圣誕節(jié)作文

時間：2025-12-22 13:52:26 寫作作文

圣誕節(jié)作文精選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)作文精選15篇

圣誕節(jié)作文1

　　晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。

　　車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進大門，長長的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽見了動聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋淼搅俗酵米拥牡胤�，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點點的，真有趣。一個小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的'肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會受傷。我又學(xué)到了一門知識。抓完小兔子，我們來到了另一個地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進了我的肚子。最終我得了第一名。

　　今天真是一個難忘的日子，我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。

圣誕節(jié)作文2

　　昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時我才十個月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。

　　吃完后，我們馬上讓座，因為門外還有很多人在排隊呢！我們一起在愛山廣場逛著，我看著樂隊演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當(dāng)然還有圣誕老人呢！我一看到他們就激動地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦！回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的'，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了！媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經(jīng)聽媽媽說過圣誕老人的故事，沒想到這么快就要發(fā)生在我身上了！我乖乖地入睡了！

　　今天一早醒來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物�。俊蔽覠o精打采地說：“我猜肯定沒有的！”媽媽說：“那你先去看看呀！”我探過身子，把手放進襪子里：“啊！有的！”我興奮地叫起來，眼睛頓時發(fā)亮！我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖！“哇，圣誕老人送給我這么多禮物��！”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦！”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文3

　　12月25日，這個讓我終身難忘的日子，因為下午的聯(lián)歡會是我在童年中最快樂的時刻。

　　先看看教室的布置吧！這不看不知道一看嚇一跳，窗戶上被貼的五顏六色，電燈上都是五彩繽紛的氣球，黑板上七彩筆畫上了美麗的圖畫。

　　聯(lián)歡會開始主持人一經(jīng)宣布開始，接下來就是同學(xué)們的拿手好戲，有的`說相聲，有的演小品，有薩克斯、小提琴、葫蘆絲演奏，有舞蹈表演，還有有趣的游戲……

　　拿手好戲開始了，第一個節(jié)目是我們班的兩個常昊表演的相聲，他們的表演使同學(xué)們捧腹大笑，但我們最難忘的是邵佳貝的葫蘆絲、王宇航的小提琴、趙陽和于皓如德薩克斯表演，那美妙的旋律還一直回蕩在我的耳邊。該我表演葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》了，我的心里忐忑不安，生怕出什么差錯，但還是鼓起勇氣上臺吹奏，直到吹奏完響起一陣掌聲時，我才安下心來，接著欣賞下面一個個精彩的節(jié)目。

　　下一個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)來做猜星星游戲，先由一個人抽簽，簽上寫著要做的動作，然后由這個人將動作做給下一個人，然后再往下傳，動作傳到第三人時，由第三個人做給猜動作的人，讓他﹝她﹞猜，猜出有獎，猜不出或猜錯無獎。經(jīng)過大家的意見一致同意老師猜動作。老師猜時更緊張，我看見了急得恨不能一下給老師說出答案。可是老師沒有猜出來，唉！真可惜！

　　可是最好玩的環(huán)節(jié)，也是最快樂的一個環(huán)節(jié)在最后，那就是“圣誕老人”送禮物，老師一聲令下同學(xué)們四散而去尋找自己的禮物。我收到了三件禮物，最令我感動的XX是送我的一張賀卡，我看完以后，就想著一定要將它完好地保存下去。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了，可是我的腦海里還浮現(xiàn)著當(dāng)時的情景，這次聯(lián)歡會給我留下了深刻而美好的印象。

圣誕節(jié)作文4

　　12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。

　　我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。

　　正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因為，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的包呢！

　　等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。

　　不知不覺，幾個小時過去了，聯(lián)歡會結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物�？粗フQ老人忙碌的.身影，我突然感覺到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。

圣誕節(jié)作文5

　　“上英語課去啰，過圣誕節(jié)去啰！”

