聰明的驢續(xù)寫作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的聰明的驢續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
聰明的驢續(xù)寫作文1
小毛驢皮皮和鬧鬧是在農(nóng)場(chǎng)里出了名的淘氣包，這不，它們開始掏亂了，它們把農(nóng)場(chǎng)弄的亂七八糟，這可把主人給氣壞了，主人為
了懲罰它們，就把它們拴在了一起，把兩筐草分別放在皮皮和鬧鬧兩邊不遠(yuǎn)處的地方。并對(duì)它們說(shuō)：“這就是午餐。”說(shuō)完，主人就走了。
看見這么鮮美的草，皮皮和鬧鬧喜出望外：“沒(méi)想到，我們做錯(cuò)了事，還有獎(jiǎng)勵(lì)。”然后就往各自的地方跑去，都忘記自己脖子上有一根繩子，“砰”的一聲，皮皮和鬧鬧異口同聲的慘叫起來(lái)：“��！啊！啊！”
它們就吵了起來(lái)，“給我吃，先給我吃�！彼鼈冞呎f(shuō)邊掙扎，往自己這邊跑去，最后它們累得筋疲力盡，誰(shuí)也沒(méi)有吃到一口草。
皮皮氣喘吁吁的對(duì)鬧鬧說(shuō)：“累死我了，我們這樣下去誰(shuí)都吃不到草，還是想想辦法吧�！逼てふf(shuō)：“我倒想出一個(gè)辦法，我們可以一起先去吃同一邊的'草，然后我們?cè)偃コ粤硪贿叺牟�，不就可以了嗎？”鬧鬧說(shuō)：“是啊，是啊，我們趕緊按你所說(shuō)的做吧！”最后它們就這樣吃到了鮮美的草。
聰明的驢續(xù)寫作文2
從前，有一個(gè)邪惡的人，他有兩頭驢。
一天，他想糊弄一下這兩頭驢，就把它們拴在同一根線上，然后在兩頭放上兩筐草，并用線連起來(lái)。他壞笑著看著它們。
此時(shí)，兩頭驢瞪著腿，甩著尾巴，鼻孔喘著粗氣，眼睛睜的老大，耳朵都豎直了，就是為了吃到香噴噴的草。
十分鐘，二十分鐘，四十分鐘五十分鐘……那個(gè)人回到自己心愛的`屋子里，呼呼大睡起來(lái)。而那兩頭可憐的驢呢，你肯定猜得到，它們已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗。
突然，一頭驢停了下來(lái)，另外一頭驢也停了下來(lái)。它們轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)視了一段時(shí)間，一頭驢說(shuō)話了：“我們?yōu)槭裁匆ハ嗬�？我們�?yīng)該好好相處才對(duì)呀�！薄拔矣幸粋�(gè)辦法，我們先吃你那邊的草，再吃我這邊的草。”另一頭驢趕快轉(zhuǎn)移話題：“我看行�！�
它們狼吞虎咽吃完草以后，一頭驢說(shuō)道：“我們互相把繩子解了，我會(huì)解，不知道你……”另一只驢搶著說(shuō)：“會(huì)！”于是，它們互相解開繩子，開始了快快樂(lè)樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，一定要齊心協(xié)力，事情才能辦成功。
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