有趣的貼鼻子游戲作文

時(shí)間：2025-10-15 18:19:28 寫(xiě)作作文我要投稿

有趣的貼鼻子游戲作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的貼鼻子游戲作文

有趣的貼鼻子游戲作文1

　　“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢，可好玩了。

　　你看，黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像，她有一個(gè)圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛(ài)的小嘴微微上翹著，還吐著小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒(méi)有鼻子，要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

　　我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然后面對(duì)畫(huà)像原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫(huà)像前給小女孩貼鼻子，我們的機(jī)會(huì)只有一次，貼對(duì)了老師有獎(jiǎng)品，貼錯(cuò)了就要表演節(jié)目的。

　　游戲開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，黃老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(zhǎng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)的的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯(cuò)了方向，走到了教室的后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯(cuò)了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然后把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼，卻怎么也貼不上，她著急的喊道：“老師，我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的'笑得眼淚都流出來(lái)了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上，像個(gè)小廡子，有的貼在了頭上，像個(gè)小發(fā)卡，還有的貼在了眼睛里…。終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后，我有點(diǎn)暈乎乎的了，我摸索著向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫(huà)像，我正準(zhǔn)備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點(diǎn)喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)。我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾，驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了，我真開(kāi)心呀！

　　這個(gè)游戲真有趣呀，它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還增強(qiáng)了我們的信心，我非常喜歡這個(gè)游戲！

有趣的貼鼻子游戲作文2

　　大年初二，我找貝貝、小燕子、星星她們一起玩。貝貝問(wèn)：“我們玩什么游戲呀！”星星想了想，說(shuō)：“不如我們玩“貼鼻子”吧！”“好呀！”我和貝貝、小燕子異口同聲地說(shuō)�！拔壹依镉泻诎�，不如到我家里玩吧！”小燕子說(shuō)，我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到小燕子家里，她們都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)好，所以就讓我在黑板上畫(huà)一個(gè)小丑，把鼻子也畫(huà)上。于是，我興致勃勃地在黑板上畫(huà)了一個(gè)橢圓形的頭，再在臉上畫(huà)了眼睛、鼻子、嘴巴，還給小丑畫(huà)了一頂帽子。畫(huà)完小丑，我向大家宣布了游戲規(guī)則，把吸鐵石放在“鼻子”上10分，放到“臉上”（所有部位，除了“鼻子”）7分，放在“臉”外面4分，就開(kāi)始玩游戲了，第一輪時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)吧！”貝貝就給我戴上眼罩，我感覺(jué)自己像個(gè)盲人一樣，眼前一片漆黑，而且伸手不見(jiàn)五措，好像四周就只有我一個(gè)人，這使我不禁有些后悔了。但當(dāng)我聽(tīng)到貝貝她們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“芯爾，加油�。　蔽揖椭缓糜仓^皮上陣了。我一邊走一邊伸出雙手在黑暗中摸索，我想盲人整天生活在黑暗的世界里，生活多么痛苦啊！我一步一步往前挪，好不容易才摸到了黑板，我興高采烈地走上前，把吸鐵石隨便放到了黑板上，一聽(tīng)貝貝她們哈哈大笑，心想：慘了！不知我把鼻子貼在哪里了。急忙把眼罩取下來(lái)，想看個(gè)究竟。一看，原來(lái)我把小丑的“鼻子”貼在耳朵上了，我心里很難過(guò)，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，可我知道不是做什么事情都可以從頭再來(lái)。以后，我要好好地把握每一次機(jī)會(huì)。

　　接下來(lái)輪到貝貝上場(chǎng)了，我小心翼翼地幫她戴上眼罩，只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈，徑直地走到黑板前，摸了一下黑板，她把手放到小丑的.“空鼻子”前，可她突然猶豫了下，手又往上移了一點(diǎn)，我真想跑過(guò)去告訴她貼錯(cuò)了，這時(shí)，我看見(jiàn)她把吸鐵石貼到了額頭上，小燕子和我看見(jiàn)了，捂著嘴，不讓自己笑出聲。而星星卻捧腹大笑，貝貝一聽(tīng)到笑聲，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“情況不妙！”一邊把眼罩拿開(kāi)，一看。慚愧地低下了頭。她嘆了口氣，說(shuō)：“唉，都怪我做事優(yōu)柔寡斷。”