　　星期五正是圣誕節(jié)，我們要到英語活動室去過圣誕節(jié)啰！同學(xué)們都把自己的禮物藏在袋子中，裝出一副神神秘秘的樣子。我也帶著一個小福娃，裝在它那精美的袋子里。這是我送給好朋友的禮物！

　　在英語活動室里，我們圍成一個圈坐在凳子上，英語老師則站在講臺上，對我們說：“我們現(xiàn)在開始玩游戲，游戲的題目叫猜單詞�！辈聠卧~怎么玩呢？就是叫五、六個人排成一路縱隊，英語老師給開頭那個人一個單詞或句子，開頭的那一個人拍一下下一個人的肩膀，做那個單詞的動作給下一個人看。就這樣一直延續(xù)下去，到最后一個人的時候，這個人要說出它的單詞或句子。如果回答對了，每人就有一顆糖，如果回答錯了，就要那個人表演節(jié)目。

　　你看，本來是“鴨子”這個英文單詞，站在中間的`同學(xué)做的像模像樣的，可最后一個同學(xué)就回答不出來；說來說去，就是沒有鴨子這個單詞。他就只好應(yīng)付表演這個任務(wù)！哎，唱歌不會，跳舞不會，繞口令不會，什么都不會，看來只好演動作。于是，他演了個唐老鴨的動作，逗得大家哈哈大笑。

　　猜單詞的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，接下來，我們又到操場上玩踩氣球去。

　　在操場上，老師發(fā)給我們每人兩個沒有吹的氣球，叫我們把它吹好，捆在腳上。我把嘴巴對準(zhǔn)氣孔，“呼哧，呼哧”地吹起氣來。吹好氣，氣球像兩個圓圓的南瓜。我把它用繩子捆在腳上。

　　游戲開始了，我跳到比賽場上，老師一說開始，我就向他們腳上的氣球踩去。“呯，呯，呯”一個、兩個、三個……呵呵！被我踩下場了吧！我正暗自得意，“呯”，低頭一看，腳上的氣球，被誰踩掉一個。原來是方堃。你這好小子！于是，我就去追堃。還沒追到，老師就說，游戲到此結(jié)束！運氣，運氣！我們腳上有氣球的人，可以領(lǐng)糖果咯。

　　游戲最后交換禮物，我把自己的禮物送給了徐欣楠。我也收到了很多禮物。

　　圣誕節(jié)，我玩得真過癮！

圣誕節(jié)作文6

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā)，因為熱鬧屬于他們的，而我什么都沒有，圣誕節(jié)文章：孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個圣誕節(jié)，周圍都很熱鬧，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺得孤單，越是覺得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。

　　聽著街邊傳來陳楚生的《有沒有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離。” 和“忽然感到無比的思念，看不見雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。

　　讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時玩耍的游樂場。水是萬物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養(yǎng)育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢想。

　　過去好幾個夜里我都在想著同一個問題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對深圳這座城市來說只不過是個過客而已嗎？”

　　城市的花草還有那草叢里的'小蟲，它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色，而似乎這座城市卻容納不下一個我，感覺好陌生�；厥桩厴I(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，時間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？

　　記得7月份當(dāng)火車開入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢想。我懷著對這座城市的崇拜，慕名而來，聽說這里有家鄉(xiāng)沒有見過的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車到達的時候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著那一對對手牽著手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

　　雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。

圣誕節(jié)作文7

　　一年中，我們中國都有一個非常特殊的節(jié)日。那幾天是圣誕節(jié)——。圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是西方的節(jié)日，但我們也學(xué)會了像西方一樣過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個非常好的節(jié)日。在圣誕節(jié)，一些成年人裝扮成圣誕老人，而孩子們很開心，因為在圣誕節(jié)，他們可以吃他們想要和喜歡的糖果和小吃，并得到禮物。

