關(guān)于檢查的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于檢查的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于檢查的作文1
今天上午,我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家,表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業(yè)。我則在臥室里無趣地翻著表哥的語文書。
突然,一張小紙條從書里飄下來。出于看多了偵探小說的緣故,我頓生疑心?不會是什么機密?于是,我跳下床,拾起紙條一看,紙條上寫著一段話:
檢查
今天早上,大家都在上早自習(xí),而我卻沒有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說話,結(jié)果被班委看見了。將這件事告訴了老師。
我保證,以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí),再也不在學(xué)習(xí)時間和別人說話了。
丁智20xx年11月24日
原來是個破檢查!我剛想把它扔掉,轉(zhuǎn)念一想:不對,這東西還有用,何不拿它來勒索一下表哥?于是,我跑到書房找到表妹,說:“婉婉,把丁智押上來!”“姐,押他干什么?”表妹不解地說!坝形覀兊暮锰帲憔桶阉獊戆!北砻煤孟攵宋业囊馑迹谑桥茏吡。
過了一會兒,表妹帶著表哥來到了書房。我坐在椅子上,拍了一下“驚堂木”--日歷。對表哥說:
“犯人丁智,看到本官,為何不跪?”
表哥單腿跪地,說:“小人不知犯了何罪,要被大人扣押?”
“你可曾寫過檢查?”
“小人不曾!
“還敢狡辯?”我亮出證據(jù)。
表哥看到檢查,嬉皮笑臉地對我說:“縣令大人,家丑不可外揚啊……”
“好一個家丑不可外揚,我去告訴舅舅!”
表哥一聽,頓時像泄了氣的皮球,苦苦哀求說:“我可愛的好表妹,求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎?”
我一聽,收斂了嚴(yán)肅的`態(tài)度,馬上轉(zhuǎn)怒為喜,對表妹說:“記下來,犯人丁智因在早自習(xí)說閑話,被本官扣押,現(xiàn)有悔改之意,為此可以不告訴中級人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC,F(xiàn)在執(zhí)行!”
我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。
關(guān)于檢查的作文2
放假的前一天,是我最不想經(jīng)歷的一天,一想起來我就后怕。
什么原因呢?嗨!媽媽接到了老師的電話,說我上課不認(rèn)真聽講,而且時常交頭接耳、找同桌講話,當(dāng)然我的成績嘛也有下滑。一看到媽媽那嚴(yán)厲的目光,我心里一震,心想:“完了,這下非得給媽媽剝層皮不可!惫唬瑡寢屬|(zhì)問我為什么上課不注意聽講還開小差,影響同學(xué)也害了自己,我被媽媽無情地打了好多下,又疼又怕又氣,眼淚仍不住的嘩嘩往下流。這時,爺爺和奶奶來保護(hù)我,媽媽都不讓,看來做錯事就要付出慘重的代價。
不過這還沒完,晚上爸爸下班后,媽媽又到爸爸那兒告了我一狀,說我給父母摸了黑,必須要好好教育一下。當(dāng)時,我的頭腦“轟的`一聲”就要炸了,要是被爸爸再打一頓那就完蛋了?墒,事情并沒有按照我的想法繼續(xù)就行,吃晚飯時相安無事,爸爸也沒有給我說話。于是我低著頭,大口的扒著飯,眼睛不停地在爸爸鶴媽媽之間掃去,看有什么提前可以準(zhǔn)備的。吃完飯,爸爸把我叫到一邊,平靜的對我說:“有沒有認(rèn)識到自己錯在哪里,下一步該怎樣去改正。”我想了想就說:“不應(yīng)該上課開小差,更不應(yīng)該上課找同學(xué)講話,辜負(fù)了老師和父母的期望。”爸爸說:“能認(rèn)識到錯誤就是進(jìn)步,但也希望我不要只停留在嘴上,要付諸實踐中。逐步的讓老師和同學(xué)對自己的看法改變”。我認(rèn)真的點點頭,同時爸爸要求我把自己錯誤認(rèn)識寫成檢查,寫在筆記本上,要求我每天早晨看一遍,直到徹底改正為止。
我想,經(jīng)歷過這次錯誤后,我一定要改掉上課講話開小差的壞毛病,做一個好學(xué)生。
關(guān)于檢查的作文3
最近幾天因為寫完了作業(yè),所以沒事干。
忽然,我從屋門口看見表弟走了過來,我出來過去,給了他一個擁抱,問道:“你今天怎么來我們家玩?”他回答:“我今天不是來玩的,我媽媽沒時間,把我交給你們管,還讓我練字!
