，感覺(jué)不到一絲炎熱。那里一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人，后來(lái)來(lái)了很多人，還有幾個(gè)小孩，很小，一開(kāi)始不敢下水，后來(lái)他們還是游的很開(kāi)心，我就想到了我剛開(kāi)始學(xué)游泳的情景，現(xiàn)在我不也是游得很好嗎!后來(lái)爸爸教我仰泳，我試了好幾次都不行，爸爸說(shuō)要把身體浮起來(lái)才行，我又試了幾次，果然進(jìn)步了許多……
游泳已經(jīng)成為了我?jiàn)蕵?lè)的其中之一，跟跆拳道、輪滑一樣，不但成為我?jiàn)蕵?lè)之一，而且還可以增強(qiáng)身體的健康。我愛(ài)游泳！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光午后，我坐在一張安樂(lè)椅上，品茗閱卷。這時(shí)我讀到了葉欣的感人事跡，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)，還小，媽媽給我“塞”進(jìn)了一輛大篷車。第一天，車?yán)锏男「绺缧〗憬愣计圬?fù)我，我好難過(guò)，依偎在車腳，泣不成聲。這時(shí)一雙粗糙的大手把我抱起，數(shù)落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然眼淚依然掛在臉上，但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個(gè)男人，阿叔。我仔細(xì)地打量著他：高大的身子卻很瘦，一頭黑發(fā)打了油似的.亮潤(rùn)光澤，在夏天他常常穿一件米黃色的襯衫，也常被汗水浸濕。
有一天，大雨如注，阿叔卻穿得很單薄，沒(méi)有雨衣。我看阿叔，天真地問(wèn)：“阿叔阿叔，你為啥不穿雨衣哩？”阿叔笑瞇瞇地說(shuō)：“穿雨衣就不好蹬車了！”“阿叔不會(huì)感冒嗎？”我想。阿叔能讀懂人心思似的：“阿叔壯著呢！”
不管隆冬還是盛夏，阿叔都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我?guī)�。在我的印象中，阿叔從�?lái)沒(méi)有生氣、埋怨過(guò)。有一次，一個(gè)女孩在車?yán)锿铝�，到站時(shí)阿叔看見(jiàn)了，女孩惶恐地望向阿叔，我想要是我的話，早就開(kāi)始揍她了�？砂⑹宀粌H沒(méi)有罵女孩，反而關(guān)切地問(wèn)她有沒(méi)有哪兒不舒服。等孩子們回家了，阿叔才默默無(wú)言地掃一些沙土，撒在上面，又鋪了幾層報(bào)紙。乘臟東西沒(méi)干，阿叔又抓起一塊抹布，打來(lái)一桶重重的水，他拎著它原本有點(diǎn)駝的腰更佝僂了。忙和了好久，阿叔才離開(kāi)。我躲在墻角，悄悄地?cái)?shù)，整整30分鐘……
一天我在等阿叔，撿到一塊玻璃，覺(jué)得無(wú)聊，便隨手丟在了馬路上，碎了。不久，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一架大蓬車，阿叔來(lái)了。我跳上車，但大蓬車卻久久不見(jiàn)移動(dòng)，我探出頭，阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時(shí)我心痛痛的，臉也紅了，后來(lái)，阿叔拉著車頭拐了個(gè)小彎，換了條道，原來(lái)阿叔不是為了自己好走，而是大家！
不知不覺(jué)，我三年級(jí)了，學(xué)校禁止同學(xué)上、放學(xué)乘大蓬車。從那以后，阿叔，消失了。是一年過(guò)去了，四年級(jí)的我走在回家路上，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)在我的眼前，阿叔，善良的阿叔回來(lái)了，光陰荏苒，誰(shuí)搶走他的青春，誰(shuí)為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪，讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我，不知為什么，我不敢看他，匆匆離去了。
追憶，仿佛隔了一層紗，若隱若現(xiàn)。阿叔和葉欣一樣，像一盆米蘭，小小的黃花置于茂密的綠葉中，不為回報(bào)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“不去！不去！我不起來(lái)，我困死了！”我賴在床上，閉著眼睛，大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰，用手輕輕地?fù)崦业氖直�，俯身在我耳邊輕聲慢語(yǔ)地說(shuō)：“你一定要去。你可是南京日?qǐng)?bào)的小呀！穿上紅馬甲去參加愛(ài)心活動(dòng)該有多么榮耀。”哎，我可從來(lái)沒(méi)賣過(guò)報(bào)紙，怎么辦呢？昨天稀里糊涂地報(bào)了名，也只得硬著頭皮去了。
到了集合點(diǎn)，報(bào)紙還沒(méi)送來(lái)，老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。
等我們回到集合點(diǎn)，報(bào)紙也來(lái)了。老師把報(bào)紙發(fā)給我們。我沒(méi)有像其他小那樣迅速分散開(kāi)，去賣報(bào)，而是怯怯地看著過(guò)往行人，望著那一張張陌生的臉，心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來(lái)，我捧著報(bào)紙，不知所措地站在原地發(fā)楞�！霸趺催�不去賣報(bào)呢？”我自已問(wèn)自己，“可我沒(méi)有信心去！我沒(méi)有勇氣去賣報(bào)！”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份，而自己的手上的報(bào)紙紋絲未動(dòng)，我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家�？墒�，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭�！百u吧，賣吧！”我鼓勵(lì)自己，使勁地給自已打氣。
終于，我打算賣第一份報(bào)紙了。我真走運(yùn)。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在椅子上，很悠閑的樣子。我跑過(guò)去，輕輕地問(wèn)：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)份報(bào)紙嗎？”這時(shí)，我感覺(jué)拿報(bào)紙的手在微微地顫抖，另一只手不自覺(jué)地搓著衣下擺，臉上也有點(diǎn)起火。老爺爺上下打量著我，問(wèn)：“你為什么要賣報(bào)紙呢？”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款，我們是南京日?qǐng)?bào)��！”我自豪的把聲音提高了一點(diǎn)。爺爺一聽(tīng)，笑了：“你真是個(gè)好孩子！沒(méi)問(wèn)題，我買(mǎi)一份報(bào)紙。”“謝謝！”我的心一下子落到了實(shí)處。我走的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)爺爺仍然在用贊許的`目光笑著看我，頓時(shí)，我感到有一股力量在推動(dòng)我前行。
我終于成功地邁出了第一步，自信重新回到了我的身上，我手捧著報(bào)紙挺著胸迎向一個(gè)又一個(gè)行人……賣著賣著，我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：一對(duì)情侶來(lái)了，你走過(guò)去就很容易賣出去，因?yàn)槟猩隙ㄏ朐谂笥衙媲罢故咀约鹤詈�、最有�?ài)心的一面；再比如是一對(duì)父子或是母子，你走過(guò)去跟家長(zhǎng)賣報(bào)，也很容易，因?yàn)榧议L(zhǎng)肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面，給孩子做榜樣；如果是爺爺奶奶，他們都很喜歡看報(bào)，那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù)，我賣了二十份！因?yàn)榕d奮，我的嘴咧著，腳輕快地跑著，當(dāng)時(shí)心里的高興、滿足，有別于我人生以往任何的一次。
一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來(lái)，路邊的梧桐葉沙沙作響，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近傳來(lái)蟬兒的鳴叫，人生有許多的第一次，走過(guò)去，勇敢地走過(guò)去，你就會(huì)自信、你就會(huì)有勇氣、你也必會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一提到日食，大家一般都會(huì)以為“天狗”吃太陽(yáng)了，其實(shí)這是因?yàn)樘?yáng)、月亮和地球形成了一條直線，而月亮擋住了太陽(yáng)光照向地球的地方，所以就形成了日食。
上個(gè)暑假的一天，大約凌晨四時(shí)二十五分的時(shí)候，我們一家人早早地來(lái)到了海邊，戴著太陽(yáng)鏡，等待日食的出現(xiàn)。
突然，在人群中有個(gè)小朋友叫道：“大家快看��！太陽(yáng)出來(lái)了！”我們仔細(xì)望去，果然太陽(yáng)在天邊露出了月牙的形狀，就像一把巨大的鐮刀掛在海天相接的地方。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊臉，刺眼的光線使得沒(méi)戴太陽(yáng)鏡的人覺(jué)得難受。又過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了。但是，正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像被什么咬了一口似的，少了一個(gè)角。漸漸地被咬的'地方越來(lái)越大，慢慢地太陽(yáng)的整個(gè)中心都被“天狗”吃掉了，只剩下外面的光環(huán)了。我看了看手表，剛好是十點(diǎn)三十分，和電視預(yù)告的一樣準(zhǔn)時(shí)。
日食真的很神奇！大自然的神奇力量真是無(wú)窮無(wú)盡！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，我因?yàn)槿ド鐓^(qū)報(bào)到的時(shí)間太晚，所以要在家門(mén)口的樓道的打掃垃圾。
下午，我叫小順子出來(lái)一起來(lái)打掃垃圾。我在房子門(mén)口叫小順子打掃衛(wèi)生，可是等了好久，還沒(méi)出來(lái)呢！我有大叫幾聲，突然一陣輕快的腳步聲朝我走來(lái)，我抬頭定眼一看，一個(gè)又矮又瘦的身影朝我晃了過(guò)來(lái)。走近一看，原來(lái)是小順子拿著一個(gè)天藍(lán)色的掃把晃著出來(lái)啦！
我和小順子來(lái)到啦四樓我的家來(lái)拿我的掃把和我的撮箕。小順子望了望鋪滿地的垃圾，皺了皺眉頭大叫：“啊！這么多垃圾！干脆從上面掃下來(lái)吧！”
我指了指上面嬉皮笑臉的說(shuō)：“哈哈！那你就上去吧！OK？”
小順子一聽(tīng)破口大罵：“你你你……你什么意思啊！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”
我也大叫著重復(fù)著她剛剛的話：“你你你……你什么意思��！你去你去！你不知道自己去啊！……！你去！反正你去！”
我們倆大叫啦半天！唉！這樣也不是辦法！我只好甩甩手說(shuō)：“算了！我去！”誰(shuí)叫我是姐姐呢？對(duì)妹妹應(yīng)該寬容大量一點(diǎn)嘛！我既不情愿的`提著撮箕拿著掃把上到了六樓，上去的時(shí)候，我還用最后一個(gè)希望來(lái)努力的說(shuō)：“喔！沒(méi)垃圾耶！……”可是她一點(diǎn)也不聽(tīng)！我也沒(méi)辦法！不看不知道，一看嚇一跳！一大片一大片的垃圾，一張張的廣告紙，一排排廣告貼紙！恐怖！
我終于打掃完了！然我明白清潔工是多么不容易！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
星期天，我和爸爸媽媽到青山公園去玩，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)有人吹泡泡，我也纏著爸爸給我買(mǎi)泡泡水，于是我就邊吹泡泡邊欣賞起風(fēng)景來(lái)。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上輕輕一吹，這些淘氣的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來(lái)。