　　圣誕節(jié)是一個非常有趣的節(jié)日。在圣誕節(jié)，一棵非常漂亮的圣誕樹會被放在商場或一些大型娛樂場所。他們裝飾普通的圣誕樹，懸掛裝飾品、絲帶、鮮花、蝴蝶結(jié)、星星等。裝飾完這些圣誕樹后，他們開始在上面掛禮物，堆在樹腳下，這樣普通的圣誕樹就被人們裝飾得非常漂亮。

　　因為圣誕節(jié)很受我們的歡迎，許多制作人會制作許多圣誕樹，以及那些彩色的裝飾品、氣球等。圣誕節(jié)那天，早上，許多人會去購物。孩子會和大人一起去娛樂場所，可能還會參加一些好玩的游戲。也許贏了就能得到一份難得的禮物。即使禮物不貴，得到這樣的禮物也是一件很幸福的事情！

　　白天出去的人不多，晚上才是真正玩的時間。晚上，外面的娛樂場所會開燈，一群表演者會站在廣場上給觀眾表演。人們已經(jīng)在半夜睡著了。這時候，我們所說的“圣誕老人”就出來了。關(guān)于圣誕老人，我們知道和知道的是穿紅色毛衣，戴紅色帽子。

　　其實世界上沒有圣誕老人，那個圣誕老人只是一些年輕人打扮的'，他們覺得有趣，可能會在每個人家里扔幾盒禮物。孩子在做夢。他們想到圣誕老人來到他們家，爬上他們的屋檐，把他們喜歡和想要的禮物扔進煙囪。這個圣誕節(jié)是一個非常美麗快樂的日子。

　　雖然圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但人們非常喜歡圣誕節(jié)。他們小時候聽著有趣的童話故事，以為世界上有麋鹿和圣誕老人。所以沒有真正的圣誕老人，但這是我們心中的美好夢想。圣誕節(jié)真快樂！

圣誕節(jié)作文8

　　月25日，原本是一個輕松的節(jié)日，卻被我們演變成了一個忙碌節(jié)。

　　——題記

　　忙碌節(jié)看點一：送賀卡忙碌指數(shù)：★★★

　　過圣誕節(jié)就要有過圣誕的氣氛。這不，我們班又開始忙起來了�，F(xiàn)在，你只要見到我們班的同學(xué)，他肯定張口閉口都是賀卡。為什么呢？在我們班，誰收的賀卡最多，誰就最有人氣。所以，每個人都拼了命的買賀卡、送賀卡、收賀卡，在教室里經(jīng)常會出現(xiàn)圣誕賀卡漫天飛的情景——

　　“某某，你賀卡。”

　　忙碌節(jié)看點二：看賀卡忙碌指數(shù)：★★

　　我們班的同學(xué)可謂是最擅長搞“花邊新聞”了。于是每當(dāng)又有人打開賀卡看的.時候，他們就像狗仔隊一樣緊緊地盯著別人的賀卡，想查探出什么，好“公布于眾”，于是，那些被偷看賀卡的人惱羞成怒，于是出現(xiàn)了“狼追人”這種場面，讓教室里忙碌的氣息又添加了幾分。

　　忙碌節(jié)看點三：搞派對忙碌指數(shù)：★★★★★

　　圣誕派對可謂是最開心，也最忙碌的了。首先，老師讓我們被要求表演節(jié)目的同學(xué)表演。我自然也在其中。我講的是一篇搞笑作文，我講完后，同學(xué)們面無表情。我汗。之后就到了讓我們最難忘的游戲環(huán)節(jié)。游戲是踩氣球，在一個圈內(nèi)誰先踩爆對手的氣球，誰就勝出。男生們的比賽簡直是人踩人，看得我們這些小女生膽戰(zhàn)心驚。然后到了女生組。我也上了場。結(jié)果到最后我的氣球被踩爆了，只剩下一位女生和我們的英語老師（天�。±蠋熞矃⒓恿诉@游戲�。┠俏慌馓貏e大，對老師毫不留情面，發(fā)動了一次又一次的進攻。但最終，我們的英語老師還是憑著自己的智慧取得了勝利。老師贏了！我們都為她鼓掌（但事后我才想起，老師贏了，我們學(xué)生高興什么吶？）。

