明天話題作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的明天話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天話題作文 篇1
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天�！}記
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的`事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天話題作文 篇2
舊中國(guó)過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè)代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血。肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的'希望，祖國(guó)的未來(lái)！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來(lái)，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
把現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)、我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
明天話題作文 篇3
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí)，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過(guò)，我會(huì)有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來(lái)得這樣快，這樣突然。回首三年的時(shí)光，一切歷歷在目，每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái)，編成溫暖的歌、哲理的.詩(shī)、美妙的畫。
當(dāng)心情不好的時(shí)候，同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷，讓我感到無(wú)比溫暖；當(dāng)情緒低落的時(shí)候，老師的一言一語(yǔ)，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。學(xué)校的一切讓人留戀，但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手，好好說(shuō)聲“再見”，告別我三年間的第二個(gè)家，告別如父母般慈愛(ài)的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻，同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過(guò)一道青春的門檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時(shí)，我們還是一個(gè)集體。風(fēng)雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過(guò)后。
明天話題作文 篇4
昨天、今天、明天是時(shí)間的三部曲，它們串出了春、夏、秋、冬，也串出了光彩亮麗的人生。
昨天像一本本歷史書籍一樣，讓我們能看見過(guò)去，知道世上有多少個(gè)偉人?他們到底為我們做出了多少貢獻(xiàn)?讓我們能過(guò)著幸福的生活。昨天也像回憶錄，告訴我們昨天做了多少事?幫了多少人?它讓我們知道要從中記取教訓(xùn)，迎接嶄新一天的來(lái)臨。
今天則像彩虹一樣，如果不趕快欣賞的話，當(dāng)你做完事后才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，它早已消失了蹤影;今天也像照相，如果你毫不猶豫拍下了日出或日落的.影像，你可以常常欣賞它，但如果你不好好把握機(jī)會(huì)拍下美麗的一瞬間，你將會(huì)后悔莫及。所以我們一定要好好把握機(jī)會(huì)，并珍惜它，才不會(huì)讓它從你身旁溜走。
而明天像一場(chǎng)美夢(mèng)，我們可以好好的規(guī)劃它，使這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。像我以前剛回到家時(shí)，第一個(gè)動(dòng)作就是丟下書包跑去看電視，就這樣學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間就沒(méi)了，所以，我下定決心要改掉我的壞習(xí)慣，一回到家時(shí)，要先做完自己該做的事，才能看電視，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我們必須去計(jì)劃、開拓它，才能讓它帶來(lái)許多美好的未來(lái)。
我們應(yīng)該把昨天當(dāng)成一個(gè)借鑒，從中記取教訓(xùn)，接下來(lái)，好好把握今天，不讓機(jī)會(huì)溜走，最后，再好好規(guī)劃明天，掌握住它，做該做的事，這樣就能讓它們?yōu)槲覀儙?lái)美好的未來(lái)。
明天話題作文 篇5
我們今天所做得一切都會(huì)留下，留給明天。
今天我們信守誠(chéng)諾，我們就為明天留下了信任；今天我們保護(hù)環(huán)境，我們就為明天留下了一個(gè)美麗的星球；漢武帝的盛世繁榮，為后代留下了輝煌的見證；甲午的屈辱，圓明園的灰燼，為后來(lái)留下了無(wú)法泯滅的恥辱。這一切不管我們是否愿意，它都會(huì)留給后來(lái)，留給明天。
屈原的《離騷》在文學(xué)史上留下了絢麗的一筆。而他死后，人們?yōu)閷ふ宜说拇�，為保護(hù)他的尸體而做粽子，如今已演變成為了習(xí)俗，這恐怕是屈原沒(méi)有想到的吧。
在文學(xué)史上，不僅有報(bào)國(guó)無(wú)門的屈原，還有“直掛云帆濟(jì)滄海，不盡長(zhǎng)江滾滾流�！敝泻肋~不羈的李白，有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”中孤獨(dú)無(wú)奈的李清照，有“離離原上草，一歲一枯榮”中直白如話的白居易。他們的詩(shī)詞，他們的精神都留給了明天。
科學(xué)史上，愛(ài)迪生若不是每逢失敗一笑置之，懷著一腔的`自信與熱忱，馬不停蹄地探索黑暗中的道路，又怎能以他的智慧點(diǎn)亮明天的世界。
在人類文明史上，一位位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，指引的前進(jìn)的道路。美國(guó)的華盛頓寧當(dāng)總統(tǒng)不當(dāng)國(guó)玉，中國(guó)的秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)，德國(guó)的馬克思和恩格斯開拓了一個(gè)新紀(jì)元，中國(guó)的毛澤東將中國(guó)從三座大山中解救了出來(lái)……他們都是把閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天，無(wú)言的希望送給明天，璀璨的文化留給明天。
在明天，我們可以看到希望，看到奇跡，看到美好的一切。即然今天的一切都會(huì)留下，那就讓我們踏上一段值得讓明天回味的旅途。
明天話題作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。
從入學(xué)開始，緣分，就把我們分在了一個(gè)班，49位同學(xué)一起度過(guò)這六年。
回憶起過(guò)去，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠(yuǎn)。