它們的樣子不一樣，顏色也不一樣。泡泡有大有小，有圓的有橢圓，它們的顏色也很多，有綠色的、有藍(lán)色的、有黃色的，還有紅色的……其實(shí)他們自身是沒(méi)有顏色的，是因?yàn)殛?yáng)光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五顏六色的色彩。原來(lái)是太陽(yáng)公公賜給這些小淘氣顏色的。我又吹了許多的泡泡，這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆，有的像送給夏姐姐的'項(xiàng)鏈，有的像送給星娃娃的花瓣裙，有的像送給月亮阿姨的珍珠……
當(dāng)我走到橋中央時(shí)，我又吹了一些泡泡，它們?cè)谒嫔湘益夜系卮螋[著，玩的可高興了，可是過(guò)了一會(huì)兒就不見(jiàn)了，這也許是它們正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一個(gè)泡泡，穿著五彩裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就隨著風(fēng)慢慢的飄動(dòng)，小鳥(niǎo)從頭上飛來(lái)飛去告訴我今天捉了多少害蟲(chóng)，螞蟻在腳下爬過(guò)告訴我今天搬了多少好吃的東西。過(guò)了好一會(huì)，我才比幻想中醒來(lái)。吹泡泡真有趣��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天正好是個(gè)周末，也正好是秋天。今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹(shù)”。我們來(lái)到了“楓樹(shù)園”，一進(jìn)園門(mén)我就看見(jiàn)許許多多的樹(shù)，這些高高大大的樹(shù)，都是一個(gè)品種“楓樹(shù)”。
楓樹(shù)的葉子是紅的，樹(shù)干是棕色的'。楓樹(shù)就像一個(gè)高大的士兵，筆直的站在那里，英姿颯爽……
我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上，楓樹(shù)上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。中午，楓葉反照著陽(yáng)光，楓樹(shù)變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚，太陽(yáng)下山了，楓樹(shù)又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。我很喜歡這棵樹(shù)，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué)，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。楓樹(shù)葉子的邊上有細(xì)小的鋸齒，五條葉脈細(xì)細(xì)的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細(xì)小的紋路。
楓樹(shù)葉確實(shí)很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句！我想，秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié)，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠(yuǎn)望，一片火海。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
天，也有自己的心情。烏黑一片，它正在傷心，心中黑暗一涌而出；碧空如洗，它正在開(kāi)心地笑，藍(lán)色代表著心情的愉快；云霧繚繞，它正在思考，云霧給它做了一層隔簾……天的心情從不隱藏，它能一絲不漏地把自己的心情表達(dá)出來(lái)。天，哭過(guò)之后，心很快又恢復(fù)歡快的心情。有時(shí)，我還真羨慕它，它真快樂(lè)：哭過(guò)之后，一切都能好。
天，也有自己的性格。它很高傲，也很驕傲。高傲和驕傲并不是不好，相反，這使它更加努力。天，一直都是那么自信！天，雖美麗但從不炫耀，它獨(dú)特的美，每天都在朦朧中體現(xiàn)。有人問(wèn)：天為什么要那么高，那么遠(yuǎn)呢？這是一個(gè)很好的問(wèn)題。天高，為的是能夠看得更廣；天遠(yuǎn)，為的是能夠看得更寬！天越高，說(shuō)明它的志向越高，這就是天最可貴的精神。
有人說(shuō)，藍(lán)色代表憂郁；也有人說(shuō)，藍(lán)色代表彷徨。其實(shí)這些都不對(duì)。天空中最常見(jiàn)的，就是藍(lán)色。天藍(lán)，給了人美的夢(mèng)幻；天藍(lán)，給了人清澈、浪漫的.感覺(jué)……藍(lán)色，是多么偉大的顏色��！那么，代表藍(lán)色的天，又是多么偉大？
天，有自己的看法。它喜歡藍(lán)色，喜歡志向高遠(yuǎn)的人。天，是世界上最無(wú)憂無(wú)慮的事物！是世界上最偉大的事物！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
在操場(chǎng)跑步，跑了三天放棄了，真的很適合我這種從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人。
窗外的小花遍地都是，滿眼的燦爛，我在操場(chǎng)跑著跑著，就跑去吹蒲公英，自己很莫名的愉快，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。
這里的樹(shù)上也開(kāi)滿了花，大朵大朵的，風(fēng)一吹，輕輕的掉下，像櫻花，站近點(diǎn)全掉落在身上，很浪漫，看的`自己一腳踩空了都沒(méi)感覺(jué)到。
來(lái)這里是寒風(fēng)瑟瑟的冬天，這大概就是我一直沒(méi)覺(jué)得很開(kāi)心的理由，現(xiàn)在太陽(yáng)出來(lái)了，我覺(jué)得自己快樂(lè)了很多。
一直覺(jué)得痛苦才是最好的朋友，只有它會(huì)一直對(duì)我不理不棄，在我最孤單寂寞的時(shí)候，一直左右陪伴，所以我相信，不管怎樣我要愛(ài)它，假裝也好。
我的世界經(jīng)歷了很多次的改變，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，不具任何意義，可是我很珍惜這每一個(gè)過(guò)程，有些不是我能左右的，所以試圖接受。
你知道每一個(gè)幸福瞬間對(duì)我的意義嗎，我知道我沒(méi)心沒(méi)肺，很傷人，可是他們都是我的過(guò)去，未來(lái)，我也會(huì)帶著他們向前。
我現(xiàn)在覺(jué)得很好，很開(kāi)心，朋友的快樂(lè)和溫暖的陽(yáng)光感染了我，我覺(jué)得我在愈合，我很好。
只是安靜是一種習(xí)慣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
今天是中秋節(jié)。晚飯后，我和家人去頂樓賞月。
夜幕降臨時(shí)，冉冉正升起一輪滿月，銀色的月光反射出幾朵輕如羽毛的云彩。我和家人圍坐在一起，吃著月餅，聊著家庭生活，感覺(jué)很美好。想起了唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的《月下獨(dú)酌》，隨口一句：“從花叢中的一壺酒，獨(dú)飲。我身邊沒(méi)有人。直到，我舉起我的杯子，我請(qǐng)求明月，把我的'影子帶給我，讓我們?nèi)齻�(gè)�！痹捯魟偮洌坡暲讋�(dòng)。大家都非常欣賞我富有表現(xiàn)力的表演。
爺爺告訴我賞月是自古以來(lái)最流行的習(xí)俗，中秋節(jié)是以唐朝為背景的節(jié)日。從一月到中秋節(jié)特別圓。古人看到滿月，自然會(huì)想到合家團(tuán)圓。中秋節(jié)不僅是家庭活動(dòng)，也是親朋好友的聚會(huì)。中秋之夜，把美味的月餅或時(shí)令水果放在月明的庭院、屋頂或開(kāi)放的公共場(chǎng)所，泡一壺好茶，一邊品茶一邊賞月，一起聊天追憶，是一種極大的享受。我拿起茶杯說(shuō)：“我們舉杯展望未來(lái)吧。干杯！”！
我抬頭看著15號(hào)的滿月，像一個(gè)雪球，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，非常明亮。今年中秋節(jié)，我不僅品嘗了美味的月餅，還了解了中秋節(jié)的起源，這真的很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
只要有夢(mèng)想，不論多困難，都能實(shí)現(xiàn)。
加妮特，九歲半的女孩子，有著修長(zhǎng)的腿和手臂，兩根太妃糖色的辮子，一個(gè)向上翹著的長(zhǎng)有雀斑的鼻子，兩只半綠半棕色的眼睛。她身穿一條不及膝蓋的藍(lán)色的工裝褲。她可以像一個(gè)男孩一樣吹口哨。而且現(xiàn)在正輕輕地毫無(wú)顧忌地吹著。在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。加妮特認(rèn)為這是一枚神奇的護(hù)身符，因?yàn)�，它為加妮特帶�?lái)了許多好運(yùn)，后來(lái)，她又遇到了流浪兒、埃里克，一個(gè)有著冒險(xiǎn)精神的男孩。遇到他后，加妮特一一實(shí)現(xiàn)了她的.夢(mèng)想。
她養(yǎng)了一頭皮毛像綢子般的最小的豬，它面露哀傷又不好斗，所以得不到足夠的食物。加妮特想把它養(yǎng)得好一些，在縣里得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)加妮特細(xì)心照料，它終于落成了一頭漂亮的豬，獲得了藍(lán)綬帶。
有夢(mèng)想就可以超越一切。美國(guó)總統(tǒng)，林肯。之前，先總統(tǒng)時(shí)，他曾參加好幾次，但都沒(méi)有選上。終于在無(wú)數(shù)次失敗推選后，他終于選上了！
韓國(guó)一名選手。在沒(méi)有成為運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，他看見(jiàn)別人游泳頓時(shí)來(lái)了興趣。于是，他便朝著游泳這一項(xiàng)目前進(jìn)。沒(méi)有想到，游泳為他榮獲了一枚金牌！
加妮特的口哨聲，靜謐的田園風(fēng)光，埃里克的探索精神，讓我不能忘懷。有夢(mèng)想就可以超越一切。這句話也深深印在我心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
說(shuō)到笑，我們的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出“大笑，獰笑，偷笑“的畫(huà)面。
劉老師說(shuō)，笑會(huì)使人變美。于是，班上所有的女生都舒眉微笑，有些男生也跟著笑。劉老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“連男同學(xué)也想變美。“聽(tīng)了劉老師這幽默的話語(yǔ)，又引來(lái)了一片笑聲�？矗诤笈诺腵男生笑得滿地找牙；前排的女生還拿起一本小人書(shū)躲在書(shū)里面偷笑；站著的男生笑得腿腳發(fā)麻，眼看就要栽倒下去了，又被“好心人“扶了起來(lái)�？傊�，什么笑都有。
笑在課堂里，也在生活中。
開(kāi)“家庭小會(huì)“時(shí)，講了一個(gè)關(guān)于弟弟在幼兒園發(fā)生的丑事。家里人全都捧腹大笑，弟弟好不容易才擠出了笑容，可確是苦笑；媽媽差點(diǎn)笑破了肚皮；爸爸笑得有些輕蔑，含義深刻；小表弟不知怎么回事，可還是跟著我們一起笑，發(fā)出了“咯咯“的聲音；而我，卻笑得假惺惺的。
微笑會(huì)使人與人之間的溝通更親密．
每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我都會(huì)上前給他們一個(gè)微笑，表示問(wèn)侯；每當(dāng)小賣部的奶奶把牛奶送到家的時(shí)候，我也給她一個(gè)微笑，表示感謝，每當(dāng)媽媽把一杯熱白開(kāi)水送到我手里時(shí)，我也給媽媽一個(gè)微笑，表示親情的可貴。
笑一笑，生活就會(huì)更美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
我最愛(ài)吃櫻桃，好吃是好吃，但是十分難生長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，爺爺家里種著一棵櫻桃樹(shù)。呆呆地，孤單地獨(dú)立在一片土地上。長(zhǎng)大了，爺爺說(shuō)櫻桃樹(shù)該結(jié)果實(shí)了。我高興極了，因?yàn)閺男〉酱�，我最�?ài)吃櫻桃。 一天，院子里傳來(lái)一陣鞭打聲。我聞聲尋去，這情景看得我目瞪口呆，爺爺拿著鞭子使勁地抽打櫻桃樹(shù)。我沖上前緊緊的抱著櫻桃樹(shù)，十分生氣地說(shuō)“干嘛打它？它又沒(méi)犯錯(cuò)！”到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我太天真，太可愛(ài)了。?
