(精)自制玩具作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自制玩具作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自制玩具作文1

　　“嗖，啪，嗖，啪”，奇怪的響聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒，我坐了起來穿好衣服，打開窗戶探出頭只見我的小伙伴們正在廣場(chǎng)上玩玩具槍呢!

　　我的睡意一下子就全沒了，馬上跳下床向樓下跑去，但樓梯跑到一半我就來了個(gè)急剎車：我槍都沒有，怎么和他們一塊玩啊!于是我又垂頭喪氣地坐到了椅子上，看著桌上的手工課本，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：他們買的玩具槍也是人做出來的，那為何我不能自己做一把紙槍呢?我開心地一蹦三尺高，猶如草原上脫了韁的野馬一樣飛快地跑到了手工間里，我拿來了紙，抄起了筆，開始畫草圖，我先畫了一把槍，標(biāo)好了刻度，我就開始做了。

　　第一步先將白紙卷成棒子，我拿來紙先把邊角弄彎，然后開始卷，卷好后，再用膠布把紙膠好，就這樣第一根棒子就卷好了，一開始還算是順利，第二根也安然無恙地做好了�？稍诘谌�根即將把膠布膠上的時(shí)候，“啪”的一聲松開了。于是我開始補(bǔ)救，可是那張紙就像一個(gè)頑皮的孩子處處與我作對(duì)，任憑我怎么做都無濟(jì)于事，于是我只好重新再來，可我卷了一次又一次它都松開了，我一怒之下，把傷痕累累的它丟棄在了垃圾桶里。

　　就這樣，垃圾桶里的廢紙?jiān)絹碓蕉�。然而功夫不�?fù)有心人，在我一次又一次的努力下，終于發(fā)現(xiàn)了卷紙的技巧：卷的時(shí)候得有合適的角度才不容易松開。掌握了這個(gè)秘訣之后，我很快卷好了所有紙棒。

　　第一步把它們按設(shè)計(jì)好的尺寸進(jìn)行拼接，我拿了一根剪好的小紙棒抹了一點(diǎn)兒膠水，又拿來了另一根把它們粘在一起，就這樣順利地做了起來，接著我把一根長(zhǎng)五厘米的紙棒粘上，最后用一根十五厘米的與十厘米的`反方向在槍柄的中間，一把槍的雛形就誕生了。

　　接著就進(jìn)入了最后一步的制作發(fā)射器，首先拿來一根十五厘米的細(xì)棒剪斷兩頭再在背后剪一個(gè)小口把皮筋放進(jìn)去再向下折一下，用膠布粘上插入槍管把皮筋扣在最前面，這樣放入紙做的圓球子彈，再拉動(dòng)發(fā)射管“嗖”子彈飛快地飛了出去。

　　我手里握著自己制作的槍，仿佛自己就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上準(zhǔn)備沖刺金牌的神槍手，心里就跟吃了蜜一樣甜!

自制玩具作文2

　　我們小時(shí)候，玩具都是在商店里買的，遙控小汽車、拼圖、遙控直升機(jī)數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。但是，在爸爸媽媽小時(shí)候，是沒有這些玩具的，他們只能自己找材料，自己動(dòng)手動(dòng)腦，做出一件又一件的小玩具，可比我們現(xiàn)在的玩具好玩多了呢！

　　為了體驗(yàn)爸爸媽媽的童年，我特意詢問了媽媽小時(shí)候的玩具都有些什么，媽媽開始回憶：“有竹蜻蜓、小哨子、自制布娃娃”哎！竹蜻蜓好呀！就做它吧。

　　說做就做！我開始準(zhǔn)備材料：沒有竹子，那兩邊的'“翅膀”就用硬卡紙代替吧！那根長(zhǎng)長(zhǎng)的柄子，就用吸管來做吧！全部材料如下：剪刀、吸管、卡紙、訂書機(jī)和一些訂書釘。

　　第一步，先用剪刀剪出兩個(gè)“小翅膀”，左一刀右一刀，看！兩個(gè)可愛的“小翅膀”就出來啦！第二步，把吸管剪成兩截，在其中一截的隨意一邊剪出一個(gè)大約2厘米的小口子，竹蜻蜓的小柄就做好了！第三步，把兩只“翅膀”插進(jìn)口子里，再用訂書機(jī)釘在一塊，然后分別把兩只“翅膀”向右大概30度折下去，再展開，一個(gè)會(huì)飛的竹蜻蜓就做好了！第四步，當(dāng)然就是開始試玩了！

　　放在兩手中間，快速地搓一搓，再放手，那“蜻蜓”便飛向空中，兩只“翅膀”在空中旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)圓圈，接著那“蜻蜓”便越飛越低，力氣逐漸變小，緩緩降落。有時(shí)用力過猛，那竹蜻蜓便直飛向高空，落到屋檐上，拿不回來了，那心情一時(shí)間沮喪得不得了