　　圣誕節(jié)其實忙不忙碌，都無所謂，只要我們開心就行。難道不是這樣嗎？

圣誕節(jié)作文9

　　“快來嘗嘗我的牙簽肉，可好吃了！”

　　“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

　　教室里人聲鼎沸，同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，不夸張地說，可以算是“滿漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。

　　我?guī)У拿朗呈区啿�，后桌的曾楚珺看見了我的鴨脖，便拿了一個他家自己做的發(fā)糕和我換，那發(fā)糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點綴，一個字：“絕”！我又轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

　　這時，遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著好奇的心情走過去一探究竟，原來是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點微甜，怪不得一群人圍著他呢！

　　吃完雞柳后，我又回到了座位，發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時龐老師來了，我趕快拿了一個鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的`嘛！”聽了老師的夸獎，我的心里更像喝了蜜似的。

　　這次的美食節(jié)讓我意猶未盡，還讓我明白了一個道理：獨樂樂不如眾樂樂。

圣誕節(jié)作文10

　　他會在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學(xué)說：“一點也不，爸爸媽媽給我們買的�！蔽矣謫栁覌專χf：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當(dāng)然不信！“每個圣誕節(jié)，我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物，所以我當(dāng)然相信。

　　昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著了。今天一大早，剛睡醒，感覺襪子下面有個硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個。當(dāng)時覺得太貴了，沒買。今天，我明白了。我好開心！我立刻坐起來，打開了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會變！下午放學(xué)后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時候，不小心打開了媽媽的柜門，突然看到柜子頂上有一個藍(lán)色的大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細(xì)一看，盒子上有個龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽？烏龜燈不是圣誕老人送的嗎？我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的`同事拿著一個烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？

　　晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說：“你想聽實話嗎？”我說：“當(dāng)然有。”“那好吧，媽媽告訴你，其實，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡。”原來世界上沒有圣誕老人。我很失望，對媽媽說：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒有一件是送給我的？”媽媽點點頭，“嗯，每年我們都會準(zhǔn)備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物�！痹瓉砦野謰屖俏业氖フQ老人。他們對我太好了，我的失望一掃而光。我媽問我：“女兒，你還會相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說：“可以！”只要你心里有美好的愿望，圣誕老人就會出現(xiàn)在你的世界里。

圣誕節(jié)作文11

　　我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上，我們開了圣誕聯(lián)歡會，真開心。

　　一進教室，我馬上歡悅、激動的氣氛。原來，同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會做準(zhǔn)備：有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目；有的在黑板上作裝飾；還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會開始了，老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯(lián)歡會”幾個單詞。我坐在座位上，等待看好節(jié)目。我看見后面有幾個女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節(jié)目吧！想著想著，他們就出場了：李夢圓穿了一套時裝，戴著墨鏡，向我們走來。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來。還有幾個同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著優(yōu)美的步子，我們不時叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場，又換了一套衣服，邁著模特步走上來，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作，引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演，我們都有點看不夠。

　　下一個節(jié)目是齊越和周妍的.拉丁舞，兩人簡直是天生演員，每一個動作都非常到位：兩只手靈活的擺動，腳步非常輕快，嘴里喊著節(jié)奏，動作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來給我們?nèi)犹恰Ｎ覀兊难劬γ绷�，不知看哪一處好�?/p>

　　接下來是亓乙好等人表演的節(jié)目，也同樣精彩。

　　最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流進我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會。

　　我度過了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會。我期待下一次圣誕節(jié)會更加美好。

圣誕節(jié)作文12

　　每到冬天，我們都會想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿夢想的節(jié)日，的確令我神往。

　　每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會來嗎?

　　會的，必定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來就會看到拉!

　　我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!