爺爺只笑笑走開(kāi)了。到了櫻桃樹(shù)結(jié)果實(shí)的季節(jié)里，我從沒(méi)這么失望過(guò)。櫻桃樹(shù)上孤孤單單地掛著幾個(gè)極不起眼的櫻桃，一點(diǎn)兒也不好看：小小的，癟癟的。我垂頭喪氣地說(shuō)了一句：“難看。”爺爺不知什么時(shí)候來(lái)到身后，拍拍我說(shuō)，知道為什么不結(jié)漂亮的.果實(shí)嗎？長(zhǎng)大就知道了。過(guò)了一年又一年，我長(zhǎng)大了。在一次閱讀《百科全書(shū)》的時(shí)候知道了，櫻桃樹(shù)需要鞭打才可以結(jié)出碩大美麗的果實(shí)。我后悔了，后悔當(dāng)初不該擋住櫻桃樹(shù)。想了想，人也一樣。需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，磨難的洗禮才可以滿載而歸。
櫻桃樹(shù)，人。本著一個(gè)性質(zhì)沖向成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
今天，老師要求我們?cè)诖笳n間交換位置。學(xué)生們非常興奮，迫不及待地想馬上換位置。
老師把第4組換成了第2組，第2組換成了第4組...之后，老師對(duì)我們說(shuō),“中間兩排都是有學(xué)習(xí)困難的人。在同一個(gè)地方幫助他(她)老師看著我，把我拉到前面，把一些可憐的學(xué)生叫到前面。幸運(yùn)的是，我在高年級(jí)。老師讓我和一個(gè)叫紀(jì)的小女孩一起坐在一個(gè)小組里。她學(xué)習(xí)不好。老師說(shuō):“王，你能幫助她嗎？”"哦"
然而，我們還沒(méi)有帶我們的東西。放學(xué)后，全班“非�；钴S”，桌子發(fā)出“震耳欲聾”的嘎吱聲。現(xiàn)在，他們都很困惑:一些人東張西望，另一些人分散在各處。其他人甚至找不到自己的'桌子，把我們弄得一團(tuán)糟。過(guò)了一會(huì)兒，它平靜了下來(lái)。我看著鄰居的“小鄰居”，我左邊的“鄰居”是為我遮擋陽(yáng)光的墻。緊隨其后的是聰明的陳，聰明的李一寧和紀(jì)。
這一次換位老師是按照他們的級(jí)別換的，多有趣��！我覺(jué)得，換位很有意思，應(yīng)該根據(jù)性格，啊，人生很苦，竟然跟一個(gè)天天“打架”的同齡人在一起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
輝縣有一個(gè)美麗的自然風(fēng)景區(qū)。不用我告訴你是云臺(tái)山。
進(jìn)入云臺(tái)山大門(mén)，對(duì)面山上長(zhǎng)滿了柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著許多像小紅燈籠一樣的柿子，散發(fā)著誘人的果香，厚厚的柿葉，不時(shí)被風(fēng)吹落，在空中飛舞，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)下，幾個(gè)調(diào)皮的長(zhǎng)樹(shù)枝男孩扔下柿子，柿子和落葉一起鋪在地上，仿佛在地上放了一件花衣，美極了。
繼續(xù)往山上走，路邊長(zhǎng)滿了各種各樣的菊花，白的像雪，紅的像火，黃的像太陽(yáng)，粉的`像霞，散發(fā)著陣陣清香。大大小小的湖泊像寶石一樣鑲嵌在群山中。湖水清澈多彩。湖面上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)。偶爾會(huì)有幾只小猴子出現(xiàn)在樹(shù)上，抓住樹(shù)上綠色的藤蔓，從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上，讓樹(shù)葉漫天飛舞。
在獼猴谷，這些頑皮的小獼猴經(jīng)常向游客要吃的東西。有時(shí)候，它們會(huì)在你不小心的時(shí)候彈出來(lái)，然后在你身邊尖叫，要你吃香蕉或者花生。
頂上是云臺(tái)瀑布“猛撲”，就像李白描寫(xiě)廬山瀑布的詩(shī)句：飛下三千尺，疑銀河落九天。
云臺(tái)山的秋色很美，一定會(huì)讓你神魂顛倒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
今天早晨，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫(xiě)了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再寫(xiě)兩張，媽媽又說(shuō)，看姐姐每天寫(xiě)六張。”我說(shuō)：“好吧。”心想：“媽媽為什么只夸姐姐�！蔽倚睦镉行� 小小的嫉妒。寫(xiě)完，我練字，練完字，我并沒(méi)有讀書(shū)，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么不讀書(shū)呢？你看你姐姐每天都讀書(shū)。”媽媽又說(shuō)：“你姐姐在認(rèn)真的 寫(xiě)作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無(wú)力，力不從心的說(shuō)：“好吧，我知錯(cuò)了�！眿寢屵@一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看起來(lái)是寫(xiě)作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫(xiě)的'一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。
我從這件事上，知道了無(wú)論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)呀，寫(xiě)作業(yè)”，我就是不寫(xiě)。我爸爸說(shuō)：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫(xiě)，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開(kāi)始先放了一個(gè)，后來(lái)又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了。可，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺(jué)心情好了，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
我覺(jué)得自己是一個(gè)孝順的孩子，可我卻不善表達(dá)，總喜歡默默的去孝順爸爸媽媽。
我的`媽媽總覺(jué)得自己很胖，總要減肥。不管誰(shuí)阻止都沒(méi)用�？晌覐碾娨暽下�(tīng)說(shuō)減肥的方法如果不對(duì)就會(huì)傷害身體。從這時(shí)開(kāi)始，我總是私底下找一些減肥有效又不傷身體的減肥方法。我知道了多運(yùn)動(dòng)、均衡飲食可以減肥，就想辦法不露聲色地告訴媽媽�？蛇@幾天，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些不對(duì)勁兒，一天要去好幾次衛(wèi)生間，還老胃疼。我看了很是心疼，就馬上去追查原因。
原來(lái)媽媽買(mǎi)來(lái)好幾盒減肥藥來(lái)幫助自己減肥。我知道了這件事后，就想起了我看過(guò)的一個(gè)電視節(jié)目，節(jié)目上說(shuō)吃減肥藥對(duì)腸胃不好。想起了這個(gè)，我就以迅雷不及掩耳的速度跑到媽媽面前提醒媽媽，可是媽媽不但不聽(tīng)勸，還說(shuō)要繼續(xù)喝。我氣急了，等媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷把媽媽的減肥藥收了起來(lái)。然后在一張紙上寫(xiě)了好多遍“喝減肥藥易傷腸胃”，寫(xiě)完后，我把這張紙放到了媽媽床邊。媽媽醒來(lái)后，看到那張紙，眼睛就濕潤(rùn)了。媽媽向我保證：以后不再喝減肥藥了。我高興極了，不僅把減肥的正確方法告訴了媽媽，還親自下廚為媽媽做了一道拿手好菜。媽媽可感動(dòng)了！
我就是這樣一個(gè)不善表達(dá)的孩子，但我卻用我的方法勸諫成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
今天，有一件我非常期待的事情，我、爸爸、媽媽還有媽媽的同事20多個(gè)人要一起去黃河灘燒烤，我好期盼��！
一大早，爸爸就叫我起來(lái)了，吃完早飯，我和爸爸、媽媽就去市場(chǎng)買(mǎi)了好多黃瓜、西紅柿、雞翅、豆腐干等野餐用的食品。媽媽說(shuō)，她的'同事還準(zhǔn)備了好多牛肉、羊肉、魚(yú)等好吃的食物呢。
到了黃河灘，我們小朋友開(kāi)始玩，大人們開(kāi)始燒烤了�？境鰜�(lái)的東西可香了，我吃了一小會(huì)兒就吃飽了。趁著大家都在，我把葫蘆絲拿了出來(lái)，準(zhǔn)備為大家演奏一首《軍港之夜》。在我吹第一遍的時(shí)候，王可欣的弟弟“邦”的一下打到了我的葫蘆絲上，害得我沒(méi)有吹好又吹了一遍。吹完了《軍港之夜》大家都為我鼓掌，讓我再吹一首，我又為大家演奏了一首《農(nóng)夫怨》，大家都表?yè)P(yáng)我吹得很好。
吹完葫蘆絲，我和小朋友們就去黃河邊玩了。玩的時(shí)候，史瑞奇可壞了，總是做惡作劇，用瓶子裝黃河水往我們身上噴。嚇得我們東跑跑西跑跑，可把我累壞了。最后，我和王可欣也找了個(gè)瓶子用水噴他，終于把他給打敗了。
該回家了，媽媽還沒(méi)忘了把垃圾都收起來(lái)，我們要保護(hù)好環(huán)境呀！
今天，我玩的可真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
今天晚上，不知道是電線老化還是怎么了，居然停電了!我摸黑到處走來(lái)走去，不小心碰掉了一個(gè)小盒子。我打開(kāi)一看，是過(guò)生日時(shí)剩下的蠟燭。
我欣喜若狂地點(diǎn)著了蠟燭，屋子逐漸亮了起來(lái)。蠟燭搖曳著，發(fā)出微弱的光。我知道，蠟燭生命短暫，一盒蠟燭不夠用。蠟燭越燒越短，留下的蠟油，像是為自己即將結(jié)束生命悲痛地流淚。蠟燭為我們點(diǎn)亮房屋，卻燃燒了自己。一根蠟燭結(jié)束了自己短暫的一生，卻為別人照明。
蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，讓我不禁想到了老師們，老師日夜為我們批改作業(yè)，教我們種種課程，自己都沒(méi)有休息;即使是任課老師，他們也有種種工作;在我們活動(dòng)時(shí)，老師總是召開(kāi)會(huì)議，無(wú)法休息。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈，可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的.花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他們用自己的熱情溫暖著我們每個(gè)孩子的心，用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向，就像蠟燭一樣，點(diǎn)亮自己照亮別人。
