《大魚和小魚》續(xù)寫作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的《大魚和小魚》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《大魚和小魚》續(xù)寫作文1

　　小魚看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚知道它是錯(cuò)的。

　　小魚重新開始它的計(jì)劃，就是和其它小魚跟自己去給大魚看看，讓它知道小魚們也很強(qiáng)。于是，小魚來(lái)到小魚們的.面前說(shuō)道：“我剛才看見了一條大魚，它吃了很多小魚，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了�！�

　　小魚們有的說(shuō)：“那我快跑吧！”

　　有的說(shuō)：“可是，如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚的�！�

　　小魚們議論紛紛，說(shuō)了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚知道，不是比它小，就一定比它弱。

　　于是，小魚們想：如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說(shuō)：“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚！”小魚們說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，小魚們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚。

　　一天晚上，小魚們又合作變成了一條大大的魚，小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚看見了小魚們，嚇的趕緊逃跑了。

　　小魚們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能以小贏大。

《大魚和小魚》續(xù)寫作文2

　　小魚咬下大魚的一片鱗，差點(diǎn)鯁死。看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，小魚心里十分難過(guò)。它決定要戰(zhàn)勝所有的`大魚。

　　它回到家就打算組建一個(gè)叫“不要讓大魚瞧不起我們”的團(tuán)隊(duì)。那條小魚開始計(jì)劃起每天的行程。最后是這樣的：每天早上6：30分起床，6：40分開始晨跑，7：00準(zhǔn)時(shí)吃早餐，8：30-11：30鍛煉。它先熱身，然后游泳，最后放松。

　　下午12：30吃午飯，1：00-3：00午休，4：00-5：00訓(xùn)練，6：30吃晚飯。寫完之后它拿著計(jì)劃書連同報(bào)名表一起粘到了公告欄上，并寫上如果要參加的魚兒請(qǐng)寫份申請(qǐng)書，第二天水底小花園集合。許多魚兒見了都很想去，于是它們都趕快回家寫申請(qǐng)書了。

　　第二天，排隊(duì)的魚都成長(zhǎng)龍了，幾乎所有小魚都來(lái)了。就這樣，小魚們每天堅(jiān)持鍛煉，不嫌累。它們一天天長(zhǎng)大，慢慢變成了大魚。這些大魚們?nèi)ハ蛞郧俺运鼈兊聂~報(bào)仇，從此任何一條大魚都不敢再隨便吃小魚了。

　　小魚通過(guò)這次的事情總結(jié)了一個(gè)道理：要想獲得平等，就要強(qiáng)大自己。

《大魚和小魚》續(xù)寫作文3

　　小魚咬了一口大魚，差點(diǎn)被大魚的鱗片鯁死。看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，小魚心里難過(guò)極了。

　　于是，小魚把整個(gè)池塘里的小魚都聚集在一個(gè)地方開會(huì)，并把這個(gè)大會(huì)叫做“爭(zhēng)取平等大會(huì)�！�

　　大會(huì)開始了。小魚把今天遇到的事告訴其它小魚，并說(shuō)：“我們一定要戰(zhàn)勝大魚！”有一只小金魚說(shuō)：“我們還是快點(diǎn)逃跑比較好�！庇幸恢恍《肤~說(shuō)：“不！我們那么弱小，一定躲不過(guò)大魚的手掌心，我們還是等死吧�！笨墒怯幸恍┬◆~覺得自己只要努力就可以打敗大魚。于是小魚帶著這幾條小魚躲著大魚，自己偷偷地刻苦練習(xí)。

　　大家在練習(xí)中，小魚們有的偷偷地走了，有的覺得自己夠厲害了，于是也走了，可才剛走不久就被大魚吃掉了。還有的`甚至累死了……到了最后，只剩下小魚自己了，水草笑話它：“你看別的魚都走了，你也不放棄？”小魚就像沒聽見一樣，繼續(xù)練習(xí)。

　　突然有一天，大魚發(fā)現(xiàn)了這只小魚，可是大魚轉(zhuǎn)身就跑，小魚覺得非常奇怪。這時(shí)，小魚才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一只身強(qiáng)力壯的大魚了。水草看見了，非常后悔以前笑話它了。

　　通過(guò)這件事，小魚明白了一個(gè)道理：只要努力就可以成功，不能被困難嚇倒。

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