《望江南》改寫作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《望江南》改寫作文，希望對大家有所幫助。
《望江南》改寫作文1
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。
——題記
雞鳴，我便起身坐在梳妝臺前，“小姐，公子今日歸來。我們何時起身去往白頻洲呢？”丫鬟茹繽拿著黑褐色的牛角梳梳著我那烏黑而油亮的長發(fā)。我怔坐在梳妝臺前，是啊，他今日歸來，可曾還記著我呢？我朝茹繽言道：“你先出去吧，今日我想親自梳洗打扮，走時再喚你。”茹繽點點頭，側身出了廂房并帶上了門。涂上胭脂，貼上花黃，盤起長長的云鬢，飾盒中那兩只發(fā)著金光的發(fā)簪正是他的信物，我將它盤上發(fā)上。梳洗打扮完后，心中便涌出一種不言而喻的興奮，終于等到這一天了！
白頻洲上，四處開滿了白頻花，陣陣風過，白頻花飛舞著，這正如同我的心情，一蕩一蕩。船只多了起來，一艘又一艘。時間已過一個時辰，那只船只為何還不出現(xiàn)？“小姐，可能公子是下午才來呢！要不我們先回去吃吃飯？時間長了，老爺會氣的'�！比憷_推了推我的手，皺了皺眉。我搖搖頭，答道：“不回�！比憷_委屈地甩甩手，“小姐，我會餓壞的，你也會餓壞的�！蔽覜]有答言。船只上的船夫來來往往了幾趟，都催著我回去。我不言。茹繽見我這樣，也只好作罷，自己回去了。那艘紅色旗幟的船出現(xiàn)了！是他嗎？我站起來張望。船中走出的，并不是！哎，如今北方已定，匈奴已退。國內和平，沒有戰(zhàn)亂了，可是，子卿，你怎么還不歸來？我等了又等，如今已經(jīng)3年了，你還好嗎？
皎潔的月光灑在我妝容精致卻面露疲備的臉上，夜，越來越靜，冷風陣陣，身邊卻沒有那個原本可以為我披上棉褂的人。你，到底在哪？洲邊頓時駛來一艘掛有深紅色旗幟的船艘！白衣翩翩的男子走下船來，那是他嗎？我走下江樓，走向船只，那男子正視著我，我定神看了看，不是他！我轉身要走，卻被他一手扯住，“暮雨，這些年可曾好？”聲音很是熟悉，可是他卻是不是子卿！我扭過頭來，掙開被他扯住的手，“公子，我不認識你！”我低聲道�！澳河�。當真不識我嗎？”
《望江南》改寫作文2
云，未散卻；天，方微明。江水蜿蜒，奔向遠方的天邊；江岸連綿，又出現(xiàn)她的身影。
她，挽青紗，上高樓。獨倚不去。抬眼，凝望，一雙明眸似那晶瑩黑玉寶石閃耀。
粼粼江面，多了些許紅光點點；濃霧散去，紅日跳出江面撒下暖暖光輝，卻暖和不了她冰冷的心。
天際，漸駛來一葉扁舟，愈近愈近了……她的眼底有了細碎的光芒，但那扁舟不曾停留。明眸，流露出暗淡的`星光，無奈，亦惆悵。
絲帕抹淚，凝神輕扶，潔白的絲帕，橫也是絲，豎也是絲，絲絲屢屢剪不斷。已記不清當時是否讓那瑩瑩的淚珠浸染絲帕，只知如今早已淚滴痕痕。
扁舟一葉葉從眼前出現(xiàn)，直至消失，卻始終沒有出現(xiàn)她等待的人兒。孰知？那人身在何處，又何時歸來？
夕陽以開始西沉，大片余輝染紅一片江面。水悠悠，他一次次期望，又一次次失望。
低頭，嘆息。一把古琴靜置于那石桌上，已無心彈奏。曾為郎輕彈，弦音未了，他便離去，徒留她一曲愁情彈盡千古意。
雖說戰(zhàn)火鋒爭的年代，男兒應志在四方。但一走便了無音訓，叫她怎能不魂牽夢繞？
一封盼歸信緊握在手，風輕扶，信搖曳，愈顯得清秀的字跡凌亂。姚望天際，水天共色，但僅一線便將水天相隔。這信，如何傳寄？惟有放手，任風吹拂，伴雁而行，望上天憐憫，將思念帶與遠方的郎。
九連環(huán)，環(huán)環(huán)扣。安靜，一環(huán)扣一環(huán)，一心連一心，不知蘊著多少情，含著多少意。卻于意外，袖掠石桌，竟從中斷，這莫不是天意？
天，已逐漸暗淡，江面上再無扁舟。她，失魂走下高樓，復沿江岸行向那白坪洲上，惟有她一人……
一別之后，兩地懸念，只說是三四月，誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從手中斷，十里長庭望眼穿。百思想，千系念，萬般無奈把天怨。
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