外貌描寫作文

時(shí)間：2025-12-23 15:45:20 寫作作文

外貌描寫作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的外貌描寫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

外貌描寫作文九篇

外貌描寫作文篇1

　　奶奶的頭上已有了一些白發(fā)，眼睛里閃爍著慈祥的目光，牙齒也掉了許多，臉上布滿了歲月的'滄桑，她的手上也有了許多皺紋。不知不覺，我已在她的細(xì)心照顧下長(zhǎng)大了。

　　奶奶十分愛我。那天我沒有吃早飯就急匆匆去了家教。當(dāng)我坐在位子上專心致志地寫作業(yè)時(shí)，一陣急促的敲門聲把我驚住了。我連忙打開門，看見奶奶氣喘吁吁地站在門外，手中還拿著兩個(gè)包子�？匆娢议_門了，就對(duì)我說：“早飯還沒吃吧，我買了兩個(gè)包子，趁熱吃了。”“不要，我不想吃�！蔽抑苯踊卮鸬�。我剛說完，奶奶就把包子塞我口袋里，有耐心地對(duì)我說：“早飯不吃會(huì)餓的，怎么撐到中午？”奶奶說完就自己關(guān)上了門。我看著那個(gè)包子，咬了一口，感受到了奶奶對(duì)我的愛。

　　奶奶不僅疼愛我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也十分嚴(yán)格。那天我看到我的手機(jī)在家里，就在心中想到：太棒了！媽媽把手機(jī)放家里，那我就可以玩了！不行，還要寫作業(yè)呢。那就寫完再玩吧。我要快點(diǎn)寫。于是我奮筆疾書，只要題目告訴了一些什么，我就直接答題器，想也不想。奶奶進(jìn)來看見我寫得非常快，十分生氣：“快把這頁撕了，重寫，字寫得別太難看！”我委屈，眼淚都要從我眼里流出來。這時(shí)候，奶奶倒了一杯熱水進(jìn)來，說：“快喝吧，放學(xué)回家不渴嗎？”喝了這杯水，我叫奶奶看了看我重寫的作業(yè)，她十分滿意。

　　我愛我的奶奶，我愛對(duì)我十分嚴(yán)格的奶奶！

外貌描寫作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只可愛、機(jī)靈、聰明的小花狗，我們叫它“機(jī)靈鬼”。

　　“機(jī)靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時(shí)“汪汪”叫，可愛極了。

　　有一次，我放學(xué)回到家，它就不停地?fù)u尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機(jī)靈，有一天，舅舅到我家來玩，舅舅一進(jìn)門，“機(jī)靈鬼”就像飛一樣的`沖過去，嘴里還不停的叫，好像在說：“不能進(jìn)，不能進(jìn)！”我說：“別叫了，是舅舅讓他進(jìn)來�！比缓�，它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了，有人來了它都知道，小花狗那么機(jī)靈，怪不得我們叫它“機(jī)靈鬼”。

　　小狗吃東西的時(shí)候非�？蓯�，尾巴豎起來，晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過來，津津有味，狼吞虎咽地吃起來，有時(shí)候我躺在椅子上睡著了，它趁我不注意時(shí)，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。

　　你瞧！我家那“機(jī)靈鬼”太可愛吧！

外貌描寫作文篇3

　　每個(gè)人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實(shí)，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

　　看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因?yàn)楦赊r(nóng)活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的`老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時(shí)被飛機(jī)草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實(shí)、心安，這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

　　姥姥沒什么文化，但在年輕的時(shí)候卻干過很多職業(yè)：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識(shí)幾個(gè)，可是自己卻去南京進(jìn)貨，回來再賣，生意十分興隆。

　　現(xiàn)在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了�？衫牙褏s閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些�？梢哉f姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒什么沒干過的了。姥姥常說學(xué)習(xí)多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

　　每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會(huì)給我做上一桌可口的飯菜，每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時(shí)，姥姥總是用手護(hù)住我，每當(dāng)姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對(duì)我的疼愛的手。

　　姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的手拉扯我長(zhǎng)大，用這雙手助我成長(zhǎng)。姥姥這雙手并不美麗，卻教會(huì)我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會(huì)我勤勞是一切的保障，這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

外貌描寫作文篇4

　　卡通人物里最貪吃的就要數(shù)加菲貓了。

　　加菲貓有著一身黃黑相間的皮毛，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張寬寬的嘴巴，一個(gè)圓圓的'肚子，肥肥的雙手雙腳，屁股后面長(zhǎng)著一條肉嘟嘟的尾巴。

　　有一次，喬恩做了十人份的千層面，去參加朋友的生日會(huì)�？墒羌臃曝垍s偷偷地走進(jìn)廚房一口氣吃光了所有的千層面，吃的美滋滋的，還打了個(gè)飽嗝，說：“好飽呀！咧開嘴愉愉的笑！”加菲貓偷吃光了千層面，害的喬恩空著手去生日會(huì)，感到很沒有面子。