　　傳統(tǒng)玩具，也帶給人們?cè)S多樂趣，從做，到玩，再到丟，然后再做，不管哪個(gè)環(huán)節(jié)，都帶給我們不一樣的感受。到后來回憶起來，也瞬間變得富有趣味了！

　　自制傳統(tǒng)玩具，帶給了我前所未有的感受！

自制玩具作文3

　　上個(gè)星期天，我和小伙伴"加速咭（QQ名）”、“機(jī)器人”、“殺手”，還有“首領(lǐng)”，來了一次自制電子玩具"大比拼”。

　　事情是這樣：上個(gè)星期五我們來了個(gè)智力大比拼,結(jié)果大家打成了平手,就此吵起來,最后“首領(lǐng)”便出了這個(gè)餿主意。

　　到了星期天,大家那著自己制作的玩具“進(jìn)了場(chǎng)”。

　　大家來到第一個(gè)關(guān)卡,"天上飛 ”。"天上飛 ”,顧名思義,就是在天上飛的意思。比賽一開始,大家的玩具都拼命往上飛,只有我和“機(jī)器人 ”慢慢地斜飛。比賽歲進(jìn)入到白熱化的時(shí)候,“首領(lǐng)”的海、陸、空多功能F-2飛機(jī)對(duì)別的飛船發(fā)起進(jìn)攻。

　　雖然用的是水,但是,對(duì)我們的'飛船來說,就是“天災(zāi) ”!當(dāng)“首領(lǐng)”的飛船來到“機(jī)器人”的汽船上準(zhǔn)備攻擊時(shí),竟被“機(jī)器人 ”的魔爪抓住。在最后關(guān)頭我贏得比賽。

　　我們維修好玩具后,便來到最后一個(gè)關(guān)卡“ 機(jī)對(duì)機(jī)”這一個(gè)關(guān)卡就是玩具對(duì)玩具

　　這一關(guān)的開始與上一關(guān)的開始大不相同,大家都在慢慢地試探別人。試探完后,一場(chǎng)“大戰(zhàn) ”爆發(fā)了。經(jīng)過一次有一次的“搏斗 ”我獲得冠軍!

　　這一次自制電子玩具"大比拼”過后其他人的傲氣被壓住了,并且我在小區(qū)里的名氣上漲。

自制玩具作文4

　　自己制作的“不倒翁”也挺好玩的！爸爸媽媽都在外打工，沒有人買玩具給我，我自己做玩具很有成就感，而且我多次品嘗到這種成功的甜頭。

　　今天我就來做一個(gè)“不倒翁”。首先是看資料，弄清楚做法。

　　按照資料要求，我挑了三個(gè)又大又圓的雞蛋，又搞到幾張彩紙；石膏粉找不到，只好用沙子代替了。一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷信心地開始制作。

　　“將雞蛋尖的一端用砂紙磨薄……”我一邊讀著資料上的制作說明，一邊用砂紙磨著雞蛋的尖頭�？刹灰粫�(huì)兒，我就不耐煩了，干脆把奶奶做鞋用的錐子拿來了，我用錐子在蛋殼上小心翼翼地鉆呀鉆呀，不大一會(huì)工夫，雞蛋上便出現(xiàn)了一個(gè)黃豆大小的洞。

　　我把筷子伸進(jìn)小洞里攪拌，一不留神，把蛋殼別了個(gè)裂縫。我急忙把雞蛋扔進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里，嗨，這只雞蛋只能叫奶奶做菜給我吃啦！

　　我不灰心，又重新拿起第二只雞蛋。這次我汲取上次的教訓(xùn)，不用筷子攪，而是將雞蛋直立起來，然后用吸管往雞蛋里吹氣。咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！�…蛋清和蛋黃隨著我所吹的.氣流翻滾起來。

　　哈！這下可就混在一起啦�？呻u蛋上的孔太小，蛋清和蛋黃根本倒不出來。我必須把雞蛋里面所有的東西都倒出來才行。

　　怎么把里面的雞蛋汁倒出來呢？我看見剛才用過的吸管，心中頓時(shí)一亮。有了！我把雞蛋朝下倒立過來，然后插進(jìn)吸管吹氣。這樣進(jìn)去的空氣把雞蛋汁“擠”了出來，乖乖地流進(jìn)碗里，最后就只剩下個(gè)空殼了。

　　接下來我又仔細(xì)看制作說明：“下一步，將石膏粉加水和成糊，倒進(jìn)蛋殼里……”

　　石膏粉？我沒有呀！用沙子加上糨糊，會(huì)不會(huì)有同樣的效果呢？別急，我用沙子調(diào)糨糊做了個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果幾小時(shí)后這種混合物就變得像石頭一樣硬了。

