難忘的地方作文

時間：2025-12-29 00:06:30 寫物作文

精選難忘的地方作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的地方作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的地方作文匯總5篇

難忘的地方作文篇1

　　綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。

　　唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過“潭面無風(fēng)鏡未磨”的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及西湖的嬌艷動人，可它卻有自己別具一格的美麗。

　　鷂鷹巖的水真清�。〕了穆莳{、擺動著的水草觸手可及，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鷂鷹巖的水真靜啊！岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，倒影隨著水波的晃動而搖曳，更加動人；鷂鷹巖的水真綠�。【G得嬌，綠得媚恐怕無瑕的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！

　　鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的山。

　　鷂鷹巖的山真秀啊！山間滿是綠樹，踏進(jìn)山中，你便會被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠、淺綠、濃綠、暗綠，這完全是個綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔�。∷鼈兊木€條是那樣自然、那樣和諧、那樣流暢，讓你全然忘記了“險峻”這個詞；鷂鷹巖的山真靜啊！早晨、中午、夜間，任何時候都是那樣靜謐、可愛。如果你運氣好的話，你還能領(lǐng)悟到“一行白鷺上青天”的.詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂“

　　人在山峽里，宛在圖畫中”呀！

　　這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：“此時可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在......

難忘的地方作文篇2

　　今天，我在吃西瓜的時候不小心把一塊給掉到地上了。于是，我走進(jìn)屋里拿來一個掃把，準(zhǔn)備把掉在地上的西瓜掃起來。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻圍著西瓜不停地打轉(zhuǎn)，看來它想把這個西瓜給搬回去�？伤皇且恢粠缀撩鬃笥业南x子，怎樣才能把這個龐然大物給搬回去呢？過了一會，它不再打轉(zhuǎn)了，好像想到了什么好辦法，徑直跑向自己的`巢穴。我很好奇，就跟著它來到了巢穴前，想看看這只小螞蟻的葫蘆里賣的什么藥。過了一會兒，一群螞蟻出來了，它們一起把西瓜搬回去了。

　　我很奇怪，螞蟻們哪來這么大的力氣呢？我好奇地把一只螞蟻捧在手上，想看看它的手臂到底有多強壯，可讓我沒想到的事情發(fā)生了，它從我手心掉了下去。從這么高的地方掉下來卻沒有死，讓我倍感驚奇。后來媽媽告訴我，我才知道原來是螞蟻身體小阻力小，降低了它從高處落下的速度，所以才毫發(fā)無傷。

　　大自然的奧秘?zé)o處不在，只要我們留心，就能有所發(fā)現(xiàn)。真是“處處留心皆學(xué)問”啊！

難忘的地方作文篇3

　　風(fēng)景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個地方，卻是學(xué)校的圖書館。

　　剛走進(jìn)圖書館，我便后悔了：已經(jīng)過了返還的最后期限一個月了啊，我該怎么和老師說呢？還在我猶豫之時，老師那張可親的笑臉已經(jīng)撲入了我的視野：“要還書嗎？”于是，我只能跟她來到電腦前，她伸手示意我把書給她，我托著那本沉甸甸的書，忐忑地遞過去的同時，用只有我自己才聽得見的聲音，從牙縫里擠出幾個字：“老師……我的書過期了……”我心很虛，只覺得心跳已經(jīng)快到了極點，腦子里飛快的設(shè)想著她劈頭蓋臉的責(zé)罵。然而我卻聽到了這樣的話：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書嗎？”經(jīng)她這一問，我真想找個理由，可聽著她關(guān)心的問候我卻無法給自己編個借口，能做的只是不好意思地?fù)u搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發(fā)現(xiàn)她正直直的'看著我，緊閉著嘴唇，雖然沒有語言，但是那眼神里分明流露出了失望的神情。我一下子不知如何是好了，只覺得臉上發(fā)燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無奈啊，我無法描述，我不敢再直視她了……沒想到她卻拍了拍我的肩，語重心長的說道“孩子，你不撒謊能承認(rèn)自己的錯誤，這真好，說明你是個誠實的孩子，不過，是絕對不會失信于人，對嗎？圖書管要求按期還書，其實一方面是想讓書得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養(yǎng)學(xué)生的守時守信的責(zé)任啊！”聽到這話，我的心一下子被觸動了：不守信，沒有責(zé)任感！對啊，我一直懼怕的是老師會罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因為我的不守信不負(fù)責(zé)任，而我，竟然一直都沒有意識到，這真是可怕的事！我仿佛感覺到周圍的所有人的目光都刺向了我的身上……

