學(xué)奕擴(kuò)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)奕擴(kuò)寫作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)奕擴(kuò)寫作文1
古時(shí)候，有一個(gè)人叫秋。他在全國(guó)是下棋最好的，所以人們稱他為奕秋，所謂“奕”就是下棋的意思。
有一次，有人讓他教兩個(gè)人下棋。其中一個(gè)人專心致志，只聽(tīng)奕秋的教導(dǎo)，你看他雙眼凝視棋盤，手拾棋子，目不轉(zhuǎn)睛，神情肅然，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，以致聽(tīng)懂了老者的教導(dǎo)。仿佛與世隔離，看不見(jiàn)周圍的.一切事物。奕秋看到這個(gè)徒弟專心致志，捋了捋白花花的胡須，會(huì)心的笑了。而另一個(gè)徒弟正好與那專心致志的徒弟恰恰相反，只見(jiàn)他抓耳撓腮，左顧右盼，不聽(tīng)老者的教導(dǎo)，卻總以為天上一會(huì)兒會(huì)有鴻鵠展翅飛過(guò)，該怎樣去拿弓箭將它射下來(lái)。奕秋看透了他的心思，搖了搖頭，嘆了口氣。
結(jié)果，那三心二意的徒弟比那專心致志的徒弟成績(jī)要差得多，聽(tīng)到這里，你一定會(huì)問(wèn)：是那三心二意的智力不如那個(gè)專心致志的徒弟嗎?當(dāng)然不是，這是因?yàn)楹笳咭恍亩�，不用心�?tīng)講，所以才會(huì)學(xué)不好。也就是這個(gè)故事告訴了我們：做什么事都不能三心二意，否則就會(huì)一事無(wú)成。
為此，我想對(duì)那個(gè)三心二意之者說(shuō)：“你的成績(jī)?yōu)槭裁床蝗缒莻�(gè)人呢?不是你太笨了，而是你心不在焉，所以學(xué)無(wú)所成。俗話說(shuō)得好，一心不能二用。學(xué)習(xí)之理，貴在專心。只要你用心去聽(tīng)，動(dòng)手去做，再也不三心二意的話，我就一定相信你會(huì)取得更好的成績(jī)�！�
學(xué)奕擴(kuò)寫作文2
“噹！全球青棋賽，現(xiàn)在開(kāi)始下面由請(qǐng)?zhí)荡笕俗鲈u(píng)審�！币晃唤星锏娜擞謯Z得冠軍。大家稱他“弈秋�！彼谌珖�(guó)的名氣如日中天，太傅大人邀請(qǐng)弈秋為少爺?shù)睦蠋煛?/p>
弈秋在全國(guó)招徒，來(lái)報(bào)名的居然有十二萬(wàn)人次，考試的內(nèi)容且是品與愛(ài)心。弈秋不要求棋藝，而要求品學(xué)，經(jīng)過(guò)了層層選拔，有一位叫楊知其的學(xué)生通過(guò)考試，正式成為弈秋的弟子。
弈秋帶著兩個(gè)徒弟來(lái)到太傅府，叫他們下棋。楊志氣從小生活在貧困的家中，吃得苦，有耐心，上課專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，弈秋往東，他絕不往西。弈秋最疼愛(ài)的也是他，一心以他為驕傲。而那位少爺上課心不在焉，奕秋問(wèn)他時(shí)是一問(wèn)三不知�？梢�?yàn)樗钤诟辉５募依�，從沒(méi)吃過(guò)苦，從沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間的寶貴。上課只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，望著窗外，一心以為有肥肥的天鵝飛過(guò)，便想拉弓搭箭把它射下來(lái)。
一年過(guò)去了，第三屆青棋賽又開(kāi)始了，這次的評(píng)審是上一屆的冠軍“弈秋”在海選中，大徒弟被淘汰了，只剩楊志氣在場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)了，比賽結(jié)束后，弈秋自豪的把獎(jiǎng)牌給了二徒弟，而大徒弟在臺(tái)下駐足癡望。一旁的人說(shuō)：“他們都是弈秋的.徒弟，為什么差距就這么大呢？難道是他的智力不如楊志氣嗎？”可弈秋嘆了空氣說(shuō)：“其實(shí)并不是你們想象的那樣的！”
所謂：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，如果你做事專心致志，有恒心和毅力才會(huì)有成功的希望！
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