玩具作文

時(shí)間：2025-10-06 07:17:51 寫物作文

有關(guān)玩具作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的玩具作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)玩具作文匯編六篇

玩具作文篇1

　　開學(xué)了，常規(guī)的清潔和消毒工作之后，我和Rosalene開始布置活動(dòng)室。活動(dòng)室分為六個(gè)區(qū)域：美工區(qū)、故事區(qū)、益智區(qū)、裝扮區(qū)、活動(dòng)區(qū)和娃娃家。在定了大方位后，我開始將歸好類的玩具擺放進(jìn)各區(qū)域的玩具架�？墒荝osalene告訴我：“不該把玩具都擺在架子里，兩歲的孩子不會(huì)主動(dòng)拿出架子中的玩具玩�！苯又鳵osalene又說：“拼板應(yīng)放在桌面或架子表層，建構(gòu)玩具應(yīng)該在地毯上搭建給孩子看，小汽車應(yīng)擺放在滑坡山旁邊……”我知道她將這些玩具放在顯而易見的位置是為了讓幼兒直接玩玩具。難道孩子就不會(huì)去取架子里的玩具嗎?帶著疑問，我還是按照Rosalene的要求擺放玩具。于是，桌上、地毯上、架子上都擺滿了玩具，滿地的玩具就連走路也要小心。

　　入園第一天，經(jīng)過一陣哭鬧后，一些適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒開始了各自的活動(dòng)。他們“研究”眼前這些玩具，并將玩具撒得滿地都是，然后滿足地走向另一個(gè)活動(dòng)區(qū)域……待孩子們離開后，我發(fā)現(xiàn)架子里的玩具果然依然如故地躺在那里。我心里還是不服氣，心里想：也許孩子們還不熟悉環(huán)境吧?

　　第二天，除了個(gè)別幼兒還需要幫助外，大多數(shù)幼兒都能主動(dòng)地投入到活動(dòng)中。他們不太會(huì)限制自己的活動(dòng)區(qū)域，年齡稍大一些的幼兒甚至喜歡搬運(yùn)玩具。我特意向幼兒介紹了架子里的玩具……

　　下午，孩子們走了，活動(dòng)室一下子安靜了。再看活動(dòng)室，玩具之狼藉勝過昨天，然而有趣的是，架子里的玩具依然還在原處。這讓我體會(huì)到，對(duì)于這個(gè)年齡的幼兒，區(qū)域劃分只是對(duì)教師整理玩具而言�；顒�(dòng)室的整潔度并不是這個(gè)年齡段幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)和要求，而玩具的凌亂程度反而體現(xiàn)了幼兒與玩具之間的互動(dòng)率，孩子們非常滿意這種活動(dòng)方式，并有成就感。

　　從幼兒的生理角度來看，兩歲的幼兒還不存在真正意義上的游戲，他們逐步擺脫用口嘗的感覺方式來了解物體特性，開始用手指的接觸來探索世界，并通過對(duì)細(xì)小物體的.抓捏來鍛煉小肌肉運(yùn)動(dòng)技能，所以我們?cè)谕斗磐婢邥r(shí)除了考慮玩具體積大小，還要考慮玩具的擺放位置。另外，兩歲幼兒的視覺發(fā)育尚不完善，他們往往只看事物的表象，不容易發(fā)現(xiàn)那些隱藏在架子里的玩具。開放式的擺放減少了幼兒因找不到玩具而放棄“研究”玩具的情況。

　　從幼兒的心理角度看，這個(gè)年齡的幼兒經(jīng)常以自我為中心，因此矛盾沖突較頻繁。開放式的玩具擺放減少了幼兒因找不到玩具而發(fā)生搶玩具的情況。同時(shí)，由于注意力保持時(shí)間短這一年齡特點(diǎn)，其中一方很可能被附近其他玩具所吸引而放棄爭(zhēng)搶的玩具。所以說，開放式陳列能有效地減少?zèng)_突。