六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！
塑膠跑道，我們?cè)谀抢锿嫠�；明亮的教室，我們�(cè)谀抢飳W(xué)習(xí)；寬敞的中廳，我們?cè)谀抢锪奶臁Ｒ磺卸际悄敲词煜�！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學(xué)習(xí)的校園分別，我是多么的不舍！
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場(chǎng)景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可是從沒(méi)有真正從心里記恨過(guò)對(duì)方，在小學(xué)里，我能夠認(rèn)識(shí)你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！
敬愛(ài)的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時(shí)候嗎？您的.誨人不倦，您的細(xì)心指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我會(huì)牢記您的模樣，您的恩情會(huì)伴我成長(zhǎng)！
親愛(ài)的母校，十年之后，我還來(lái)看你，到時(shí)，同學(xué)、老師、你我，都會(huì)相聚，那時(shí)，再說(shuō)起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是很溫馨？
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，只言片語(yǔ)不能表達(dá)全部我對(duì)你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達(dá)我對(duì)母校的眷戀，我只能虔誠(chéng)地送上我的祝福。
明天，我們畢業(yè)……
明天話題作文 篇7
昨日的我，只但是是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩，對(duì)世間的萬(wàn)物，然后也只但是是略知一二。昨日的我，也許還存在著許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話，不專心聽講，自由散漫，不會(huì)合理利用時(shí)間，著可都是我的缺點(diǎn)。昨日的我，有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨日的我，經(jīng)歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫完的書。
這天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí)，正在努力改正自己的'缺點(diǎn)，然后為著明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我，也許就是國(guó)家的棟梁，為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而悲哀，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！
明天的我，也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡但是，我要以一個(gè)平常人的心，對(duì)待平常的事，對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于應(yīng)對(duì)它，因?yàn)槲颐靼�，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗(yàn)生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有好處的。
此刻，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
明天話題作文 篇8
明天，一個(gè)令人無(wú)限憧憬的詞。
“明”，由一個(gè)‘日’和一個(gè)‘月’組成。明天，必定有暖暖的太陽(yáng)照著你；明天，必定有多情的月亮伴著你。多么令人神往的`明天！
無(wú)需太多的期盼，當(dāng)夜與晝的交替誕生了日出時(shí)，明天就到來(lái)了。不論你的今天是無(wú)奈還是憂傷，是坦然還是欣喜，到了明天，一切都已屬于過(guò)去。所以，最好在夜的星光下忘記今天，振作精神，明天重新開始。明天你可以任意塑造新的自己。
我們的每一個(gè)今天都將編輯成冊(cè)，寄給久遠(yuǎn)，讓歷史去評(píng)定。所以，千萬(wàn)別讓今天留有空白。如果遺憾你已荒廢了上一個(gè)昨天，那么，你最好把你正在擁有的今天寫得更充實(shí)些。如果今天你已錯(cuò)用了修辭，那么只能在明天的扉頁(yè)上證明你自己。翻過(guò)去的一頁(yè)不會(huì)再翻回來(lái)，我們只能全心全意地描繪今天。
明天總會(huì)變成今天，今天總會(huì)成為過(guò)去，因此，不要把所有的希望都留給明天。昨天是路，今天是橋，明天是彼岸的坦途。不走過(guò)昨天的路，不通過(guò)今天的橋，明天的行程也會(huì)變得倉(cāng)促。歲月匆匆，當(dāng)明天變成今天，今天變成昨天，一切都將過(guò)去，挽留不住。所以，不要讓明天輕易地到來(lái)，迎來(lái)一個(gè)明天，只能說(shuō)明你又失去了一個(gè)今天，增加了一個(gè)昨天。但明天不能拒絕，不論你歡迎與否，它總是一樣到來(lái)，就像昨天都要離開我們遠(yuǎn)去一樣，歲月不可留。
我們唯一能做的，就是在明天到來(lái)之前，更加努力。不留遺憾給昨天，不虛度每一個(gè)今天，我們的明天必定會(huì)充滿希望！
明天話題作文 篇9
清晨，看見地上、瓦片上雪白雪白的，我急忙穿上衣服，到屋外觀看雪景。
只見雪白的雪花落滿枝頭，也許是冬姑娘怕小樹們著涼，特地給他們穿上的吧！小狗在地上踩滿了小梅花，它一個(gè)勁地朝我搖尾巴，讓人一看就知道它喜歡這場(chǎng)雪呢！
校車慢慢駛向?qū)W校。感覺(jué)吧！一切都慢了，全都停在我面前，向我述說(shuō)今日的早晨。幾次把手伸出窗外，想看一看小雪花歡快的笑臉，可是，它們都不肯落我手上�；蛟S它們都聚在某處談話呢！不知不覺(jué)，就到了學(xué)校。
看！小伙伴們玩得正歡呢！我迫不及待地放下書包，飛也似得跑過(guò)去與他們一起游戲。突然，一個(gè)雪球打到我臉上，好容易才把雪清理干凈，又一個(gè)雪球砸了過(guò)來(lái)……一朵小雪花神秘幽幽地飄進(jìn)我嘴里，有一點(diǎn)兒甜，又感到?jīng)鼋z絲的。雪花十分松軟，踩上去不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，真想一下子撲上去，躺在雪地上，那感覺(jué)就像睡在云朵上一樣吧！可是我不想破壞著美好的景象，便走出了雪地。我不停地滾雪球，希望我手中的是最大最圓最漂亮的。鈴聲響了起來(lái)，我戀戀不舍地回到教室。
雪花，你帶來(lái)了我美好的期盼，帶來(lái)我愉快的'笑臉，帶走了我失落的傷感，載走孤獨(dú)的陰影。你那遠(yuǎn)大的理想�。∨c我的愿望，一起飛向蔚藍(lán)的天空。我希望，明天會(huì)更加美好。
明天話題作文 篇10
我珍惜現(xiàn)在，但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的期待，無(wú)限的希望……
明天永遠(yuǎn)是精彩的.，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。
明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。
明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀?