　　另一次，加菲貓進(jìn)了維多的披薩店，把里面的披薩都吃了個(gè)精光，因?yàn)榧臃曝垱]付錢，結(jié)果被維多趕了出去，從那以后，維多在招牌上掛了個(gè)牌子，上面寫著禁止肥貓進(jìn)入。

　　還有一次，加菲貓把整條街上的美食都吃個(gè)遍，卻沒錢付，店主們都來到喬恩家算帳，害喬恩花費(fèi)了不少錢。

　　加菲貓你真是個(gè)貪吃鬼！

外貌描寫作文篇5

　　有一次，我?guī)е淦渖辖秩ネ妫议_玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí)，其其有一點(diǎn)好奇，也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對(duì)她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢(mèng)寐以求的.芭比娃娃！”頓時(shí)，其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布滿了她的小臉，她正認(rèn)真思考哩！不一會(huì)兒，她的愁云舒展了。笑著對(duì)我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這里等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看，這個(gè)機(jī)靈鬼到底要玩什么花樣！

　　琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進(jìn)去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個(gè)阿姨，嘰里咕嚕說了幾個(gè)字，那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎么沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個(gè)要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對(duì)這個(gè)“小神童”笑了笑，背著她向商店走去……

　　你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會(huì)愛！

外貌描寫作文篇6

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)抓住人物外貌特點(diǎn)進(jìn)行人物描寫。

　　教學(xué)重點(diǎn)：抓住人物特點(diǎn)也就是抓住與別人不同的地方，特殊的地方。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、流暢表達(dá)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：通過自己的筆端，表達(dá)自己對(duì)人物性格特點(diǎn)的理解，達(dá)到以“形”傳“神”。

　　時(shí)間安排：兩課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、 聊一聊

　　趣味談話：今天，我們開始了暑假期間作文閱讀的學(xué)習(xí)，大家都是愛學(xué)習(xí)的孩子，來到新學(xué)校，見到新老師，我從大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、懷疑和信任。很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)我，我想呢，我也不介紹自己，我就想讓大家通過看我的外貌猜猜，猜猜我是一個(gè)怎樣的人？

　　二、 議一議

　　如果讓你來說的話，猜什么？你會(huì)怎么猜？你是根據(jù)什么猜的？（學(xué)生發(fā)言，老師指導(dǎo)，注意語言的`流暢和準(zhǔn)確）

　　主要依據(jù)人物的外貌，包括：容貌、體態(tài)、衣著、表情。

　　仔細(xì)觀察，抓住人物的特點(diǎn)，說出自己最真實(shí)的猜想。

　　發(fā)揮想象，例如老師的年齡、老師的眼睛、老師的膚色、老師的大肚子、老師說話的聲音和腔調(diào)……

　　三、 說一說

　　按照你觀察到的和想象到的，你來表述，要流暢、形象、具體，想象要豐富。

　　四、 寫一寫

　　注意格式、注意標(biāo)點(diǎn)、注意語意連貫，不寫錯(cuò)別字。恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法（比喻、擬人、夸張、引用），真實(shí)表達(dá)自己想法。

　　范文舉例。(略)

　　五、 評(píng)一評(píng)（略）

　　作文小貼士

　　一、描寫人的品質(zhì)：平易近人寬宏大度冰清玉潔鍥而不舍鞠躬盡瘁持之以恒

　　二、描寫人的智慧：料事如神足智多謀博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深

　　三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌：文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜

　　四、描寫人物神情、情緒：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞

　　范文：

　　1、站在講臺(tái)上的是一位四十來歲的漢子，據(jù)說是我們的新老師。他中等身材，稍微有點(diǎn)胖，顯得很結(jié)實(shí)，皮膚黑黑的， T恤配短褲，留著一頭烏黑的短發(fā)，一眼看上去有點(diǎn)像武術(shù)學(xué)校的教練。仔細(xì)一看，新老師似乎顯得更黑了，那栗色的皮膚就像剛從烤箱里拿出的面包，光亮緊致。我猜老師肯定是剛從非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼鏡，這才讓他顯得有點(diǎn)學(xué)問，透過眼鏡，我發(fā)現(xiàn)原來老師的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏著許多故事。不知不覺，我有點(diǎn)喜歡這位老師了，我很想從老師那里學(xué)到寫作文的訣竅，聽老師講那些有趣的故事。

