跳水續(xù)寫作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的跳水續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳水續(xù)寫作文1
過了一會，孩子睜開了他那朦朧的睡眼，嘴里還不停的喊著：“我要帽子，我要帽子！”爸爸撫摸著孩子的臉頰，親切的`說：“瞧，這不是了，我的孩子�！焙⒆舆@時才露出了一絲甜甜的微笑，爸爸這時才放心了。
水手們把孩子抬進屋里，讓孩子好好休養(yǎng)。船長把水手們都叫出來說：“你們看，這多危險��！你們是怎么看孩子的，多虧現(xiàn)在孩子沒事了，如果孩子出事了，那該怎么辦呀！現(xiàn)在我命令你們把那只小猴子抓來，好好的看著它，不能再發(fā)生剛才的事，聽清楚了嗎？”“聽清楚了，船長！”
從那以后，水手們處處留心，照顧著孩子，看管著那只淘氣的小猴，安全的返航了！
跳水續(xù)寫作文2
孩子醒后，水手對他說：“對不起，我們不應(yīng)該拿猴子取樂，害你差點丟了性命�！焙⒆诱f：“沒關(guān)系，要怪也要怪我太頑皮了�！闭f完，孩子跑進船長室，摟抱著父親說：“害你擔(dān)心了，我以后不會再拿生命開玩笑了，長大后我也要做一個像您一樣沉著、果斷、機智的.船長�！贝L說：“我為我有一個你這樣的兒子而感到驕傲�！�
后來，孩子果真成為了像他爸爸一樣的船長。
跳水續(xù)寫作文3
過了一會，孩子睜開了他那朦朧的睡眼，嘴里還不停的喊著：“我要帽子，我要帽子！”爸爸撫摸著孩子的臉頰，親切的說：“瞧，這不是了，我的孩子�！焙⒆舆@時才露出了一絲甜甜的微笑，爸爸這時才放心了。
水手們把孩子抬進屋里，讓孩子好好休養(yǎng)。船長把水手們都叫出來說：“你們看，這多危險�。∧銈兪窃趺纯春⒆拥�，多虧現(xiàn)在孩子沒事了，如果孩子出事了，那該怎么辦呀！現(xiàn)在我命令你們把那只小猴子抓來，好好的'看著它，不能再發(fā)生剛才的事，聽清楚了嗎？”“聽清楚了，船長！”從那以后，水手們處處留心，照顧著孩子，看管著那只淘氣的小猴，安全的返航了！
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