所以我們要像蠟燭，要用自己的時(shí)間，多為別人做事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
童年像一本書(shū)，記載著我的喜怒哀樂(lè)；童年像一首詩(shī)，詩(shī)中抒發(fā)著我的懷念；童年像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣；無(wú)憂無(wú)慮的童年里，有一件酸澀的'事情卻令我很難忘。
一想起那件事，心里總是酸酸的。
那天晚飯時(shí)，媽媽把一碗滾燙的稀飯不小心潑灑出來(lái)了，零星的幾點(diǎn)濺落到了我的手背上，一瞬間，我被燙得嗷嗷直叫，可是媽媽卻若無(wú)其事地走開(kāi)了，絲毫沒(méi)有顧及我的感受，這時(shí)候，我委屈地哭了起來(lái)，越哭越傷心，越哭越生氣，便氣憤地起身沖向家門(mén)外，等媽媽轉(zhuǎn)身喊我時(shí)，我只留給了媽媽一個(gè)離開(kāi)的背影。
賭氣跑出來(lái)后，我漫無(wú)目的地走在街上，眼看天色已晚，我膽怯地躲進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)叢里，傷心地哭了起來(lái)，邊哭邊想：天這么完了，媽媽肯定會(huì)出來(lái)找我的，哼，就不回去！可是，眼看街上的行人越來(lái)越稀少，可是媽媽卻并沒(méi)有出現(xiàn)，那時(shí)，我的心里酸酸的好難過(guò)啊，感覺(jué)自己被全世界拋棄了，我仿佛就像那個(gè)賣火柴的小女孩一樣可憐，冷風(fēng)吹來(lái)，我已經(jīng)凍得牙齒不停地打架，我恐懼地畏縮著身體，仿佛周圍的一切都要把我吞噬掉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
清晨，一團(tuán)一團(tuán)的霧聚集起來(lái)，像一塊灰色的紗布籠罩了大地。遠(yuǎn)處的大山上，濃濃的霧像八爪魚(yú)一樣緊緊地貼在山上。整個(gè)山的顏色就從深綠開(kāi)始，變得越來(lái)越淡，越來(lái)越淡……
不知什么時(shí)候，天空變得陰沉沉的。只聽(tīng)見(jiàn)“轟！”一聲巨響，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“沙沙”的響聲。那聲音可輕快了！那牛毛般的雨點(diǎn)落在鐵片上發(fā)出了“哆”的聲音，落在樹(shù)葉上發(fā)出了“咪”的聲音……這時(shí)，雨就像一只無(wú)形的手，彈奏著歡快的《雨中小曲》，那等著人們自由填詞的樂(lè)曲。
路上行人的情況可就大不一樣了。沒(méi)有帶傘的人忙用手蓋住頭，急切地往可以躲雨的地方跑；有傘的人在雨中哼著歡樂(lè)的口哨，身子也隨著雨水打在雨傘上的聲音，在雨中擺動(dòng)。最可愛(ài)的當(dāng)然要數(shù)孩子們了，有的孩子拿著雨傘踩著小水坑，有的'孩子則唱起了兒歌，還有的直接丟掉了雨傘，沖進(jìn)了雨中……
雨漸漸地停了，霧又籠罩了大地。“嘰嘰”一只小鳥(niǎo)從屋檐下飛出來(lái)，在天空中自由自在地飛翔。留在樹(shù)葉上晶瑩的露珠像給大樹(shù)穿了一條亮晶晶的紗裙。
啊！雨，你來(lái)的匆匆，去也匆匆，你何時(shí)能讓我更加細(xì)細(xì)地品味你多樣的面容。(王棲鋮)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
2008年是一個(gè)平凡的一年，因?yàn)檫@一年北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，我們?nèi)砸蝗缂韧嘏W(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想仍需塌實(shí)勤奮的拼搏。
雖然今年我國(guó)歷經(jīng)千萬(wàn)次磨難，但是我們中國(guó)人民挺過(guò)來(lái)了，我們什么都不怕，我們是不老松，就算是粉骨碎身也不會(huì)害怕；我們是蒼竹；風(fēng)吹雨打也不懼怕；我們是傲骨梅；只把清白留在人間。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
在這一年里，由于我的努力我的繪畫(huà)作品在學(xué)校發(fā)表了，而且還取得了第三名的成績(jī)。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還需要我去拼搏。請(qǐng)相信我，我會(huì)不辜負(fù)老師殷切的希望。
在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的'諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
春天是一位童話里的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸，一路向北傳遞春的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺松的睡眼醒過(guò)來(lái)了……她走過(guò)的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。
你看，粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了，嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng)，一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài)；一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的'香味。
河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，樹(shù)枝柔軟柔軟地在風(fēng)中搖著。怎么，河那邊的田野開(kāi)始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田野，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)，在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命！我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞。沉默一冬的梨樹(shù)活躍了，爭(zhēng)先恐后地抽綠枝、添新葉，不知不覺(jué)，幾天時(shí)間，大地就變成了一片綠的世界。大街兩旁，高大挺拔的楊樹(shù)換上了脆綠的新裝，精神抖擻地挺立著。漫步在大街上，仿拂置身于富有詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊之中。啊，這樹(shù)，這花，這田野，這大街，都充滿了濃濃的春意，春天真讓人難忘啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
當(dāng)了幾年學(xué)生，對(duì)粉筆早已司空見(jiàn)慣。2寸長(zhǎng)，圓圓的柱形很勻稱，很硬很脆，白色見(jiàn)得最多，其他便五彩紛呈。“物以多為賤”，多得要命的粉筆，便讓我們隨意拿來(lái)玩或拋棄，甚至一邊寫(xiě)，一邊任它斷落在地上，然后一不小心踩成一攤粉末。水打翻了，用吸管吸；洗完球鞋，用白粉筆“增白”。
粉筆教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，從一年級(jí)的“1+1=2”到如今的方程式，它任勞任怨地在黑板上寫(xiě)著，真有一個(gè)犧牲一個(gè)、再頂一個(gè)的.精神。在一支支粉筆從越變?cè)叫〉綋Q一支、再換一支的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大�？晌覀�?nèi)詫?duì)它牢騷一天，一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，唯恐避之不及；一抄板報(bào)手寫(xiě)得好疼，便把氣撒在粉筆上，故意將它折斷……然而有一天，我看見(jiàn)老師的那雙手，那是一雙沾滿了粉筆灰、因?yàn)槲辗酃P而出老繭的手，我又想起了老師平日對(duì)粉筆有那么深的情，粉筆陪著老師教我們這些不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大成人，老師唉聲嘆氣時(shí)，粉筆陪著她，他們有同樣的煩惱、同樣的心愿、同樣的精神……于是他們便分不開(kāi)了。
這些沒(méi)有生命的粉筆，是校園里不可或缺少的東西，它們和老師一起傳授給我們知識(shí)，那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒呀吹著我們，花兒向我們招手，小草向我們點(diǎn)頭。在這美好的日子里，學(xué)校決定讓我們?nèi)ソ瓰I公園春游，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們個(gè)個(gè)高興地一蹦三尺高。
早上八點(diǎn)，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合，聽(tīng)丁副校長(zhǎng)講春游的注意事項(xiàng)。八點(diǎn)十多分，我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
我們很快來(lái)到了公園，只見(jiàn)江濱公園綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。其中最引人注目的是那一一棵棵高大挺拔的'玉樹(shù)蘭花，樹(shù)上開(kāi)滿了五顏六色的花兒，白的如雪，紅的似火，粉的若霞，黃的賽金，紫的如錦……
它們不但顏色五彩繽紛，形態(tài)也是多種多樣，有的含苞欲放，頭微微低垂著，像一位羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，宛如一位位亭亭玉立的仙子，迎著春風(fēng)，跳起了婀娜多姿的舞蹈；有的花瓣上還留著晶瑩透亮的露珠，像是愛(ài)美的姑娘穿上了迷人的亮片裝……
欣賞完了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我們?cè)诹豪蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了我們班的營(yíng)地
小學(xué)四年級(jí)作文 篇29
我的好伙伴是一本新華字典，是我一年級(jí)的時(shí)候爸爸給我的。
新華字典披著土黃色，上面有四個(gè)顯眼的字：新華字典。它的側(cè)面是紅色的，上面寫(xiě)著商務(wù)印書(shū)館，肚子里收藏了一萬(wàn)多字。每當(dāng)遇到認(rèn)不出來(lái)的字，不知道怎么寫(xiě)的字，我都會(huì)找他請(qǐng)教。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我在課外書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新詞“ao”。像往常一樣，我拿起字典，發(fā)現(xiàn)。我先查了一下“山”字，找到了。我先把它寫(xiě)在課外書(shū)上，然后才看它的意思。我想：什么意思？我想了很久，還是想不通。于是，我又翻開(kāi)字典查它的`意思。本來(lái)的意思是：浙江、福建等沿海地區(qū)稱山坪地為“岙”。
