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《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文

時(shí)間:2025-12-09 04:35:35 寫作作文

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文(5篇)

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文1

  夏洛死后,小蜘蛛們也漸漸地長(zhǎng)大了,也慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣思考?墒请S著時(shí)間的流逝,威爾伯的名氣卻越來越小了,威爾伯不想被殺死,只好跟小蜘蛛們?nèi)フ?qǐng)教。

  小蜘蛛們可聰明了,不一會(huì)兒,他們就想到了一個(gè)好主意:可以讓老白鵝飛到城市里去,取一個(gè)廣告紙回來。于是小蜘蛛們把他們的想法告訴了老白鵝。雖然老白鵝老了,但是它飛的速度還是跟飛機(jī)一樣快,不一會(huì)兒就飛回來了。小蜘蛛們根據(jù)取回來的廣告紙,立刻想出了一個(gè)好題目---天才豬。于是小蜘蛛們廢寢忘食地編織了三天三夜,終于把“天才豬”給織了出來。

  次日早上,跟往常一樣,勒維給威爾伯送飯的'時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)威爾伯的身上赫然出現(xiàn)“天才豬”三個(gè)大字,于是連忙向朱克曼太太喊叫,朱克曼太太到來之后大吃一驚,一會(huì)兒坐著拖拉機(jī)傳遍了整個(gè)村莊。瞬間,周圍的人都傳開了,農(nóng)場(chǎng)里又人來人往,威爾伯又成了“中心點(diǎn)”了。

  幸虧小蜘蛛們和老天鵝的幫忙,要不然威爾伯又要被殺了。

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文2

  “嗨,大家好!我是夏天。我的媽媽夏洛生了七十五個(gè)孩子。而我,就是其中的一個(gè)!

  我出生在美國(guó)的一個(gè)賽場(chǎng)里。小豬威爾伯把其他七十四只小蜘蛛寶寶帶回了農(nóng)場(chǎng),唯獨(dú)我一個(gè)被遺忘在了威爾伯的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我因?yàn)檎{(diào)皮,跳上一輛大貨車,卻沒想到這輛車是通往飛機(jī)場(chǎng)的`,于是我又跟著飛機(jī)一起來到了中國(guó)。

  我在小溪邊住了下來,在這里,泉水清澈,到處都是小飛蟲,吃不愁,穿不愁,真好!我在這里織出一張張與眾不同的網(wǎng),我會(huì)寫字,我會(huì)寫各種各樣的字。我的媽媽織網(wǎng)就很漂亮,于是我想織得更漂亮,畢竟要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  我織的網(wǎng)又大又美,里面的線條一圈圈,像射箭的那把圓盤一樣!網(wǎng)上,有金燦燦的陽(yáng)光點(diǎn)綴著,看起來格外地美麗!我就趴在網(wǎng)的正中間,而我的四周是我織的一些漂亮的字母。還記得,當(dāng)時(shí)媽媽給小豬威爾伯寫的是“王牌豬”。而我給自己寫下的卻是“王牌蛛”。我興奮地在網(wǎng)上跳蹦、穿梭,和著陽(yáng)光,和著月光,和著泉水的叮咚,書寫屬于我的故事。

  這就是我織的網(wǎng)——“夏天”的網(wǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文3

  夏洛死后,威爾伯和夏洛的三個(gè)兒女生活在一起,因?yàn)橄穆逅懒耍柌拿篮萌兆右惨惶焯鞙p少了。

  威爾伯每天都非常的不安,說不定哪一天威爾伯再也不是名豬了,朱克曼會(huì)覺得他已經(jīng)沒用了,就會(huì)把他殺掉呢。

  夏洛在死之前,千叮嚀萬(wàn)囑咐他的兒女,一定不能讓威爾伯死掉,于是夏洛的三個(gè)女兒花了兩天的時(shí)間,找到了坦普爾頓,請(qǐng)他再次去垃圾場(chǎng)尋找,可以幫助威爾伯的`字,可以讓他再次變成名豬,坦普爾頓不愿意的像垃圾場(chǎng)跑去。坦普爾頓在垃圾場(chǎng)里找到了“你很幸!边@幾個(gè)字。