明天話題作文 篇11
人的一生十分短暫，一天只有24個(gè)小時(shí)，過(guò)完了今天就是明天了哪怕是一秒鐘，都是我們的.生命有許多人不珍惜時(shí)間，總喜歡拿明天說(shuō)事，就比如說(shuō)我。
星期五到了，這一天，我不想寫作業(yè)。于是，對(duì)爸爸說(shuō)，我明天寫作業(yè)，今天不寫，可以嗎？沒(méi)想到，爸爸居然答應(yīng)了，我高興的到外面玩去了
第二天很快就到了，我十分不開心，對(duì)爸爸抱怨道：“爸爸，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？我還沒(méi)玩夠呢爸爸，你就再讓我玩最后一天吧，我明天一定寫作業(yè)，好不好？”天啦！爸爸太不對(duì)勁了，他平時(shí)不都兇我嗎？這一次怎么答應(yīng)了�。坎还芰�，能玩就行了
第三天到了，爸爸來(lái)到我房間里，對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你可以繼續(xù)拖延時(shí)間的，只要你不怕被打手掌就行了。”我一聽，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)了哪有老爸這么嘲笑自家女兒的呀？這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“看你以后還敢做什么事都說(shuō)明天了不，還敢不？”我了一跳，爸爸有變臉神功么？咋說(shuō)變就變了呀？我看了一眼爸爸，說(shuō)：“不敢了�！边@時(shí)候，我想起了那句珍惜時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
明天會(huì)發(fā)生什么事？誰(shuí)都不知道。明天可能會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)，也可能會(huì)帶來(lái)噩運(yùn)有我們想不到的事，在等待我們揭曉
明天話題作文 篇12
明天，我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天，我也許已經(jīng)踏入社會(huì)，碌碌無(wú)為地生活著;明天，我可能過(guò)上了自己理想中的生活……
可無(wú)論明天的我在哪，今天的我都必須努力。因?yàn)槊魈煳以谀膬喝Q于我現(xiàn)在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的自己是個(gè)什么樣的人，處在怎么樣的位置。我們不應(yīng)問(wèn)別人，應(yīng)該靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己，想成為什么樣的人。應(yīng)該擁有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并朝著它不斷努力!
每一個(gè)今天，都是昨天的明天。把握好今天，也就是把握住了明天，把握住了未來(lái)。就如同我不知道身為高三的我的明天是怎樣，是被心儀的學(xué)校所錄取，或者考入不太理想的學(xué)�；蚴敲鋵O山�？刹还苊魈焓窃鯓樱叶紩�(huì)在每一個(gè)今天努力著。為了夢(mèng)想，我努力付出，只有付出，夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
花一般的年齡不應(yīng)該在每天的幻想中消磨時(shí)光，花一般的.季節(jié)不應(yīng)該在年少的快樂(lè)憂愁中蹉跎�；ㄒ话愕纳倌昃蛻�(yīng)該勇敢地往前沖，為未來(lái)拼搏一把!明天并不是坐著空想就會(huì)更加美好，只有付出實(shí)際行動(dòng)，向著自己理想的明天邁出堅(jiān)定勇敢的步伐，才能擁有最燦爛美好的明天!
不拼一把枉年少，這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來(lái)�，F(xiàn)在的我，正在向著我理想的明天邁進(jìn)!
明天話題作文 篇13
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!”
——前言
我們的明天，是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途，那是走向?qū)W校的捷徑，我們要為自己付出努力，為我們的明天找回自信，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!