我看看他的書包還帶了寒假作業(yè),問:“這帶來干什么?”他說:“讓你幫我檢查的`。”我連忙說:“好啊,好啊,真是太好了,我正沒事做!
我打開寒假作業(yè)本,專心致志地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)一個小錯誤,原題是填5+7“﹥”或“﹤”14,他居然填“﹥”。我連忙從他書包中找到他當(dāng)天打的草稿,發(fā)現(xiàn)寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來,表弟問:“為什么笑得這么開心?”“你看看吧!北淼艽蟛竭^來看,“這有什么好笑的?”“5+7=15嗎?”表弟害羞的笑了,趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺得不對頭,把“13”改為“14”驕傲地說“這下對了吧?”我還是哈哈大笑,表弟吃驚地說:“還不對?”“我不逗你,你用指頭數(shù)一數(shù)!北淼馨馄鹬割^認(rèn)真地數(shù)著“一、二、三、四……等于十二,小于十四。”表弟終于做對了。
接下來,我又發(fā)現(xiàn)錯誤!17個足球借走7個還剩多少?”表弟寫“24”。我給他打個比方“你有3個桃子,我拿1個,還有幾個?”“2個!薄澳忝靼自趺醋隽税?”“用減法!北淼芑卮稹
這樣的題目換作我來做,真是太簡單了,馬虎的表弟做出馬虎的結(jié)果,這次之后,他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會到了快樂。
關(guān)于檢查的作文4
開學(xué)了,又見到了親愛的同學(xué)們和老師,我的心里非常高興。我在開學(xué)的第一天參加了大隊部紀(jì)律衛(wèi)生員的競選,十分榮幸地當(dāng)上了大隊部的'衛(wèi)生檢查員。
大隊部李老師給我們分配了每個人要檢查的清潔區(qū),我的責(zé)任十分重大,因為我要在20分鐘內(nèi)檢查二年級和六年級兩個年級的清潔區(qū)。原來,同年級的學(xué)生不能檢查同年級的衛(wèi)生,而我們組5個人中就有四個是六年級的,老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重?fù)?dān)了。
第二天一大早,我就急急忙忙趕到學(xué)校,開始我的第一次檢查衛(wèi)生工作。
二年級的清潔區(qū)是教學(xué)樓北樓二樓的走廊,六年級的清潔區(qū)是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室,距離特別遠(yuǎn),要在兩座樓里跑來跑去。好在老姐事先告訴我節(jié)約檢查時間的竅門:先用5分鐘的時間檢查二年級教室(一、二年級沒有清潔區(qū)),再用15分鐘檢查六年級清潔區(qū)和六年級教室,檢查后還要把衛(wèi)生情況記到腦子里,匯報給衛(wèi)生組長。我飛快地跑上跑下,認(rèn)真地檢查?删驮跈z查六年級教室時,我遇到了一件“冏”事。
我來到六。三班檢查,剛一進(jìn)教室,哥哥姐姐們就開始議論紛紛,連早讀都停止了,領(lǐng)讀的哥哥也停下來好奇地看著我。我在這個班里是“明星”,因為姐姐也在這個班,他們都認(rèn)識我。是不是認(rèn)為我來找老姐呢?可這時,姐姐也在檢查衛(wèi)生!都怪我的知名度太高了!
我一步跨上講臺,馬老師就對我說:“小孩不許上講臺!”我趕緊退了下來,冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進(jìn)來的小孩,我是來檢查衛(wèi)生的,哼!
終于檢查完了,可我又犯了一個錯誤:因為在綜合樓沒有音響,李老師在廣播里通知衛(wèi)生檢查組在隊室門口集合時,我沒有聽到,犯下了“不聽指揮”的罪狀,李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。
這就是我第一次檢查衛(wèi)生的經(jīng)過,緊張、忙碌又接連犯錯,不過這也是我上三年級后第一次完成大隊部布置工作,我會不斷進(jìn)步的!
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