　　所以，懷著一個隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

　　但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的'聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

　　我全明白了。本來禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了!

　　真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因為我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對我那深重的愛。

圣誕節(jié)作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間你離開我已經(jīng)有一年多了，一年多了啊!雖說你經(jīng)常回來看我，可還不是兩三天就走了。真的，圣誕節(jié)我并不快樂，雖然有著同學(xué)們的賀卡和禮物，但是坐在椅子上吃飯時，我發(fā)現(xiàn)我又開始想你們了，因為我看見鏡子里的我流淚了，為什么我總是這么沒用啊!總是想哭，媽媽我真想抱著你哭啊!三個人的圣誕，我發(fā)現(xiàn)離我很遙遠(yuǎn)……

　　同樣是在美好的圣誕節(jié)，我的媽媽，你走了，我永遠(yuǎn)不會忘了那天，那是心靈永久的`傷痕。

　　xx年12月25日6：30家里

　　“汧汧，起來了，今天媽媽要走了�！薄鞍�?為什么?明天不行嗎?”我吃驚地說�！皼F汧，你又不是不知道，老爸不是去上海開店了嗎?然后他讓我在家待上一個星期再過去。”盡管我知道媽媽不久會去上海，但我仍然不愿相信時間會過得這么快。和媽媽回家時，我真希望時間就此停止，就這樣和她一直牽著手，望著媽媽，永遠(yuǎn)是那么牽著，不會放手，這種幻想經(jīng)常在我腦里轉(zhuǎn)。可該來的畢竟還是要來，該我承受的畢竟還是要承受，早些晚些又何妨。既然媽媽要走，我也不能挽留，因為他們是為了我，我知道他們也和我一樣舍不得。我說：“我馬上就起來了，媽媽，你7：00的車，馬上就要走了吧?那你趕緊走了吧!”“噢，女兒我會回來看你的，拜拜哦!聽奶奶的話哦!”

　　其實我想我可以霸道一點，把媽媽留在自己身邊，那樣多好!可我做不到啊!因為他們是為了我，我不可以去阻止的，那樣不行!我要為他們想一想，爸爸媽媽是為了我的將來才去做生意的，我是懂事的孩子，不可以霸道!看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我哭了，圣誕節(jié)本是一個美好的節(jié)日，我卻一個人獨自流淚。

　　我渴望三個人的圣誕，

　　只有爸爸媽媽和我。

圣誕節(jié)作文14

　　耳邊，傳來一陣陣悠揚的歌聲，很熟悉的曲調(diào)，很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對了，今天是圣誕節(jié)呀!

　　今天是圣誕節(jié)，讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天，說說笑，嗑瓜子，喝喝飲料。快來呀，我們也過個圣誕節(jié)!不知不覺的，時間在歡聲笑語中悄悄流逝，“圣誕抽獎游戲”拉開帷幕�！靶疫\者”驚喜的歡呼聲，落選著無奈的嘆息聲，又把晚會推向了一個新的高潮。

　　忽然有人高舉著對獎用的芝麻卡說：“給我寫個贈言吧!已經(jīng)初三了。”是的，初三了，初中階段最后一個圣誕節(jié)了，彼此寫幾句贈言留下做個紀(jì)念吧，那多有意思!于是，在家紛紛寫起贈言來了，忙得不亦樂乎。

　　我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的.名字，思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時的聽到有人在對我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣，俊便顛顛跑來：“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但不喜歡你寂寞憂愁的樣子，以后不許哭鼻子答應(yīng)我!

　　“快給我寫一個!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖，我接過卡片寫道：“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭，管他呢?誰讓今天是Chistmas.

　　抬頭望望大家，笑著、鬧著、寫著，面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉，我直覺得陶醉在其中了。

　　我們手拉著手來到操場上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來越響，越來越齊---《平安夜》。

　　大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會忘了這個圣誕節(jié)，初中階段的最后一個圣誕節(jié)。