學(xué)習(xí)不用多說(shuō)，一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快，你便能看清未來(lái)的道路，那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒，那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒，將來(lái)準(zhǔn)是個(gè)畫師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù)，你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊，只要人人付出努力，只要人人有優(yōu)點(diǎn)，那不論你丑與美，高與矮，胖與瘦，你都能在社會(huì)上立足，因?yàn)檫@是你汗水換來(lái)的。
朋友們，其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒(méi)有煩惱的`。你看，戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)了，饑荒也沒(méi)了，你的煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽，你擁有一個(gè)大大的洋娃娃，你擁有你那美麗的照片，你擁有那老師與同學(xué)，你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺，在以后的日子里會(huì)更加美好�，F(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn)，我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù)，或許我們能變出五彩繽紛的世界，也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?
讓我們把握住今天的幸福美好，明天你才能擁有美好的未來(lái)!
明天話題作文 篇14
“雪蓮，刷牙了�！薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓�？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，反而說(shuō)了一句：“明日復(fù)明日，明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說(shuō)得對(duì)極了。有一句話說(shuō)得很對(duì)，今天的事情做完了，明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒(méi)有做完，明天就會(huì)給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫作業(yè)吧。”“明天再寫，一言為定�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！薄鞍パ剑愣颊f(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會(huì)失言的。”“你們?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對(duì)呀，我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會(huì)去撿起來(lái)，因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢是換不來(lái)的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的，人生不會(huì)有那么多明天來(lái)給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì)有明天將要做的`事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個(gè)詞語(yǔ)，23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書的時(shí)間，一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費(fèi)的，是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中，明日又有多少個(gè)呢？
明天話題作文 篇15
曾在書中讀到過(guò)這樣一句話：人生是一場(chǎng)沒(méi)有排練的演出。當(dāng)時(shí)讀到此句，大概僅覺(jué)是個(gè)妙手偶得的比喻罷了；如今想來(lái)——甚是精辟。
每天晚上躺在床上，我總不免會(huì)想想“明天”，這近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯的詞兒。明天，會(huì)發(fā)生什么？我期待的事兒會(huì)到來(lái)嗎？會(huì)不會(huì)有意外的驚喜出現(xiàn)？與自己聊著天，想著這些憧憬與期待，不一會(huì)兒，便能換來(lái)一個(gè)美美的夢(mèng)。這，已經(jīng)成為了我的一種潛意識(shí)。
我常問(wèn)自己：為什么會(huì)對(duì)“明天”如此癡迷？思慮再三，我終于有了答案。
