愛寫作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛寫作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛寫作文 篇1
《讓生命充滿愛》的演講中，有個(gè)問題讓我不得不反思：你知道你父母的生日嗎?我的答案是：只知道母親的，陰歷七月初五，比我的生日早了十三天。而對(duì)于父親的生日卻是那么模糊，我只知道父親的'生日是在每年的五月或者六月。
媽媽說，在我學(xué)說的第一個(gè)詞的時(shí)候就是對(duì)著父親或母親叫：爸爸。我害怕的第一個(gè)人是爸爸，尊敬和崇拜的第一個(gè)人也是爸爸。而我卻在如此重大的地方失誤了。每次生日爸爸都會(huì)帶回來我最愛吃的鹵菜，我從來都沒有說過一聲謝謝。進(jìn)入初中以來，我有時(shí)候也會(huì)對(duì)父親不理解，現(xiàn)在回想起來，我才發(fā)現(xiàn)，那是嚴(yán)厲中的愛啊!
相冊(cè)里的相片，我和媽媽的合影占了一大半，而父親的只有幾張而已，媽媽十分的關(guān)愛我，父親較愛打牌，只有媽媽陪我。在我的記憶中，從小學(xué)三年級(jí)開始，她日日早起，做好飯菜，讓我吃飽去上學(xué)，每天都會(huì)買幾樣我愛吃的菜，但她也時(shí)時(shí)叮囑我，叫我別偏食，可是我都不聽，媽媽常常無奈地嘆息。
我雖不是生活在很富裕的家庭，但我很溫暖，因?yàn)槲冶粣郯鼑�。在今后的日子里，我也一定要做到讓自己充滿愛，時(shí)刻包圍身邊的人。
愛寫作文 篇2
春夏秋冬，季節(jié)輪回。每個(gè)季節(jié)的后面都有著令人神醉的風(fēng)景。然而，我獨(dú)偏愛春。
偏愛春之萬物。這里有“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，那里是“亂花漸欲迷人眼”的景象，還不時(shí)有“野芳發(fā)而幽香”的嗅覺美感。獨(dú)自徜徉在綠的海洋中，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。
偏愛春之風(fēng)。用“春風(fēng)又綠江南岸”來形容春天，是最貼切不過了。春風(fēng)是溫和，是輕柔的，它吹拂著每一個(gè)游客的心靈，吹動(dòng)著每個(gè)人心中那閃閃跳動(dòng)的魂。不信，請(qǐng)品讀：“暖風(fēng)熏得游人醉�！贝猴L(fēng)，滌蕩著我的心靈，拂動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
偏愛春之雨。春雨不是斗大如珠，也不是雨絲如線，它像牛毛，像細(xì)絲，有時(shí)甚至感受不到它的存在，因?yàn)�，“天街小雨�?rùn)如酥”，站在春雨中，你會(huì)覺得那仿佛是天在揮灑著甘露。春雨，滋潤(rùn)著你的肌膚，滋潤(rùn)著你的每一根發(fā)梢，滋潤(rùn)著你的心靈，
偏愛春之水。春水，既不像炎炎夏日里的那樣干涸，又不像烈烈寒冬里的那樣透徹寒骨。春水是暖和的，有蘇軾的詩為證：“春江水暖鴨先知”。春水是靈動(dòng)的，尤其是當(dāng)太陽的'光輝灑在春水上時(shí)，波光蕩漾，折射那絢麗的光彩。于是，就有了“水光瀲滟晴方好”的佳句。春水，孕育著千千萬萬個(gè)生命，潛藏著多少天地的精華！
偏愛春之霧。春天的霧，不時(shí)地給人一種朦朧之美，它大部分是由水汽凝結(jié)而成的，有時(shí)，是以纏纏綿綿的雨構(gòu)成的，這也是春之霧的獨(dú)特所在。站在樓臺(tái)邊，細(xì)細(xì)體會(huì)著這“霧鎖樓臺(tái)”的朦朧之美，仿佛自己置身于“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”一般。
充滿綠意的生命、和藹的春風(fēng)、細(xì)如牛毛的春雨、水光瀲滟的春水、籠罩天地的春霧，它們共同構(gòu)成了這萬紫千紅、充滿希望的春天。
在這一年之計(jì)最開端的春天，它給人以活力，給人以希望。希望，在到處生根、發(fā)芽，生命，在到處蔓延、成長(zhǎng)……
愛寫作文 篇3
我喜歡寫硬筆書法，因?yàn)橄矚g我們的班主任老師。
老師的字寫得漂亮，她曾經(jīng)得過全市硬筆書法比賽的一等獎(jiǎng)。所以，我就跟著愛上了寫字。
“寫好字是人的另一張臉”老師經(jīng)常這樣說。她也是這樣做的，每天中午都帶領(lǐng)我們寫上10分鐘的漢字，邊講邊寫，對(duì)照，評(píng)比，大家寫字的熱情高漲。我們學(xué)習(xí)成績(jī)最末的同學(xué)，字寫得在年組中也能占上中等。老師還經(jīng)常組織我們進(jìn)行漢字書寫比賽，成績(jī)突出者更是有獎(jiǎng)品和小紅花。
每每有空閑的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常來對(duì)比著寫字，有的'時(shí)候，字寫的端正了，仿佛看見了漢字在笑，有的時(shí)候字寫得不規(guī)范，就仿佛聽到了漢字在哭。
因?yàn)橄矚g，所以，閑暇的時(shí)候喜歡看關(guān)于漢字的知識(shí)，名人的字體，各種書寫的方法，老師曾認(rèn)真地對(duì)我們說：“等你們畢業(yè)的時(shí)候，最好能出一本我們班級(jí)的字帖”。不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)，反正我們不可救藥的愛上了寫字。
很多的時(shí)候，走到街邊，會(huì)情不自禁的端詳各個(gè)店鋪的牌匾，還有一次，竟自作主張給店老板挑毛病，說他的店鋪的名字寫錯(cuò)字了，呵呵想起來覺得可笑，原來那是個(gè)簡(jiǎn)化字�；貋砀蠋熞恢v，老師聽說了，給我們講解了漢字的起源，變遷，我們長(zhǎng)了知識(shí)，也更加喜歡漢字了。
因?yàn)橄矚g寫字，很多的時(shí)候浮躁的心因?yàn)閷懽诌�能平靜下來。
古詩，閱讀，寫作，等都離不開書寫，老祖宗發(fā)明的漢字，一代代傳承下來。
我們愛寫漢字！
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