小學(xué)五年級(jí)縮寫作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)縮寫作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)縮寫作文1

　　1935年紅四方面進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。

　　一路上都是老班長(zhǎng)照顧我們，但是快兩袋青稞面吃完了，只有吃野菜，看到大家一天天瘦下來(lái)，老班長(zhǎng)非常著急。

　　一次老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里有魚(yú)，就用縫衣針做成的'魚(yú)鉤釣魚(yú)給我們吃。因?yàn)轸~(yú)太少，他讓我們吃，自己卻不吃，最后我終于知道了，可老班長(zhǎng)卻不讓我告訴另外兩個(gè)戰(zhàn)士。

　　在離出草地只有二十多里地時(shí)，老班長(zhǎng)最終饑餓犧牲了。我擦干眼淚，保存好魚(yú)鉤，決心等革命勝利后把它送到革命烈士紀(jì)念館，讓子孫后代瞻仰它，因?yàn)樵谶@長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒。

小學(xué)五年級(jí)縮寫作文2

　　周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

　　周瑜用即將水上交戰(zhàn)而軍中缺箭的借口，馬上命令諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮卻說(shuō)只要三天就可以做好，還立下了軍令狀。周瑜認(rèn)為三天之內(nèi)是不可能造好十萬(wàn)支箭的'，于是命令魯肅去探聽(tīng)。

　　諸葛亮見(jiàn)了魯肅，便叫魯肅要二十條船，要一千個(gè)草把子，魯肅答應(yīng)了。到了第三天的四更時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。這時(shí)大霧漫天，諸葛亮的船向北岸駛?cè)�，船頭朝西，船尾朝東，一字排開(kāi)，靠近曹軍水寨。曹操以為有很多敵軍進(jìn)攻，便調(diào)來(lái)很多弓弩手朝船上射擊。這時(shí)候，諸葛亮下令船頭朝東，船尾朝西，一字排開(kāi)。天漸漸亮了霧還沒(méi)有散，諸葛亮的船駛?cè)ツ习�，曹軍知道上�?dāng)了，要追也來(lái)不及了。終于靠岸了，周瑜來(lái)搬箭，發(fā)現(xiàn)每條船有五六千支箭，一共有十萬(wàn)多支箭。

　　魯肅把借箭的事告訴周瑜，周瑜長(zhǎng)嘆一聲："諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。"

小學(xué)五年級(jí)縮寫作文3

　　周瑜非常嫉妒諸葛亮的才干，一直想對(duì)諸葛亮痛下殺手，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì).

　　終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一次，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮道：“只用三天即可�！敝荑し浅８吲d，心里想到：諸葛亮啊，諸葛亮，三天是不可能造出十萬(wàn)支箭的！你就準(zhǔn)備好去死吧！哈哈，不過(guò)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是叫你立下軍令狀吧！周瑜道：“那你就立下軍令狀吧！”諸葛亮說(shuō)：“好�！敝T葛亮回去以后悄悄地向魯肅借了二十條船，六百名軍士、一千多個(gè)草把子、青布幔。魯肅問(wèn)：“你還要什么么？”諸葛亮說(shuō)：“你在每條船上安置30名軍士，將草把子插在船的'兩邊，用繩子綁牢，不要掉進(jìn)水里了，還要把船用青布幔遮起來(lái)，我自有妙用，不要告訴任何人。”第一天和第二天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，第三天四更諸葛亮叫上魯肅，吩咐上下把二十條船用繩兩節(jié)在一起，朝曹軍駐地開(kāi)去，這時(shí)，霧很大，諸葛亮下令船隊(duì)一字排開(kāi)，軍士邊擂鼓邊逼近曹軍水寨受箭，曹操下令不準(zhǔn)出兵，只射箭。天亮?xí)r分，船隊(duì)已經(jīng)插滿了箭，諸葛亮下令駛回自己軍的駐地。

　　周瑜無(wú)奈長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”

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