憧憬“明天”，可以換來(lái)“明天”的好心情。不錯(cuò)的，我發(fā)現(xiàn)，只要睡前想想：自己希望明天發(fā)生什么？明天，就會(huì)不由自主地尋找、期待這好事兒的發(fā)生。時(shí)時(shí)刻刻就都會(huì)以一顆慧眼看身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然心思更加細(xì)膩，思路更加開闊，心情自然就格外開心。此時(shí)，也許你會(huì)問(wèn)：這“好事兒”一定發(fā)生嗎？若是沒(méi)有發(fā)生，可不就成竹籃打水，白費(fèi)功夫了？到頭來(lái)睡覺(jué)時(shí)一想，自己的期待泡湯，豈不傷心？不，不是的，不是這樣的。我當(dāng)然有“好事兒”落空的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我就告訴自己：今天只是今天，今天沒(méi)發(fā)生，說(shuō)不定留給明天了呢！該來(lái)的總會(huì)來(lái)的`，“一時(shí)沒(méi)有得到”不代表“永遠(yuǎn)得不到”。就這樣，今天的留給明天，留來(lái)留去，這憧憬的事兒總會(huì)發(fā)生。
憧憬“明天”，可以讓“明天”的工作錦上添花。雖說(shuō)生活中大部分的事兒只有親自經(jīng)歷了才知道，但那些可以預(yù)期、定將發(fā)生的事兒，還是提前想想為佳。每當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)行演講，在上臺(tái)的前一天晚上，我不會(huì)一遍一遍地背誦早已爛熟于心的稿子，而是靜下心來(lái)想想：明天演講時(shí)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么特殊情況，又該如何應(yīng)對(duì)。PPT切換錯(cuò)了、講到高潮忘詞……各種情況應(yīng)有盡有，無(wú)微不至，甚至有些不該我負(fù)責(zé)的情況，如話筒失靈等，我也安排在內(nèi)。而這些特殊情況真的會(huì)發(fā)生？當(dāng)然不，這畢竟是特殊情況。不過(guò)至少，考慮得周全了，演講時(shí)便會(huì)自然、自信不少。不只演講，余事亦然。
才發(fā)現(xiàn)，憧憬“明天”，有如此之樂(lè)。無(wú)怪乎，夜晚臥倒在床，我總情不自禁，憧憬著，這即將到來(lái)的，明天。
明天話題作文 篇16
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我隨著旅游團(tuán)來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。與家鄉(xiāng)闊別數(shù)十年，此時(shí)的心里頗有些激動(dòng)，我期待著再次看到那個(gè)幾乎裝載著我整個(gè)童年的宅院，大概也還可以聆聽到房梁上的燕巢里傳來(lái)陣陣喜人的歌聲吧！
不遠(yuǎn)處的教堂剛響起了7點(diǎn)的鐘鳴。還早著呢，我本想多擁有一些安靜的時(shí)候，身旁卻有一群旅人在談笑著，或許其間還有一些和我一樣的漂泊在外的游子，想必他們的心里也是充滿著期待和幸福的感覺(jué)吧！我的心突然變得頗不寧?kù)o，甚至急切地有些焦躁起來(lái)，總希望能瞅見家鄉(xiāng)的媚影。
我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，路旁的綠影有規(guī)律地向后退，又似是迎接著我這離鄉(xiāng)的孤雁。雖然是霜葉紅于二月花的深秋時(shí)節(jié)，可不遠(yuǎn)處的山丘也還披著它們最喜歡的`綠衣，山下還有靜靜淌著的水，看起來(lái)多么像是一幅被刻意雕作的風(fēng)景畫啊！
家鄉(xiāng)變了，是�。〈_實(shí)如此，這一切總勾起我一些深藏在內(nèi)心的記憶，還記得12歲時(shí)和父母第一次離開家鄉(xiāng)去謀生計(jì)，那時(shí)只有一條黃土路，山頭也是黃禿禿地，哪里會(huì)是今日一樣有客車來(lái)往。路邊倒是長(zhǎng)滿了油菜花，也會(huì)看到一些不遠(yuǎn)數(shù)里來(lái)到田間耕作的農(nóng)民。時(shí)而會(huì)有一陣大風(fēng)，卷起滿地的黃沙，刺得你睜不開眼，等風(fēng)停時(shí)，試探著睜開眼，看到那些層染著黃沙的花兒，黃得更黃，炎炎烈日下的農(nóng)民的臉，此時(shí)似乎也越發(fā)黝黑，他們?nèi)缗０愕�，哪里還會(huì)留意我們這莫名的“流浪者”。
從朝陽(yáng)綴祥云的清晨到落日綢紅紗的黃昏，我們加緊了步伐，才總算是到了黃土邊上，途中所聞所見也都莫過(guò)于這般的場(chǎng)景。然而，對(duì)于我們，這倒也并不算是不尋常的事，因?yàn)槲覀兊纳钜舱侨绱诉^(guò)來(lái)的。
車子在公路上行駛了兩個(gè)小時(shí)左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)白色的建筑群豆腐塊一樣地整齊排布在山與山之間。我想那便是我的家鄉(xiāng)了吧？幾位乘客此時(shí)也變得不安寧起來(lái)，有的站起身張望著，有的則是滿臉激動(dòng)的神情，“哈哈，小時(shí)候養(yǎng)著咱長(zhǎng)大的豆腐干如今也變得白饃饃了�！蔽疑砼缘囊晃焕洗鬆敻锌亟械溃�?guī)е鴿M臉的微笑看著他們，而他們也只是光顧著自己感動(dòng)罷了。
十多分鐘后，車子停在了村口。未等我從驚愕中回過(guò)神來(lái)，其它旅客早已迫不及待地下了車。我也加緊步伐跟上了。站在村口，目之所及者，無(wú)不令人驚嘆。雖然不是節(jié)假日，也不算是一個(gè)特殊的日子，可路邊的店鋪依舊是涌動(dòng)著人潮；雖然是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，卻還是有這么多旅客慕名而來(lái)；雖然還只是在不遠(yuǎn)處瞻望著，然而我們卻早已料想，今日我們將不虛此行。想起這些，我總感到些自豪。
在家鄉(xiāng)呆了兩日，爬過(guò)的是那已往爬過(guò)的山，看著的也是同一個(gè)月亮。只不過(guò)走的不再是泥濘的山路，秦時(shí)明月也不再與漢時(shí)同了。旅客們總是因?yàn)榱魬偕缴怪炼鴼w，旅游部的人員將我們安排到民眾的家里，雖然三十年后我和往昔的朋友已經(jīng)成了陌生人，我們都把彼此忘記了，但他們依舊是熱情地對(duì)待我，讓我感受到了些家的味道。
