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《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-10-29 23:39:03 寫(xiě)作作文

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文4篇

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文1

  經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于在全國(guó)的小提琴大賽中獲得了金獎(jiǎng)。

  懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我來(lái)到了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)……

  只聽(tīng)主持人宣布:“全國(guó)小提琴大賽的金獎(jiǎng)獲得者是——路政。下面由中央音樂(lè)學(xué)院教授,著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎(jiǎng)。鼓掌!”

  “秦教授,”我心里默念多次的教授,我心目中的明星,今天我真是太幸運(yùn)了,太好了!我終于能和秦教授見(jiàn)面了。懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,我走到了主席臺(tái)前……

  一個(gè)熟悉的身影,緩緩的從右側(cè)的后臺(tái)走到了主席臺(tái)上,“是她?對(duì),是她?墒恰皇莻(gè)聾子嗎?怎么會(huì)……”帶著我一系列的疑問(wèn),秦教授來(lái)到了我的面前,微笑著從禮儀小姐手中接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花,送到我手中,并且和我握手。我暈了,這到底是怎么回事呢?望著我茫然的眼神,秦教授對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么不認(rèn)識(shí)我了?不是,得了獎(jiǎng),就忘了我這個(gè)‘唯一的聽(tīng)眾了吧’?”

  我聽(tīng)了恍然大悟,她就是著名的`小提琴演奏家,但是……她為什么能夠忍受,連不懂音樂(lè)的家人和專(zhuān)學(xué)音樂(lè)的妹妹都無(wú)法忍受的“噪音”呢?

  帶著這一系列的疑問(wèn),我下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

  第二天,我如常的來(lái)到小樹(shù)林練琴,秦教授依然坐在長(zhǎng)椅上靜靜地聽(tīng)我演奏。一曲中了,還是不忘對(duì)我的琴技贊賞一番。

  我終于忍不住了,我對(duì)秦教授說(shuō):“教授,您為什么說(shuō)自己是聾子呢?”秦教授笑了笑,說(shuō)“聽(tīng)著你拉小提琴,使我想起了小時(shí)候的我,我何嘗不是像你一樣,從‘鋸木聲’中學(xué)起的呢?聽(tīng)著你的琴聲,看著你那專(zhuān)注的表情,我好像回到了年輕的時(shí)候……這個(gè)時(shí)候的你,最需要鼓勵(lì),所以我就‘裝聾’鼓勵(lì)你。對(duì)不起,我騙了你!蔽覒M愧地說(shuō):“該說(shuō)對(duì)不起的是我,我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長(zhǎng)時(shí)間,太不好意思了!”秦教授又笑了,說(shuō):“小伙子,繼續(xù)努力下去,我相信你一定比我造詣高!”聽(tīng)著秦教授的話,我暗暗下定決心,要用心去演奏,去感動(dòng)所有的觀眾。

  在別人問(wèn)我成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),我總忘不了,題一句:“是一位‘聾子’聽(tīng)眾給了我信心。世上不存在什么天才,要說(shuō)有天才的話,那就是勤奮創(chuàng)造了天才!

  是啊,“世上不存在什么天才,是勤奮創(chuàng)造了天才!毕M械挠胁胖磕軌蛞詾榻。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?只要你肯付出,就一定會(huì)有收獲的!一定的,必須的!

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文2

  自從我初在各種文藝晚會(huì)上小露頭角并取得成功受到觀眾歡迎以后,我便嘗到了成功的滋味,我也有時(shí)會(huì)想起那位在我失望時(shí)給我打氣的“聾”老人,想想看,我很常時(shí)間沒(méi)和她再聯(lián)系了,托人打聽(tīng),我才得知,她搬家了,后來(lái)隨著演出的增多,我也就再?zèng)]心思想那位“聾”老人了。

  幾年以后,我有了一個(gè)可愛(ài)的女兒,一次我回家探望,帶女兒到小區(qū)后面的小樹(shù)林玩時(shí),才再一次想起了“聾”老人。想一想真的很可笑,我連她的名字都不知道,只是每天清晨一個(gè)聽(tīng),一個(gè)拉,才會(huì)說(shuō)上幾句話,可現(xiàn)在,已經(jīng)幾年也沒(méi)有她的消息了,我真的很對(duì)不起她,想著想著,我不禁,又架起小提琴在樹(shù)林里拉起來(lái),同樣的地方,同樣的一把琴,同樣的一個(gè)我,一切都沒(méi)變,只有當(dāng)年我“唯一”的聽(tīng)眾不在這里聽(tīng)我拉琴了。