　　當(dāng)然，玩具的開放并不意味著教師放手不管，孩子的秩序感需要教師逐步引導(dǎo)。我們活動(dòng)室里擺放著各種適合孩子使用的簸箕、掃帚、刷子等。這些小而精致的工具對(duì)于孩子而言，其實(shí)又是一種別致的玩具，他們?cè)谑煜ず褪褂眠@些工具的過程中，也開始承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的整理工作。

　　總而言之，不同年齡的孩子，他們對(duì)環(huán)境的接受速度、程度與方式各不相同，但是有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的：對(duì)于一個(gè)陌生的環(huán)境，首先應(yīng)讓孩子與之互動(dòng)，使孩子盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，并成為活動(dòng)室的主人。

玩具作文篇2

　　說大舅家的表哥病了，星期六我去看望他�？蓜傄贿M(jìn)門，我就驚呆了。只見表哥安靜地躺在床上，臉色蠟黃，右手腫得有磚頭那么厚……

　　“哥，你的手？”我心疼地問。

　　“注射器扎的�！毙闹笨诳斓木藡寭屩卮稹�

　　原來，上星期二，表哥寫完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴到街上玩。其中一個(gè)男孩兒，不知從哪里揀來一個(gè)注射器針頭，大家圍過去，你摸摸，我碰碰，突然，一不小心，針頭扎到了表哥的右手背上。

　　當(dāng)時(shí)，大家都沒在意，沒想到第二天一早，表哥的.手背就腫了起來。家里人忙帶他去醫(yī)院檢查�？墒�，大小醫(yī)院都查遍了，就是沒結(jié)果�，F(xiàn)在，舅舅每天都要帶他去醫(yī)院，邊做理療，邊檢查。醫(yī)生們都肯定，表哥的手是因?yàn)槟侵蛔⑸淦髟鷤笠鸬母腥尽?/p>

　　聽了舅媽的述說，我真是心驚膽顫。因?yàn)槲医?jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)拿著注射器玩兒，有的人用輸液管編制玩具，還有的同學(xué)家里盛香油用的瓶子看起來很像是輸液瓶……現(xiàn)在想來，這些東西不都是非常危險(xiǎn)的嗎？表哥一時(shí)貪玩兒，對(duì)身體造成了多大的傷害��！

　　同學(xué)們！可要當(dāng)心喔！

玩具作文篇3

　　今年，姐姐去香港時(shí)為我?guī)Щ亓艘恢煌婢攉C豹。這只獵豹是在幼年時(shí)期，看上去十分可愛，但并不喪失獵豹的威風(fēng)。它的一雙小耳朵圓圓的，粉紅的鼻子嵌在略帶微笑的嘴上。它渾身都是棕色的圓點(diǎn)，活像一只真正的獵豹。

　　這只獵豹睜著大大的琥珀色眼睛。眼睛里充滿了警惕，好像前面有一只狼崽或別的豹子什么的；眼旁有一條黑色的道，別人以為這是它們的淚，但我認(rèn)為這是捕食者尊貴的象征，是勇猛的標(biāo)志，看著這兩條黑道，我仿佛看到了它埋伏時(shí)在兩條黑道襯托下那警惕堅(jiān)定的眼神；它全身都輔上了一層黃、棕色的毛，這讓我不禁想起獵豹在高速奔跑時(shí)身上的毛波浪似的高低浮動(dòng)的景象。如果把它平放到桌面上，它會(huì)擺一個(gè)蹲坐的姿勢(shì)。它毛茸茸的尾巴自然地放在桌上，挺胸昂首，讓我們體會(huì)出王者的優(yōu)雅與尊貴。特別是那略帶微笑的.嘴唇，好像顯出了某種勝利的喜悅，或是信心十足的笑容。