可是，家鄉(xiāng)畢竟有些陌生了。曾經(jīng)的祖房早就化作塵跡，只讓我們看到一排排三四層的平樓林立而起；曾經(jīng)我們的衣著那是新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，如今那是左三件，右三件，逛逛商場(chǎng)又三件；曾經(jīng)的鄰里，個(gè)個(gè)愁眉嘆氣，如今的他們風(fēng)光滿面，閑來(lái)無(wú)事還在亭子里練太極；曾經(jīng)�。∥覀兊募亦l(xiāng)只是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的荒涼之地，是改革開放的春風(fēng)讓這里萌生春意。
雖然有些不舍，但我們還是得離開了，前來(lái)歡送我們的還有村口那棵榕樹，想當(dāng)年，他也就我這么高，如今他枝繁葉茂地，再等待著明天，他將與蒼天并擎。
車子緩緩地在平坦的公路上行駛，旅客們都在熱烈地談?wù)撝�，回味著兩天美好的�?jīng)歷。突然大家都把眼光投向了窗外的那幅巨大的宣傳畫——上面寫著“紀(jì)念改革開放三十周年”，旁邊的鄧小平同志笑容可掬，我們默默地凝視著，虔誠(chéng)地向這位中國(guó)繁榮的締造者致予我們最崇高的敬意！
明天話題作文 篇17
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
回首昨天，你早已留下的腳�。∫苍S，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對(duì)于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)，有的人，會(huì)留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會(huì)留下畏縮不前的.腳��；有的人，會(huì)留下半途而廢的腳�。欢�，會(huì)留下什么樣的腳�。�
其實(shí)，你會(huì)留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì)是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì)是后悔的腳印。
面對(duì)今天，你剛剛留下的腳印！今天，是新的起點(diǎn)，昨天的過(guò)去，今天的迎來(lái)，代表著我們將有一個(gè)新的目標(biāo)，新的開始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂(lè)章。
面對(duì)難題，我們要留下刻苦鉆研的腳��；面對(duì)提問(wèn)，我們要留下從容不迫的腳��；面對(duì)知識(shí)，我們要留下百學(xué)不厭的腳��；面對(duì)求學(xué)，我們要留下不恥下問(wèn)的腳印；面對(duì)……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì)發(fā)生什么，明天你會(huì)留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)于昨天，這樣，你才會(huì)更好的展望與明天。
回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳印！面對(duì)今天，你應(yīng)該留下努力的腳�。≌雇魈�，你將要留下奮斗的腳�。�
明天話題作文 篇18
青春是人生枝頭上芬芳艷麗的花朵，倘若在今天就迫不及待地將它摘取，留給明天的，就只能是幾片殘葉而不是累累碩果;青春是人生酒杯里醇香的美酒，倘若在今天就毫不吝惜地將它飲盡，留給明天的，將只會(huì)是一場(chǎng)宿醉而絕無(wú)清醒的豪情;青春是人生歌劇中壯麗輝煌的.篇章，倘若在今天就聲嘶力竭地將它唱完，留給明天的，可能只有可怕的沉默而不會(huì)再有歌聲嘹亮……
人生路漫漫，青春不是終點(diǎn)!年輕的生命需要學(xué)會(huì)將許多東西留給明天，明天，才是真正的希望和戰(zhàn)場(chǎng)。
古今中外，大凡成功實(shí)現(xiàn)自己理想、體現(xiàn)自我價(jià)值的人，都是善于“留給明天”的人。史學(xué)大家司馬遷，他在“今天”隱忍以行，含屈著書，將“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)留給了“明天”;科學(xué)巨人牛頓，他“今天”像在“沙灘上撿拾貝殼的孩子”，專心研究，努力探索，最終“站在巨人的肩上”，將“力學(xué)之父”的驕傲留給了“明天”;一代球王貝利，他在“今天”總是認(rèn)為自己“踢得最槽糕”，勤練苦拼，精益求精，將“踢得最好的是下一個(gè)”留給了明天……如果，他們也和時(shí)下某些勢(shì)利之徒一樣鼠目寸光、也抱著“今朝有酒今朝醉，明日無(wú)酒明日愁”的態(tài)度而不給明天留下希望，那么，他們還會(huì)有今天的榮光嗎?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌貪歡”的李煜，到“明天”不是“泯然眾矣”，“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了么?
留給明天，不是消極無(wú)奈的聽天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留給明天，是積極謙卑的頑強(qiáng)執(zhí)著，是寵辱不驚的淡定從容，是“十年磨一劍”的厚積薄發(fā)!
留給明天去驕傲自豪，留給明天去享受陶醉。把握今天，無(wú)論挫折磨難還是榮華富貴，都會(huì)在勇敢面對(duì)與從容淡泊之后成為明天成功的基石。到那時(shí)，你會(huì)站得更高，望得更遠(yuǎn);到明天，你的人生境界將變得高闊，你的生命價(jià)值會(huì)得以升華!