  夏洛的三個(gè)女兒一會(huì)兒左擺擺,一會(huì)兒右擺擺連夜把這幾個(gè)字織完了。

  第二天時(shí),朱克曼拿著把長(zhǎng)長(zhǎng)的大刀來到豬圈時(shí),看見蜘蛛網(wǎng)上有著“你很幸!睅讉(gè)大字時(shí),有點(diǎn)不相信自己的眼睛,他拍了拍自己的頭腦,確定這幾個(gè)大字還是在他面前時(shí),他已經(jīng)高興得蹦了起來。

  還沒過幾天,這個(gè)消息已經(jīng)傳遍了整個(gè)城市,城市里的人們和鄉(xiāng)下的農(nóng)民都爭(zhēng)先恐后的想摸一摸這只威爾伯。因?yàn)槿藗兌颊f,誰(shuí)摸了威爾伯,誰(shuí)將來就很幸福。威爾伯呢?更是高興的不得了,也更愿意讓人們?nèi)崦?/p>

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文4

  聽到“呼呼”的聲音,夏洛說:“天使巡邏來了!

  “那我們?cè)趺崔k?”

  “看我的!”夏洛蕩到威爾伯背上,快速的忙碌起來,不一會(huì),就為威爾伯織成一對(duì)雪白的翅膀,天使巡邏過來,看到威爾伯,以為是頭天使豬,也就沒在意。

  等天使走過去了,威爾伯問:“這兒的一切都長(zhǎng)有翅膀嗎?”

  “是啊,我剛給你織的翅膀也可以用,你以后也會(huì)飛了!”

  威爾伯欣喜地說:“謝謝你,夏洛”

  第二天,威爾伯對(duì)夏洛說:“我餓了,這兒有吃的'嗎?”“沒有,因?yàn)槲覀兪庆`魂,不用吃東西,所以這里也沒有吃的東西!

  威爾伯越來越餓,只好帶著三只小蜘蛛,依依不舍的告別夏洛,飛出了天堂之門。

  弗恩正坐在門前抽泣,傷心著小豬沒了,突然從天而降飛下一頭帶翅膀的小豬,弗恩驚喜地叫著:“威爾伯,是你嗎?天哪!你竟然生出一雙翅膀!”

  大家聽到驚呼聲,一齊沖出來,“威爾伯,真不愧是王牌豬,竟然生出了翅膀!”豬欄旁又一次熱鬧起來。

  威爾伯在熱鬧的氛圍中又想起了夏洛!

《夏洛的網(wǎng)》續(xù)寫作文5

  昨夜,一場(chǎng)鵝毛大雪又一次為大地蓋上了一層白色的棉被,圣誕節(jié)的鐘聲就在那天早晨敲響......

  小豬威爾伯懶洋洋的睜開眼睛,打了個(gè)呵欠,就隱隱約約聽見誰(shuí)在唱歌:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂,坐在雪橇上。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......小豬疑惑地的豎起耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)它聽完后,扭頭去看小蜘蛛的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它們又不見了。

  “快樂!內(nèi)莉!阿拉妮!你們?cè)谀膬?”小豬喊起來。

  “我們?cè)谶@兒!”三只小蜘蛛回答。

  小豬一看,它們分別在自己的`胸前和兩條前腿上。

  “別晃了,我們要暈了!毙≈┲雮冋f。

  “剛才是你們?cè)诔鑶?”威爾伯問。

  “是啊!”他們說!敖裉焓鞘フQ節(jié)啊!”

  小豬迷糊起來。因?yàn)樗鼜膩頉]聽說過什么圣誕節(jié)。

  “你聽!”在小豬的耳朵里,那樣的歌聲再次響了起來。

  一陣腳步聲響,原來是主人來送飯了。她把飯倒進(jìn)飯槽里,又給威爾伯帶上了帽子和圍巾,剛吃完的威爾伯鉆進(jìn)麥草里,用圍巾蓋住小蜘蛛們,和它們共享溫暖,是多么多么的美好呀。

  天黑了。圣誕樹的亮光閃爍起來,就像星星一樣。小豬和三只蜘蛛,做著美夢(mèng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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