楊氏之子擴(kuò)寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的楊氏之子擴(kuò)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楊氏之子擴(kuò)寫(xiě)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我出去有事，要是有人來(lái)了就說(shuō)我出去了！”兒子說(shuō)：“好！”一會(huì)兒，孔君平來(lái)到了楊家，便說(shuō)：“楊大人在嗎？”兒子走了出來(lái)說(shuō)：“不在，他有事外出，請(qǐng)您等等吧！”
“好�！薄澳 笨拙较耄喝巳硕颊f(shuō)楊氏之子很聰明，如今我來(lái)考考他吧。兒子端來(lái)了果盤(pán)和茶水，說(shuō)：“請(qǐng)您喝茶，吃一些水果吧。”他把果盤(pán)和茶水放在了桌子上了�！彼杏袟蠲��？拙娇戳丝聪耄何椰F(xiàn)在就來(lái)考考他。他說(shuō)：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應(yīng)該不會(huì)答出來(lái)了吧，會(huì)說(shuō)不是我家的，是買(mǎi)的.。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對(duì)孔字。便說(shuō)道：好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平說(shuō)：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說(shuō)你聰明真是名不虛傳�！边@時(shí)，兩人都笑了。
父親回來(lái)了，看見(jiàn)兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說(shuō)：“您孩子真聰明�！�
楊氏之子擴(kuò)寫(xiě)作文2
在一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家梁國(guó)，梁國(guó)有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因?yàn)樗穆敾垠@動(dòng)了梁國(guó)，所以有許許多多的人來(lái)拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來(lái)到了楊家的.院子。咚咚咚孔君平在門(mén)外等了許久，便自己把門(mén)給推開(kāi)。一看院子中沒(méi)什么人。東看看，西看看，只見(jiàn)在門(mén)后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問(wèn)題：難道這就是名滿(mǎn)天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過(guò)去問(wèn)問(wèn)。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過(guò)去�？拙秸f(shuō)道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說(shuō)。那我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)嗎？他立即答道。 孔君平無(wú)言以對(duì)，默默想：不愧是人才��！
楊氏之子擴(kuò)寫(xiě)作文3
在梁國(guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有一個(gè)孩子，今年九歲，非常聰明。
有一天，有一個(gè)叫孔君平的人來(lái)拜訪孩子的父親。孩子的父親不在家，于是，孔君平便叫孩子出來(lái)。
孩子非常有禮貌，為什么說(shuō)他有禮貌呢？因?yàn)樗?jiàn)了孔君平后，立刻端了一大盤(pán)水果擺在桌子上，招待孔君平。
孔君平等了很久，也不見(jiàn)孩子的`父親回來(lái)，他等的不耐煩了。
孔君平看了一眼水果，發(fā)現(xiàn)水果里有楊梅，靈機(jī)一動(dòng)，心想：咦？這孩子姓楊，和這楊梅第一個(gè)字一樣，我不妨來(lái)測(cè)試一下這孩子，看看他是否真的很機(jī)靈。想著想著，他嘿嘿的笑了好幾聲。
只見(jiàn)孔君平挽起袖子，指著楊梅對(duì)孩子說(shuō)：“這是你們家的果子�！北鞠霚y(cè)試一下孩子孔君平很是得意。沒(méi)想到，孩子想都沒(méi)想，就立刻說(shuō)道：“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您的家禽呀！”孔君平聽(tīng)了，連連稱(chēng)是。他心想：這孩子連想也沒(méi)想，怎么這么快就答上來(lái)呢？看來(lái)他確實(shí)是很機(jī)靈，很聰明�。�
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