　　這只獵豹做得真是栩栩如生，看這只獵豹，我仿佛看到了它捕食獵物的情景。它埋伏在草堆中間，靠身上的斑點(diǎn)來偽裝自己，它輕輕趴下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它最理想的獵物----羚羊。羚羊們好像發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身就逃，獵豹一躍而起，飛一樣地追著獵物。它離獵物越來越近，它忽然伸出豹爪利落地把獵物絆倒，撲上去一口咬住了它的喉管……

　　顯然，這樣的情景已是很難見到，豹的只數(shù)越來越少。當(dāng)獵豹永遠(yuǎn)閉上它那琥珀色的眼睛時(shí)，我們就再也看不到它優(yōu)雅的身姿和飛似的奔跑了。而我們也只能去想像它神速的捕獵了。所以，我希望人們能不再捕殺獵豹，讓豹這一勇猛的物種永遠(yuǎn)在世上存活，展現(xiàn)它別有的風(fēng)采。

玩具作文篇4

　　星期天，我到阿公家玩，他正忙著澆花，我便獨(dú)自在客廳玩耍。

　　突然，一張舊照片吸引了我，只見低矮的平房前，幾個(gè)男孩正熱火朝天地打陀螺。我自言自語道：“嘿，一個(gè)舊陀螺，有啥好玩的.？”正當(dāng)我猜測(cè)哪個(gè)是阿公時(shí)，眼前一陣恍惚。一個(gè)小男孩沖我笑道：“可別小看這陀螺，它是院里最受歡迎的玩具，還是我爸親手做的呢！皮筋、鐵圈，都沒它帶勁兒……”看他神氣的模樣，我也不甘示弱：“哦？我的玩具更有趣，遙控飛機(jī)、八寶音樂盒、樂高積木……”沒等我說完，小男孩便瞪大了眼睛：“這些我聽沒聽過，有什么神奇的？”我拿起手邊的遙控飛機(jī)，擺弄起來：“瞧，就說這遙控飛機(jī)吧，只要遙控器一點(diǎn)，就能指揮它升高降落、旋轉(zhuǎn)翻滾……”小男孩羨慕極了：“哇，真不可思議，能借我玩玩嗎？”我得意地正想點(diǎn)頭，突然砰地一聲，下巴碰在桌上，痛得我哇哇大叫。

　　阿公忙從陽臺(tái)跑進(jìn)來看，原來是我趴在沙發(fā)上睡迷糊了。他撫著我下巴，笑著指了指照片：“這是我小時(shí)候玩陀螺被攝影師抓拍的情景。那時(shí)，玩具少，陀螺可是稀罕物，大家都爭(zhēng)著玩呢……”我不由同情地說：“以前條件可真艱苦！”阿公感嘆道：“是呀，那時(shí)哪能跟現(xiàn)在比，物質(zhì)緊缺，吃穿都成問題，更別說玩具�，F(xiàn)在，國家越來越富強(qiáng)，你們就像生活在蜜罐里。所以，你更該好好珍惜，以后報(bào)效祖國，讓一代比一代更幸福�！�

　　聽著阿公的殷殷教導(dǎo)，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心一定要刻苦努力，長大為祖國建設(shè)添磚加瓦，讓人民生活更加富足。

玩具作文篇5

　　一天，我們舉行了一次頗有趣味的玩具表演賽。參加比賽的選手都是玩具，什么“會(huì)唱歌的小姑娘”啦，“小坦克”啦，“大狗”啦，“小熊”啦等都應(yīng)邀前來比賽，它們想借此機(jī)會(huì)大顯身手。

　　首先，是“會(huì)唱歌的小姑娘”登臺(tái)演出。玩具的主人——郭燕翡擰緊了洋娃娃底座的發(fā)條，洋娃娃就用甜甜的嗓子唱了起來，她還慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，好讓所有的觀眾都能看見她。洋娃娃打扮得很漂亮，她穿著一件紅色的裙子，胸前戴著一朵白色的小花，花蕊是一顆閃光的拓珍珠，她那一頭金絲般的秀發(fā)披在肩上，可美啦。咦！她唱著唱著，慢慢地低下了頭，像棵含羞草。她的歌聲很好聽，像“叮時(shí)冬冬。流淌的`小溪一樣悅耳。她那優(yōu)美的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲。表演繼續(xù)進(jìn)行著，接著我們又觀看了“彈射打獵”、“烏龜爬”、“開大炮”、“推小車”和“小熊學(xué)走路”……

