灰雀續(xù)寫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的灰雀續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

灰雀續(xù)寫作文1

　　中午，小男孩回到家里，連忙跑到陽臺(tái)去看那只被關(guān)在籠子里的胸脯深紅色的灰雀。小男孩玩著這只可愛的.灰雀。突然，他想起了上午列寧說的那句話：“多好的灰雀啊，可惜再也飛不回來了�！毙∧泻⑾�，灰雀是讓大家觀賞的，不是讓自己獨(dú)自玩耍的。

　　小男孩仿佛聽見了小灰雀的哀求聲說：“請(qǐng)放我出去，我想我的媽媽，我想回到大自然中去。”

　　小男孩越想越覺得慚愧，決定立刻把這只可憐巴巴的小灰雀放回了屬于它的家。

　　小男孩迫不及待，帶著小灰雀來到了白樺樹下，小心翼翼地打開鳥籠，然后輕輕地把小灰雀捧出來。小灰雀拍拍翅膀，飛快地飛回了白樺樹，白樺林中傳出了小灰雀快樂的鳴叫聲，小男孩高興地笑了……

灰雀續(xù)寫作文2

　　小男孩回到家里，看著籠子里的灰雀。灰雀耷拉著翅膀，好像很不自在。小男孩看著灰雀，又想想列寧說的話，小男孩就是舍不得把這只灰雀放走。小男孩沉默了一會(huì)兒，最后，小男孩終于決定把灰雀放走了。晚上，小男孩來到白樺樹下，對(duì)關(guān)在籠子里的`灰雀說：“你很快就會(huì)自由了，你也很快就要見到你的伙伴了。”說完，小男孩打開籠子，把這只胸脯深紅的灰雀放走了。

　　第二天，列寧走到白樺樹下，果然又看到了那只灰雀。他非常高興。為灰雀得到自由而高興，為小男孩的誠(chéng)實(shí)而高興。

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