年輕的生命，應(yīng)該把精彩留給明天……
明天話題作文 篇19
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！蓖瑯用總�(gè)不曾拼搏的瞬間，都是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，為夢(mèng)拼搏。聽！那是夢(mèng)想綻放的聲音！
14歲，我們看不清前方的路，但只要未來(lái)有光投射過(guò)來(lái)，哪怕只有一絲一道，只要是明亮的，溫?zé)岬模覀兌紩?huì)沿著它奔赴明天在遠(yuǎn)處的`路。上放歌舞蹈，勇敢地做著自己的夢(mèng)。
夜晚的火車開在生命的原野。上，目中的大地像一頭溫順的小牛。我們抬頭看天，嘲笑我們的是一-顆顆金色的星。
14歲，我們說(shuō)的話做的事都不被地球上的大人接受，但我們善良天真，無(wú)公害
14歲，我們都是來(lái)自純凈天空的星星，微小但明亮。
14歲，你一定要相信自己會(huì)發(fā)出幸福的。
希望我的15歲是這樣的：
自信：抬起頭，挺起胸膛，大步邁向前。勇敢：直面困難與挑戰(zhàn)，做自己的英雄。溫柔：不暴躁，說(shuō)話聲音放低一點(diǎn)
自律：拋卻浮躁，沉靜，奔向明天。
熱愛(ài)：堅(jiān)持所熱愛(ài)的，滿懷熱情到遠(yuǎn)方。詩(shī)意：讀千古絕唱，品蕩氣回腸。
厚實(shí)：不斷積累，不斷沉淀。
“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！焙Ｗ釉谠�(shī)中這樣寫道。這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。
倘若真的心念遠(yuǎn)方，倘若真的期待美好，為何不放手一搏？或許有的堅(jiān)持不會(huì)成功，但總有些堅(jiān)持會(huì)照亮你的人生，璀璨了人生之路。我們以夢(mèng)作繭，在無(wú)言中蛻變。我們一定會(huì)化繭成蝶，在陽(yáng)光中奔向明天！
明天話題作文 篇20
“你期望明天是什么樣的？”“我期望明天是美好的，是充滿光明的�！薄凹热贿@樣，你就勇敢的去奔赴明天吧！”
變得善良
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人在走夜路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們都很好奇，問(wèn)他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為了照亮別人，別人又容易看到我，他們就不會(huì)撞到我了，這不是一舉兩得嗎？”是呀，既幫助了別人，又保護(hù)了自己。何樂(lè)而不為？讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的`事做起，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。這樣做，明天會(huì)更美好。
不斷努力
誰(shuí)不想擁有一個(gè)光明的前途？誰(shuí)不想每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮？可是，想有什么用啊？“理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。”想要，就要付諸行動(dòng)。我們要不斷努力，奔赴充滿光明的明天。我們要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折，別怕，打敗它。楓葉經(jīng)霜而變紅，強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)持，李時(shí)珍寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光。最終《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。我們要做好十足的準(zhǔn)備奔赴明天，我們要奔跑著迎接明天。物競(jìng)天擇，適者生存。
我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天，因?yàn)槊魈焓悄阆蛲拿篮玫�，充滿光明的世界�？嘈娜颂觳回�(fù)。
明天話題作文 篇21
開學(xué)了，終于開學(xué)了。
我的內(nèi)心一半歡喜，一半憂。喜的是等待已久的決策點(diǎn)就要到來(lái)，憂的是又以何心態(tài)來(lái)面對(duì)這中考前剩余的四個(gè)月。這關(guān)鍵的四個(gè)月啊，我的人生的決策點(diǎn)。我在思索……
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么理想，我希望龔老師更多關(guān)注我。我一直想努力，不過(guò)一直推遲。我在內(nèi)心一直希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，到現(xiàn)在我意識(shí)到這個(gè)可能性很渺茫。我明白了，只有自己努力才行。
我的計(jì)劃也制定得很不錯(cuò)。但是計(jì)劃總沒(méi)有變化快，因?yàn)榭偸菦](méi)有毅力去完成。我總是在想到明天再去做吧。結(jié)果一天天推遲。以往的計(jì)劃都是一紙紙空文，毫無(wú)用處�，F(xiàn)在想來(lái)，除了臉紅、忐忑、著急，我還得下決心。
我知道“明天”蘊(yùn)藏著希望，“明天”蘊(yùn)藏著夢(mèng)想，“明天”蘊(yùn)藏著未來(lái)……等待是一種消極的人生態(tài)度。為了“明天”的到來(lái)早作準(zhǔn)備，才是我當(dāng)務(wù)之急要去做的。
我記憶的'東西常常會(huì)忘記，我做事還特別馬虎，我總是只求速度卻忽略了質(zhì)量……是的，我要改，我要努力改。我不可以再坐以待斃了，我要行動(dòng)起來(lái)。老師們，請(qǐng)相信我，我會(huì)多讀多背，我會(huì)注意細(xì)節(jié)，我會(huì)做到速度與質(zhì)量齊頭并進(jìn)。
明天是今天的終點(diǎn)，又是后天的起點(diǎn)�！懊魈臁笔且�(shí)現(xiàn)的。與其沉浸在失敗的隱痛里，還不如以自信，樂(lè)觀的心態(tài)將死自己的弱點(diǎn)。下棋時(shí)，只有將自己全部的弱點(diǎn)將死才會(huì)贏。生活就像一盤棋，我們不能靜等著時(shí)間過(guò)去，那會(huì)輸?shù)煤軕K。我會(huì)努力將死自己的弱點(diǎn)，去迎取“明天”的勝利與輝煌！
明天話題作文 篇22
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(tuán)(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁(yè)頁(yè)歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。
面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的.史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼杏X(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！
明天話題作文 篇23
無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會(huì)到來(lái)。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
周六中午，還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說(shuō)著趣事，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng)，氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的`陽(yáng)光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�(gè)個(gè)推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會(huì)遇到分岔路口，終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
明天話題作文 篇24
破繭成蝶，是結(jié)束，亦是開始。為了有一天能夠展翅翱翔，奔赴明天，它所經(jīng)受的磨煉又有何人可知，何人可曉！