　　我馬上朝雞蛋里注入沙子、糨糊混合物，差不多約占蛋殼容積一半的時(shí)候停止注入。然后將蛋殼直立著，放在我的細(xì)筆筒上，咦，這筆筒口不大不小，正好托著雞蛋。

　　如果你也想制作“不倒翁”，在沒有原材料的情況下，你也可以因地制宜，尋找身邊的其他物品替代哦。

　　第二天，我敲敲蛋殼，哈！硬邦邦的了。把它按倒，它總是倔強(qiáng)地再站起來。

　　哈哈！成功了！我感到非常高興！

　　接下來呢，我在做精細(xì)的加工。我要用彩筆在雞蛋殼上畫出美麗的圖案。首先畫出“不倒翁”的頭發(fā)，再畫他的臉蛋，鼻子眼睛嘴巴衣服一一畫好。

　　我還在他的背面也畫一個(gè)“不倒翁”。在側(cè)面畫上葫蘆，葫蘆里裝著美酒，暗示著不倒翁千杯不醉。這樣畫好以后，那到學(xué)校去跟同學(xué)們一起開開心心地玩這個(gè)“不倒翁”，一定會(huì)讓其他同學(xué)也分享這份快樂！

自制玩具作文5

　　幼兒期正處在生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛階段，而體育鍛煉是影響生長(zhǎng)發(fā)育最積極，最重要的因素之一，因此，幼兒園體育活動(dòng)的質(zhì)量對(duì)幼兒發(fā)展至關(guān)重要，根據(jù)幼兒生理、心理特點(diǎn)，體育活動(dòng)離不開體育玩具，而選擇玩具要特別注意玩具的教育價(jià)值和利用率。

　　現(xiàn)在入園的孩子多為獨(dú)生子女，各方面條件都比較優(yōu)越，家長(zhǎng)為幼兒所買的玩具以高檔、小型的電動(dòng)玩具為主，尤其多見于車。這種成型的`電動(dòng)玩具價(jià)格昂貴、形象逼真、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不利于發(fā)展孩子的想象力，也不利于大奔跑運(yùn)動(dòng)等，達(dá)不到鍛煉目的。因此我根據(jù)平時(shí)的觀察，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)制作了大型的活動(dòng)性玩具車，效果良好。

　　我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡小動(dòng)物玩具，就利用廢舊軸承、木頭、紙板等做了幾輛兩用動(dòng)物車，能拖又能坐，戶外活動(dòng)時(shí)，兩個(gè)孩子一個(gè)坐一個(gè)拖，有趣極了。由于軸承滑動(dòng)起來有慣性，幼兒無需費(fèi)太大力量，完全可以承受。孩子們常常玩得樂而忘返，又培養(yǎng)了交往能力及合作品質(zhì)。

　　幼兒還常常喜歡玩具小汽車，但這種玩具在戶外玩時(shí)，只增加日照量，在活動(dòng)量和密度上都難以達(dá)標(biāo)，于是我又用鐵絲、布頭、漿糊做了能夠背在身上奔跑的龜、甲蟲殼，既可練習(xí)奔跑又可練習(xí)爬行，適用于各年齡班使用。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見一個(gè)老大爺推著一輛裝的滿滿的獨(dú)輪車，卻異常平穩(wěn)，大爺告訴我竅門在于掌握好平衡，這給了我很大的啟示，我找來了一個(gè)就兒童車輪子、幾根木條和一塊木板，做了一輛獨(dú)輪車，沒想到幼兒在活動(dòng)中搶著玩，掌握平衡很快，推得比較穩(wěn)。

　　實(shí)踐使我嘗到了許多甜頭，并使我深深感到自制玩具及經(jīng)濟(jì)又耐用，既能鍛煉幼兒的身體，又能解放教師的手腳，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性。

自制玩具作文6

　　愛玩是孩子們的天性。玩就需要玩具。我們小時(shí)候玩具大多是家長(zhǎng)制做的�？涩F(xiàn)在孩子們的玩具大都是從超市或商店里買來的。市場(chǎng)上，各種形式不一，價(jià)格不等的玩具真是琳瑯滿目。只要愿意花錢，什么樣的玩具都能買的到。但很多的即使是貴重的玩具買到家后，孩子們也是一時(shí)的新鮮，玩上一會(huì)兒，就扔到一邊不再玩了。怎樣才能既不浪費(fèi)，又能讓孩子在玩時(shí)更開心，更愿意玩這個(gè)玩具呢？一件小事啟發(fā)了我。