　　從那次還書以后，我做事開始積極起來，因為是那位老師讓我明白了做人要有責(zé)任感，要守時守信！圖書館對于我來說，已經(jīng)不再單純是借書還書的所在，它更成為了我人生中的一個教會我做人的驛站，一個有著特殊含義的警示標(biāo)志，它將深深植根于我的心靈深處，時刻提醒著我：要做有責(zé)任感，要守時守信的人！

難忘的地方作文篇4

　　在我的童年里，有很多難忘的地方，它們像星星般點綴了我的童年。但是，讓我印象最深的，就是那塊大石頭。

　　這塊大石頭是在我們小區(qū)建成時就有了的，到現(xiàn)在，應(yīng)該有十幾年的歷史呢！

　　它的樣子很怪。它有著有點泛黃的“身軀”，下部顏色最深，而且下面還有一些小草呢！它的樣子有一點像正準(zhǔn)備起飛的飛龍，它的“頭”好像在注視著世間萬物，隨時準(zhǔn)備去行俠仗義。話說在以前，這可是在一片池塘上的一個大的裝飾物，但是池塘常年不放水，所以，被一些小朋友們占領(lǐng)了。

　　每當(dāng)我站在大石頭上的時候，我都幻想自己是一個手提寶劍的騎士，正坐在一條火紅的大飛龍上，準(zhǔn)備出去打敗巨獸！這真是既驚險又刺激！

　　但是，長大了以后，去過的地方也就多了。在蘇州園林，我看到了那里著名的假山，它們形態(tài)各異，好不奇怪！還有桂林的'名山秀水，也真是別有一番風(fēng)趣。雖然我的那塊大石頭沒有蘇州園林中的假山奇特，也沒有桂林的山水壯觀，但是，它們遠(yuǎn)比不上我的那塊普普通通的大石頭。因為它陪伴了我的童年，也是我最難忘的地方。

難忘的地方作文篇5

　　國慶假期里的一天，我們幾個同學(xué)家庭一起去了清水灣，這是一個休閑的好地方。

　　一大早，我們一起乘車出發(fā)，來到了清水灣。集合后，大人們忙中餐，孩子們一起玩。

　　首先，我們以飛快的速度奔向沙盤地，玩自己最喜歡的`項目。我們分成兩組，我和兩位同學(xué)在蕩秋千組，另外幾位同學(xué)去玩摩天輪了。我們先讓一個人推秋千，不一會兒，秋千蕩得又高又歡，可開心了！每十分鐘，就換一個人。聽，“啊”的尖叫聲不絕于耳，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個輪胎上，系上安全帶，開始了驚險地旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)轉(zhuǎn)完一圈，在最上面的人都嚇得“啊”地尖叫，又驚險又刺激。

　　玩好了沙盤地，大家又奔向了危險的獨木橋。我們?nèi)珕T上橋，來到了第一關(guān)——穿過鐵鋼圈。我提議：“不如來個淘汰賽吧，頭撞圈的同學(xué)淘汰�！贝蠹壹娂姳硎就狻Ｎ液蛶孜荒猩焖贈_了過去，很輕松地過了關(guān)，可是江夢潔和張卓然很害怕，結(jié)果被淘汰了。第二關(guān)——木板來搖擺。范思哲說：“誰沒站穩(wěn)誰就輸了！”結(jié)果只有我和他順利過關(guān)了，其他同學(xué)都淘汰了，我倆可得意了。

　　這時候，大家的肚子開始不爭氣了，就紛紛跑回飯廳，發(fā)現(xiàn)家長將飯菜都燒好了，大家立馬開吃起來。一場“搶餐大戰(zhàn)”開始了，一雙雙筷子伸向菜盤，一張張小嘴動個不停，滿嘴油光，滿屋笑聲。

　　吃飽飯后，大家依依不舍地離開了這個令人難以忘懷的地方。

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