  幾天以后,市里舉辦了一個(gè)小提琴比賽,身邊的親人朋友都勸我去參加,萬(wàn)般無(wú)奈下,我決定參加比賽,當(dāng)天,我正在后臺(tái)做準(zhǔn)備時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中,非常瘦,滿(mǎn)頭白發(fā),還有那深深的潭水一樣的眼睛,啊,那不是“聾”老人嗎,我呆住了。

  “是我打攪你了嗎?小伙子!彼龑(duì)我說(shuō),還是那句話,只是這次聽(tīng)時(shí),我有了一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  “是您?”“對(duì),是我,奇怪嗎,當(dāng)年我騙你,說(shuō)我是個(gè)聾子,隱瞞了我的'真實(shí)身份,那是因?yàn)槲腋嬖V你了,你會(huì)不好意思,不敢在我面前拉琴,而如果我告訴你我是一個(gè)聾子,你才會(huì)放心大膽的拉曲子,你會(huì)怪我嗎?”她還是那樣平靜地望著我,讓我有一種親切感!安,當(dāng)然不會(huì),是您帶我走進(jìn)音樂(lè)的世界,讓我體會(huì)到了音樂(lè)帶給我的快樂(lè)?墒,為什么后來(lái)您搬家了呢?”“那是因?yàn)槲业弥夭,要到北京去治療,所以才搬了家,本以為我這輩子也不會(huì)回到這里了,可前幾個(gè)月這的主辦方請(qǐng)我當(dāng)這次比賽的評(píng)委,我才回來(lái)的,沒(méi)想到,我們會(huì)在這里相遇!

  “嘿,比賽要開(kāi)始了!惫ぷ魅藛T提醒我們,“再見(jiàn),教授,我要上場(chǎng)了!”“祝你成功!彼龑(duì)我說(shuō)我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我站在舞臺(tái)上,一眼就看見(jiàn)了老教授,我深深的鞠了一躬,閉上眼睛,我架起了小提琴,我仿佛又回到了當(dāng)時(shí)我站在小樹(shù)林演奏的情景了,我面前坐得只有我“唯一”聽(tīng)眾。

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文3

  音樂(lè)學(xué)院教授?樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手?”我大叫起來(lái)。

  “是呀,難道你不知道?我點(diǎn)點(diǎn)頭,妹妹驚訝地說(shuō):你還真是個(gè)白癡!泵妹脽o(wú)奈地?fù)u搖頭。

  “我怎么這么傻呀,我應(yīng)該早就知道的,怎么會(huì)這樣?”我不解地摸摸腦勺。

  “哎,哥哥你這都不知道呀?教授是想幫你呀。你是多么幸運(yùn)呀,有多少人想請(qǐng)她指點(diǎn),她都不去。你竟說(shuō)她是聾子!”妹妹說(shuō)完話,跺腳走出了我的房間。

  我呆呆地坐在凳子上。嘴里不停地念著“教授.聾子,教授.聾子......”

  整整一晚,我都沒(méi)有合上眼。都在想教授和我的一幕幕。兩眼直直地瞪著天花板,腦子里一片空白。

  第二天清晨,我早早地來(lái)到了樹(shù)林里。林子里靜極了,沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。

  我的心亂極了,怦怦地直跳著。就像要從嘴里蹦出來(lái)是的。

  時(shí)間一分一秒地流失過(guò)去。教授來(lái)了,她向我微笑著。

  我的心亂了方寸,不知道說(shuō)什么好。從嘴里冒出兩個(gè)字:“教授!

  教授的臉由笑變嚴(yán)肅了,她不慌不忙地坐在了木椅!霸瓉(lái),你全明白了!