　　有一次，天已經(jīng)很晚了，五歲的女兒非要玩具手表。去超市買吧，天已經(jīng)很晚了，可能已經(jīng)關(guān)門了，即使沒關(guān)門，花十幾元買來了，她也是玩一會(huì)就扔掉了，也太浪費(fèi)了。不買吧，孩子一直在鬧。怎么辦呢？這時(shí)我突然看到了兒子做手工剩下的海綿紙，我靈機(jī)一動(dòng)說：“媽媽給你做一個(gè)手表好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。于是我拿來海綿紙，用紅筆在海綿紙畫下了一個(gè)漂亮的手表。然后把它剪下來，用兩面膠把它固定在孩子的手上。女兒欣賞著手上漂亮的手表高興的說：“媽媽真棒！”女兒非常喜歡這個(gè)玩具手表，一直戴在手上，即使睡覺也舍不得去掉。

　　從這件事中，我受到了啟發(fā)：和孩子一起做的玩具，是最有意義，最好玩的.。在以后的日子里，女兒在想要什么玩具了，或沒有什么東西玩了，我就盡量找生活中的材料，和她一起做。

　　走在馬路上，隨手找來一張宣傳畫，給孩子折出一只紙飛機(jī)，邊走邊仍，孩子玩的不亦樂乎！太陽太毒辣了，就找來一張大的宣傳畫，簡(jiǎn)單的折一折就折出了一頂太陽帽，孩子戴在頭上又防曬，又高興。太陽不曬了還可以把它折成孩子喜歡的鋼琴、小兔等其他玩具玩。在做和玩的過程中，增進(jìn)親子的感情，孩子感受到了濃濃的親情。

　　星期天在家，孩子無聊吵鬧的時(shí)候。可以找一些廢棄物品，教孩子一起做一些玩具。如用易拉罐、紙張、塑料袋和膠布和孩子一起制作高爾夫球和球桿。然后和孩子一起玩打高爾夫的游戲，孩子玩的非常地開心的。在這個(gè)過程中既提高了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了孩子的想象力及創(chuàng)造力。孩子非常享受制作玩具這個(gè)過程，感受到了無窮的樂趣。

　　其實(shí)只要家長(zhǎng)肯花心思，就可以在家和孩子創(chuàng)造出很多有益孩子身心健康發(fā)展的玩具和游戲，讓孩子返璞歸真，感受到童年的樂趣！

自制玩具作文7

　　假期的一天下午，媽媽出去辦事，我就剩最后一項(xiàng)作業(yè)了——作文！這是令我最苦惱的一件事了，媽媽告訴我，她回來以后，如果我的作業(yè)寫完了，就帶我出去打一會(huì)兒球，否則就讓我免費(fèi)吃一頓“竹筍炒肉”。天吶！該怎么辦？算了，先玩兒一會(huì)兒吧，說不定就會(huì)有靈感了。于是我和妹妹就玩了起來……

　　“咦，那不是妹妹喝完的飲料瓶子嗎？說不定我可以讓它變廢為寶，嗯，就這么辦�！蔽倚÷曕止�。我拿了一個(gè)塑料的綠瓶子，把它的標(biāo)簽紛紛撕下來，哎呀，這可真難揭！正當(dāng)我在想做什么的.時(shí)候，腦袋里立馬浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：夏天的水上樂園里，大家紛紛向?qū)Ψ綕娝�。誒！要不然我們做一個(gè)噴水玩具吧！

　　步驟十分簡(jiǎn)單。首先把蓋子取下來，拿一個(gè)針，在上面扎孔。說的簡(jiǎn)單，可是做著很難呀。我扎，我扎，我扎扎扎！我標(biāo)注了六個(gè)點(diǎn)，挨個(gè)來扎。第一個(gè)很容易，不費(fèi)吹灰之力就扎出來一個(gè)小小小小眼兒，我再使勁往下摁，哎呀媽呀，扎著我的手了，手上有一個(gè)清晰的痕跡，幸好沒扎透，否則我就完蛋了！我又找出了媽媽的頂針器，往下一摁，**！竟然出現(xiàn)了一個(gè)小小眼兒，這令我興奮不已。

　　我用把瓶蓋兒看成我的仇人，肯定會(huì)易如反掌的，一帆風(fēng)順的把這個(gè)瓶蓋兒做個(gè)針灸。哎呀呀，哎呀呀！現(xiàn)實(shí)總是與幻象相反，我費(fèi)了九牛二虎之力——呃，終于扎完了一個(gè)孔孔，我身上50%的力都沒有了，這可讓我怎么進(jìn)行下去��？漸漸地，我找到了技巧，用最后的50%的力做完了這項(xiàng)“大工程”，起碼是對(duì)我來說。

　　我就很納悶了，別人做這種噴水玩具不費(fèi)吹灰之力就做好了，而我卻用了百分之百的力呢？我覺得可能是我動(dòng)手能力不太好，需要多實(shí)踐，多觀察，多發(fā)現(xiàn)，別人也肯定是這樣做的，然后就做的很快啦�？磥砦乙院蟮门囵B(yǎng)一下動(dòng)手能力呀！

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