所謂蟬在地下埋頭苦干四五年，只為在炎炎夏日給我們奉上應(yīng)有的歌曲，僅短暫一個(gè)月的時(shí)間，它給我們孤獨(dú)單調(diào)的夏天增添了多少樂(lè)趣！那么，有人會(huì)問(wèn)：在黑暗的地下埋藏了四年左右，只為一個(gè)月的'純真歡樂(lè)，這真的值得嗎？我認(rèn)為值得。因?yàn)樗严牒昧吮几懊魈�，奔赴未�?lái)，奔赴那個(gè)夏天……
“無(wú)畏的明天，無(wú)堅(jiān)不摧的信念……”敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，敢于面對(duì)。也許，正是我們這種信念，造就了當(dāng)今時(shí)代無(wú)數(shù)英雄楷模。不去管明天陰天雨天，只堅(jiān)信未來(lái)藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。
春天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而童年的那聲蟬鳴還在嗎，還會(huì)比以前更多嗎？我仍會(huì)像以往一樣熱愛(ài)明天。最喜歡的一句告別：明天見！這一句明天見，蘊(yùn)含了多少希望，蘊(yùn)含了多少不舍，蘊(yùn)含了多少歡呼。也許，我們就差那一次嘗試；也許，我們就差那一次勇敢，；也許，我們就差那一次奔赴；也許，我們就差那一次……
愿你有前進(jìn)一步的勇氣，亦有退后一步的從容，愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首！
明天話題作文 篇25
有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過(guò)留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預(yù)見明天，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，所能把握的只有今天，更準(zhǔn)確的說(shuō)只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺值陌盐�，所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng)，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識(shí)到下一秒種過(guò)后，屬于你自己的`生命即將終結(jié)，你會(huì)后悔還是感到滿足。
時(shí)間再向前走一秒，當(dāng)你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當(dāng)年唱歌的人如今在何方？每過(guò)365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長(zhǎng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完，你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒(méi)有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(zhǎng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天話題作文 篇26
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車，我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉(xiāng)間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時(shí)刻，我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站！迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去，咒罵火車的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車進(jìn)站的那一刻！
"當(dāng)我們到站的時(shí)候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當(dāng)我18歲的時(shí)候！""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候！"當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候！"當(dāng)我償清貸款的時(shí)候！"當(dāng)我官升高任的時(shí)候！"當(dāng)我到了退休的時(shí)候，就可以從此過(guò)上幸福的生活啦！"
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車站，也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程，而車站不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，它始終遙遙領(lǐng)先于我們！
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言，尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的'時(shí)候，更是如此："今日乃主所創(chuàng)造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過(guò)道里徘徊吧，別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)！何不換一種活法，將“打是親罵是愛(ài)�！蔽乙湎Ц齻�?cè)谝黄鸬拿恳豢�，因�(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛(ài)你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)記的，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)�！�
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
明天話題作文 篇27
戰(zhàn)爭(zhēng)給世界，給人類帶來(lái)了無(wú)窮的苦難。世界上的鞭炮聲，禮炮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)負(fù)于槍聲，炮聲，爆炸聲。受難者的哀鳴聲使我們寄望著明天會(huì)更好，會(huì)是和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)，那地獄的使者，它奪掉了多少人的性命，打破了多少人的家庭。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)慘絕人寰的�！澳暇┐笫顨ⅰ卑桑毡練⒑�30萬(wàn)的.中國(guó)同胞，那是何等的慘不忍睹啊!雖然現(xiàn)在的中國(guó)可以血洗當(dāng)年的恥辱，但這又何必呢？冤冤相報(bào)何時(shí)了，少一個(gè)人流血，多一傷和平，何樂(lè)而不為呢？
絕大多數(shù)人都是盼望和平，希望能有一個(gè)可遮風(fēng)擋雨的家。但那些唯恐天下不亂，野心勃勃的“美洲豹”卻想獨(dú)霸天下。
近幾年來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙層層圍著石油豐富的中東。尤其是伊拉克，它已經(jīng)被那自稱世界老大美國(guó)用武力深深地痛去，可憐的伊拉克人呢，你們無(wú)家可歸，世界人民都為你們感到痛心�？匆娔且黄瑥U墟，一幅幅搖搖欲墜的樓房，一個(gè)個(gè)雙眼噙滿淚水的孩子，就想起了美利堅(jiān)的政治野心。你來(lái)說(shuō)說(shuō)，聯(lián)合國(guó)總部就設(shè)在美國(guó)紐約，已經(jīng)40多個(gè)春秋，擺設(shè)聯(lián)合國(guó)的“鑄劍為犁”人像到現(xiàn)在還未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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