　　接下去是大匯演。調(diào)皮的小摩托車手駕著車去撞老實(shí)巴交的“烏龜”、“會(huì)唱歌的小姑娘”也被撞倒了，可她很勇敢，沒有哭�！皺C(jī)器人”是個(gè)挺神氣的家伙，他大搖大擺地走著。他也很調(diào)皮，東撞一下，西碰一下，最后居然沖向趙崗�！皺C(jī)器人”倒也機(jī)靈，他撞痛了別人，馬上溜，沒等人家反應(yīng)過來，他就跑了。要不然，那坦克非用炮彈炸它個(gè)稀巴爛不可�？矗《鄾]禮貌的小花狗，撞了小熊，連“對(duì)不起”也不說一聲就跑開了。小熊氣得直咧嘴。引得我們直想笑。

　　這次別開生面的比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

玩具作文篇6

　　上星期五，因?yàn)樯险n玩玩具剛對(duì)程宇進(jìn)行了苦口婆心的批評(píng)教育，昨天上課又從桌兜里面掏出一個(gè)小型玩具汽車，玩的那叫一個(gè)專心致志，連叫起來老師提的什么問題都答非所問，看著懵懵懂懂、不知所云的小程宇，我真是氣不打一處來，這小子怎么就那么費(fèi)勁呢？

　　提起這位程大先生玩玩具的典故，那是數(shù)不勝數(shù)，記得一年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，程宇幾乎天天遲到，總是上課了才匆匆忙忙的走進(jìn)教室，上課也總是在桌子斗或衣服兜里摸來摸去，眼睛也總是游離于老師之外，明顯聽課成了“負(fù)擔(dān)”。如果你順著小家伙的手摸摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面一定是小玩具，而且每天都不重樣，玩具的種類層出不窮。無論我怎樣的擺事實(shí)講道理，什么“現(xiàn)在是學(xué)生了，學(xué)生就要以學(xué)為主，不能再像幼兒園似地以玩為主”、什么“家有家規(guī)，校有校紀(jì)，做學(xué)生就不能天天遲到”云云，小家伙總是當(dāng)面答應(yīng)的很好，一扭頭，該咋的還咋地，根本沒有更改的跡象。

　　不得已，我跟家長進(jìn)行了聯(lián)系，一通話，真是讓我大吃一驚，原來每天程宇爸爸很早就開車把他送到學(xué)校規(guī)定的接送地點(diǎn)，爸爸滿以為小家伙去了學(xué)校學(xué)習(xí)，不料等爸爸開車走后，小家伙就優(yōu)哉游哉的在學(xué)校附近的玩具商店轉(zhuǎn)悠，一直等到上課了才依依不舍的進(jìn)學(xué)校，這就是他為什么總是遲到的原因。至于他哪來的錢買玩具，爸爸媽媽回家一打開他的存錢罐，就一目了然了，里面所有5元以上的錢全部不翼而飛，甚至幾張百元大鈔都沒了蹤影，只剩下幾個(gè)小鋼镚孤零零的躺在存錢罐里。程宇的爸爸媽媽是一對(duì)很負(fù)責(zé)的家長，平時(shí)對(duì)孩子的要求也很嚴(yán)格，沒成想孩子居然出現(xiàn)這樣的“大事故”，兩口子難受的無以言表。我呢，不止一次的經(jīng)歷了學(xué)生出現(xiàn)這樣的問題，所以我一邊安撫著著急上火的家長，一邊開始了對(duì)小程宇的一系列教育措施：