　　“貼鼻子”游戲真有趣，它讓我親身體會(huì)到了盲人生活在黑暗中，行走不便，生活艱難。以后我一定要多幫助那些盲人，讓他們感受到人間充滿愛(ài)。

有趣的貼鼻子游戲作文3

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著，這是怎么回事？原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

　　今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子�！薄昂靡�！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑，示意我們安靜下來(lái)，然后介紹了游戲規(guī)則，先原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī)，最后再貼上鼻子，老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分，聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎(jiǎng)品，班里歡呼聲一片。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，老師請(qǐng)了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，他開(kāi)始貼了�？粗∨窒褚恢粺o(wú)頭蒼蠅到處摸索著，教室里亂成了一鍋粥，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往右貼�！毙∨植恢涝撀�(tīng)誰(shuí)的，隨手一貼，沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂(lè)開(kāi)了花。

　　接下來(lái)輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī)，轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北�！澳苜N對(duì)嗎？”我暗暗想著，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯(cuò)，結(jié)果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門，我心想：不對(duì)。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前，可是同學(xué)們有的說(shuō)：“向左�！庇械恼f(shuō)：“向右�！蔽也恢酪N在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來(lái)就有點(diǎn)緊張，現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的'教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準(zhǔn)了！

　　其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門，各式各樣，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑，差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

　　“貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂(lè)趣，還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

有趣的貼鼻子游戲作文4

　　每次回憶起那次帖鼻子游戲，我都忍不住想笑。

　　那是節(jié)綜合課，可是綜合老師因事沒(méi)來(lái)上班，我們班主任黃老師就說(shuō)，咱們玩一個(gè)游戲怎么樣？老師的話音未落，同學(xué)們就歡笑著拍起手來(lái)。

　　老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后用黃色粉筆在圓中畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，眉毛下面畫(huà)了一雙美麗的大眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，您還沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子，好不好？同學(xué)們一聽(tīng)立刻來(lái)了興致，都躍躍欲試起來(lái)。

　　黃老師首先叫楊鴻博來(lái)貼鼻子，我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)神，猶猶豫豫的把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭下來(lái)又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，黃老師說(shuō)：“那你自己看看吧�！彼断录t領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜：楊鴻博你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻博笨的'同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼，差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒(méi)腦子，那些同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，能不貼錯(cuò)嗎！我首先小心地移動(dòng)腳步，找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的步數(shù)，確定出老師畫(huà)的頭像的位置，接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能得出正確的位置�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的�！�

有趣的貼鼻子游戲作文5

　　每當(dāng)回憶起那次帖鼻子游戲，我都覺(jué)得特別有趣。

　　那天的美術(shù)課，美術(shù)老師請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，班主任任老師就說(shuō)咱們玩一個(gè)游戲吧，任老師的話音剛落，同學(xué)們就高興地拍手叫好。

　　老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后用綠色粉筆在圓中畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴，就放下了粉筆�！袄蠋�，你沒(méi)畫(huà)鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們，我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學(xué)們一聽(tīng)更來(lái)了興致，都躍躍欲試。

　　任老師首先叫楊鴻超來(lái)貼鼻子，中隊(duì)長(zhǎng)王雪蒙用紅領(lǐng)巾把楊鴻超的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈，這還不得把人轉(zhuǎn)暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點(diǎn)摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯(cuò)了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑得更厲害了。任老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，任老師說(shuō)：“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛感慨：楊鴻超你真笨呀！這都貼不好。

　　可是，后來(lái)驗(yàn)證，那些喊楊鴻超笨的同學(xué)，自己上黑板來(lái)貼差不多也是一樣的結(jié)果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后是我上臺(tái)帖鼻子。我總結(jié)其他同學(xué)之所以貼錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁，沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了，我才沒(méi)那么傻呢，我首先小心地找到黑板左邊，然后向右走我算出來(lái)的`步數(shù)，確定老師畫(huà)的頭像位置，接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得，我想了想說(shuō)，“做這個(gè)游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷，才能想出辦法取得成功。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的�！�

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