　　2、在我們面前正眉飛色舞和大家聊天的就是我們的新老師，他一身黑衣黑褲，顯得酷酷的，那黑黑的皮膚配上他結(jié)實(shí)的身體，現(xiàn)出一番威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。老師“圓圓”的，圓身材、圓肚子、圓腦袋、圓臉龐、圓鼻子、圓眼睛，就連戴著的眼鏡也是圓圓的，真有趣。他神采奕奕、風(fēng)度翩翩，似乎很有學(xué)問。我猜，老師一定平易近人，因?yàn)樗难劬餄M是慈祥和藹的光彩；老師一定才華橫溢，因?yàn)樗f起話來滔滔不絕、口若懸河。我想，我會(huì)喜歡這位老師的！

外貌描寫作文篇7

　　我和奶奶一直住在一起。

　　我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她。

　　奶奶已年過半百了，她對(duì)學(xué)生仍然很關(guān)心，學(xué)生不管是大事還是小事都來找她，她都鼎力相助。記得去年冬天的一個(gè)晚上，凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停，我和奶奶剛?cè)胨吐牭揭魂嚽瞄T聲，門一開，原來是學(xué)生。那位學(xué)生說：“老師，我們班有一位住校同學(xué)生病了，我們老師不在，請(qǐng)您去看看行嗎？”奶奶二話沒說，披上衣服就走了。一直到凌晨4點(diǎn)多，奶奶才拖著疲憊的身子回來了�？粗莾龅冒l(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問：“奶奶，您冷嗎？”奶奶笑著說：“為學(xué)生做點(diǎn)事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”奶奶的話深深地留在我的記憶里。

　　奶奶對(duì)她的學(xué)生百般關(guān)心，可她對(duì)自己的身體卻無暇顧及。每天晚上，奶奶備課直到深夜，有時(shí)我一覺醒來看見了，心疼地對(duì)奶奶說：“奶奶，您該睡覺了。”奶奶卻說：“你睡吧，明天還要上學(xué)呢，我不認(rèn)真?zhèn)湔n，明天怎么給學(xué)生講課呢？”我不愿再打斷奶奶的.思緒，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗侨找嬖龆嗟陌装l(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見了奶奶，她正手捧鮮花，面對(duì)一群孩子，臉上露出欣慰的笑容……轉(zhuǎn)眼間，我也成了一位人民教師，正踏著奶奶的足跡走來。

外貌描寫作文篇8

　　看著你那憨厚的大鼻頭，瞇起的小眼睛，聽著你一句句幽默的話語，成龍大哥給我的.啟示太多太多了。

　　曾經(jīng)的你唱過這樣一首歌："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……"的確，你的成功之路走得是相當(dāng)艱辛。

　　很小的時(shí)候，你隨父母在法國(guó)領(lǐng)事館長(zhǎng)大。由于你那時(shí)很崇拜武俠片的當(dāng)紅明星，不久，父親就帶你到香港上山拜師學(xué)藝。由于那時(shí)你比較小，師傅讓你做強(qiáng)于別人很多倍的訓(xùn)練，你為了完成這些個(gè)任務(wù)，三更睡五更起。有時(shí)你壓著壓著腿就睡著了，你那時(shí)卻還是個(gè)七歲的孩子呀！然而你超越了困難，憑著那股不服輸?shù)膭艃簣?jiān)持了下來。

　　你終于出師，本打算憑著一身硬功夫在香港打拼出一片天地 �？稍诟呤秩缌值南愀�，你卻幾乎沒有立足之地，于是你想到了電影。然而在電影界，你依然屢次碰壁，為了演一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的死人，你和導(dǎo)演爭(zhēng)論得面紅耳赤。然而你不放棄任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，終于被一位姓何的導(dǎo)演所發(fā)現(xiàn)。

　　何導(dǎo)請(qǐng)他離開正在拍攝的電影，出演一個(gè)新劇本的男主角，"除了應(yīng)得的報(bào)酬，由此產(chǎn)生的十萬元違約金，我們也替你支付。"何導(dǎo)說完強(qiáng)行塞給他一張支票，便匆匆離去。成龍仔細(xì)一看——100 萬，這可是個(gè)天文數(shù)字呀！很多人猜想，這樣一筆錢，不會(huì)再飛走了。

外貌描寫作文篇9

　　胖胖的身材，聰明的頭腦，發(fā)言積極，手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，她就是——李欣陽。

　　她的'聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天，曹文軒教授來我們學(xué)校開講座，并舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機(jī)會(huì)。這可難壞了李欣陽，她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮，眼珠轉(zhuǎn)了兩圈，嘴里輕輕地說：“怎么辦？怎么辦？這些書可不能白帶呀！”突然李欣陽一拍桌子，高興地說：“我想出辦法來了�！闭f完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué)，請(qǐng)六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場(chǎng)簽名，同時(shí)也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。后來，現(xiàn)場(chǎng)簽名中，李欣陽的《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套都有曹文軒教授的簽名，李欣陽笑了，她既幫助了同學(xué)，也幫助了自己。

　　這就是我們班聰明的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——李欣陽。

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