還有一次，我用完字典后，把它扔了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我遇到一個(gè)新單詞，需要在字典里查找時(shí)，我找不到了。就在我著急的時(shí)候，只聽(tīng)到砰的一聲，我就想：這是什么？我俯下身，看見(jiàn)字典掉在地上了。我立刻撿起來(lái)，幾張紙飄落下來(lái)，飄飄灑灑。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，眼淚直往下掉。我迅速撿起掉落的紙，找到膠帶紙，“還原主”——粘回字典。從那以后，我珍惜我的字典。
我喜歡我的新華字典。他是我的助手，我的老師，也是我形影不離的伙伴！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇30
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國(guó)家名稱我無(wú)一不曉�？墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門(mén)生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干�？稍谖摇叭绮粻�之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市�！崩蠇屭に伎嘞搿笔⒕�、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒(méi)猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國(guó)的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的.考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新啊！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇31
想起去年期末考試時(shí)的那場(chǎng)雷雨，我至今記憶猶新。
當(dāng)時(shí)，我們?cè)诰o張地考試，突然烏云密布，外面一下子變得非�；璋�，好像世界末日提前到來(lái)了�！稗Z隆隆”……雷聲毫無(wú)忌憚地打著，閃電無(wú)情地在我眼前閃過(guò)。接著又下起了傾盆大雨，雷聲讓我毛骨悚然，那外面的大雨像加特林機(jī)關(guān)槍一樣橫掃大地“嘩嘩嘩”……雨水的聲音是那么響，好像要把大地打穿似的。樹(shù)葉被打得滿地都是，樹(shù)枝也被打下了一大部分，地上的泥土成了泥水……我們一邊考試，一邊卻為這雷雨后一切的一切膽戰(zhàn)心驚。我想：路上已經(jīng)變成游泳池了吧，今天我回家都成問(wèn)題了！
考試結(jié)束了，我下了樓，雨水向我襲來(lái)，打在我的'臉上冷冰冰的，一下子就把我的衣服打得濕漉漉的。我不顧三七二十一沖向校車。當(dāng)我坐上校車，自己好像變成了一只被機(jī)關(guān)槍掃過(guò)的死雞，渾身濕透了！
校車來(lái)了，輪胎經(jīng)過(guò)水潭，車輪濺起像水墻一樣高的水花。我到家，又淋了一身雨水，冷風(fēng)一吹，我的汗毛都豎了起來(lái)，我感覺(jué)自己好像在北極的海里泡過(guò)似的，然后直僵僵地站在冰面上，感覺(jué)到我是被冰在一塊千年玄冰里一樣。
我不禁感嘆道，雷雨實(shí)在令人可怕！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇32
其實(shí)日照不常下雪，但每一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩都在期待雪花漫天飛舞的場(chǎng)景，我也是。
雪，不是白色的，心里總有一種暖粉色。每當(dāng)我小心翼翼地捧起一片雪花，心里總覺(jué)得暖暖的。雖然我的手很冷，但心里的溫暖總是溫暖著我的手。每當(dāng)他們興奮地打雪仗時(shí)，我都不忍心這樣破壞“溫暖”的雪花。我總是靜靜地坐在他們旁邊，看著同學(xué)們一邊笑啊笑，一邊撫摸著身邊的粉色雪花。冬天來(lái)了很久了，每天睜開(kāi)眼睛都希望看到這樣的場(chǎng)景：天空布滿了六角形的雪，世界上的一切都換上了一件撒著白粉的“新衣”，路邊的松樹(shù)和綠樹(shù)都戴著“帽子”。那時(shí)候我恨不得穿好衣服，穿上淡如雪的粉色衣服，跟著雪一起飛奔……那時(shí)候我會(huì)好開(kāi)心，我會(huì)撿起那片和我一起飛奔的雪花，放在臉上，涼涼的。當(dāng)它融化時(shí)，它會(huì)滲透到我的`心里，讓我感到冬天的溫暖。
但是現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有等過(guò)我愛(ài)的雪。不知道是明天還是后天，還是下個(gè)月，會(huì)有一場(chǎng)溫暖的雪從天而降。迷迷糊糊的時(shí)候，總會(huì)想象自己穿著暖粉色的衣服，站在一個(gè)安靜的空地上，和雪一起飛翔…
小學(xué)四年級(jí)作文 篇33
思念是一壺酒，時(shí)間越久散發(fā)的香味越濃；思念是一首歌，唱到深處人自吟。
“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)又快要到了，每當(dāng)這時(shí)，我又想起遠(yuǎn)在上海工作的舅舅。從小舅舅就很疼愛(ài)我，每次過(guò)年回家，他都要買(mǎi)好多好多的禮物送給我。
記得有一年的.春節(jié)，舅舅回家過(guò)年，帶我去公園玩，我們玩得特別瘋。我們玩了蕩秋千，我坐上去，舅舅用力推我，越推越高，我像飛了起來(lái)一樣，我開(kāi)心得忘記了一切，竟然放開(kāi)了雙手，人就像皮球一樣拋了出去，舅舅急忙把我拉回來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，像蜘蛛俠一樣跟時(shí)間賽跑，想在我落地前把我抱住，可是速度太快了，他一碰到我，我就整個(gè)人砸上去，連他一起摔倒在地上，只聽(tīng)“咔”的一聲，舅舅的手臂骨折了，而我摔在舅舅身上，一點(diǎn)也沒(méi)事。當(dāng)時(shí)舅舅疼得直皺眉頭，額頭上都是汗。我嚇得哇哇大哭。舅舅還安慰我：“不要緊的，沒(méi)事的，舅舅很勇敢，不疼�！笨稍绞沁@樣，我就哭得越厲害。
舅舅，愿我的思念能永遠(yuǎn)伴隨在你身邊，時(shí)時(shí)想念，時(shí)時(shí)牽掛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇34
我并不想天天有清閑的時(shí)候，今天雖然也不清閑，但還是很開(kāi)心吧。
早上溫馨的自然醒，自然的下了樓，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在掃雪，我洗漱后，爸爸給我煮了方便面，我心中開(kāi)心的想爸爸今天心情不錯(cuò)，終于讓我吃我最愛(ài)方便面了，吃完以后當(dāng)然由我來(lái)刷碗，因?yàn)閶寢屧诎不粘霾钅�。洗完以后就開(kāi)始拿貨了，客戶要的貨都寫(xiě)在本子上，然后父親指揮說(shuō)拿什么，我聽(tīng)到指揮后到貨的存放處拿貨，并把它們把拿到車上。
這次拿貨還算比較順利一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間提高了不少。裝完貨以后再算賬，算完以后，爸爸去給自己做飯，因?yàn)槔习终诎喂�，有�?能吃有的不能吃，所以老爸只能吃小灶了，老爸吃完飯以后，我和爸爸去送貨了，弟弟在家看著賣貨。
�。〗裉煺胬溲�。送貨一切順利，爸爸自然也是很開(kāi)心，在回來(lái)的路上，哼著小曲。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)，爸爸都是自己干活，今天多了我這樣一個(gè)能干的幫手，老爸自然輕松加愉快了。
父母何嘗不辛苦呢？所以我們要盡我們的所能，幫父母干一些小的事情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣午睡鈴聲響過(guò)。同學(xué)們慢慢地趴在桌子上，睡午覺(jué)。大家能這么安靜，全因?yàn)槔罾蠋熢谶@邊“巡邏”。我也在這個(gè)時(shí)候做了“縮頭烏龜”。慢慢地，腳步聲越來(lái)越近。我心想：難道發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡著，在假寐？腳步聲越來(lái)越輕，直到?jīng)]有。我緩緩的抬起頭，把手放在頭上，用我那假性近視的眼睛“掃描”了一圈教室。發(fā)現(xiàn)李老師已經(jīng)走了，教室里充滿了同學(xué)們的講話聲，我也聊了起來(lái)。樓余瀟走到蘆晨陽(yáng)身旁，把蘆晨陽(yáng)的午后蘋(píng)果放在他的頭上。蘆晨陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地保持著把頭放在手臂上的位置，還是不時(shí)地嘿嘿笑幾下，活像一個(gè)掌上明珠。當(dāng)樓余瀟再次經(jīng)過(guò)蘆晨陽(yáng)位置的.時(shí)候，捂住了嘴偷笑了一會(huì)兒。然后，碰了一下蘋(píng)果，”撲通“蘋(píng)果掉在了蘆晨陽(yáng)的桌上。
可是，在這么熱鬧的教室里，就是有兩位神人在世外桃源睡著覺(jué)，就是潘彥蓓和張?zhí)K婷！她們的嘴邊還掛著一道若有若無(wú)的微笑。一陣風(fēng)吹過(guò)！李老師突然出現(xiàn)在后門(mén)，板著臉，好像要將我們千刀萬(wàn)剮。頓時(shí)，教室里一片安靜，大家一下子把頭埋進(jìn)手肘中，閉上眼睛，好像早就睡了一番。
午睡結(jié)束了，我深嘆一口氣，心想：午睡終于結(jié)束了，我真的是一點(diǎn)也不喜歡午睡！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇36
人生，有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在實(shí)際生活中，人總有順利和挫折、成功和失敗，我們要正確對(duì)待它，力爭(zhēng)變壞事為好事，使好事錦上添花，這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)政治課以來(lái)最重要的收獲。
學(xué)了政治課后，我也深刻體會(huì)到人生的路是坎坷的`，更多時(shí)候，是自己與自己進(jìn)行著較量與斗爭(zhēng)。我認(rèn)識(shí)到即使多次失敗也要站起來(lái)，別趴下！一次失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失��；一次跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后再也不能爬起來(lái)。