  “恩!蔽业膬芍皇植恢拍暮,答道。

  兩人都沉默了,林子里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。

  “教......教授,非......非常......感謝......你,如果.....果不是......你,我......我有可能還......還不會(huì)拉......拉得這么好。”我吞吞吐吐地終于把話說(shuō)完了。

  “其實(shí),我只幫了你一個(gè)小小的忙。在我第一次看見(jiàn)你的'時(shí)候,只見(jiàn)你在樹(shù)下站好,莊重的架起琴時(shí)。本來(lái)想好好的享受一下你的琴藝,誰(shuí)知道你的琴聲像在鋸樹(shù)。我嚇了一跳,還有見(jiàn)你很快就沮喪了,我就知道你缺少信心。你的一舉一動(dòng),讓我決定幫你找回信心!苯淌谖⑿χf(shuō)。

  “教授,真是太感謝你了。如果不是你的再三鼓勵(lì),我肯定已經(jīng)放棄了。”我感激地說(shuō)道。

  “你非常勤奮,天天都堅(jiān)持練琴,你看你現(xiàn)在都連《月光》奏鳴曲都會(huì)拉了。”教授說(shuō)。

  “教授讓我拉最后一曲歌吧!闭f(shuō)著,我拿出了小提琴。

  拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子里,人漸漸的多了起來(lái)。

  林子里樹(shù)葉飄飄起舞......

《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)作文4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一束陽(yáng)光穿過(guò)一片片閃閃發(fā)光的樹(shù)葉照到林間落滿(mǎn)黃葉的地上。我拿著小提琴再次走向那片讓我一生都忘不了的地方──樓后面的那片小樹(shù)林,心中充滿(mǎn)神圣感。我輕手輕腳地走進(jìn)它。

  這是5年后的一天,我是第一次再回這片小樹(shù)林。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)頗有聲望的小提琴手了。這一切,有賴(lài)于那位與我邂逅的和藹可親的老者的幫助。

 。的陙(lái),這里幾乎沒(méi)有什么變化:樹(shù)還是那么綠,葉子上的露珠在清晨的陽(yáng)光下閃著光;還是那么幽靜,小鳥(niǎo)兒的歌聲還在小小的樹(shù)林里回蕩;當(dāng)年我站著拉琴的地方也依然如舊;當(dāng)年老人坐的地方還是那么的眼熟。

  可是,沒(méi)有老人在這里,我感覺(jué)這里缺少了什么。我細(xì)細(xì)地尋找和老人在一起時(shí)的痕跡,一邊慢慢架起小提琴,緩緩地拉響了一支《月光曲》。突然,我感到背后有人在看著我,就象當(dāng)年第一次遇到老人的感覺(jué)一樣。

  我轉(zhuǎn)身一看,果然,那位老人坐在椅子上平靜地望著我。就是她!就是她在我十分困難的時(shí)候幫助了我,給了我自信和勇氣。是她把我?guī)狭顺晒χ贰?/p>

  “孩子,你走了很久了,我很寂寞……”她慈祥地看著我。

  “……”我哽咽無(wú)言,心中一陣翻騰。

  “我知道你了解了真相,請(qǐng)?jiān)徫!?/p>

  “不!”我搖搖頭,急忙說(shuō)道:“不是的,我要謝謝您,正是您那善意的謊言把我?guī)蛄顺晒!?/p>

  她的臉上多了幾條皺紋,手腳看上去也不伶俐了,可她的眼神還是那么平靜。

  “我要祝賀你,你的辛勤用功有了回報(bào)。我只是告訴你,讓你知道怎么刻苦去練習(xí),增強(qiáng)自信心。”她微微一笑。

  “我現(xiàn)在的聽(tīng)眾有成千上萬(wàn)個(gè),可是,在我心目中,最重要的還是您!”

  “……”她無(wú)語(yǔ),只是輕輕一笑,眼神依舊平靜如水。

  “我可以再為您演奏幾首曲子嗎?”

  “當(dāng)然可以,我非常希望聽(tīng)到更加優(yōu)美的.曲子!謝謝你,小伙子,你真的長(zhǎng)大了。這讓我回憶起往年你每天清晨都在為我用心演奏曲子時(shí)的樣子。你也是我最特別的學(xué)生。”

  “……”

  我,還有那位平靜的老人,都陶醉了!

  以后我再也沒(méi)有遇到這位可敬的老人,可是她一直在我的心里。

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