　　首先取得家長的配合�？刂萍依锏牧慊ㄥX，上學(xué)不帶零錢，每天家長送到接送地點(diǎn)后目送其到學(xué)校門口。并制定了玩玩具的具體措施：每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺讀書15分鐘，上課認(rèn)真聽做到不摸東西，就可以玩十分鐘玩具，如果一星期都表現(xiàn)很好，星期天允許自由玩玩具。否則取消玩玩具的資格。

　　其次調(diào)整小家伙的座位。讓他坐在離老師最近的邊沿，從心理上讓他有一種威脅感，手莫玩，一玩就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。并且加強(qiáng)同桌監(jiān)督，只要發(fā)現(xiàn)小手開始亂摸，同桌就要拉拉衣角以示提醒。

　　同時(shí)提升班級(jí)威信，增強(qiáng)榮譽(yù)責(zé)任感。別看小家伙玩心不退，卻是很喜歡表現(xiàn)，回答問題很踴躍，平時(shí)搞什么集體活動(dòng)，也是積極參加，而且給他布置個(gè)什么事，總是干的有模有樣。針對(duì)他這個(gè)特點(diǎn)，我提名讓他擔(dān)任班級(jí)體育班長，體育班長是要站在大家面前喊隊(duì)的，我告訴他“己所不欲勿施于人”，自己站沒站相，違反紀(jì)律，怎么有資格管理大家呢？所以要想讓大家聽自己的，首先自己要嚴(yán)格要求，那么最應(yīng)該做到的就是上課不摸東西。還別說，為了做好體育班長，小家伙真是下了功夫，不僅上課努力的改正自己的毛病，而且從各方面都有了長足的進(jìn)步。這不進(jìn)入二年級(jí)，進(jìn)行班干部競(jìng)選時(shí)，小家伙競(jìng)選的還是體育班長，而且還給自己提出了更高的要求。

　　畢竟是七八歲的小頑童，一個(gè)假期的放任自流，一開學(xué)很難馬上進(jìn)入狀態(tài)，所以出現(xiàn)反復(fù)也很正常。那么下面我要做的就是如何引導(dǎo)小家伙盡快的'步入軌道。

　　流水不腐，戶樞不蠹，在教育孩子的問題上，“堵”永遠(yuǎn)不如“疏”，與其不允許玩，不如教孩子如何玩。所以我要求孩子們練習(xí)跳繩，并根據(jù)學(xué)校的安排，在周二的下午現(xiàn)場(chǎng)比賽，上周二比賽時(shí)，小家伙在男生里面跳的還是相當(dāng)?shù)暮玫摹?/p>

　　為了給孩子們找玩，我還結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行安排，比如學(xué)習(xí)了長度單位千米，我就要求孩子們下課后繞著操場(chǎng)步測(cè)，操場(chǎng)一圈是200米，5圈就是一千米，下課后走一走，感知一下一千米的大小。程宇是體育班長，就要負(fù)責(zé)領(lǐng)著大家進(jìn)行。我想經(jīng)常有事做了，慢慢的小家伙就會(huì)淡化對(duì)玩具的癡迷。

　　并且我們每天還進(jìn)行班級(jí)聽課比賽，凡是表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，都不能獲得每周明星的光榮稱號(hào)。這對(duì)于喜歡表現(xiàn)的程大先生，無疑敲響了警鐘。一系列的措施，促使小程宇對(duì)自己要提出高的要求，否則就會(huì)落在人后。

　　也許短期內(nèi)，小家伙還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是我相信，只要不放棄，只要我們對(duì)孩子有信心，那么這么聰明的孩子，還愁不能成為優(yōu)秀嗎！

　　今天我再次告誡自己：愛不是萬能的，但是在教育孩子時(shí)沒有愛卻是萬萬不能的，尤其是對(duì)于像小程宇這樣的孩子，不僅要愛他的純真可愛，天真無邪，還要愛他的調(diào)皮，愛他的出現(xiàn)問題，堅(jiān)信：沒有教育不好的孩子，以后的日子，我會(huì)更加的用心去面對(duì)。

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