有一次，期中考試，那時(shí)我只是低頭拼了命地“趕”卷子，做完后我就急急忙忙地交了卷兒。本以為自己考得不錯(cuò)，誰(shuí)知卷子一發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)低的嚇人。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)了我的最大缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不扎實(shí)、粗心大意，認(rèn)為知道了一點(diǎn)就懂得了全面。這次教訓(xùn)給我上了很好的一課。這又說(shuō)明了教訓(xùn)和挫折也是可以使人進(jìn)步的。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了怎樣面對(duì)挫折，如何戰(zhàn)勝挫折。最重要的是讓我知道了，失敗乃成功之母，壞事可以變成好事，挫折孕育著成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇37
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗。在我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)特別的風(fēng)俗——月半。
說(shuō)是月半，其實(shí)是鬼節(jié)，這個(gè)名字得從一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)起。傳說(shuō)世間總存在些無(wú)法投胎的`惡鬼·餓鬼·野鬼。他們總是偷民糧·饒民居。天神看不過(guò)去，就施法把他們的喉嚨封住，設(shè)下一團(tuán)火，即使他們把食物送到嘴里，也會(huì)融化掉，應(yīng)饑餓也不會(huì)再去擾民居了。有的人同情他們，同時(shí)也擔(dān)心封的正是自己的祖先，便把天神封喉的日子成為鬼節(jié)，正是七月十五。到了那天傍晚，在家門(mén)口擺好幾桌食物，招待鬼們。
今天，又到了鬼節(jié)，到了傍晚，家家戶戶門(mén)前都擺上了各總各樣的食物，等待和尚來(lái)點(diǎn)水。據(jù)說(shuō)一種水可以滅掉鬼喉嚨理里的火，所以每次都請(qǐng)一個(gè)和尚來(lái)點(diǎn)水，當(dāng)然，過(guò)了12點(diǎn)，火又會(huì)燃起來(lái)。點(diǎn)完水與12點(diǎn)前這段時(shí)間，有的地方規(guī)定不許亂走，有的地方?jīng)]有規(guī)定。過(guò)了12點(diǎn)，當(dāng)然也是我們大漲貪口的時(shí)候了。
一年一度的鬼節(jié)真好玩，對(duì)鬼們來(lái)說(shuō)就不是完了，那可是一年一餐�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇38
我們班級(jí)最近幾天在統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)學(xué)金顧名思義就是有關(guān)于錢(qián)的事情，就是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)以后的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！
俗話說(shuō)的好：親兄弟明算賬。這一切都是因?yàn)殄X(qián)，錢(qián)之一字包括了太多為人所知的事情和太多為人所知的紛爭(zhēng)？
就算是一個(gè)國(guó)家發(fā)到戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了錢(qián)，就好象美國(guó)為了石油，有了石油，才會(huì)為科技提供無(wú)窮無(wú)盡的`動(dòng)力，才能夠提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能夠有錢(qián)！
你可曾想過(guò)有多少人就是為了金錢(qián)與家人不合，為了錢(qián)不惜一切代價(jià)，甚至于和原本的兄弟姐妹們大打出手，弄得連親戚關(guān)系也破裂了；你可曾想過(guò)有多少人為了金錢(qián)，不惜走上搶劫的道路，然而卻通過(guò)搶劫?zèng)]有得到什么金錢(qián)，卻被抓住犧牲了自己的一輩子，讓自己的父母整日以淚洗面；你可曾想過(guò)有多少人為了金錢(qián)，官員賣弄權(quán)利地位，獲得大量資金，最后被紀(jì)檢委抓住沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)。
你可曾想過(guò)自己為了什么才會(huì)學(xué)習(xí)，我自己認(rèn)為就是因?yàn)檫@樣以后可以有錢(qián)，因?yàn)檫@樣可以有一個(gè)好工作，有了好工作才會(huì)有好生活。父母含辛茹苦一輩子都不就是為了有錢(qián)，讓自己的兒女們有一個(gè)好生活嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇39
別人都說(shuō)：“好成績(jī)出于勤奮�！边@樣的例子我就知道一個(gè)。
在一次數(shù)學(xué)考試中，班上的數(shù)學(xué)尖子小明又考了100分。他望著滿分的卷子興高采烈地問(wèn)自己的差生同桌：“小剛，你考了多少分吶？！”可是小剛卻一聲不吭地坐在位置上望著試卷發(fā)呆。小明一連問(wèn)了很多次，小剛一直不回答。好奇心極強(qiáng)的小明，便乘小剛不注意一把搶過(guò)他的卷子。一看，他不看還好，一看被嚇了一跳。小剛只考了50分？！雖然他知道小剛的成績(jī)不是很好，可他沒(méi)料到小剛的成績(jī)這么差。雖然，他平時(shí)不是很愛(ài)炫耀，可這一次卻忍不住了，：“大新聞，大新聞，我和小剛真是一對(duì)唱反調(diào)的同桌呀！你們看，我考100分，可他卻偏偏考個(gè)50分。哈！哈！…”小明邊說(shuō)還邊把他和小剛的.試卷拿在手上揚(yáng)起來(lái)。頓時(shí)，嘲笑聲在小剛耳邊傳開(kāi)了。這一次小明可把小剛給惹火了，小剛在心里暗下決心：我下次一定要考個(gè)100分。一定要讓他們看得起我，不敢取笑我。
從此，小剛每天放學(xué)后仿佛聽(tīng)不見(jiàn)下課鈴聲，仍坐在教室里認(rèn)真做著題目。遇到不會(huì)做的題目就問(wèn)老師，而老師也毫不介意地留下”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
這時(shí)，小剛和小明同時(shí)低下了頭。但不同的是，前者是出于羞澀，后者卻是出于慚愧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇40
今天傍晚，我和小伙伴們?cè)缭绲刈谔镆袄�，等待著月亮的到�?lái)。
開(kāi)始，天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的，只有天邊才有幾朵白云。過(guò)了一會(huì)兒，天色漸漸暗下來(lái)。這時(shí)，隱隱約約看得見(jiàn)月亮的影子。不到十分鐘，天邊露出了月亮的小半邊臉，淡紅淡紅的，像蒙了一層紅色的薄面紗。天色更暗了，月亮也完全出來(lái)了。它的顏色由淡紅變成了淺黃，但是沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光。
月亮慢慢上升。看上去，比先前小了一些， 顏色也越來(lái)越淡，但是它的光卻越來(lái)越強(qiáng)。把它周圍的天空照得通量。它周圍幾顆小星星調(diào)皮地眨著亮晶晶的.小眼睛，雖然很小，光也暗淡，可是看起來(lái)仍然那么好看。
望著皎潔的月亮，引起我無(wú)窮的遐想。我仿佛看見(jiàn)一群帶著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，乘著飛船，去探索宇宙的無(wú)限奧秘。
“姜帆，快看那兒�！蔽业呐笥严耐脑挻驍嗔宋业某了�，我順著他的手指方向望去，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空上，一顆顆星星劃天而過(guò)。此時(shí)，涼風(fēng)輕拂，大地披上了一層暗灰色的薄紗。玉盤(pán)似的月亮一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中，此時(shí)此刻，那是多么美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇41
我的床就靠在窗子旁邊，只要早上一睜開(kāi)眼就可以看見(jiàn)日出。
一天早上，太陽(yáng)還未升起，我也睡不著了，便躺在床上，等待著日出的來(lái)臨。日出尚未來(lái)臨時(shí)對(duì)面一棟棟雪白的樓房變成深藍(lán)色的大方塊，看清楚之后，就變成了一個(gè)白色大“年糕”。
過(guò)了一段時(shí)間之后，日出開(kāi)始了�；鸺t的太陽(yáng)從“大年糕”的后面慢慢升起，“白年糕”也慢慢的變成“紅年糕”。這個(gè)火紅的太陽(yáng)像一顆巨大的火球?qū)⒑诎德摹巴淌伞�，“年糕”也變�?越來(lái)越紅，那太陽(yáng)的紅光像“番茄醬”一樣鋪在年糕身上。隨著黑暗被陽(yáng)光“吞噬”，“年糕”也變的越來(lái)越清楚。天上黑暗的部分被完全消除之后，太陽(yáng)不再越變?cè)郊t了，而是越變?cè)搅亮耍桨琢�。樓房也變的更加清楚了，街上的人也慢慢地變多了，賣菜聲，車鈴聲，音樂(lè)聲，討價(jià)還價(jià)聲混在了一起成了美妙的交響樂(lè)。
我看到了日出的全部過(guò)程，我感受到了日出的朝氣蓬勃，感受到了它給人類帶來(lái)了新的一天，感受到了我要像日出一樣，迎接美好的每一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇42
今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。
我們來(lái)到廚房，請(qǐng)教了“大師傅”———媽媽之后，便拿起工具，忙碌起來(lái)。首先，我們要做第一道菜“苦瓜炒蛋”。我負(fù)責(zé)切，姐姐負(fù)責(zé)炒。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺(jué)得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。后來(lái)，經(jīng)過(guò)姐姐的“加工”后，才好一點(diǎn)。苦瓜蛋炒好了，賣相還不錯(cuò)，也不知吃起來(lái)怎么樣。輪到第二道菜，“炸茄絲”。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡(jiǎn)單的事情了，才讓我做。只見(jiàn)姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調(diào)料，我按著吩咐做了起來(lái)。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，炸了一會(huì)兒，又把它撈起來(lái)，放入調(diào)味料，搞頂！兩盤(pán)香噴噴的.菜端上了桌子，“大師”一嘗，味道還不錯(cuò)，80分吧！我們一聽(tīng)，心里不知有多高興。
今天，我收獲了許多東西，有入廚的經(jīng)驗(yàn)，媽媽的贊揚(yáng)和自己勞動(dòng)得來(lái)的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那么沉甸甸的一籮收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇43
生活中有許多的人可以給予你愛(ài)，有媽媽，奶奶，甚至是老師或同學(xué)，可我覺(jué)得，最愛(ài)我的人還是爸爸。
記得有一次，我和弟弟在玩的時(shí)候，不小心把頭撞到了桌角上，疼的我“嗚嗚”地哭了起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了，連忙跑了出來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭啦，在哭眼睛就變得和小兔子一樣紅啦！”可我還是一直哭個(gè)不停。
于是，爸爸就走進(jìn)了玩具房，我心想“我頭被桌角碰了，疼的.一直哭，爸爸不安慰我，還有心思去收拾玩具房�！毕氲竭@，我示意的假哭了幾聲，爸爸還不哄過(guò)來(lái)，“哼！我再也不理爸爸了！”說(shuō)完就扭過(guò)了頭�！鞍忱蠈O來(lái)也！”突然，一聲叫喊，好奇心驅(qū)使這我把頭扭了過(guò)去，只見(jiàn)爸爸戴這一個(gè)孫悟空面具，手拿金箍棒，在那里活蹦亂跳，我看了一眼后，又“哼！“得一下低下了頭，繼續(xù)假哭著，可爸爸還繼續(xù)表演，我還是忍不住，就看起了爸爸的表演，誰(shuí)知，我看的入了迷，都忘記假哭了，可爸爸還是繼續(xù)表演，那時(shí)，我清楚的記得，爸爸那溫柔慈祥的臉上那一顆顆豆大的汗珠留了下了，敬濕了他的衣裳，我突然底下頭，流出了眼淚。
這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)，報(bào)答三春暉也報(bào)答不完。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇44
今天秋高氣爽，學(xué)校組織我們參加一年一度的秋游。秋游的地方是東湖梨園。
一進(jìn)門(mén)，迎接我們的是一排排挺拔的楓樹(shù)，像軍人一樣，排成整齊的隊(duì)伍歡迎我們。楓葉也成片落下，像紅蝴蝶在空中飛舞，地面成了紅地毯。踩上去真舒服！往前走是一個(gè)小小的綠色湖泊，一條小魚(yú)從水中升起，晶瑩的水滴從天空落下，像幸福的淚水。
東湖不僅漂亮，而且玩起來(lái)也很刺激。例如，我們?nèi)チ恕皪{谷漂流”，在那里三個(gè)人可以坐在一艘船上。我和程？還有，我和詹文軒搭船，來(lái)到一個(gè)幕布前。我聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”我再看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了另一個(gè)人的`頭，其實(shí)是他拿在手里。“太恐怖了！”我很驚訝地說(shuō)。然后，另一個(gè)喪尸把頭伸向我。我嚇得半死。那里有很多惡魔！我跑出洞，跑到另一個(gè)地方，——飛毯。
飛毯更恐怖，上下?lián)u晃，甚至老師坐在上面之后，他都嚇哭了。一看就很刺激。最可怕的是，它落下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人就像掉到谷底一樣。從飛毯上下來(lái)后，我嚇得心都快吐了。
這次秋季旅行不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，還看到了精彩的比賽。這是東湖梨園，這是我難忘的秋游！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇45
“這個(gè)老師真搞笑！他的肚子好圓啊！這是新老師吧？”
同學(xué)們?cè)诘紫伦h論著、交談著，老師做了自我介紹，“大家好，我是你們以后的班主任，也是你們的新語(yǔ)文老師，以后請(qǐng)大家多多指教！”接著，他話鋒一轉(zhuǎn)，煞有介事的補(bǔ)充道：“對(duì)了，我其實(shí)不是地球人，我是來(lái)自第46號(hào)星球（朋友星）的外星人。”我們都很驚訝，外星人成了我們的老師？我半信半疑，但還沒(méi)有提出來(lái)，有幾位淘氣的同學(xué)就發(fā)出一連串的追問(wèn)：“這不可能，外星人的飛船呢，武器呢？”老師笑了笑，心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“你們到六年級(jí)就可以上我的飛船了。”我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)：“飛船里是什么樣的？你們星球有語(yǔ)言嗎？等等……”老師不緊不慢的.回答，那感覺(jué)讓人覺(jué)得老師像是我們的朋友一般。
老師讓我們報(bào)名字，每個(gè)同學(xué)都面紅耳赤的，老師說(shuō)：“你們不用緊張，我可是你們的朋友呢！”這句話印在我心里兩年，那時(shí)候我才知道，這才是我們大家最想要的老師，無(wú)論我們傷心、難過(guò)的時(shí)候，他總是在我們身邊，酒精灑在傷口很痛，可看著老師表演痛都飛走的魔法時(shí)，就像是真的一樣，真的不痛了！
他在我們眼里并不是老師，而是裝著許多童年的寶藏，他的眼里有星星，所以才會(huì)亮晶晶！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇46
在所有人的眼中，草永遠(yuǎn)是一名微不足道的“配角”，它給花當(dāng)?shù)摹芭浣恰保o樹(shù)當(dāng)“配角”給……它的存在往往被人們忽視，孩子們不會(huì)去踩踏鮮艷的花兒，可卻肆意踩踏嫩綠的小草，在他們的眼中。草，是普普通通的植物，可誰(shuí)又知道他們的亮點(diǎn)？
春天到來(lái)了，嬌艷的花兒在溫柔的春風(fēng)中綻放了，它的.花瓣是那樣?jì)赡郏屡獋�。人們不約而同的來(lái)到河堤欣賞美麗的花朵，大家只顧欣賞花，殊不知自己正踩在小草的身上。我湊近一看，小草剛剛還在迎風(fēng)舞蹈，可現(xiàn)在卻變得奄奄一息。清晨的露水還停留在小草身上，可，突然，一只無(wú)比巨大的腳重重的落在他們的身上。當(dāng)大腳離開(kāi)時(shí)，他們艱難的抬起了頭，小草，也是我們的朋友。它們雖然很普通，但正是這樣普通的他們卻用自己的方式讓這個(gè)世界變得更美麗！他們雖然是“配角”，但是它們沒(méi)有一絲自卑，反而更加自信，它們就是這么堅(jiān)強(qiáng)！
正如白居易寫(xiě)的詩(shī)句一樣：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草，擁有一種力量。盡管它再怎么被無(wú)視，可它那種意志卻值得我們敬佩，它靠著自己的力量裝飾我們的生活，讓我們的生活更加美好！我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇47
寬容是什么？寬容就是一只角踩扁了路邊的紫丁香，紫丁香卻把香味留在了那只腳后跟上。
不寬容又是什么？不寬容就是某人因?yàn)槟臣碌米锪四�，你一直在心里耿耿于懷，雖然，對(duì)方也有道歉，但你始終無(wú)法釋?xiě)�，一有不和，就拿出�?lái)質(zhì)問(wèn)對(duì)方，使得雙方都一臉無(wú)奈，心里的不平衡越加明顯。
在某些時(shí)候，不寬容會(huì)很快的演變成復(fù)仇的欲望，欲望之火無(wú)法熄滅，就越燃越旺，最終，釀成了復(fù)仇者瘋狂行動(dòng)和昂貴痛苦。復(fù)仇者的`目標(biāo)是得到一種復(fù)仇的快感，其實(shí)，這種快感并不存在，存在的只是人們虛偽的意念。這種不存在的東西，會(huì)讓你把自己一次又一次的拋進(jìn)復(fù)仇的深淵中，就像永遠(yuǎn)坐在過(guò)山車上，恐懼又恐慌，周而復(fù)始的尖叫，睜著空洞的眼睛，盲目而又固執(zhí)的搜尋一個(gè)又一個(gè)復(fù)仇目標(biāo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。等到終于停下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己還在原地，一切都沒(méi)有變，變的只是我們?cè)炯儍舻男摹?/p>
我愛(ài)寬容，但有時(shí)候思維往往無(wú)法控制人的理智，所以，人就需要鍛煉和考驗(yàn)。一年來(lái)，我覺(jué)的我已經(jīng)比以前更能多方面的考慮別人，冷靜地處事。寬容不寬容，往往相輔相成，愿你能正確處理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇48
最近看了一些關(guān)于生活的書(shū)，感覺(jué)生活很重要。地球上的生物都有生命，有樹(shù)有樹(shù)；動(dòng)物生命.我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。
生活中，我們每個(gè)人的生活來(lái)之不易，母親都是十月出生的`。有些人，他們根本不珍惜自己的生命。遇到一些挫折和困難，就低頭不敢面對(duì)，有一些不好的想法。他們一走了之，什么都沒(méi)留下，把父母丟下。這是不對(duì)的。然而，有些人珍惜來(lái)之不易的生活。無(wú)論遇到什么困難、煩惱、挫折或打擊，他們都不會(huì)放棄自己的生活，因?yàn)樗麄冎郎顏?lái)之不易，他們不能放棄。
每個(gè)人的生命都像一片落葉，一朵花，一首詩(shī)，一只鳥(niǎo)，一場(chǎng)游戲……但不管是什么，都是生命，我們應(yīng)該珍惜。雖然有些人半途而廢，但這只是一場(chǎng)意外。那就是犧牲自己去救別人。他是英雄，但有些死于困境的人不是英雄。他是個(gè)懦夫，所以浪費(fèi)了生命。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生最重要的是生活，沒(méi)有什么比得上生活。如果沒(méi)有生命，那就毫無(wú)意義，無(wú)論什么最重要，都沒(méi)有用。所以，一定要珍惜，珍惜，保護(hù)生命！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇49
在我們村子的中間，有一條清澈的河，盡頭有一個(gè)果園。
每到秋天，這里的果實(shí)成熟了，每一棵果樹(shù)都結(jié)滿了晶瑩、芬芳、宜人的果實(shí)，村民們紛紛前來(lái)采摘。蘋(píng)果就像害羞的小女孩，不肯抬頭，臉紅；梨子騰空而起，把肚子吹大，仿佛在和旁邊的水果較勁；石榴急得裂了肚皮；葡萄也不甘示弱。看它的紫色顆粒，像龍舌蘭！這些好吃的水果，每一個(gè)都帶著“耐心”，等著人家摘走呢！
這時(shí)，一群孩子來(lái)了，水果隨風(fēng)搖擺，好像急著要告訴孩子們他們不同的吃法。“孩子，來(lái)接我！”蘋(píng)果妹打我，“我又甜又好吃，很好吃，吃的方法也很多�！�。比如先剝我的皮，然后切成小塊，準(zhǔn)備牙簽用牙簽吃。做蛋糕的'時(shí)候把我切成塊，放在蛋糕上，放點(diǎn)果漿在上面，好吃又好看，我還能榨果汁解渴！”“我吃得比你多�！崩嬉仓绷耍骸岸椅业乃蜕际菧蟮�，能治人！“孩子們挑了這一個(gè)和那一個(gè)，他們忙著，在果園里笑來(lái)笑去.
這是我們村里有趣的果園。我更愛(ài)這個(gè)果園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇50
你們看，粉紅粉紅的桃花開(kāi)了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地，慢慢地拂動(dòng)著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài);一畦一畦金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹(shù)林就像一道道綠色的大樹(shù)墻……它為春天增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來(lái)。月季花也來(lái)了。月季花像一位亭亭玉立的'少女，一支獨(dú)秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見(jiàn)了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒(méi)有料到迎春花也來(lái)參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動(dòng)人的支干取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來(lái)的生機(jī)。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，它們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機(jī)盎然的地毯，稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛(ài)嫩綠嫩綠的小草，鮮艷的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫(huà)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇51
在茫茫的大海中，生活著許多小動(dòng)物，其中有小螃蟹松松，小烏龜樂(lè)樂(lè)，小金魚(yú)紅紅和長(zhǎng)尾巴魚(yú)娜娜！
⊥在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，海水水波蕩漾，特別舒服，小螃蟹松松出來(lái)散步，遇見(jiàn)了小烏龜樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)你好，你看今天的陽(yáng)光多好呀！”樂(lè)樂(lè)一副很享受的樣子，回答說(shuō)：“是啊，真舒服！”這時(shí)，松松突然說(shuō)：“這么好的天氣，要不我們辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧！”樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)，毫無(wú)猶豫的說(shuō)：“好啊，我們把那兩條貌美如花，美得像公主一樣的小魚(yú)請(qǐng)來(lái)吧？”松松高興的說(shuō)：“好呀！我們要辦一個(gè)豐富多彩的聚會(huì)，要多準(zhǔn)備些好吃的，還有好玩的玩具�！薄昂醚胶醚�！”樂(lè)樂(lè)搖頭晃腦的，開(kāi)心的說(shuō)。于是，他們兩個(gè)開(kāi)始忙前忙后的'準(zhǔn)備起來(lái)了！
過(guò)一番精心準(zhǔn)備，松松和樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地等待著她們的到來(lái)。這時(shí)，娜娜公主來(lái)了，緊接著，紅紅也來(lái)了，他們一起吃好吃的，一起嬉戲玩耍，開(kāi)心的聊了起來(lái)，他們四個(gè)聊了很多以前在學(xué)校發(fā)生的一些事情，回憶了以前在一起度過(guò)的美好時(shí)光！
時(shí)間過(guò)得很快，聊著聊著天就黑了，他們四個(gè)吃也吃飽了，玩也玩累了，不知不覺(jué)慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，他們醒來(lái)，回憶著昨天發(fā)生的事情，他們發(fā)誓要做一輩子的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇52
在許多人心中，母愛(ài)是偉大的，在我心里也不例外。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，估計(jì)許多人都對(duì)自己的母親是又愛(ài)又恨�！皭�(ài)”是因?yàn)槟赣H生下我們，苦苦養(yǎng)育我們多年。“恨”是因?yàn)槲覀儽池?fù)了許多的期望與壓力，以為這些壓力都來(lái)自母親，她只對(duì)我們懷著期望，壓力的真正源頭在社會(huì)。中國(guó)人口十四億，在這樣豐富多彩，卻又不乏險(xiǎn)惡的社會(huì)里，如果我現(xiàn)在不努力，將來(lái)的生活恐怕就不是現(xiàn)在的.我們所能想象的了。如果我們過(guò)不好，母親會(huì)怎么樣？您，我的母親，您會(huì)怎么樣？那時(shí)候的您，頭發(fā)已花白，手也布滿皺紋，怎么也不聽(tīng)使喚，只能眼睜睜地看著我，為我擔(dān)心。那時(shí)您該多么難受！“過(guò)而能改，善莫大焉”。以前我總愛(ài)和您頂嘴，明知理虧，卻總是“死要面子活受罪”，以后我不會(huì)這樣了。我知道信任是需要慢慢建立的，希望您能相信我！
但是，人都是有缺點(diǎn)的，沒(méi)有缺點(diǎn)就不是人了（也不是神）。但自己的缺點(diǎn)最好不要讓別人注意到。比如您，總是給我開(kāi)“空頭支票”，有時(shí)一些是您答應(yīng)得很爽快，但很快就會(huì)忘個(gè)一干二凈。麻煩您以后不要食言，如果沒(méi)有什么重要的事情，請(qǐng)一定履行您的諾言！
最后，我想說(shuō)一句：謝謝您，我的母親。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇53
前幾個(gè)月，我家增加了一位成員，它便是藍(lán)嵐兒。
藍(lán)嵐兒的頭是藍(lán)黑色的，身子是藍(lán)紫色的，尾巴比身子連著頭還長(zhǎng)，像一層薄薄的輕紗，是淡藍(lán)色的。無(wú)論從形體或顏色上來(lái)說(shuō)，藍(lán)嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍(lán)嵐兒的身份也很高貴。它是韓國(guó)有名的斗斗魚(yú)，天性愛(ài)斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個(gè)小魚(yú)缸。買(mǎi)魚(yú)是因?yàn)榈艿芤獙?xiě)關(guān)于魚(yú)的觀察日記。
的確，養(yǎng)金魚(yú)是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚(yú)食還得按分量加。因?yàn)榻痿~(yú)是一個(gè)十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會(huì)撐死。但是養(yǎng)金魚(yú)這件事只能由我來(lái)。弟弟有潔癖，又嫌金魚(yú)排泄物臟，會(huì)污染他的`手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過(guò)奇怪的是，斗斗魚(yú)雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點(diǎn)，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責(zé)備地看著我，但以后我一點(diǎn)，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場(chǎng)景，令我不禁哈哈大笑。
我愛(ài)我的金魚(yú)，因?yàn)樗o我快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇54
杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！
去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……。街上的人多得數(shù)不清。來(lái)到西湖了，湖面上閃著白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地?fù)崦骱乃�，水涼涼的，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的'時(shí)候，他們?cè)诖水a(chǎn)生了愛(ài)的火花。接著我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長(zhǎng)堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時(shí)，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。置身堤上，湖山勝景如畫(huà)般展開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情任人領(lǐng)略。我們又來(lái)到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過(guò)先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開(kāi)網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內(nèi)島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國(guó)水上園林的經(jīng)典之作。
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)領(lǐng)略下西湖的美景，如果是的話，那就趕緊行動(dòng)吧
小學(xué)四年級(jí)作文 篇55
一直想知道月考是什么？只是普通的考試嗎？不是，家庭對(duì)月考的期待，月考老師的嘮叨，月考成功的一小步.
壓力很大，我進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一周的魔鬼訓(xùn)練，我很累。在厚厚的黑眼圈和壓力下，我舉起顫抖的`手，寫(xiě)下了我的名字.
沒(méi)想到，或者只能如此，我考試不及格。我不是很難過(guò)�；氐郊�，我倒在沙發(fā)上。迷迷糊糊睡著了，做了很多夢(mèng)。我夢(mèng)里的世界是幸福的，沒(méi)有煩惱和壓力。那是我母親柔和的聲音.我媽回來(lái)的時(shí)候，他一臉陰沉。我知道我的噩夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了。我媽罵我，我爸失望的眼神讓我覺(jué)得眼花繚亂。我不知道他們說(shuō)了什么。我還有三個(gè)練習(xí).當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話。幾乎每個(gè)人臉上都有淡淡的悲傷。我沒(méi)必要去想它。我又被罵了。我坐在座位上，開(kāi)始了我的晚自習(xí)。老師來(lái)了，我們又被罵了。不知道老師怎么說(shuō)。我只知道我們訂了幾本自測(cè)書(shū)。月考是什么？就是作業(yè)厚，身體累，又是什么？我多么希望老師和父母能讓我們休息和放松，哪怕是一瞬間，我都覺(jué)得累，從心理到身體，我覺(jué)得自己像一片秋葉，我不知道飄在哪里。
月考，是什么？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇56
“作文，難；寫(xiě)作文，更難�？纯淳蜔��！边@是大多數(shù)人發(fā)出的感嘆。我可不。我覺(jué)得作文很簡(jiǎn)單，不信？那你看看我的寫(xiě)作經(jīng)歷吧！
一開(kāi)始，我也覺(jué)得作文難，媽媽就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。第一天，我極不情愿地來(lái)到作文班。老師叫我們隨便寫(xiě)，可我像擠牙膏一樣才擠出幾個(gè)字來(lái)就寫(xiě)不下去了。我看看周圍，他們也和我一樣，在絞盡腦汁地想。老師見(jiàn)這番情形，便說(shuō)：“你們都別寫(xiě)了，出去玩會(huì)兒吧�！蔽野筒坏谩�
老師帶我們來(lái)到一片大樹(shù)林，把我們一個(gè)不剩地“趕”進(jìn)去。剛走進(jìn)去不久，我就看見(jiàn)了許多花。紅的'、黃的、紫的、粉的．．．．．．萬(wàn)紫千紅、香氣撲鼻。我抬起頭，只見(jiàn)太陽(yáng)被樹(shù)葉分割成了好幾塊。忽然，一片樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)，像是一只翩翩起舞的蝴蝶悄悄地歇落在地面上。那種是美的象征，意味著春天即將來(lái)臨�？粗@樣的風(fēng)景，心漸漸平靜了。一聲“同學(xué)們回教室了”的聲音打破了林中的寂靜�；氐浇淌�，我再次拿起筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著，感覺(jué)比剛才簡(jiǎn)單了很多。在不知不覺(jué)中，我寫(xiě)好了。我抬頭看了看其他人，他們似乎也比剛才輕松了很多。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。
原來(lái)，老師是要我們?cè)谕嬷杏^察，真是用心良苦��！
其實(shí)，寫(xiě)作并不難！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇57
我坐在床上，腦子里都是“胡思亂想”�，F(xiàn)在的我就像一個(gè)在海邊撿貝殼的小女孩，在家里撿著我無(wú)法忘記的小東西。
故事1:7歲的圣誕節(jié)，雖然我已經(jīng)知道這個(gè)世界上沒(méi)有“圣誕老人”，但我還是神秘地笑了笑，跑回房間，在床頭掛了一只足夠大的襪子，但之后我會(huì)趴在門(mén)上對(duì)著外面大喊：“圣誕老人，圣誕老人，今年我要一個(gè)新書(shū)包和一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的新發(fā)卡。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“對(duì)，把襪子掛床上，等等！”聽(tīng)到廚房傳來(lái)媽媽無(wú)助的聲音，我就不喊了。心滿意足地笑了。
故事二：我10歲生日那天，天氣不太好，下雨了，降權(quán)了。我媽值班不能回來(lái)，熱鬧的家里一下子靜了下來(lái)。爸爸冒著大雨給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。他還“故作輕松”地說(shuō)：“等等！看爸爸給你看他的手，給你做些小菜�！敝�，我去廚房工作。我聽(tīng)到廚房里“砰砰”的聲音，躡手躡腳地走到廚房門(mén)口。我看著父親被油煙嗆到眨眼睛。我拿了一條濕毛巾，輕輕地蓋在父親的.眼睛上.
想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，望著窗外“燈火”等待親人的歸來(lái)，我堅(jiān)信，每個(gè)人的家都會(huì)幸福溫暖！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇58
不知不覺(jué)，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因?yàn)椋禾靵?lái)了！都說(shuō)江南的春天美，風(fēng)和日麗、山青水碧、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠。然而，我覺(jué)得，春雨是春天的魂，沒(méi)有它，萬(wàn)物將毫無(wú)生機(jī)。
在細(xì)密的春雨中，我撐著雨傘，漫步在城門(mén)外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個(gè)世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫(huà)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，你會(huì)想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”千古佳句，你會(huì)看到“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的美麗景色，你會(huì)聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進(jìn)春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著春風(fēng)和春雨的“二重奏”，享受著點(diǎn)點(diǎn)春雨的愛(ài)撫，你會(huì)感到?jīng)鲆饨z絲，會(huì)感受到春雨的`溫柔、春雨的靈秀。這細(xì)如銀絲的春雨，在天地間編織著對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)、對(duì)人間的情。
人們說(shuō)：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關(guān)懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇59
我家有一只黑白相間的小笨狗，她陪我一起過(guò)完了小學(xué)中的兩年，她的名字叫花花。
花花是媽媽拾回家的流浪狗，那年她剛來(lái)我家時(shí)骨瘦如柴，身體上臟兮兮的。媽媽給她安置了睡覺(jué)的地方，她便不挑剔并安穩(wěn)地住下了。她剛來(lái)我家是膽怯的，我每次要伸手去摸她她都眼巴巴的想避開(kāi)。慢慢的，她和我相處久了，也適應(yīng)了我家。她也在我們家的精心照料下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。每天放學(xué)回家，她都要整個(gè)地?fù)湎蛭遥苁菬崆�。我總是�?huì)被她逗得哈哈大笑。
冬天來(lái)了，天氣降溫了，我害怕花花冷到，于是去我的衣柜里翻出來(lái)我的`衣服，然后給她穿上。起初她是很不情愿穿的，給她穿上的衣服總是被她撕扯壞了。后來(lái)她慢慢地適應(yīng)了穿衣服，開(kāi)始穿著衣服大街小巷地亂跑，我看著這只小笨狗，很是心生喜愛(ài)。
在和花花度過(guò)的小學(xué)兩年中，我有幸與這個(gè)可愛(ài)的毛孩子成為了最好的玩伴。后來(lái)，我的花花在某天出去玩后，就再也沒(méi)有回來(lái)了，我們?nèi)胰硕汲鋈フ宜�是沒(méi)有找到。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她可能是被做狗生意的人盜了去了。沒(méi)了她我們很是心碎。
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